لم أكن أعتقد أنه في الوقت الحاضر سيكون هناك مكان للقصص عندما يأخذ الشخص معرفته وأفكاره عن العالم ويحملها حرفياً لمسافتيه إلى مسافات بعيدة. ولكن كان من المثير للاهتمام دائمًا ما حفز هؤلاء الناس. الحساب ، الإيمان ببراءتك ، الحماس؟
اتضح أن مثل هذه القصص لا تزال تحدث. في عام 2017 ، اجتمع العديد من معلمي البرمجة الشباب من مدارس موسكو للتعليم العالي في فريق ، أطلقوا عليها اسم "الدائرة" وسافروا إلى المدن الروسية لإخبار الأطفال عن التكنولوجيا. زاروا فوتكينسك ، كالوغا ، فيازما. بعد ذلك ، في قرية جلازوك ، وبتوجيه من الأطفال ،
أنشأ الأطفال
موقعًا على الإنترنت ، وحصلوا على الفور على التلفزيون وعناوين أكبر وسائل الإعلام.
وتقوم "الدائرة" الآن بجولة في 10 مدن ، وفي أواخر أغسطس تخطط
لتنظيم مهرجان في قرية سرديال .
أخبرنا معلمو القدح ساشا براتشيكوف وألكسندر باتلوخ مع
ملء العبوة ما يشبه تعليم الأطفال كيفية البرمجة والقيام بهذا النوع من "المهمة التكنولوجية".
- قرأت أن هناك كوليا معينة من Vyazma الذي ، بعد دوراتك ، يقوم بمشاريعه الخاصة. كيف حاله؟ساشا براتشيكوف : - نعم ، كوليا من فيازما مثال جيد للغاية. نقول للجميع عنه ونريد المزيد من الأمثلة. في البداية ، أردنا وضعه على القضبان حتى يستمر الأطفال في التواصل معنا. ولكن الأمر صعب ، يجب الإشراف على عملهم عن بعد ، ويجب إجراء الأنشطة الداعمة. في الآونة الأخيرة ، كنا نقوم بهذا أقل ، ولكن لا تزال هناك أمثلة فريدة من نوعها للأطفال الذين يجرون اهتمامهم الخاص ودوافعهم الداخلية.
"ماذا يفعل بالضبط؟"ألكسندر باتلوخ : - كان لديه قصة بمتجر للسلع الافتراضية عبر الإنترنت ، لكنه سجل عليها. قال إنه يريد أن يجعل نفسه محفظة ، كمطور ويب مبتدئ. سألني بضع دورات جافا سكريبت. يشعر بالضعف في هذا. الآن ، أعتقد ، يدرسهم.
- لقد قلت أيضًا أنه خلال المدرسة التجريبية التي استمرت سبعة أيام ، داسوا على مجموعة من أشعل النار. وماذا حدث هناك بالضبط؟S: - نعم ، لقد كان في Votkinsk ، جمهورية Udmurt. بالمناسبة ، المدينة الأولى والوحيدة التي لم تعقد فيها الدروس في المدرسة. استأجرنا مضاد للحماية. جاء الأطفال من جميع أنحاء المدينة من مدارس مختلفة. جاء الجميع مع أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بهم. لم يكن أحد مغرمًا بالبرمجة من قبل ، على حد ما أتذكر.
لم يكن هناك سوى أشعل النار الرئيسي. في مدرسة موسكو للتشفير ، حيث عملنا ، قمنا بتشكيل العديد من البرامج التدريبية. الأول في تطوير الويب - بدءًا من التخطيط ، وينتهي بـ JS و jQuery وما إلى ذلك. برنامج Minecraft Python الثاني للأطفال. بمساعدة قانون ، يبنون منازل وشوارع هناك. واردوينو الثالث هو إنترنت الأشياء والأجهزة المتصلة.
لم يكن المفهوم الأصلي أننا نعطي الطفل أي مهارة. أردنا تطوير بعض الآفاق التكنولوجية له وحاولنا دفع كل هذه البرامج الثلاثة في سبعة أيام. يومين من تطوير الويب ، يومين مع Arduino ، يومين في Python.
وقد صُدم الأطفال غير المدربين بتدفق مثل هذه المعلومات. ما زالوا لا يفهمون ما هو html / CSS ، ونحن نتحدث بالفعل عن Python. جميع المبتدئين لديهم الكثير من الارتباك حول بناء اللغة ، وعندما تقوم بتغيير البنية كل يومين ، يكون لدى الطفل بطبيعة الحال سوء فهم.
