لماذا "كلمات" تحتاج إلى روبوت؟
تبدأ حرب الفيزيائيين والغنائيين في وقت أبكر من أي نزاعات أخرى - حتى في المدرسة المبكرة. جزء من الفصل مع كونه ينكر الرياضيات والفيزياء ، وجزء آخر هو النوم في دروس التاريخ ومسرح موسكو للفنون. وليس المقصود أن كل طفل لديه جزء "إنساني" أو "تقني" أكثر تطورا من الدماغ - والحقيقة هي أنه لا يوجد اهتمام بالطلاب ، وأن المبادئ المدرسية "لتعليم الشخصية المتناغمة" تخلفت عن الحياة إلى الأبد تقريبا. إن تركها من تلقاء نفسها واتباع رغبات الطفل هو أمر ديمقراطي وعصري ، ولكن يمكن أن يؤتي ثماره في المستقبل.اليوم ، تستخدم العلوم الإنسانية بنشاط علوم الكمبيوتر والرياضيات ، وسيستمر دمج التخصصات. إن الحفاظ على كلمات نظيفة من قبل المدرسة وأولياء الأمور يضر للغاية بمهنة المستقبل. المخرج هو الاهتمام والمشاركة.لا ملل
بطريقة أو بأخرى ، نأتي جميعًا عبر المدرسة ونعلم أن الأمور لا تسير على ما يرام هناك ، وكلما ابتعدت عن المناطق ، كلما كان الأمر أكثر حزنًا. يعتمد الحماس الأخير للمعلمين الرائعين والمبدعين على الافتقار إلى القاعدة المادية والتقنية. ومع ذلك ، هذا الموقف لا يعني أنك بحاجة للذهاب مع التدفق. يجب على الآباء الانتباه إلى ميول الطفل والدراسة بشكل مستقل أو ، على سبيل المثال ، إرسال الطالب إلى نادي الروبوتات. لماذا هذا مهم؟يشكل العمل باستخدام التكنولوجيا (على سبيل المثال ، مع مجموعات LEGO Education WeDo 2.0 أو LEGO Education MINDSTORMS EV3 ) فهمًا للخوارزمية والتفكير التحليلي ومهارات التصميم.وهكذا ، يتعلم الطفل إدراك العالم ليس كمجموعة من الأحداث والظواهر المتباينة ، ولكن كنظام يتكون من أنظمة فرعية. يظهر فهم الترابط بين العناصر وتأثيراتها. مثل هذا التصور سيساعد على إتقان أي عناصر.مثال بسيط من الحياة. لقد فهم الصبي بصعوبة كبيرة علم النبات وحفظ كل الأنواع بعناية في المرة الأولى. بدا الأمر صعباً للجميع - والمعلم ، والآباء ، والطالب نفسه. حتى غادر مهندس أبي غاضب ذات مرة في قلوبه: "ما هو موجود للتدريس ، كل هذه النباتات واحدة ونفس الشيء: الجذر ، الجذع ، الأوراق ، الزهرة ، الفاكهة! الفرق في الشكل ". من وجهة نظر العلم العميق ، لم يكن أبي على حق تمامًا ، لكن الدورة الدراسية لعلم النبات استسلمت بدون قتال - فهم الابن ما هو النظام وعلاماته.الروبوت يحل سودوكو. لإنشاء مثل هذه الآلية ، يجب على الباحث الشاب القيام بعمل عقلي جاد ، والحصول على نظرة ثاقبة في الفيزياء والرياضيات. هذا يسمح لك بإدراك المهام بطريقة متكاملة. تم التنفيذ على LEGO Education MINDSTORMS EV3.وكقاعدة عامة ، يتم إنشاء الروبوتات في فريق - مع الآباء والمعلمين والطلاب الآخرين. العمل الجماعي هو مهارة تستعيد القيمة وستكون مطلوبة في المهنة: في سياق المعلوماتية ، يتحول أي نشاط إلى مشروع يصعب القيام به بمفرده.
