حسنا ، لقد وصلنا إلى الملكة. ربما يكون هذا هو الرقم الأسهل بعد الرخ والأسقف لشرح التحركات ، ولكن بعيدًا عن الأسهل لفهمه. القوة ، القوة ، الفضاء - هذه هي الكلمات التي يمكن تطبيقها على هذا الشكل. لكن تعلم كيفية استخدام الملكة - هو نفس الشيء مثل تعلم ركوب سيارة فيراري - يبدو الأمر بسيطًا ، ولكن لا يزال عليك التعامل مع قوة المحرك.
الآن دعنا ننزل إلى الملكة. هيا!
يمكنك قراءة الأجزاء السابقة من الدورة هنا:
0. عشرات النصائح - كيفية تعليم طفل الشطرنج. وليس فقط1. تعلم الرخ (الجزء 1)2. ندرس الفيل (الجزء 2)أنا شخصياً أود أن أشرح الملكة للأطفال. لأن هذا الرقم هو "من الضروري والكافي" أن نقول الكلمات التالية: "الملكة تمشي مثل الرخ والفيل - عموديًا وأفقيًا وقطريًا." وبعد ذلك تبدأ زوبعة مثيرة للاهتمام بمهام الملكة. والحقيقة هي أنه من الصعب على الأطفال تبديل حركات قطعة إلى حركات أخرى. وهذا بالضبط ما نتعلم القيام به من خلال حل جميع تلك المهام المعطاة للملكة. غالبًا ما يكون مسار الملكة أفقيًا سريعًا ، ولكن يمكنه تقصيره قطريًا. ويجب أن يتعلم الطفل هذا التخفيض.
ميزة أخرى للعبة هي الملكة (ربما أهمها) ، ولا يمكن للأطفال دائمًا التعامل مع هذه الميزة - هذه هي القدرة على استخدام اللوحة بأكملها للعبة. في تصور الأطفال ، المجلس كله متاح لهم. ولكن ، من المدهش أنهم لا يعرفون كيفية استخدامه. في كثير من الأحيان ، من أجل الذهاب إلى مكان ما ، من الضروري القيام بحركة في الاتجاه الآخر من خلال اللوحة بأكملها ، ثم الحصول على المجال المطلوب. على الأسقف والرخ ، هذه الميزة ليست ملحوظة للغاية ، ولكن عند دراسة الملكة ، تزدهر بمجدها الكامل. في مثال الملكة ، من الضروري أن نوضح للطفل أن اللوحة كبيرة ، ويجب استخدامها في جميع أنحاء. سترى أن الأمر ليس كذلك وببساطة في المهمة الثانية. وفقًا لملاحظاتي الشخصية ، تنشأ مشاكل في استخدام اللوحة بشكل أساسي في هؤلاء الأطفال الذين يقومون بمهام بأعينهم على المخططات. ليس لديهم رؤية للتحركات في جميع المجالات. الطريقة الوحيدة للقتال هي إجبارهم على إكمال المهام (أو اللعب) على لوحات كبيرة (تمت كتابتها في المقدمة).
مجموعة المهام متطابقة تمامًا مع المهام الموجودة على الفيل ، لذلك سأركز فقط على ميزات المهام ، أو على تلك النقاط التي تحتاج إلى تطوير عند الأطفال.
تستند هذه المقالة (مثل المقالات السابقة) على مسار IG. السخينة وتربوية بطبيعتها. تم تطوير جميع الأحكام الواردة أدناه في الرسوم البيانية بواسطة IG. Sukhin وأعطاه في الكتاب المدرسي: Sukhin I.G. الشطرنج ، السنة الأولى ، أو هناك خلايا عجائب بالأبيض والأسود والأسرار ممتلئة: كتاب مدرسي للمدرسة الابتدائية ، السنة الأولى من الدراسة. في جزأين. - أوبنينسك: إحياء روحي ، 2017.