"وكيف كان رد فعلهم ، هربوا للتو ، توقفوا عن القدوم؟"S: - لا ، أنت لم تهرب ، ولكن جاء وقت تطرح فيه أسئلة رئيسية على المواد التي تم إجراؤها في الساعتين الأخيرتين ، ولا يفهم الأطفال أي شيء ، الجمهور بأكمله. وتفهم أنك تقوم بشيء خاطئ. عندما لا يفهم شخصان أو ثلاثة ، فهذا أمر طبيعي. ولكن عندما يكون الجمهور بأكمله - المشكلة فيك كمدرس ، أو في البرنامج ، تسلسله.
ج: - حسنًا ، لا يزال لديهم Minecraft مفتوحًا. اصطدموا به.
S: - لا ، الأطفال لم يتشتتوا ، استمروا في إثارة اهتمامهم الحدسي ، لكن عدم فهمهم يحفزهم. لذلك قرروا تكريس سبعة أيام لشيء واحد. استقرنا على أبسط - على التخطيط. نقضي الكثير من الوقت في بناء الجملة الأساسية ، نصنع بعض المواقع البسيطة.
- عندما تأتي إلى القرية ، لا يوجد شعور بأن لا أحد هنا بحاجة إليها ، ولن ينفع شيء.S: - أرى هذا كنوع من الصور النمطية. عندما ذهبنا إلى Glazok ، لم نكن متأكدين من أن الناس سيأتون ، لكنهم حاولوا.
إذا فكرت في من أين أتى النموذج ، أن سكان القرية لا يحتاجون إلى برمجة؟ يأتي هذا من الاعتقاد بأن العالم منظم للغاية - ما هو نوع الوظائف القريبة ، حيث يجب أن يعمل الناس. ويفعل الناس في القرية شيئًا خاصًا بهم.
من الواضح أن هذا النموذج في عالمنا يتغير قليلاً. تتوقف الوظائف عن الارتباط المادي بالمكان. تدفقات الهجرة أقل وأقل بسبب العمل كل عام. وبناءً على هذه الفرضية ، فإن الحجة القائلة بأن الناس في قرية حيث لا توجد وظائف للمبرمجين لا يحتاجون إلى أي شيء - يصبح كاذبًا.
حتى إذا لم يكن الناس بحاجة إليها في الوقت الحالي ، فهذا ليس سببًا لعدم منحهم الفرصة للتعرف على مجموعة متنوعة من الأشياء في العالم الحديث ، حول البرمجة ، حول الصناعات الجديدة. كل خمس سنوات ، يحدث شيء جديد في العالم التكنولوجي ، ولهؤلاء الأشخاص أيضًا الحق في معرفة كل شيء.
ج: - يتحدث ساشا عن الصور النمطية حول ربط الوظائف. ولكن عندما تعمل مع الأطفال ، فإن هذه القوالب النمطية لم يتم تشكيلها بالكامل لهم بعد. هم أيضا يذهبون عبر الإنترنت ، ومشاهدة قنوات يوتيوب. ليس لديهم أي روابط في رؤوسهم حتى الآن ، "لقد ولدت في مدينة ينام فيها عمال السكك الحديدية ، وسأكون أيضًا عامل سكة حديد". إنهم لم يجمعوا حتى الآن أمتعة الضغوط الاجتماعية من الخارج ، الأمر الذي يملي هذا النموذج. لذلك ، تأتي وتجد أنهم مهتمون بكيفية عمل العالم الرقمي. هم على اتصال معه أيضا.
S: - ولدينا فترة قصيرة للاستفادة من هذا الطفل غير المحمي والتحدث عن جميع أنواع الأشياء الجديدة. بطبيعة الحال ، يتزايد الضغط الاجتماعي على مر السنين ، ويستمر الناس في القيام بنفس الشيء من جيل إلى جيل.
- نعم ، كنت أفكر في ذلك. إنه شيء واحد كيف نقدم الصور النمطية ، والآخر هو ما إذا كان لديهم هذه الصور النمطية عن أنفسهم. هل يشعرون بأنفسهم أنهم لا يحتاجون إليها. ولكن إذا لم يكن كذلك ، فهذا عظيم.ج: - لديهم اهتمام كبير ، لم نر رفضًا واضحًا.
