En este artículo, contaremos la historia de uno de los empleados de EnglishDom que aprendió inglés de una manera bastante inusual: el juego de rol Dungeons & Dragons. Aquí y a continuación presentamos su historia prácticamente sin cambios. Esperamos que lo disfrutes.
Primero, les contaré un poco sobre Dungeons & Dragons a todos los que escuchen sobre este juego. En resumen, este es un escritorio que se ha convertido en el progenitor de muchos juegos de computadora en el género RPG.
Elfos, enanos, gnomos, aventuras épicas y la oportunidad de convertirte en un héroe y obtener total libertad de acción en el mundo de fantasía. En general, un poco de imaginación, y ya eres un bárbaro medio orco que destruye a los enemigos con su hacha de dos manos. Y en otro juego, eres un elfo que profesionalmente abre cerraduras y dispara con precisión.
D&D realmente ofrece a los personajes una libertad de acción casi completa dentro del módulo (el llamado juego de la historia). Puedes actuar como quieras, solo debes recordar que cualquier acción tendrá consecuencias.
Si nunca ha oído hablar de D&D antes, el TED tuvo una presentación muy interesante y comprensible de lo que es. Echa un vistazo:
Los jugadores de rol con experiencia pueden seguir inmediatamente.
Cómo llegué a D&D
He estado jugando Dungeon and Dragons durante cuatro años. Y hoy ya entiendo que el primer maestro, con el que tuve la suerte de jugar, fue un descuido en términos de reglas. Tenía libros de reglas en inglés, y también se necesitaba una hoja de caracteres en inglés.
Bueno, al menos el proceso del juego en sí se realizó en ruso. En las primeras sesiones, cuando estaba resolviendo lo básico, era inusual escuchar algo como:
- Hago un orbe cromático, gasto un punto sorseri para dividir el hechizo.
- Hacer tiradas de ataque.
- 16. ¿Entendido?
- Sí, deja caer el daño.Ahora entiendo por qué el maestro hizo esto: las traducciones existentes de los libros de reglas de D&D son muy, muy imperfectas, por lo que fue mucho más fácil usar esas muletas.
El conocimiento del inglés en ese momento me permitió comprender más o menos lo que estaba sucediendo, y los jugadores más experimentados ayudaron. Era inusual, pero nada más.
Esa noche encontré en Internet una versión completamente traducida al ruso y profesionalmente elaborada de PCB (Manual del jugador - Libro del jugador). Él preguntó: ¿por qué jugamos en inglés, si ya hay una traducción normal?
En general, me mostró una página en ruso. Me rei Aquí esta:
El estado "Prono", que básicamente significa "mentiroso" o "derribado", los traductores adaptaron como "aplanado". Y, de hecho, toda la tabla de estado se traduce de manera diferente y fuera de lugar. ¿Cómo usar "aplanado" en el juego? ¿Te has resbalado y ahora estás aplanado? Aplanado?
¿Y cuál es esta explicación general: "Una criatura en expansión solo puede moverse arrastrándose hasta que se levante, terminando así el estado"? Incluso mi, en principio, un conocimiento imperfecto del inglés fue suficiente para entender: la frase simplemente se tradujo del inglés literalmente.
En posteriores localizaciones de fanáticos ya era un poco mejor. No "aplanado", sino "derribado", pero la confianza de los "obscenos" rusos fue socavada. En el futuro, yo mismo intenté modificarlo y encontré ambigüedades en la redacción de las reglas, lo que complicó en gran medida la interpretación de las acciones de los jugadores. De vez en cuando tenía que subir al kornik inglés y verificar la información allí.
Cómo me llevó a jugar con los británicos
Después de unos seis meses, nuestro maestro se mudó a otra ciudad. Se volvió cursi nadie con quien jugar: no había clubes de D&D en la ciudad. Luego comencé a buscar módulos en línea y llegué al sitio
roll20.net .
En resumen, esta es la plataforma más grande para la celebración de sesiones de juegos de mesa en línea. Pero hay un punto negativo: casi todos los juegos se juegan en inglés. Existen, por supuesto, módulos rusos, pero hay muy pocos. Además, en su mayor parte son "por sí mismos", es decir, no llevan a los jugadores del lado allí.
Ya tenía una ventaja: ya sabía la terminología en inglés. En general, tenía inglés en el nivel intermedio, pero aquí la parte coloquial es aproximadamente "¿eres tonto?"
Como resultado, me registré y presenté una solicitud al módulo "para principiantes". Hablé con el maestro, hablé sobre mi escaso conocimiento del idioma, pero él no estaba avergonzado.
El primer módulo en línea para mí personalmente fue un fracaso. La mayoría de las veces intenté entender lo que el maestro y los jugadores decían allí, porque dos de ellos tenían acentos terribles. Luego trató frenéticamente de describir de alguna manera las acciones de su personaje. Resultó, francamente, malo. Murmuró, olvidó las palabras, estúpido, en general, se sintió como un perro que entiende todo, pero no puede decir nada.
