لقد كنت محظوظاً لأنني كنت ممثلاً لمهنة قديمة ، لم تكن مهددة بالانقراض في عصر الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحيوية. لكن هذا ليس ما فكرت فيه ، لأن هناك العديد من المهن القديمة وبالتالي الأبدية. واحد منهم هو مدرس البلاغة.
البلاغة هي إدارة الناس من خلال الكلام. العروض التقديمية ، التي سيتم مناقشتها ، هي شكل خاص من الخطابة. ربما لم ترغب في ممارسة الخطاب عندما قدمت عرضًا للمستثمرين أو الزملاء أو الرؤساء. لكنك تمارسها. بدون معرفة ذلك. لكن الأمر الأكثر بروزًا هو أنه ببطء على عاتقك وأخطاء الآخرين التي توصل إليها بخطاب ، قم بإنشائها بنفسك. مثل مرة أرسطو ورفاقه. هنا يحزن أنه نسي:
لكن في الواقع ، هذا ليس محزنًا على الإطلاق. في الواقع ، تبدو محاولات إنشاء ما تم إنشاؤه بالفعل منذ ألفي عام في الغالب أمرًا مضحكًا ، ويحب زملائي السخرية من هذه الجهود. أفكر بشكل مختلف. موظفو تكنولوجيا المعلومات هم رجال عنيدون ، لذلك ليس هناك شك في أنك لن تنجح حتى في مجال تخصصك وبمجرد أن تخترع خطبة. دعني أوفر وقتك وأخبرك ببعض الأشياء الأساسية التي لم أجدها لسبب ما في مواد
العرض التقديمي هنا.
قبل أن تبدأ في رسم الرسوم البيانية ، واختيار الرسوم التوضيحية وبناء وفرة من الأفكار في تسلسل معين من العبارات ، تحتاج إلى نسيان أفكارك الساطعة وتجربتك الغنية ، ونسيان نفسك. وحول الأهداف التي قررت تحقيقها في عرضك التقديمي ، عليك أيضًا أن تنسى.
بدلاً من ذلك ، تحتاج إلى النظر بعناية في جمهورك المستقبلي.
مشكلة الجمهور
أي مونولوج هو عنف ضد المستمعين ، لذا يجب أن يكون لديك مبرر جاد لأدائك. العذر الجدير الوحيد هو حل مشكلة الجمهور. مع عرضك التقديمي ، يجب عليك حل مشكلة الجمهور ، وإذا خرجت لحل مشكلتك الخاصة ، وتحقيق بعض أهدافك ، فأنت لست متحدثًا على الإطلاق. عند حل مشكلتك ، لا يهتم الجمهور بك ، ولكن إذا قمت بحل مشكلتها ، فسوف يتبعك. دائما ما يحل المتحدث الجيد مشكلة الجمهور. يحل المتكلم الممتاز مشكلة الجمهور بطريقة تحل مشاكله في نفس الوقت.
لذلك ، أول شيء تفعله هو فهم المشكلة التي ستقوم بحلها.
حقيقة في صميم الكلام
لفهم مشكلة الجمهور ، تحتاج إلى فهم ما حدث. الحقيقة هي التي تسبب المشكلة. حدث شيء ما ، لا أعرف ماذا أفعل به ، أنت تنقذني. إذن ماذا حدث؟ لأنه إذا لم يحدث شيء ، لا يمكنك حتى التحدث. كل شيء يبدأ بالحقيقة. إذا لم يكن كذلك ، فيجب إنشاؤها وفرضها. إذا كان ضعيفًا ، يجب أن يضخم. إذا لم يتشبث بالجمهور ، فيجب شحذه.
عندما يكون لديك حقيقة تجعل الجمهور مشكلة يمكنك حلها - يمكنك المضي قدمًا.