- بعد أن تحدث جلازوك عنك. عندما حدث ذلك ، لم يرغب المطورون الآخرون في السفر معك حول القرى وتعليمهم ما يمكنهم فعله؟S: - إنهم يكتبون باستمرار. كتب الناس من ياندكس ، إنهم لا يكتبون فقط من موسكو ، ولكن أيضًا من جميع أنحاء روسيا. الناس من مجالات أخرى يكتبون - المصممين والرسامين. مع التكرار التالي للجولة ، نريد بطبيعة الحال التوسع. لن تكون التكنولوجيا فقط ، ولكن بالتأكيد شيء آخر. نريد بالتأكيد جذب كل هؤلاء الناس. كلما زاد عدد الأشخاص ، زادت كفاءة العمل.
ج: بشكل عام ، كل شيء تحت رعاية "ليس فقط" ليس فقط التكنولوجيا ، وليس فقط نحن. ربما ليس فقط في روسيا.
ما هي تكلفة الرحلات وأين يمكن الحصول على المال
فوتكينسك هي مسقط رأس ساشا براتشيكوف. على الرغم من ذلك ، كانت الرحلة الأولى ، بحسب الرجال ، هي الأغلى - 80 ألف روبل.
"يشمل هذا المبلغ التذاكر والسكن وطباعة البضائع: القمصان والملصقات التي قمنا بتعليقها في جميع أنحاء المدينة. فوتكينسك هي أبعد مدينة سافرنا إليها على الإطلاق. كان السكن رخيصًا نسبيًا وفقًا لمعايير موسكو وسان بطرسبرغ ، لكننا كنا نعيش في شقة من ست غرف. هذا تسبب في كل أنواع المشاكل الداخلية ".
حاول الرجال العثور على تمويل ، اعتمدوا على شركات التكنولوجيا الكبيرة ، لكنهم لم ينموا معًا - لقد دفعوا ثمن أول رحلتين من محفظتهم.
"فيما يتعلق بالجولة ، فكرنا بالطبع في المنح وبرامج الدعم. لكنهم أدركوا بسرعة أن توضيحًا واحدًا فقط للقواعد البيروقراطية للعبة سيستغرق منا قدرًا كبيرًا من الوقت والجهد دون تقديم أي شيء في المقابل ".
ونتيجة لذلك ، تولت Makeomatic ، التي تعمل فيها ساشا ، جزءًا من التكاليف. إنها تدفع ثمن التذاكر وجزئيًا عن الإقامة.
حول نظام التعليم ومشاكله
- لقد قابلت المتقدمين مؤخرًا ، ويعتقد الجميع ، بصفتهم شخصًا واحدًا ، أن العمل في مجال تكنولوجيا المعلومات يتطلب التعليم العالي. هل يعتقد رفاقك كذلك؟S: - في أي مجال يمكنك العمل بدون تعليم عالي. من الواضح أنه في بعض المناطق وفي بعض المواقف ، سيكون علم الكمبيوتر إضافة كبيرة ، ليس فقط من حيث الخط في السيرة الذاتية ، ولكن بشكل عام - من حيث التطوير والاستعداد.
ج: - هذا أمر شخصي للغاية. هناك أناس يعرفون كيف يسحبون هذه الأشياء بأنفسهم ولم تحلم بها أي جامعة.
Phil: - هل سترسل أطفالك إلى الكلية؟ج: نعم ، ولكن هذا لن يكون بالضرورة برمجة أو علوم كمبيوتر. بالحديث شخصيا ، لا أنظر إلى الجامعة ليس فقط كوسيلة لاكتساب المعرفة. الجامعة كثيرة: تعليم كيفية التعلم وتنظيم التفكير. التواصل ، اللعنة! أعتقد أن هذا كله مهم.
لكنني لن أحضر دور التعليم الأساسي إلى المستوى الذي هو ضروري بشكل مباشر للعمل في صناعة تكنولوجيا المعلومات.
- من يعمل بالفعل ، كالعادة ، يقول - "الأطفال ببساطة ساذجون ولا يفهمون أنه يمكنك العمل بدونها".ج: - لنكون صادقين ، خلال الرحلات التي لم نتحدث عنها حتى ، هل يريدون الذهاب إلى الجامعات أو لا يريدون ذلك. لديهم مسار حياة مرسوم هناك. عادة ما يكون مرتبطًا بمؤسسة تعليمية في المنطقة التي يعيشون فيها. سواء كانوا يريدون الدراسة أم لا ، لم يخبروا. الكل يريد العمل في Yandex ، إذا سألت.
