قواعد اللغة الإنجليزية مذهلة في بساطتها. من الصعب جدًا ألا تحبها: فكل شيء تقريبًا منطقي ومنظم ومفهوم إذا كنت تعرف (بالطبع). هذه ليست روسية ، حيث يمكنك أن تقول أي شيء كما تريد ، ولكن هذا أيضًا له سحر خاص به. لذلك ، يبدو لي دائمًا أنه بالنسبة للأشخاص الذين لديهم عقلية رياضية ، فإن الطبيعة ببساطة تصرخ في الأذن أنه يجب تعلم اللغة الإنجليزية وهي بسيطة بالنسبة لهم. بالطبع ، فهي مليئة بجميع الاستثناءات ، حيث بدونها ، ولكن بشكل عام كل شيء منطقي.
لنفترض أننا قررنا ، وجدنا بعض الدوافع. إذن كيف تبدأ ، أين تذهب؟ من الأبجدية؟ بالأفعال الشاذة؟ مع النطق؟ يمكنك الاقتراب كما تشاء ، ولكن إذا كان هدفك هو التحدث ، فسيكون النهج الأنسب للمعلم. إذا كنت لا تستطيع الاقتراب من المعلم شخصيًا ، تعال هنا.
عندما تعمل مع مدرس ، فأنت لا تحتاج إلى معرفة الأبجدية ، وأنواع رسائل القراءة في الدرس الأول ، ويخبرك المعلم ، وتكرر ، أي أنك تسمع بالأذن كيف يتعلم الأطفال التحدث.
لذلك ، يجب أن نبدأ بالاقتراحات. الدماغ مريح للغاية.
يعجبني عندما يقولون بالفعل في الدرس الأول أولئك الذين: "لقد حاولت مائة مرة ، ولكن لا يزال لا شيء". أنا ألخص هذا وفقًا للخطة التالية: الضمائر الشخصية ، تكون + الصفات (ثم بالطبع يجب أن يتم تجميعها في جمل). تساعدك Google في تحديد نفسك أو الاختيار النهائي.
ثم أهم شيء.
هناك عدد من القواعد البسيطة التي تعرف ، في البداية ، سيكون لديك موقف مختلف تجاه اللغة الإنجليزية.
لذا ، القواعد "الذهبية" أو القواعد السحرية ، التي أنصحك بها بالبدء في التعرف على اللغة الإنجليزية.
1.
في اللغة الإنجليزية لا توجد جمل بدون فعل. التعجب - ربما ، لكن ليس جملة مستقلة. إذا كنت ترغب في تعلم اللغة الإنجليزية ، فابق على اتصال. نوع الاقتراحات: متأخر. أنا في المنزل. الجو بارد. - لا يوجد شيء من هذا القبيل. ("ولكن ماذا بعد ذلك؟" - بعد ذلك بقليل). إذن ، الفعل هو رأس كل شيء.
2. الوجه الآخر للعملة: بدون موضوع الاقتراحات أيضا ، لا يحدث. اترك الجمل غير الشخصية باللغة الروسية ("لقد أصبحت مظلمة. أصبحت أكثر برودة. لقد قتلوا!")
في اللغة الإنجليزية من المهم أن يكون هناك شخص في الجملة يقوم بهذا العمل.3 - تنبثق القاعدة التالية من ذلك: لا توجد جملة بدون أساس نحوي. تذكر في المدرسة: الموضوع ، المسند ، المكمل ، والمزيد. لذا هنا ، باللغة الإنجليزية ، لم يقم أحد بإلغائها. والأهم من ذلك - هذا مهم للغاية. في المقام الأول في البيان هو الموضوع ، يليه المسند (أي الفعل). دعنا نعود إلى "إنه الظلام. لقد تأخر الوقت. أنا في المنزل. الجو بارد ". في النسخة الإنجليزية: الظلام (= الظلام). الوقت متأخر (= الوقت متأخر). أنا في المنزل (= أنا في المنزل). الجو بارد (= هذا بارد).
لا يوجد أساس (الموضوع + المسند) ، أنت غير مفهوم.4. بعد ذلك: لا يمكن دائمًا ترجمة الجملة الروسية حرفياً. "وهو كذلك" لا يتناسب مع "الرأس الإنجليزي".
التحويل : ابدأ بالموضوع ثم المسند ثم كل شيء آخر. عندما تريد أن تقول شيئًا بالإنجليزية ، استمر لفترة ثانية ، وأعد ترتيب الكلمات في رأسك. ثم سيفهمونك. كثيرا ما أسمع: "كنت في لندن ، لم يفهمني أحد. أقول لهم ، لكنهم لا يفهمون ". جذر المشكلة هو ترتيب الكلمات ، ترتيب الكلمات ، إذا أردت. خاصة إذا كنت تتحدث كثيرًا وبسرعة ، فإن ترتيب الكلمات سيوضح ما هو بالضبط ... في 100 ٪ من الحالات ، مبتدئيي ، عندما يريدون أن يقولوا: "لدي قطة" ، يسألون: "وكيف" لدي "و" لدي " ؟؟؟ لا توجد جملة باللغة الإنجليزية تبدأ بعبارة "ملكي". لا. "ماذا بعد ذلك؟" - ثم من الضروري التحول: لدي = لدي ، - هنا لدينا كل من الموضوع والمسند.
