El segundo semestre está llegando a su fin y, por lo tanto, ya es posible sacar algunas conclusiones objetivas sobre estudiar en el departamento de física de HSE. En este artículo me gustaría hablar sobre mi facultad, en particular, sobre el trabajo de laboratorio.
El enfoque
Me parece que los estudiantes "malos" son una minoría. Hay muchos maestros que no pueden interesar a los estudiantes en su materia. Muchas universidades no han logrado encontrar el enfoque correcto para el proceso de aprendizaje. Tuve la suerte de llegar a la facultad, que reúne a maestros maravillosos que son científicos actuales. Pueden sumergir al público en la atmósfera del campo de su trabajo, y es muy emocionante. Además de los maestros, me gusta mucho el sistema de educación en la facultad. Más precisamente, me queda bien. Hay mucho debate sobre la efectividad del sistema educativo de Bolonia y cuatro sesiones al año, creo que es necesario determinar qué es lo mejor para usted. Quiero hablar sobre una gran (para mí) ventaja de mi facultad específicamente. Este es un laboratorio.
En primer lugar, se asigna un día escolar completo para el taller. De 10.30 a 16.30. Aunque la mayoría de los estudiantes se quedan despiertos hasta las 6-7 pm, por el contrario, alguien puede irse temprano. En este sentido, no hay rigor, es más conveniente que alguien complete la parte práctica completa, y para hacer análisis en casa, alguien busca terminar el trabajo lo antes posible. El maestro es tolerante con cualquier decisión del estudiante.
En segundo lugar, se produce un informe para cada trabajo de laboratorio. En el primer módulo (módulo == semestre en la escuela), a los estudiantes se les enseña a diseñar artículos científicos. Nos mostraron cómo trabajar con LibreOffice, con LaTeX, con GNUPlot y con Labview. También hablaron sobre los requisitos para el diseño del artículo. La elección es lo que el estudiante está haciendo, nadie regañará por Word con Excel. Personalmente, prefiero procesar los datos en Python (a veces pecado con Origin si no hay suficiente tiempo) y tecnología. El informe se puede enviar en papel, se puede enviar en formato PDF al correo del profesor.
En tercer lugar, además de los informes, se requiere que cada estudiante haga un informe una vez por semestre. El informe proporciona una defensa oral de la presentación. Aquí, de hecho, se puede mostrar la creatividad. Puede contar un poco más sobre la teoría y la aplicación de algunos equipos, puede entrar en los detalles del taller. El profesor y los alumnos que escuchan hacen preguntas. Resulta una mini conferencia.
Equipo
En los gabinetes para trabajo de laboratorio puede encontrar todo tipo de sujetadores, roscas, microcontroladores y sensores (para aquellos que deseen trabajar con LabView), instrumentos de medición. Aquí se permite un vuelo lleno de fantasía. Personalmente, me gusta mucho este ambiente, no me gusta el marco. El equipamiento básico también es impresionante. Sobre todo recuerdo haber trabajado con rifles de aire, cámaras termográficas (Testo 865) y máquinas de vacío. Al final de la reseña les doy algunas fotos.
Sobre los pros y contras de la facultad
Además del trabajo de laboratorio, el personal docente (muchos también enseñan en la Universidad Estatal de Moscú o en el PhysTech) puede destacarse por las ventajas, un curso de asignaturas completamente original (retiro en la mecánica de los medios continuos, el método de pasar métodos analíticos aproximados, por ejemplo), la capacidad de respuesta de los empleados.
Sin embargo, un grupo de estudiantes,
la opinión de un estudiante no es una prioridad siempre puede pedir liderazgo para algo, y en la mayoría de las situaciones, el liderazgo ayuda. Por ejemplo, organizamos una sala de estudiantes con otomanas, un sofá, mesas, pizarras y armarios para que podamos estudiar y relajarnos en la universidad. Nuestro curso ha asistido dos veces a los institutos de la Academia de Ciencias de Rusia (IKI e IFP). Los maestros están listos para hacer cambios en el programa si algún tema es demasiado complicado o, por el contrario, ligero.
Por supuesto, también hay desventajas. Como saben, los problemas para todos los estudiantes HSE no residentes son el largo camino hacia el albergue (la facultad está ubicada en Kursk y el albergue está en Dubki o Odintsovo). Además, la facultad tiene solo tres años, definitivamente vale la pena ajustar el programa. Por ejemplo, la introducción a la mecánica de los medios continuos al final del primer semestre fue tomada por asalto, mientras que con los métodos matemáticos solo aprendimos a trabajar con matrices (podríamos tratar con la solución de ecuaciones diferenciales). Al mismo tiempo, como mencioné anteriormente, los maestros están listos para adaptarse a los deseos de los estudiantes, y me parece que pronto los problemas con el programa no correlacionado se agotarán. Mucha más gente cree que en una universidad llamada la Escuela Superior de Economía, no se pueden desarrollar instrucciones técnicas. Aunque FCN y Matfak han refutado este estereotipo durante muchos años seguidos. Es cierto, estos son pequeños.
Aquí hay una revisión de un estudiante de primer año. Haga preguntas, con gusto responderé todas las preguntas relevantes.