لقد حددت رؤيتي لكيفية استخدامها في الصف ، والصعوبات النموذجية التي قد يواجهها الأطفال ، وكيف يمكن التغلب عليها. وبالطبع ، أعطي جزءًا فقط من أحكام الكتاب المدرسي المحدد - هناك الكثير منها في الكتاب المدرسي. تم تطوير كتاب دراسي ودليل منهجي: Sukhin I.G. الشطرنج ، السنة الأولى ، أو الدراسة والدراسة. - أوبنينسك: إحياء روحي ، 2015. يصف بالتفصيل كيفية إجراء كل درس في لعبة الشطرنج. كما تشتمل الحزمة التدريبية على 3-4 سنوات من الدراسة ، وكتب العمل ، وكتب التمارين وكتب المهام.
الآن دعونا نقوم بالتمارين بأنفسهم.
التمرين رقم 1. "محارب واحد في الميدان."
أنا دائما أعطي المهمة الأولى ، حتى لأولئك الذين يمكنهم المشي الملكة. يبدو - لماذا؟ الحقيقة هي أنني أنظر إليها عندما كان طفل يمشي شخصية. لمن هو ضروري - أنا أظهر من هو ليس ضروريًا (إنهم يرون جيدًا بالفعل) - أتحقق منه فقط. حسنًا ، المهمتان الأخريان هما الأكثر. يبدأ الأطفال أحيانًا في لغز كيفية التغلب على جميع الداما. ومع ذلك ، إذا لاحظت ، فإن الخطوة الأولى في المهمة الأولى تتم من خلال اللوحة بأكملها.
التمرين رقم 2. أقصر طريق
بعد الانتهاء من التمرين "محارب واحد في الميدان" ، ننتقل إلى مهمة "الطريق الأقصر" ، وهنا تبدأ ... بالفعل في المهمة الأولى ، يجلس الأطفال أحيانًا لمدة 5 دقائق تقريبًا ، ويتمكنون من إكمال المهمة الثانية بشكل أسرع. لكن الثالث بالنسبة لهم غالبًا ما يكون حاجزًا ، ويحدث أنه لا يمكن التغلب عليه. أنا أساعد بشكل طبيعي ، لكن مشاهدتها مثيرة للاهتمام. الشيء الرئيسي هو عدم ترك نفسي.
إذا كان ذلك - يتم حل المهام في 2 و 2 و 3 حركات ، على التوالي. كيف - تقرر بنفسك. في الثالثة ، هذا ليس بهذه البساطة.
التمرين رقم 3. متاهة
كما هو الحال دائمًا - من الصعب ترتيب المتاهة. لكن تذكر أنه قريبًا سيكون هناك حصان ، وفيه تكون المتاهات أكثر جدية - نضعها دائمًا تقريبًا. أستخدم المتاهات مع الملكة كمنطقة تدريب أمام الحصان. والحقيقة هي أن إزعاج طفل بمهمتين فرعيتين صعبتين ليس هو الحال. يقترب من المتاهات المدربة مع الحصان ، لن يفكر في ترتيب المسودات ، ويستخدم كل أفكاره ومشاعره لحل المشاكل مع الحصان ، ولكن الأمر ليس بهذه البساطة. إذا كان الطفل قلقًا (أو وضع أحد المدققين بشكل غير صحيح وأصبحت المهمة غير قابلة للحل) مع الحصان ، فسيكره الحصان. هذا هو آخر شيء في لعبة الشطرنج.
والباقي متاهات مثل المتاهات. يخطئ الأطفال ويصححونهم ويمرونهم بهدوء تام. لا توجد صعوبات خاصة ، لكنهم مهتمون بهذه المتاهات ، لأنه بعد المهمة السابقة ، يمنحون بعض الاسترخاء ويأملون أن يتم حل كل شيء بسهولة. أوه ... كم هم مخطئون. وقد أدركوا ذلك قريبًا بما فيه الكفاية.
التمرين رقم 4. تغلب على الحراس
إتمام هذه المهام مهم للغاية. بالنسبة لأولئك الذين لعبوا الشطرنج ، سأشرح ببساطة - في بعض الأحيان يجب على الملكة على اللوح أن تدور مثل "ثعبان في المقلاة". وهذا التمرين هو الخطوة الأولى لمثل هذا "الأفعى". من الضروري السعي لتحقيق الهدف على السبورة ، ولكن لا تقع تحت ضربة قطع الآخرين. حسنا ، تعليق بسيط.