لأول مرة ، داخل دائرة أو عمل مختبري في فصل دراسي ، يواجه الطفل مفهوم تقسيم العمل- على سبيل المثال ، في حالة LEGO Education WeDo 2.0 أو LEGO ، يقوم شخص ما بالبرامج ، يقوم شخص بعمل تصميم (إطار سلكي) ، شخص ما يلتقط الملاحظات ، شخص ما يحتفظ بالترتيب وتفاصيل المجموعات. للأسف ، حتى الآن حتى تنفصل الشركات الناجحة دون الانقسام في تقسيم العمل أو لا تدرك أنه ليس من الضروري القيام بكل شيء بنفسك. لا يتجنب الناس هذا المصير ، لذا من المهم أن يفهم الطفل أن الفريق لديه نفس الشركاء الذين يفعلون نفس الشيء.كجزء من إنشاء العمل كمشروع مشترك ، يتم تسوية الاختلافات في مستوى المعرفة والمهارات - هناك حالة لكل من الثلاثي والأولمبيادنيك. ستكون النتيجة عامة ، وسيتعلم الأطفال كيفية توزيع المهمة داخل الفريق وكيفية تقييم المساهمة.يتلامس الطفل مع الممارسة. إن إنشاء روبوت هو في الواقع مهمة عمل يومية من عالم الكبار: التخطيط -> التصميم -> الإنشاء -> الملاحظة والاختبار -> عرض مهمة / مشروع مكتمل. سوف يفهم كيف ستكون هذه المعرفة أو تلك في متناول اليد ، وأنه لا توجد معلومات غير ضرورية. هذا سوف يساعد في التعامل مع العناصر غير المحبوبة. بالإضافة إلى ذلك ، تظهر مهارة سحق المشاكل في المكونات وتتطور.مثال على كيفية تقسيم المهمة: أولاً ، يتعرف الروبوت على الألوان على الوجوه ، ثم يجمع مكعبًا بناءً على البيانات المستلمة. تم تنفيذه على LEGO Education MINDSTORMS EV3التعرف على الروبوتات "البالغة". هذه العبارة فقط للوهلة الأولى تبدو مستقبلية وتقع خارج الصف. بالفعل يتم استخدام الروبوتات اليوم في تجارة التجزئة والخدمات والطب والعديد من الصناعات الأخرى التي يتفاعل معها الشخص باستمرار. لن يكون هناك سوى المزيد ، ومن المهم أن تكون قادرًا على فهم الواجهة ، "أن نكون أصدقاء" معها. إذا كنت تأخذ ورقة تتبع من اللغة الإنجليزية ، فإن إزالة الغموض عن التكنولوجيا المعقدة يحدث ويعرف الطفل (بعد ذلك بقليل - طالب وأخصائي شاب) ما يمكن الوثوق به للروبوت وما لا يمكن الوثوق به.LEGO Education MINDSTORMS EV3. . , , , .- وربما هذه هي النقطة الأكثر أهمية. مهن المستقبل كثيفة المعرفة ، مرتبطة بمختلف التخصصات. ستكون موجودة عند تقاطع عدة أنواع من المعرفة ، وستعمل مع الصناعات الحدودية (على سبيل المثال ، لغويات الكمبيوتر أو علم الآثار باستخدام أدوات فائقة الدقة تفعل ذلك اليوم). ومن المهم أن يوضح الطفل ويشرح ويوضح ، والأهم من ذلك ، كيفية ربط العلوم والتخصصات المختلفة. دعونا نعود إلى نفس اللغة - المجال ، على ما يبدو ، هو أبعد ما يكون عن التكنولوجيا. ومع ذلك ، يتم إجراء الكثير من الأبحاث من حيث تحليل النص ، ويستخدم العمل أكثر التطورات تقدمًا في الخوارزميات.