Sorprendentemente, después de tal actuación, el maestro me sugirió que tocara en un módulo más largo, diseñado para 5-6 sesiones. Acepté Y lo que no esperaba en absoluto era que, en la última quinta sesión del módulo, sería bastante tolerablemente consciente tanto del maestro como de los otros jugadores. Sí, todavía había problemas para expresar mis pensamientos y describir acciones, pero ya podía controlar adecuadamente mi personaje con el habla.
Para resumir, los juegos en roll20 me dieron algo que las clases clásicas no podían dar:
Práctica normal del lenguaje en la vida real. De hecho, resolví los mismos escenarios que sugerían los libros de texto: ir a la tienda, negociar con el cliente y discutir la tarea, tratar de pedirle al guardia instrucciones, una descripción de los artículos y detalles de la ropa. Pero todo en ese entorno donde lo disfruté. Recuerdo que, en preparación para la próxima sesión, pasé aproximadamente una hora para encontrar y recordar el nombre de todos los elementos del arnés para el caballo.
Un momento de autoeducación de la escuela de inglés en línea EnglishDom:
Riendas - Riendas
silla de montar - silla de montar
paño de caballo - mantas (sí, literalmente "ropa de caballo")
bar bit - bit
anteojeras - anteojeras
circunferencia - cincha
brida
nalgas - arnés
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Escuchando un idioma vivo. Aunque todo estaba bien con la percepción del "inglés estudiantil", al principio no estaba preparado para un idioma vivo. Todavía tenía suficiente acento estadounidense, pero entre los jugadores todavía había un polaco y un alemán. Inglés maravilloso con acento polaco y alemán: se comió mi cerebro, por lo que casi no me comuniqué con sus personajes. Al final del módulo, se hizo más fácil, pero la experiencia no fue fácil.
Vocabulario de bombeo. Tuve que trabajar seriamente con vocabulario. La trama en sí estaba vinculada a eventos en la ciudad y en el bosque, por lo que tuve que estudiar apresuradamente los nombres más diversos: árboles y hierbas, artesanos y tiendas, las filas de los aristócratas. En total, aprendí alrededor de 100 palabras en un módulo bastante pequeño. Y lo más interesante, se les dio con bastante facilidad, ya que tenían que usarse de inmediato en el mundo del juego. Si algo no estaba claro durante el juego, pedí la ortografía y busqué en la pantalla múltiple, y luego lancé la palabra a mi diccionario.
Sí, sabía de antemano los principales nombres de acciones y hechizos en inglés, lo que me ayudó mucho a sentirme cómodo. Pero había muchas novedades. Pasé aproximadamente una hora y media antes de la próxima sesión para repasar el vocabulario y las características del personaje, repetir algo o ver qué cosas nuevas se pueden aportar.
Motivación Honestamente, no veía D&D en absoluto como una forma de aprender inglés, solo quería jugar. El inglés en este caso se convirtió en una herramienta que me ayudó a reanudar mi experiencia de juego.
No lo percibes como un fin en sí mismo, simplemente va como un instrumento. Si quieres comunicarte normalmente con los jugadores y recuperar tu personaje, levanta el material. Sí, en las grandes ciudades hay clubes de D&D, pero mi ciudad no los tenía, así que tuve que salir. En cualquier caso, la experiencia fue interesante. Todavía juego roll20, pero ahora es más fácil comunicarse en inglés.
Ahora entiendo que mi experiencia es un gran ejemplo de la gamificación del aprendizaje. Cuando aprendes algo, no porque lo necesites, sino porque estás muy interesado.
De hecho, incluso durante el primer módulo, cuando aprendí alrededor de 100 palabras en 5 sesiones, fue fácil para mí. Porque les enseñé con un propósito específico: contar algo a través de la boca de mi personaje, ayudar a los miembros del grupo en el desarrollo de la trama, resolver un acertijo yo mismo.
Han pasado más de tres años desde mi primer módulo en línea, pero aún puedo decir la estructura del arnés del caballo y los nombres de cada uno de sus elementos en inglés. Porque aprendí no debajo de un palo, sino por interés.
La gamificación se usa ampliamente en el entrenamiento. Por ejemplo, en las clases en línea de EnglishDom, el proceso de aprender un idioma también es similar al juego de roles. Se le asignan tareas, las completa y gana experiencia, mejora habilidades específicas, aumenta su nivel e incluso recibe recompensas.
Creo que ese debería ser el entrenamiento, discreto y que genere mucho placer.
No diré que mi buen inglés es el mérito de solo Dungeons and Dragons, no. Porque para mejorar el idioma, más tarde tomé cursos y estudié con el maestro. Pero fue este juego de rol el que me empujó a aprender el idioma y despertó el interés de seguir trabajando con él. Todavía percibo el inglés únicamente como una herramienta: lo necesito para el trabajo y el ocio. No estoy tratando de leer a Shakespeare en el original y traducir sus sonetos, no. Sin embargo, fueron D&D y los juegos de rol los que pudieron lo que la escuela y la universidad no pudieron: despertar interés en él.
Sí, este método no es adecuado para todos. Pero quién sabe, tal vez algunos fanáticos de D&D estén interesados y vayan a roll20 para jugar allí, y al mismo tiempo cambien un poco su inglés.
Si no, hay formas más conocidas y familiares de aprender un idioma. Lo principal es que el proceso en sí es interesante y agradable.
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