أطروحة الكلام
ثم تحتاج إلى صياغة الفكرة الرئيسية لخطابه ، أطروحة خطابه. هذا أمر مهم ، لأن الجمهور أحمق ، وأكثر من فكرة رئيسية لن تصطاد. تعامل معها. لا توجد جماهير ذكية يمكنها قبول أكثر من نقطة مركزية واحدة. حتى إذا كان كل شخص في الغرفة أكثر ذكاء منك بأمر من الحجم ، بشكل عام هناك جمهور أمامك متعطش لفكرة رئيسية واحدة. ليس اثنان أو ثلاثة ، ولكن واحد. الفكرة التي ستبقى في رأسها عند الانتهاء من الحديث.
أطروحة الكلام هي جملة واحدة تحتوي على العرض التقديمي بأكمله. إذا كان لديك أطروحة ، ويمكنك وضعها في رؤوس الناس ، فهناك ستظهر من تلقاء نفسها بكل جمالها وقوتها. مهمتك ، مهمة خطابك بالكامل هي وضع أطروحة في رأسك. إذا لم تفعل ذلك ، فسيضيع كل شيء.
أطروحة الكلام هي: ماذا حدث - ماذا تفعل - لماذا.
ما حدث هو حقيقة أنك وجدت وهذا يسبب المشكلة. ما يجب فعله هو طريقة لحل المشكلة. لماذا هو سبب صحة الحل الذي تقترحه. وكل هذا في جملة واحدة. لا شيء معقد.
مثال على الإصلاحلا يوجد شيء معقد حقًا في إعداد الأطروحات ، وبالتالي فمن الغريب ألا يتعامل معها أحد. اصنع واحدة للحالة التالية: "تحول الناس في مدينتك إلى زومبي ، وأنت مع بقايا الأشخاص العاديين لجأت إلى سوبر ماركت ، ونفدت من الماء والطعام ، تحتاج إلى أن تنقذ ، قررت أن تأخذ الكلمة."
لا تقرأ أدناه حتى جمعت. وعند التأليف ، تحقق من هذا المقطع من الرواية بخطاب:
- تحول الناس في مدينتك إلى زومبي. أنت مع بقايا الناس العاديين لجأت في سوبر ماركت. لقد نفد منك الماء والطعام ، وعليك أن تخلص ، وقررت أن تأخذ الكلمة. بناء أطروحة هذا الخطاب.
- حسنا ، لنفعل ذلك.
- ... حسنا؟ فلنفعل ذلك.
- أوه نعم. لذا ، الجمهور هم الناس في السوبر ماركت ، المتحدث هو أنا ، والحقيقة هي الزومبي ، والمشكلة هي أننا سنموت جميعًا ، وحل المشكلة هو الخروج من المدينة.
- كلا.
- في أي جزء - لا؟
- الحقيقة خاطئة. والمشكلة بعده. والحل.
- ليست حقيقة غيبوبة؟ .. أدركت - حقيقة أن الماء والطعام نفد.
- نعم ، إذا لم تنته ، لتجلس بهدوء في السوبر ماركت وتنتظر الجيش ، أو الذين يتوقعون عادة في مثل هذه الحالات.
- ثم المشكلة هي أننا يمكن أن نموت من الجوع. وحل المشكلة هو أننا بحاجة إلى العثور على الطعام.
- إن إيجاد الطعام ليس حلاً لمشكلة ، بل مشكلة بعبارة أخرى.
"ثم نحتاج إلى اقتحام سوبر ماركت قريب حيث قد يكون هناك طعام".
"فليكن ، على الرغم من أنها قد تزعجني." دعنا نحصل على أطروحة. ماذا حدث ، ماذا تفعل ، لماذا.
- لقد نفد الماء والطعام ، نحتاج إلى اقتحام سوبر ماركت قريب ، لأنه يمكننا هنا تجديد إمدادات الطعام.
"نعم ، نوعًا ما." نحن نواجه مجاعة بسبب نفاد الطعام والماء ، لذلك أقترح اقتحام سوبر ماركت قريب لتجديد الإمدادات هناك. هذه هي الأطروحة ، وستكون هناك حاجة إلى كل الكلام لإثبات هذه الأطروحة ، والكشف عن كل جزء منها ، وجعل الناس يتصرفون وفقًا لهذه الأطروحة. لا شيء معقد. تدوين خصائص الرسالة؟
- بالطبع.