- هل تعتقد أن روسيا لديها مشكلة في تعليم تكنولوجيا المعلومات؟ج: - نعم ، نحن هنا. من الواضح أن هناك شيء خاطئ معه. يتم إعطاء قاعدة رياضية أساسية جيدة ، ولكن النظام قديم تمامًا. تعيش في نماذج نشأت في الحقبة السوفياتية. في كثير من الأحيان لا يتم دراسة التقنيات العملية. هذا يؤدي إلى حقيقة أن المصلحة الطبيعية للأطفال لا تزال غير مرضية. في الوقت نفسه ، ينمو الحمل باستمرار.
من وجهة نظري ، كل هذا تراكم في كرة ثلجية ، والتي يجب أن توجه المزيد من التعليم. سيوفر البدائل والآفاق. الأهم من ذلك ، أعتقد أنها ستحصل على وضع يسمح لها أن تكون مطلوبة ، بدون قشرة ، ولكن المعرفة.
الذي أريد أن أغرق عليه.
F: - على سبيل المثال ، درست في المنزل مع كتاب. ثم وظفوني كصغير وهكذا ذهبت. ماذا عنك؟ج: - لقد تخرجت وحتى حصلت على درجة ما ، ولكن ليس خطة فنية - أنا عالم اجتماع. في المرة الأولى التي شعرت فيها بـ Python من أجل تحليل نتائج البحث الاجتماعي. ثم ، بالطبع ، فجرني الويب تمامًا. بدأت العمل في جميع أنواع وكالات الإعلان وشبه الإعلان. أي أن طريقي الرئيسي لدراسة التنمية هو من خلال الإرشاد. أروني ، أخبروني ، كررت ، كتبوا بعض الأشياء بنفسي. والآن جميع التقنيات الجديدة - هذا مرحبًا بـ YouTube و Coursera.
F: - إذن واجهت التطوير لأنك كنت بحاجة إليه كأداة؟ج: - ليس الأمر أن الأمر استغرقني كثيرًا - فقد بسَّطت حياتي بالنسبة لي. يمكن معالجة الدراسات الاجتماعية في جميع أنواع البرامج مثل SPSS ، لكنها تبدو كمنتج رهيب لشركة 1C في أوائل التسعينات. وعندما تحل Python مشكلتك عن طريق كتابة بعض البرامج النصية ، فإنها تجعل روحك أسهل.
S: - تعليمي هو علم التحكم الآلي والطرق الرياضية في الاقتصاد ، وجميع الإحصاءات هي ما يسمى الآن علم البيانات. لقد عملت في سان بطرسبرغ في شركة تعمل في مجال التحليلات في مجال الإعلانات (RTB) ، وتتوقع كيف يمكن للعميل شرائها على الإنترنت بطريقة مثلى. انخرطت في التحليلات هناك ، كتبت في Python وفي لغة R للمعالجة الإحصائية.
لقد كنت دائمًا مرتفعاً لدرجة أنني سأكتب نوعًا من البرنامج النصي ، ولكن بعد ذلك يجب على المطورين تنفيذه على أي حال. أنا بنفسي ، أردت أن أفعل هذه الأشياء بيدي. بعد أن أخذنا هذا التطور ، حصلنا على وظيفة في يونيو في مكتب صغير ، يقوم بكل شيء جاهز تمامًا - من الأمام والخلف. كان لدي معارف هناك ، أخذوني بدون مقابلة. قلت أنني قادر على ذلك تقريبًا ، لكن بشكل عام لا أعرف أي شيء وأريد حقًا الدراسة.
F: - أعتقد أن كلاكما لديه حالة رائعة. أنت لم تأتِ إلى التطوير لأنك أردت أن تكون مطورًا قبل أن تدرك ما هو - ولكن جربته أولاً ، لقد أدخلتك ثم قررت الدراسة.S: - نعم ، لقد درست في معهد سان بطرسبرج للفيزياء والرياضيات. الرجال من هناك يذهبون ، على سبيل المثال ، إلى ITMO ، يصبحون فائزين في ACM. جلس الكثير في دوائر حتى الساعة 11 مساءً. تم اتهام المعلمين بشدة.
ولم يكن لدي أي اهتمام بذلك على الإطلاق. فكرت ، بما أنني لا أجلس حتى الليل ، مثل الآخرين ، فإن البرمجة ليست لي. ولكن منذ 10 سنوات قضيتها في التربية البدنية في المدرسة الثانوية ، يجب أن نختار شيئًا أكثر أو أقل تقنيًا. لذلك اخترت الثانوية - الرياضيات في الاقتصاد. ولكن بعد ذلك لم يكن هناك وعي ، جاء الوعي لاحقًا.