يتطور الخيال(ويجب أن يستمر هذا التطور طوال الحياة) ، التفكير المكاني ، يركز الانتباه ؛ تساهم المهارات الحركية الدقيقة أيضًا في تطوير الوظائف المعرفية. في الخارج ، هناك خبرة في استخدام مثل هذه الحلول الروبوتية للعمل مع المصابين بالتوحد - فهم يتعاملون مع تسلسل أنيق من الإجراءات.فكر في مقدار ما يؤخذ في الاعتبار في هذا الفيل: حركة المفاصل والتزامن ، وقبضة كائن ، واتجاه الحركة ، والاستقرار ، وما إلى ذلك. تم تنفيذه في LEGO Education MINDSTORMS EV3يحتاج كل من الآباء والمعلمين إلى بث فهم لما يجب أن يتعلمه الشعر وقراءة الكثير والمعرفة عن ظهر قلب 700 تاريخ من تاريخ العالم - لا يعني أن يكون لديك أساس لمستقبل مهني. ويجب أن يتم التوجيه المهني الأساسي من وجهة نظر العالمية وجوار التخصصات.رأي المعلم الذي يهتم
لكي لا تكون مدعومًا في مناقشة تأثير دروس الروبوتات على أي طفل ، تحدثنا عن تجربة العمل مع أطفال المدارس العاديين مع مدرس رائع ، مؤلف الكتب المدرسية Lidia Georgievna Beliovskaya.تم عرض مشاريع LEGO Education في المدارس الروسية لسنوات عديدة. ومع ذلك ، وبعيدًا عن جميع المؤسسات التعليمية ، تتوفر هذه الفصول لأطفال المدارس. هناك أسباب عديدة ، من بينها نقص الموظفين المحترفين والموارد المادية والاهتمام بين المعلمين. ليديا بيليوفسكايا هي واحدة من أولئك الذين كانوا على دراية بـ LEGO Education لفترة طويلة ، يجربونه ويشركون الأطفال في الفصول الدراسية ، بغض النظر عن ميولهم.- من فضلك أخبرنا عن نفسك - تجربة التدريس العامة ، تجربة العمل كمدرس علوم كمبيوتر.- تخرجت من جامعة موسكو الحكومية ، قسم الرياضيات الحاسوبية وعلم التحكم الآلي. لدي 20 عامًا من الخبرة كمهندس ، ثم مهندسًا رائدًا. تمكنت من أن أصبح مشاركًا في العديد من المشاريع الوطنية لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية: معالجة صور الأقمار الصناعية ، والتصوير المقطعي لطبقة البلازما الحالية (التحقيق في مشاكل توكاماك) IOFAN ، والتصوير الوعائي المحسوب على السنكروترون (نموذج ثلاثي الأبعاد للقلب) لمعهد أبحاث مشاكل الفيزياء. دافعت عن أطروحي حول موضوع "التصوير المقطعي المحوسب للتصوير المقطعي بالبلازما الشفاف".ولمدة 16 عامًا الآن ، وأنا أعمل في مدرسة كمدرس علوم كمبيوتر من أعلى فئة تأهيل ، فأنا خبير في علوم الكمبيوتر. سمحت لنا خبرة المهندس الرائد في معاهد البحث الرائدة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية بإجراء أنشطة مشروع ناجحة وحية مع أطفال المدارس. لم يكن نقص الموضوعات والأفكار ولا هو.- في أي عام بدأت لأول مرة باستخدام حلول LEGO Education في المؤسسة التعليمية التي عملت فيها؟- عندما جئت إلى صفي الأول ، كانت المعدات في المدرسة بالفعل ، ولكن لم يستخدمها أحد بنشاط. كان عام 1998. ثم بدأت العمل في مدرسة مع الأطفال الموهوبين ، وفي الوقت نفسه أتقنت روايات التعليم. التدريب في INT في Bulin-Sokolova E.I. فتحت آفاقا جديدة. لقد فهمت الكثير ، لم يكن الأمر صعبًا ، ولكنه مثير للاهتمام ، وأخذت على الفور المجمع ، وبدأت في إنشاء أنظمة قابلة للبرمجة على LEGO. ثم ، كمدرسة ، دافعت عن العديد من أعمال التصميم في علم أصول التدريس LEGO. لقد أتقنت واخترعت الكثير بنفسها ، حتى دون استخدام الإنترنت.