5. قاعدة سحرية منفصلة هي ترتيب الكلمات في السؤال. اكتب نفسك في مكان ما في "ترتيب الكلمات" الروسي الكبير أو في "ترتيب الكلمات" الإنجليزية وكررها كصلاة إذا كنت تريد أن تكون مفهوما (وسيكون الأمر أسهل بالنسبة لك ، بالمناسبة ، بمرور الوقت).
ضع في اعتبارك لوحة صغيرة ولكنها ضرورية للغاية لطرح أي سؤال *:
* هناك أسئلة تبدأ بـ Who / What
السؤال هو ، ما هو موقف هذا "من؟" الإجابة الصحيحة هي 0 و 2. هناك نوعان من الأسئلة مع "من؟": من / ما هذا؟ / من فعل ذلك؟ / من هو أفضل صديق لك؟ في هذه الحالة ، من في وظيفتين ، حسب الموضوع. وبما أن هذا موضوع ، فإننا لا نستخدم الفعل المساعد (لا يمكنك قول 1 بعد 2) ، ولكن نستخدم الفعل الدلالي بالشكل الضروري.
الخيار الثاني يختلف عن النسخة الروسية: "مع من أنت؟" مع من أنت؟ نظرًا لأن الكلمات في السؤال ثابتة في الموضع باللغة الإنجليزية ، لا يمكننا بدء السؤال بـ "with".
** تتمتع الظروف والصفات أيضًا بترتيب الكلمات الخاص بها ، على الرغم من أن "فهم" ما تقوله لن ينعكس ، إلا أنه سيتحدث ببساطة عن مستوى لغتك:
الظروف: كيف - أين - متى
الصفات: الرأي - الحجم - الشكل - اللون - الأصل - المادة - الغرض
في المرحلة الأولية ، يجب أن يكون هذا كافيًا لبدء "التفكير" إلى حد ما في اللغة الإنجليزية ، وليس فقط عن نفسه.
نصيحتي ، تعلم أن تسأل الأسئلة أولاً: في التواصل اليومي ، عادة ما نطرح الأسئلة ونجيب عليها. اجعل نفسك تحديًا ، اكتب ما لا يقل عن 10/20/30 ... (يعتمد على وقتك ورغبتك) أسئلة لكل مرة ، أسئلة بأفعال مشروطة ، على أي مواضيع (10 أسئلة في مطعم ، صيدلية ، محطة وقود ، عند استئجار سيارة ، أسئلة شخصية نعم أي شيء). عادةً ما يكتب مبتدئي 100 سؤال في الأسبوع. تدرب على الأسئلة. إحضار إلى الأتمتة. اسأل نفسك (يمكنك استخدام المسجل) ، اسأل أصدقائك ، إلخ. إذا كنت تريد ، اسأل في التعليقات ، سأقوم بتحرير أكبر قدر ممكن.
وهكذا ، عندما تصادف في الحياة الواقعية سؤالاً ، ستفهمه ، مما يعني أنه سيكون من الواضح كيفية الإجابة عليه. والإجابة على السؤال (من حيث القواعد) أسهل من طرحها ، لأن لدينا 6 قواعد سحرية:
6. ما هو موجود في السؤال والجواب (بالطبع ، هناك بعض الاستثناءات ، لكنها تبدو لطيفة).
علاوة على ذلك ، سأفكر بالتفصيل في كيفية "البدء" أكثر (لمزيد من التقدم ، يمكن أن يكون غير مثير للاهتمام تمامًا).
الضمائر الشخصية. دعونا نتذكر ، في اللغة الإنجليزية ، هناك حالتان: اسمية (تذكر أن هذا موضوع ، نعم؟) وأخرى (سوف نسميها "كائن" ، في الواقع ، هذه كلها حالات أخرى باستثناء الاسم).
أنا
أنت
هو - هو
هي - هي
ذلك - هو
نحن - نحن
أنت - أنت
هم - هم
تحتاج إلى معرفة ما يلي حول هذه الضمائر: تبدأ الجملة بالموضوع ،
بعد أن يأتي الفعل: أرى ، أستطيع ، أنا وهكذا.
في هذه الحالة ، سيذهب الفعل دائمًا
أمام الكائن : أراك. يراني. يعجبني. إنها تحبنا.
الموضوع - الفعل - الكائن
عنك: أسهل طريقة للتذكر هي أن تكون في اللغة الإنجليزية صيغة الجمع ، مما يعني أنك. لذلك ، الفعل بعد ذلك سيكون دائمًا بصيغة الجمع.
الضمائر الحيادية من نوعين: النوع الذي يوجد بعده الاسم والآخر الذي لا يوجد بعده.
- ما هذا؟
- هذا كتابي.
- لمن هذا؟
- لي.