- أولا. يجب أن تكون أطروحة الكلام واضحة. ما الفائدة من نقل فكرتك الرئيسية إلى الناس إذا كانت ضبابية وغامضة؟ لا ، يجب أن تكون الرسالة واضحة ومدروسة. الثاني. يجب أن تكون أطروحة الكلام سهلة التذكر. يجب على الجمهور ألا يسمعها فقط ، بل يجب أن يحملها أبعد ، خارج حدودها ، إلى مستمعين جدد. لذلك ، اجعل الأطروحة مناسبة للحفظ والاستنساخ اللاحق. الثالث. يجب أن تكون أطروحة الكلام جديدة. ليس هناك ما هو أسوأ عندما يسمع الجمهور من المتحدث ما تعرفه بالفعل. على الرغم من لا ، إلا أنه من الأسوأ عندما يسمع الجمهور ما تعرفه بالفعل من المتحدث ، هو موقف حيث يسمع الجمهور من المتحدث شيئًا كان يمكن أن تخمنه. لذلك ، الرابع - أطروحة الكلام يجب أن تكون مثيرة للجدل. وأخيرًا ، الخامس. يجب أن تكون أطروحة الكلام قابلة للتنفيذ من قبل الجمهور. بعد كل شيء ، الأطروحة هي الإجابة على سؤال ، حل لمشكلة. لا معنى لتقديم أشياء غير عملية.
- أطروحتنا عن الزومبي تتوافق مع هذه الصفات؟
- تمامًا بشرط أن تكون قد ألقيت خطابًا بعد أن اتضحت المشكلات المتعلقة بالطعام والماء ، وإلا فلن تكون الرسالة جديدة. وبشرط أن يكون جمهورك من البالغين الأصحاء الذين يمكنهم اختراق حشود الزومبي إلى سوبر ماركت قريب ، وإلا فلن تكون الرسالة ممكنة. وهكذا - أطروحة عمل.
نجاح العرض التقديمي
يعتمد نجاح العرض التقديمي مائة بالمائة على صحة الأطروحة. مفعّلة. مائة. النسبة المئوية. ما الخطوط والألوان والرسومات التي ستستخدمها - كل هذا ثانوي تمامًا. ما مدى موهبتك ونارتك في إخبار كل شيء ، ما سترتديه ، سواء كنت ستتحدث جملًا قصيرة أو طويلة ، سواء كنت تمزح أم لا - كل هذا هو إضافي واختياري. الشيء الرئيسي هو الأطروحة.
هل تعلم لماذا يركز الجميع على عدد الشرائح أو إظهار شغفهم بموضوع الكلام؟ لانها بسيطة جدا. من السهل معرفة ذلك ، سهل التعلم ، سهل التطبيق. لكن هذا لن يمنحك أي مزايا على أي شخص ، لأن الجميع يعرف كيف يفعل ذلك. لكن قلة يمكنها البحث عن مشكلة الجمهور وحلها بالأطروحة الصحيحة.
لقد أتيحت لي الفرصة لتعليم مالكي وموظفي شركات تكنولوجيا المعلومات ، ورأيت عروضهم التقديمية وكنت مندهشًا دائمًا من مدى الاهتمام الذي يتم توجيهه ، على سبيل المثال ، إلى نسبة عدد الشرائح إلى وقت العرض التقديمي أو الأسلوب الذي ستكون عليه المظاهرة ، ومقدار المستمعين الذين يتم إعداد هذا العرض التقديمي لهم . إذا لم تهتم بمن تتحدث إليه ، فلماذا تعتقد أنه يجب أن يكون مهتمًا أو مفيدًا للاستماع إليك؟ لأن لديك الرسوم المتحركة الصحيحة؟ نعم ، استقال.
كل التقنيات الخطابية ، كل حيل العروض التقديمية ، كل حيل الإقناع وطرق ضخ الكاريزما مطلوبة فقط لمساعدة المتحدث. ولكن يجب عليه هو نفسه مساعدة مستمعيه على حل مشاكلهم. في هذه الحالة وفقط في هذه الحالة سيكون متحدثًا ناجحًا.