- كيف تم قبول هذا بشكل عام من قبل الطلاب؟- بالطبع ، باهتمام كبير! فقط تخيل: كان لدى الطلاب أفكار وتمكنوا من تنفيذها في الواقع. حاولنا واتضح. ومثل هؤلاء المصممين مشرقون ومريحون - فرحة الرجال كانت تتدفق فقط.- ما الوقت الذي استغرقته في التعود على الابتكارات واستخدام LEGO Education في العملية التعليمية؟- بدأوا العمل حرفيا على الفور. كنا نتطلع إلى نهاية الجزء النظري من الدرس ، حتى ندرك فيما بعد كل شيء بأنفسنا. صممنا أنفسنا دائمًا تقريبًا ، وليس وفقًا للتعليمات ، لأن الكتاب كان ببساطة غير مثير للاهتمام. ولكن ، كقاعدة ، سيعودون بالتأكيد إلى التعليمات. كيف تصنعها لتكون متينة ومستقرة وتعمل؟ "نعم ، معرفتي ليست كافية" ، فكروا والتفتوا إلى الكتاب.- إلى متى شارك المعلمون المتبقون؟- والباقي لم يلتقطها. من الضروري قضاء الكثير من الوقت في تنظيم العملية التعليمية ، ولكن لم تكن هناك شروط: المباني والأثاث والمعدات الإضافية ...- أخبرنا عن الصعوبات الرئيسية التي نشأت أثناء تحديث العملية التعليمية. سواء من جانب الطلاب ، وربما من جانب المعلمين.- لم يكن لدى الطلاب أي صعوبات ، فقط اهتماما كبيرا. لأول مرة في تجارب أطفال المدارس ، أجريت تجارب في الفيزياء مع معالجة الكمبيوتر. يصنعون الإعدادات بأنفسهم ، ويكتبون البرامج بأنفسهم ، والمواد التي تم تمريرها للتو في درس الفيزياء.واجهت الإدارة صعوبات: تضمين الدورة في المناهج الدراسية ، وتخصيص غرفة ، وتجهيزها بالأثاث اللازم ، وإيجاد مدرس ، حتى يتمكن من إتقان هذا ويريد العمل مع الطلاب في الاهتمام المستمر ووضع عالي السرعة. الصعوبات التي يواجهها المعلم هي كل يوم: إعداد المعدات للمجموعة التالية. أراد الأطفال تجميع التركيب بأنفسهم ، ولكن لم يكن هناك وقت كافٍ للقيام به - للاستراحة ، لن تفهم جميع التركيبات. حسنًا هنا ، ربما لم تكن المعدات ببساطة كافية.كانت هناك صعوبات في العملية التعليمية. بسبب الاهتمام الكبير من الرجال ، من الصعب جدًا التحكم في الصمت. فقط في نهاية الدورة اعتاد الأطفال على العمل بصمت ، قبل ذلك أرادوا بشغف العمل في فريق (2-3 أشخاص) ، وناقشوا التفاصيل بصوت عالٍ ، جادل ...- كمعلم لديه القدرة على المقارنة قبل وبعد - كيف تقيم التغيرات في مستوى مشاركة الطلاب في العملية التعليمية؟- بادئ ذي بدء ، هذا تطور حسي للذكاء ، لأنه يمكنك القيام بشيء بيديك ، والأهم من ذلك ، اتضح. ولفهم وفهم ، لا يستغرق الكثير من الوقت. هرع الرجال للتو إلى دروسي. كانت عملية بناء ، "حدوث" ، مؤامرات الكميات المادية في الوقت الحقيقي ذات أهمية كبيرة. كانت العديد من الرسوم البيانية محيرة ، وناقشت لماذا تحولت هذه التبعيات؟ تمت مقارنة الرسوم البيانية: ماذا عن الجيران؟ هذا مهم جدا. لقد أجريت التجربة بنفسي ، كيف حدث - حدث ذلك. لا يمكنك الشطب والتنزيل من الإنترنت ، وأنا أفعل ذلك بنفسي واتضح ذلك. رائع!- في رأيك ، ما هي التخصصات الأكاديمية التي تعد حلول LEGO Education الأكثر فائدة؟