المهمة 1 - هنا الممر بسيط للغاية - من خلال قطري h6-f8 ، ثم a4-c6. ينشأ التعقيد على وجه التحديد عند محاولة العثور على القطر الأول ، والثاني. غالبًا ما يحاول الأطفال المرور عبر الحقل c3 لفترة طويلة ، ولكن لا يوجد ممر.
المهمة 2 - حلها بشكل أسرع. ولكن في ذلك ، من الضروري التعامل مع اكتساح الملكة ، والمشي كما لو كان يزحف بالكاد ، خاصة عند تمرير الجزء العلوي من اللوحة. إذا ظهرت صعوبات (يحدث هذا) من أجل الصعود ، يمكنك فقط تذكر المهمة السابقة.
المهمة 3 - حل. من الضروري أن تغادر بالفعل في الزاوية اليمنى السفلى ، ثم تعود من خلال الجزء السفلي الأيسر. غالبًا ما يحاول الأطفال اختراق القمة - ولكن هذا مستحيل ، يتدخل المدقق على e8.
التمرين رقم 5. "التقاط مجال التحكم"
أحد التمارين المفضلة لدي. يجلس عليه جميع الأطفال تقريبًا لفترة طويلة. إذا قام شخص ما بحل المهمة الأولى ، ثم الثانية - فهم يقضون الكثير من الوقت على أي حال في المهمة الثالثة.
المهمة 1 - عادة ما يحاولون الوصول إلى h6 للحصول على حل ، معتقدين أن هذا الخيار سيعطيهم ما يريدون. لكنهم مخطئون للغاية. يتبع إجابة الملكة على h6 الإجابة "Queen e7" وهذا كل شيء - مع الخطوة التالية ، تصل الملكة السوداء إلى قطر أسود رئيسي مع أي إجابة بيضاء. ومن المستحيل إبعاده عن القطر. من الضروري لفت انتباه الطفل إلى حقيقة أنه سيكون من اللطيف مهاجمة منطقة التحكم ، مما يجبر الملكة على المشي لأنها مفيدة لنا. إذا كنت تتذكر ، فإن معظم المهام يتم حلها بهذه الطريقة تمامًا - عن طريق فرض الخطوة التي نطلبها. الحل بسيط - اذهب إلى a1 والحجاب. مجال سيطرتنا. حسنًا ، إما الملكة السوداء أولاً ثم الحقل.
المهمة 2 - من الضروري هنا حظر جميع الحقول الممكنة دفعة واحدة لحماية مجال التحكم ، كما هو الحال في معظم المهام المماثلة. الخطوة الصحيحة هي b1.
المهمة رقم 3 - أكثر متعة عرضت. لا توجد عوائق الداما للملكات ، ولكن مع ذلك يتم التقاط الحقل. يصعب على الأطفال حل هذه المهمة ، لكن المشكلة هي أن الطفل يحاول إيجاد حل قائم على احتياجاته. ولكن يتم حل هذه المشكلة من العكس (مثل ما شابه) - تحتاج إلى العثور على جميع الحقول التي ستحمي منها الملكة السوداء مجال التحكم وتأخذها تحت السيطرة دفعة واحدة. هذه الحقول هي c1 و c3 و e6 و e8. أضف حقل التحكم e1 إلى هذه القائمة واحصل على 5 حقول يجب السيطرة عليها. ثلاثة منهم على نفس الخط العمودي - e ، وهذا يعني أن الملكة يجب أن تقف عليه بدقة - وإلا فإنه من المستحيل مهاجمة هذه الحقول. والحقول c1 و c3 تعطينا حقل معين e3. صدقوني ، المهمة المقدمة ليست أسهل ، فالأطفال في سن المدرسة الابتدائية ذوي المنطق ليسوا ودودين للغاية ، لكنهم يحاولون حل المشكلة عن طريق البحث الشامل.
تمرين رقم 6. "الحد من التنقل".
قبض على ملكة شخص آخر. بسيطة أم لا؟ المهمة رقم 1 - حل كل شيء تقريبًا. المهمة رقم 2 - 50 إلى 50. هناك ثقوب ، وهناك قرارات صحيحة على الفور. المهمة رقم 3 بسيطة أيضًا ، على الرغم من أنه من المستغرب أنه في بعض الأحيان قد لا يتم حلها. النصيحة بسيطة للغاية - الحركات الشاملة للملكة وتحد من حركات الخصم. وسيتم حل المهام بكل بساطة.