حول التدريس في مدارس البرمجة
- هل تعمل على ما تدرسه في دورات البرمجة؟S: - لقد علمنا جميعا بطريقة أو بأخرى. التقينا بشكل عام في مدرسة موسكو للتشفير. هذه مدرسة حيث كقاعدة عامة يتم تعليم المبتدئين أساسيات شيء ما.
F: - هل يمكن أن تخبرني كيف تعمل هذه البرامج؟ج: - الآن يتم ترتيبها بشكل مختلف إلى حد ما عن عندما التقينا. ثم كانت صيغة غير متصلة حصريًا ، وموجهة للغاية نحو الممارسة. عادة كانت ستة أيام من عطلات نهاية الأسبوع. خمس ساعات تقوم بالتشفير في كل عطلة نهاية أسبوع لمدة ثلاثة أسابيع ، وستحصل على مجموعة من المشاريع الصغيرة للحملة وواحدة أو أكثر جاهزة في النهاية.
كان الجو في هذه المدرسة باردا جدا. الآن أصبح على الإنترنت فقط ، لذا لا يمكنك الحديث عن الأجواء بعد الآن. ثم لعب مراسل هناك ، جاء أناس من الصناعات الإبداعية - المصممون لتعلم كيفية التنضيد ، أو المصممون الذين تعلموا التنضيد جاءوا لتعلم JS من أجل عمل تخطيطات تفاعلية. كانت ممتعة جدا وممتعة وباردة.
ما ربطنا معًا بشكل أساسي هو أننا رفعنا اتجاه الأطفال.
F: - أخبرني ، ما هي المداخن التي تعرفها؟ج: - اللغة الرئيسية التي أعمل بها هي جافا سكريبت. جئت إلى المكتب الذي يحتوي على كومة بدء تشغيل جميلة. نحن نقوم بمشاريع صغيرة جديدة. لدينا جافا سكريبت مكدس بالكامل ، تفاعل مع Redux على الواجهة الأمامية ، Node.js وقليلاً من روبي على الواجهة الخلفية. في الجوّال ، يكون Java و Swift بشكل رئيسي ، منذ حوالي عام بدأوا في استخدام React Native.
ج: - لدي كل شيء حول شبيبة. أنا أحب Vue.js ، يمكنني القيام بجانجو صغير.
F: - هل تعمل مع JS المكتوب؟ هل تستخدم FlowTypes؟S: - نعم ، نستخدم. نقوم بشكل عام بتطوير مصدرنا المفتوح في المكتب الذي أعمل فيه. لا تزال غير مشهورة جدًا تسمى
Microfleet - وهي مجموعة أدوات لإنشاء الخدمات الدقيقة الخاصة بك. لقد عملوا في إنتاجنا لمدة خمس سنوات تقريبًا ، وقررنا طرح كل شيء لمصدر مفتوح. هناك نكتب جميعا على التدفق. مجموعة الأدوات ليست شائعة جدًا حتى الآن. لقد بدأت في التعامل معها ، واستغرق الأمر مني حوالي أسبوعين للتعمق في قاعدة التعليمات البرمجية. لم يتم توثيق الكثير ، وعتبة الدخول عالية جدًا ، وهذه المشاريع ، كقاعدة عامة ، ليست شائعة في المصدر المفتوح. ولكن في الشركة ، سنقوم بتطوير علامتنا التجارية مفتوحة المصدر الخاصة بنا.
F: - هل شعرت من قبل أنه لا يوجد ما يكفي من المعرفة للتدريس؟S: - لا ، نحن نعلم الأطفال ، هذا ترتيب مختلف للتعقيد. لدينا دورة مكثفة قصيرة المدى للمبتدئين ، نحن لا نذهب إلى أبعد من التنضيد.
ج: - ونحن جميعًا يكتبون كتبًا رائعة.
- ولكن في المدرسة لم تدرس الأطفال فقط.S: - هنا أحاول أن أبحث عن بعض الاهتمام لنفسي ، لتعليم أشياء لا أعرفها بنفسي. أنا عادة لا أدرس شبيبة. منذ عام تقريبًا ، ذهبت إلى مركز تومو الأرمني للتقنيات الإبداعية. لقد دخلنا في شراكة مع شركة ناشئة صنعت أجهزة استشعار تقرأ بيانات بيومترية بشرية متنوعة - مخطط قلب ، ومخطط بيولوجي ، وتفاعل جلدي كلفاني ، ومخطط كهربائي للدماغ ، وموجات ألفا بيتا.