- الفيزياء ، علم الحاسوب ، بالطبع ، الروبوتات. لدي خبرة في تدريس الروبوتات في المدرسة في الصفين 5 و 6 ، وهناك مواد للدليل. هذا العام ، ألغت الإدارة دروسًا حول الروبوتات في العملية التعليمية في Lyceum 1557. لكننا خططنا لنشر دليل ، وأنشأنا برنامجًا وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية ، واستخدمنا مواد LEGO الغنية والمثيرة للاهتمام للغاية حول مواضيع التصميم في عملنا. كانت مثل هذه التطورات المثيرة للاهتمام والمفيدة للمعلمين سعيدة للغاية حيث تم جمعها وتخزينها بعناية لهذه السنوات العشرين. والمثير للدهشة أن المواد ليست قديمة! لقد قمت بتدريس علوم الكمبيوتر في المدرسة لسنوات عديدة وأعرف مدى صعوبة العمل بدون كتب مدرسية جيدة. أنت فقط ستتمكن من إتقان شيء جديد بنفسك ، وتطوير CMD - والآن أصبح قديمًا ، تمت إزالته من البرنامج. جميع الجهود هباء. وتعيش تربية LEGO. يفهم الأطفال ، ويتعجبون ، كل شيء حديث تمامًا.— ?- عمل بشكل أساسي مع الطلاب في الصفوف 5-7. يؤسفني جدًا أن الطلاب في المدرسة الابتدائية ، الذين سيأتون إلي لاحقًا للحصول على الدروس ، لا يمتلكون مهارات التصميم والبرمجة على LEGO. كانت دروسي ذات أهمية كبيرة للجميع. هنا ، بغض النظر عن الميول والقدرات ، هناك أمر لكل شخص. علم أصول التدريس متعدد المستويات: يقوم شخص بالتكوين في فريق وفقًا للتعليمات ، ويجمع شخص العارضات بنفسه ، ويمضي قدمًا في الدرس ، حتى يتمكن شخص ما من كتابة برنامج للتثبيت ، ويقوم شخص ما بترتيب التفاصيل باهتمام واهتمام كبيرين ، ويطلب منه يسمح لها بالقيام بهذه المهمة فقط. وليس من الواضح كيفية تقييم عمل الطالب في الدرس. قم بتقييم الجهد والرغبة في عمل المزيد - هل هذا خطأ؟ الدرجات جيدة بشكل عام. ولكن الشيء الأكثر أهمية هو متعة عظيمة من الدروس.- إذا طُلب منك تقديم المشورة بشأن استخدام LEGO Education في جميع المدارس ، فما هي المزايا الرئيسية لهذا الحل الذي يمكنك تقديمه كمثال؟- يعمل الأطفال في الفصل ليس فقط مع رؤوسهم ، ولكن أيضًا بأيديهم - وهذا أمر مهم. المصمم ملون للغاية وإيجابي من حيث التصميم. والكثير يمكنك استخدامه للتحقق ، ومعرفة. الجانب الرئيسي لتدريب المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات هو التحقق من برامج الخوارزمية باستخدام الروبوتات بشكل مرئي. هذه هي تكنولوجيا المستقبل.1557 .. « : LabVIEW LEGO», « 2016» . , . . , , .
مهمة تكوين المعرفة والإرشاد الوظيفي للطفل هي مهمة الآباء والمعلمين والمدربين من الدوائر. الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أن الأمر كله يتعلق بالدافع والاهتمام ، ولكن يجب اختيار الدافع بشكل صحيح. أفضل ما في الأمر ، إذا كانت القوة الدافعة هي الرغبة في النجاح ، للمعرفة والمهارات. ولا يهم في أي مجال يريد الطفل تطويره: علم الفضاء أو الرسم. عليه أن يفهم أن عالم التكنولوجيا من حوله لا ينبغي أن يكون خادماً ، بل أداة فعالة في أيدي محترف. عندها فقط ستصبح مهن المستقبل حقيقة واقعة ، تحول الحياة نوعيا.هل اكتشفت ما يجب القيام به مع عطلات طفلك في العام الجديد؟ Source: https://habr.com/ru/post/ar400259/
All Articles