اكتب 1 (بعد اسمها)
النوع 2 (لا يوجد اسم بعده)
خاصتي
لك
ملكه
لها
- (لا تقل ذلك)
Our-Ours
لك
ملكهم
هناك أيضا ضمائر توضيحية.
هذا - هذه
هذا - هؤلاء
مبدأ الاستخدام كما هو الحال في اللغة الروسية.
بعد ذلك يجب أن نكون.
كن - أن تكون ، أن تكون ، أن تكون.
كل شيء نستخدمه بعد هذا الفعل يعتمد بشكل مباشر على ترجمته:
أن تكون ، أن تكون ، أن تكون - ماذا ، من ، ماذا ، أين ، متى ، أين.
أن تكون - أين ومتى.
على سبيل المثال بعد أن تكون الصفات والأسماء وظروف المكان والزمان.
أن يكون لديك أشكال شخصية في زمن الحاضر (الماضي) المرتبط بالممثل: صباحا (كان) ، هو (كان) ، (كان).
يتم استخدام Am فقط مع I.
مع عدد واحد من 3 وجوه (أي أنها هي).
هي جمع.
في كثير من الأحيان (حتى للغاية) لا تترجم إلى اللغة الروسية (الأمر باللغة الروسية ، وليس باللغة الإنجليزية): أنا في المنزل. انا معجب. لماذا الشاي بارد؟
أحيانًا في روسيا يكون فعلًا مختلفًا: على سبيل المثال ، "لماذا تأخرت؟" وباللغة الإنجليزية لماذا تأخرت؟ لأن المتأخر هو صفة ، ومع الصفات التي نستخدمها.
بمساعدة أن نكتشف أين يقع شيء ما: أين المسرح / المخرج / المدخل / الحمام؟
ومع ذلك ، نعرب عن عدم رضاهم عن الوضع الحالي: لماذا الجو بارد / ساخن؟ لماذا انت غاضب / حزين؟ لماذا هي مكلفة للغاية؟ لماذا تأخرت؟
هناك موضوعان يتعلقان بشكل حصري ، ولكنهما لاحقًا.
بادئ ذي بدء ، في هذه المجموعة ما زلنا بحاجة إلى إضافة الصفات. كل شيء بسيط معهم: لديهم 3 أصناف فقط (درجات: عادية ومقارنة وممتازة) وأقل من 10 استثناءات فقط. اجمع مجموعتك من الصفات.
ثم ، أولئك الذين ما زالوا يريدون البدء ، يحتاجون إلى التحلي بالصبر وإصدار جمل: عبارات / أسئلة / سلبيات مع الضمائر والصفات والصفات. قاعدتي المفضلة في هذا الصدد: كلما كان ذلك أفضل.
كيف؟ أفضل في الكتابة وشفهياً (مسجل الصوت). إن صوت ما تكتبه مفيد جدًا: أنت تدرب على التحدث ، ويدرك الدماغ عن طريق الأذن (مطرقة في مترجم ، سيبدو لك أيضًا) ، فمن الأسهل أن تتذكر وتستقر في مكان ما على السطح ، وليس في الأمعاء.
كيف نفهم أن الجملة خاطئة؟ ضع الأرقام فوق الكلمات: 1 - الموضوع ، 2 - المسند ؛ في السؤال 0 ، 1 ، 2 ، 3 (انظر لوحة). بالمناسبة ، يمكنك التحقق من نفسك باستخدام محرك بحث (ولكن ليس مترجمًا) ، ومعرفة ما يحدث ، ابحث عن العرض بأكمله. إذا كنت قد بدأت للتو ، ابدأ بجمل قصيرة.
بالطبع ، إذا كان كل شيء واضحًا ، أضف الأسماء (أنصحك بأخذ مجموعات مواضيعية). على سبيل المثال ، لقد تعلمت جميع الكلمات من موضوع "الأسرة". عد الآن إلى الضمائر الملكية ، وطرح أسئلة مع الصفات عن أفراد الأسرة ، ووصفها (في البداية من الأفضل أن تأخذ الصفات فقط + تكون): هل والدك طويل القامة؟ ثم خذ موضوع الطعام ، على سبيل المثال: هل هذه الكعكة لذيذة؟ وهناك 100 من هذه الأسئلة حول كل موضوع.
كتب الكثير في التعليقات على مشاركتي السابقة حول الفوز بأعداد الكلمات. تعلم الكلمات أمر ضروري ، من المهم ، ولكن ليس الكلمة نفسها أكثر أهمية ، ولكن إمكانيات استخدامها في الكلام ، في مواقف مختلفة. هل تعلمت 100 كلمة في اليوم؟ عظيم! الآن اكتب النص منهم. تعلمت 100 صفات / أفعال؟ عظيم! اطرح الآن كل سؤال أو سؤالين (بالطبع ، كتابةً وشفوياً).
اكتب في أسئلة التعليقات والاقتراحات وما الذي يجب تحليله. قريباً سأكتب عن الأوقات (بالطبع ، هناك الكثير من التحليل على الإنترنت ، ولكن ربما سيذهب تفسيري إلى شخص ما).