وذهبت إلى هناك مع هذه الدورة للأطفال ، على الرغم من أنني لم أكن أعرف أي شيء. انغمس شهرين فقط في الموضوع ، وقمت أنا ورفاقًا بتطوير برنامج حول كيفية قراءة البيانات البشرية ، وكيفية تحويل هذه البيانات ، وكيفية استخلاص النتائج بناءً على هذه البيانات. حتى كيفية عمل تطبيقات مختلفة. على سبيل المثال ، تقرأ بيانات الشخص باستخدام أجهزة الاستشعار هذه ، وتشكل ملفًا شخصيًا حول ما يشعر به الشخص حاليًا ، وتنتقل إلى Spotify api لتقدم لك الموسيقى بناءً على هذه البيانات.
و: لم تكن هناك قضية علمت شيئاً ، ثم أدركت أنه مخطئ وعلم الشيء الخطأ؟ج: - حسنًا ... كان لدي هذا مع جافا سكريبت. ولكن ليس حرجا. لذلك ، البق الطفيفة. بالطبع ، إذا كنت تتحدث عن عدم التزامن ، فسيتعين عليك تشغيله بشكل أفضل.
S: - هل كان لديك أنك لم تتحدث عن التزامن ولم تفهم شيئا؟
ج: - نعم ، نعم. لقد أفسدت الأمر هناك ، ثم اضطررت إلى كتابة منشور كبير لجميع الطلاب. مثل الرجال ...
S: - ... كنت مخطئا.
ج: - ليس هذا خطأ ، لذلك قمت بتصحيح النقاط الرئيسية.
F: - حسنا ، لا أحد في أمان.ج: - يحدث أنك تخبر من وجهة نظر عملية ، وفي هذه العملية ، تصعد إلى الأساس ، الذي لديك اهتزازًا إلى حد ما. ثم تقرأ مقالاً يصف بشكل أفضل السبب الجذري لما تستخدمه عمليًا كل يوم. وتفهم أنك لم يتم التعبير عنها بالضبط.
ماذا وكيف تعلم "الدائرة" الأطفال
الأطفال الذين تتعلمهم الآن تخطيط HTML / CSS. لماذا اخترت هذا من جميع البرامج؟ج: - يهتم الأطفال عندما تكون النتيجة سريعة ، وعلى الفور. نظرًا لأنها كلها تقريبًا صفر ، فإنها تحتاج إلى شيء بسيط ، مما يتسبب في تأثير رائع داخلي. نحن بحاجة إلى أداة تسمح لنا بالتحدث بكلماتنا الخاصة حول ما يهمهم - هذه هي الويب والصور و html و CSS وكل هذا الجمال.
في المرحلة الصفرية ، لديهم اهتمام ضئيل بالتفكير من خلال منطق التفاعل والتفاعل. يحتاجون إلى صب إبداعهم بسرعة على شاشة الكمبيوتر المحمول. يوفر التخطيط دخولًا بسيطًا جدًا في التكنولوجيا. إنهم يتوقفون بسهولة عن الخوف من المدونة ، ويفهمون ذلك من الفكرة إلى تنفيذ نصف الخطوة.
- حقا لم يكن أكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لهم لدراسة بايثون في ماين كرافت؟ج: - لا يوجد مثل هذا الاتساع للتعبير عن الذات. في Minecraft ، من غير المحتمل أن يخرج طفل بمشروع حول أسماك الكارب - إنه يحب أن يصطادها في النهر. إذا تم ربطه ببناء مبنى ، ليصنع شيئًا متحركًا - فهذا أمر رائع ، فهو لا يتحدث بكلماته الخاصة هناك.نحن ذاهبون إلى هذه المدن للكشف عن الأطفال ، لإعطائهم طريقة للتحدث عن منطقتهم أو عن هواياتهم - بكلماتنا الخاصة. ربما يمكننا استخدام بعض الأشياء الرسومية ، والتي تأتي أيضًا بسهولة ، مثل p5.js. لكن ذلك سيكون تصوراً وتوضيحا ، والموقع هو موقع. في كل يوم يتواصلون مع المواقع ، يفهمون النتيجة ، ومن الواضح أي طريق يجب أن تسلكه."ولكن ماذا عن الروبوتات؟"