النقطة هي مرة أخرى - يجب على الطفل فهم قوة الملكة في مثل هذه المهام البسيطة.
التمرين رقم 7. "هجوم شخصية العدو."
مع هجوم الملكة ، فإن الوضع مثير للاهتمام - الحقيقة هي أنه يمكن مهاجمة الأسقف أفقياً ورأسياً ، والرخ على طول الأقطار. لذلك ، يمكن أن يصل عدد هجمات الرخ إلى ثلاثة خيارات ، ويمكن أن يصل الأسقف إلى ستة. في المهام المذكورة أعلاه ، فإن الإجابة الصحيحة هي 3 هجمات على فيل وهجوم على الرخ.
في هذه المهمة ، يمكن للطفل أن يستنتج مرة أخرى أن الأسقف أضعف من الرخ. هو أكثر عرضة لهجمات مثل الملكة.
تمرين رقم 8. إضراب مزدوج.
يبدو - ضربة مزدوجة - ما هو خاص للغاية في ذلك. ولكن فيما يتعلق بالملكة ، في بعض المهام ، فهي ببساطة عمل فني. نسبيًا بالطبع.
في المهمة الأولى ، يخشى الأطفال الاقتراب من الأرقام - على الرغم من أن هذا آمن. في الثانية - يرون كل الهجمات ، باستثناء الهجوم الحقيقي. إلى الأبد التخلي عن ملكتهم مما يعرضه للخطر. وفي المهمة الثالثة ، يمثل الذهاب إلى زاوية مشكلة كاملة بالنسبة لهم. لتسهيل القرار ، يمكن التذكير بأن الملكة يمكن أن تهاجم الأفقي والرأسي على الأسقف ، وعلى الرخ - على الأقطار.
التمرين رقم 9. "خذ".
التمرين رقم 10. "اربح قطعة"
دعني أذكرك - في هذه المهمة تذهب القطع السوداء. ومن الضروري التغلب على إحدى القطع السوداء بالحركة الثانية.
تمرين رقم 11. تغلب على الحراس.
ومرة أخرى ، لأول مرة ، إلى الحراس. مهمتنا الرئيسية هي قدرة الطفل على رؤية أين يمكن أن تذهب الملكة. لكن هذا قد لا يكون بالضرورة ملكتنا ، ملكة الخصم مناسبة تمامًا لهذا الدور. ولذا سنلعب بأشكال مختلفة.
كان من الصعب بالنسبة لي أن أختار من بين تلك المواقف التي IG. الأكثر إثارة للاهتمام في Sukhin - جميعهم لديهم لمسة. في النهاية ، قررت فقط اختيار هؤلاء الثلاثة.
في المهمة رقم 1 ، عادة ما يجد الأطفال بسرعة مجالًا يمكنهم من خلاله الوصول إلى مجال التحكم ، ولكن الوصول إلى هناك مشكلة كاملة. دعهم يتجولون في الميدان. سيجد الطفل حلاً دائمًا تقريبًا - ولكن التحلي بالصبر ، يمكن أن يستغرق وقتًا طويلاً. في بعض الأحيان يمكنك الضغط بنصيحة - ولكن ليس عليك أن تقرر الطفل ، دعه يقرر بنفسه.
في المهمة رقم 2 ، غالبًا ما يتجول الرخ حول الحقل ، ولكن لا يمكنه الوصول إلى عنصر التحكم. على الرغم من أن الحل بسيط - هذه ثلاث حركات - a6 - a3 - g3.
في المهمة رقم 3 ، يتسلق الفيل للتو ومن هناك يهبط على h2.
تمرين رقم 12. "خلع الحراس."
في جميع مهام هذا التمرين ، أوصي بنقل ما يلي إلى الطفل - دعه أولاً يحدد كيفية التغلب على القطع السوداء ، من أي مجال يجب عليك الذهاب إليه. ثم نسعى جاهدين لذلك. وإذا لم تكن المهمتان الأوليان معقدتين للغاية ، فعندئذ في المهمة رقم 3 ، سيتعين عليك "التواء" إلى حد كبير لتحقيق الهدف ، وحتى الاقتراب من الأرقام عن كثب ، ثم المغادرة.