ج: هذا مرتفع ، ولكن هنا تحتاج إلى شراء الحديد ، لكن ليس لدينا المال.S: - المشكلة هي أنك تحتاج إلى الركوب باستمرار مع هذه المعدات ، وجمعها ، وإجراء الدورات عليها ، ثم أخذها. وهذا أمر غريب - لا يستطيع الأطفال الاستمرار في فعل أي شيء بأنفسهم.بالإضافة إلى ذلك ، هناك لحظة في الروبوتات: لقد اشتريت عددًا من المكونات ، وقمت بعمل جميع المشاريع الممكنة معها ، وتحتاج إلى شراء شيء جديد. لهذا ، هناك حاجة إلى المال ، وحيثما نذهب ، ليس لدى الجميع فرصة لإنفاق الكثير من المال على تعليمهم. سيكون عليهم طلب مكونات من الخارج أو على الأقل من موسكو. من غير المحتمل أن يفعل ذلك أي شخص.و: قبل القيام بالدورة ، هل نظمت بطريقة ما معرفتك؟ج: قبل "الحلقة" ، قرأنا بالفعل هذه الدورات عدة مرات ، لذلك ربما لم يكن هذا مطلوبًا. وفي البداية ، تتطلب عملية إنشاء الدورات بالتأكيد ذلك. في "الدائرة" ، كان التنظيم بدلاً من ذلك حول كيفية وضعه في أقصر شكل ممكن - من أجل الحصول على وقت لإنهاء المشروع في سبعة أيام ، لجعله جميلًا وفعالًا.فيلم وثائقي عن قطار القدح إلى قرية GlazokF: - هل دربت طلابك على google على كل هذه الأشياء؟ قالوا أنه يمكنك قراءة المواصفات؟ج: - بالطبع! "العثور على كل شيء على Google" هو كلمة رئيسية. Seryozha من فريقنا لديه خطاب حنون ضخم ، يلقيه في النهاية. إذا كان لديك أداة والقدرة على البحث عن شيء ما على الإنترنت ، يمكنك تحويل الجبال في غضون أسبوع. وإذا كان لا يزال هناك أناس يدعمونك في هذا ، فعندئذ في الجمال العام!S: - نحن نحاول أن ننقل إلى الرجال أن القدرة على جوجل مهارة مهمة للغاية. في كثير من الأحيان ، حتى في دورات الكبار في مدرسة موسكو للتشفير ، نواجه أشخاصًا لا يعرفون ببساطة كيفية القيام بذلك. هم إما خائفون من المواقع باللغة الإنجليزية مع رمز ، أو أي شيء آخر.هناك دائما خوف من التحدث باللغة الإنجليزية. ولكن عندما تبدأ في الحديث ، حتى إذا لم يكن لديك قواعد جيدة ، فإن الخوف يزول. أيضًا ، مع القدرة على google ، اقرأ الوثائق - تحتاج إلى التغلب عليها ، وبعد ذلك كل شيء يسير بشكل رائع. لا يجب أن تخاف من جوجل وتقرأ بالإنجليزية.و: - اشرح للطلاب كيف يتم ترتيب كل شيء بالداخل؟ج: - نعم ، في اليوم الأول لا يجلسون عمليًا على الكمبيوتر. نحن فقط نعرض شيئًا على جهاز العرض ، ونلعب الألعاب معهم ، بطريقة أو بأخرى متصلة بمواقع الويب للجهاز. نقول ما هو عنوان العميل والخادم وعنوان IP. هناك مجموعة من الألعاب المنهجية التي نستخدمها في اليوم الأول لتقديمها في سياق البيئة حيث يتعين عليهم العمل. على سبيل المثال ، هم أنفسهم يخترعون عناوين IP ، إلخ.S: - ولكن الشيء الرئيسي هو عدم تأخيره. بطبيعة الحال ، نحن لا نتعمق في تفاصيل تشغيل المحركات داخل المتصفحات. عندما لا يفهم الأطفال شيئًا ما ، يتلاشى بسرعة. لدينا كتلة نظرية أولية ، لكننا بشكل عام نعترف بفرض النظرية على الممارسة - عندما فعلت شيئًا ، حدث شيء ما ثم نوضح ما هو عليه. إذا شرحنا كل الأساسيات ، والنظرية بأكملها ، وعندها فقط بدأنا في كتابة التعليمات البرمجية ، فسوف يهرب جميع الأطفال.
حول المسؤولية والمستقبل
F: - ألا يبدو لك أن دخول مجال تكنولوجيا المعلومات من خلال التخطيط يمكن أن يخلق مشاكل في المستقبل؟ أي أنك تحدد الاتجاه الذي سيستمرون في العمل فيه.ج: - حسنا ، السؤال واضح. فكرت فيه ...لا ، يبدو لي أن هذا لا يخلق مشاكل. ستكون الإنترنت دائما. هذا محو أمية جديدة ؛ أي خريج من المدرسة يجب أن يكون قادرًا على إنشاء الموقع. يجب أن يكون مثل عرض تقديمي في Power Point. لن أقوم حتى بربط هذا بدخول عالم تكنولوجيا المعلومات. نعطي فقط مهارة أساسية ، والتي لا تزال مثيرة للاهتمام في نفس الوقت ، ونزيل العائق الذي يمكن أن تتحول إليه الشخصيات في محرر النصوص إلى شيء آخر.S: - الآن نتحدث عن الويب ، ولكن ربما سنتوسع في المستقبل. وربما يلهم مثالنا شخصًا يقوم بدورات غير الويب في مدينتهم.أي أن قصتنا لها وظيفة لإلهام المتحمسين الآخرين لتنظيم شيء مشابه في مدنهم. وسنكون سعداء لمساعدتهم.F: - وماذا تعتقد ، قد يهتم الكثيرون بتطوير واجهات المستخدم ليس فقط؟ج: - صفر؟ يمكنك بالطبع ، لكني ما كنت لأخذها. سيكون تحديا باردا. سيكون من الضروري العمل على الدورة لمدة عام على الأقل ، بحيث يكون من المثير للاهتمام الصعود إلى الخلف من الصفر.و: هل ستكون هناك مشكلة في التحفيز؟ج: - لا أعتقد أن المشكلة هي الدافع. إنهم مدفوعون بأشياء غير تعليمية تمامًا - ساشا رائعة في لعب كرة القدم معهم ، لذلك يريدون الذهاب للترميز له غدًا. أو أنهم مدفوعون فقط بحقيقة أننا نقوم بتشفير أشياء مضحكة. على سبيل المثال ، طلب Sergei في المنزل رؤية ثلاث ميمات على الإنترنت.يرتبط دافع هؤلاء الطلاب بشخصيات المعلمين. إنهم أكثر إلهامًا ليس من خلال ما نشفر عنه ، ولكن من خلال كيفية تصرفنا معه. على هذه الخلفية ، يصبح كل شيء ممتعًا ومثيرًا للاهتمام.
"أنت تفعل كل هذا مجانًا؟"ج: - نعم ، لا يدفع الأطفال شيئاً مقابل ذلك.- اتضح أن هذا ليس مثيرا للاهتمام بالنسبة لك فقط - هل تعتقد ذلك مباشرة؟ج: - بالطبع! هذا مهم جدا!
- لماذا هو مهم؟ج: - بشكل عام ، يصبح كل شيء واضحًا عندما تأتي إلى مدينة للمرة الأولى ، ويقولون لك: "كما تعلمون ، إذا لم تكن هناك ، لما فعلت ذلك أبدًا. هذا لم يكن ليحدث أبدا ". بعد ذلك تأتي نقطة تحول. أعتز بالفكر الذي ينمو في مكان ما في قرية Glazok ، Ilon Mask. إذا وضعت يدي على هذا ، فساعده ، ثم لم تعيش الحياة عبثا.S: - جاءت الفكرة التي تدفعني أيضًا إلى مكان ما أثناء العين. سبق أن قلت أن حياة الشخص محددة سلفًا بالمكان الذي ولد فيه ، والظروف ، والضغط الخارجي. إذا كانت هناك كلية للسكك الحديدية الروسية قريبة ، فإن معظم الأطفال يصبحون عمالًا في السكك الحديدية. هذا محدد سلفا من الطفولة.هناك شعور بأن من الضروري اقتحام بعض القصص الأخرى ، لرسم صورة أكثر اكتمالاً للعالم للأطفال - حتى يغمضوا. لنفترض أن لديهم خيارًا. ربما يتيح لهم هذا الاختيار أن يعيشوا حياة أكثر سعادة.من الضروري إحضار آفاق جديدة إلى مكان ليس فيه."هل لديك شعور بالمسؤولية تجاههم؟" تم تحديد مسارهم مسبقًا ، وقد وصلت ، وربما غيرته.ج: - أشعر ... أنك كنت مع هؤلاء الأطفال لمدة سبعة أيام ، وغالبًا ما تقدم المشورة الحياتية ليس حتى حول الترميز ، ولكن حول كيفية أن تكون شخصًا طبيعيًا. يحتاج بعض الرجال في داغستان إلى توضيح أن القتال ليس جيدًا جدًا.
F: - هل تعتقد أن كونك مطورًا أمرًا رائعًا؟ج: - نعم.S: - نعم ، هذا رائعF: - لماذا؟ج: - لأنك خالق. أنت تصنع بالتأكيد ، لا تدمر. لأنك تستخدم الدماغ في المستوى المناسب له. لأنه يشجعك على التعلم باستمرار والتحسن.