تمرين رقم 13. "التقاط مجال التحكم." الآن بأشكال مختلفة.
في هذا التمرين ، الذي أصبح مألوفًا بالفعل ، من الضروري السيطرة على جميع الحقول التي يمكن للقطع السوداء من خلالها حماية مجال التحكم. وفقًا لذلك ، هذه الحقول هي g3 و d5 و h1. يتم حل جميع المهام في حركتين ، أي الخطوة الثانية تصبح في مجال التحكم.
تمرين رقم 14. "الحد من التنقل".
يمكن للملكة أن تلتقط قطعًا أخرى ... ويمكن أن تلتقط القطع الأخرى الملكة - حتى الفيل (المهمة رقم 3). هذا لا ينبغي نسيانه.
تمرين رقم 15. "لعبة الدمار".
وأخيرًا ، المهام المفضلة لدي.
المهمة رقم 1. كل شيء بسيط للغاية - تحتاج إلى التغلب على الرخ ، ثم القطعة التي لم تتحرك ، ثم الجزء المتبقي.
المهمة رقم 2. يبدو - بسيط. لكن لا. يحاول الأطفال اتخاذ خطوة مع الملكة السوداء من أجل إعطائها لأنفسهم ، وتبريرها بهذه الطريقة - "ولكن يمكنه أن يذهب بهذه الطريقة". من الصعب محاربة هذا. ولكن من الضروري. يجب الانتباه إلى التحركات الصحيحة بواسطة الملكات - التي هي بيضاء ، سوداء. سوف تمشي الملكة السوداء فقط في الزوايا ، باللون الأبيض - على طول المربع الأبيض المنقوش في المنتصف. سيذهبون عكس اتجاه عقارب الساعة وإلى ما لا نهاية. هنا تعادل.
المهمة رقم 3. تقتصر الملكة السوداء على الفور على فيل - وتربح بالحركة الثانية.
في المهمة رقم 4 ، كل شيء ليس واضحًا. من القطع السوداء ، يجب أن تأخذ الملكة أولاً ، ولكن لا يمكنك فعل ذلك على الفور - الملكة البيضاء في المعركة. لذلك ، نترك الملكة البيضاء إلى الحقل الأيمن السفلي ، تتحرك الملكة السوداء إلى اليمين ، استجابة لذلك ننقل الملكة إلى الخلية اليسرى اليسرى. الآن ، مع أي تحرك ، يمكنك قتل قطعة ، لأنه إما أن يكون الرخ غير محمي ، أو ستضرب الملكة بقطع مزدوجة من الرخ والملكة. وللتغلب على الرخ مع الملكة ، فببساطة ، بقدر الإمكان ، يكفي احتلال الخلية المركزية.
المهمة 5 - هنا من الضروري دفع الرخ إلى zugzwang ، وقطعه تدريجيًا والضغط عليه. يدق الرخ في الخطوة الثالثة.
كل شيء ، تم الانتهاء من دراسة الملكة. في نهاية المهمة ، يجب أن يفهم الطفل بوضوح - الملكة هي أقوى قطعة شطرنج. ومع ذلك ، هناك حيل صيد ضده. ولكن من الجدير الانتباه إلى حقيقة أنه يمكنك محاربة الملكة. على الرغم من ذلك ، وفقًا لتجربتي ، غالبًا ما ينسونها على أي حال في المستقبل. وبفقدان الملكة - "ارفعوا الأرجل" ، أي يستسلم على الفور. ومن الصعب القتال. لكننا سنعود إلى سؤال عبارة "الاستسلام" في المستقبل.
في غضون ذلك ، نحن نستعد للحصان. هذا هو مكان الألغاز - وكذلك الألغاز. عند الإعلان عن حصان ، سأقول على الفور - المهام هناك هي نفسها. ولكن من حيث عدد الدروس عليك التوسع بشكل كبير ، لأنه يركض الحصان أبطأ بكثير من أي شخصية أخرى. خطوة صعبة ، فهم صعب لـ "ديناميكيات التسارع والمسار". بشكل عام ، شخصية معقدة. ولكن هناك طرق لإظهار الطفل إلى أين سيذهب الحصان. سأتحدث عن كل شيء في المقالة التالية.
اراك قريبا.