كيف يمكنك أن تتعلم ما لا يستطيع أحد أن يعلمك إياه؟
أعزو جميع النجاحات التي حققتها في مسيرتي إلى قدرتي على التعلم غير المنظم. هذا النوع من التدريب مطلوب عندما ينغمس في مجال المعرفة ، الذي هو في طليعة البحث ، عند محاولة اكتشاف وظيفة جديدة أو إنشاء شيء جديد تمامًا. هذا هو عكس ما ندرسه في المدارس ، وما يسميه معظم الناس "التعليم".
أثناء التعلم المنظم (مثل المدرسة) ، هناك تمارين ومعلمين يمكنهم إرشادك ومسار مُضرب من النقطة "أ" إلى النقطة "Z". الجزء الأصعب هنا هو القيام بالعمل كل يوم.
يجب أن تكون هذه العملية مألوفة للجميع. يقضي معظم الناس العقدين الأولين من حياتهم في أداء مهام تعلم هيكلية صغيرة ومنفصلة ، ويتنافسون مع زملائهم في الصف على نطاق سهل التحديد. يكاد يكون هذا التدريب الهيكلي خارج الفصول الدراسية أو مسابقات التلفزيون عديم الفائدة.
في العالم الحقيقي ، لا توجد كتب أو مناهج. لا توجد طريقة لممارسة. لا يوجد مصدر للتغذية الراجعة المستمرة. لا يوجد معلمون - أنت فقط ، وهؤلاء الأشخاص الذين يمكنك إقناعهم بمساعدتك.
إذن كيف يمكنك أن تتعلم ما لا يستطيع أحد أن يعلمك إياه؟ كيف تصبح خبيرًا عالميًا في مجال يتقن فيه عدد قليل جدًا من الناس؟
يتطلب التعلم غير المنظم التجوال. تحتاج إلى كزة نفسك في جميع الاتجاهات ، واستخدام طريقة التجربة والخطأ ، والدراسة ، والتعثر وتحقيق الاكتشافات. "10000 ساعة من الممارسة الواعية"
لـ Gladwell لا تعمل عندما تحاول معرفة ما لا أحد يعرف كيف يفعله.
ولكن مثل هذا التدريب يهم العالم كله. قال نبيل رافيكانت ذات مرة: "العالم يكافئك على صنع أشياء لا يستطيع أن يفعلها بنفسه".
إذا كان هناك نهج منظم لدراسة مجال معين ، يمكنك التأكد من أن العالم لن يحتاج إلى عبقريتك - هو نفسه سيكبر عددًا كافيًا من الخبراء. ولكن إذا لم يتمكن من القيام بذلك ، فسوف يكافئ بسخاء أولئك القادرين على غزو هذه المنطقة.
معظم الناس سيئون مع التعلم غير المنظم. ولكن يمكنك أن تتحسن في هذا العمل. فيما يلي خمسة مبادئ يمكن أن تساعد معظم الناس على تحسين التعلم غير المنظم.
1. تقرر عمدا أن تبدو غبيا.
توقف عن محاولة عدم النظر إلى الغباء.
توقف عن محاولة عدم النظر إلى الغباء.يأمل معظم الناس في مثل هذا التقدم:
رسم بياني لمظهرك الغبي ، حسب الوقتيبدأون بمحاولة ألا يبدوا أغبياء ، ويتظاهرون بفهم كل شيء ، ويأملون أن ينجح هذا التظاهر أثناء تعلمهم تدريجياً. ولكن هنا تكمن المشكلة: في محاولة التظاهر في البداية ، يتعلم معظم الناس فقط التظاهر بأنهم أفضل.
إن إخفاء الجهل هو غريزة بشرية. من الضروري محاربة هذه الغريزة. يجب أن يبدو المنحنى الخاص بك كما يلي:
يجب أن تبدو غبيًا على الفور. عمدا.
لكن ماذا عن العبارات الأمريكية المزيفة حتى تصنعها (تقليد حتى تنجح)؟ أنا على استعداد للاعتراف بأن التقليد ضروري لدخول منطقة معينة. ولكن بعد ذلك ، تحتاج إلى إسقاط التقليد والتركيز على ما تحصل عليه.
كن صادقًا بشأن حدود معرفتك. اطرح أسئلة بسيطة وواضحة مرارًا وتكرارًا. كرر الأشياء ، لخصها ، حتى لو كانت خاطئة. اشرح ما تعلمته للآخرين مرارًا وتكرارًا ، حتى إذا كنت مخطئًا. اكتب كل ما تستطيع ، حتى عندما يبدو أنك لست بحاجة إليه. قم بتمييز الأشخاص الأذكياء وقذفهم بالأسئلة بعد أن تفرق الجميع بالفعل.
هذا ما يبدو عليه النضال من أجل التدريب. جميع أفضل تلاميذ المدارس يدرسون بهذه الطريقة ، ولذلك يحترمونهم.
إذا كنت تدرس مجالًا جديدًا أو تبدأ عملًا جديدًا ، ولا تهتم أن الناس قد يجدونك غبيًا ، فأنت لست عدوانيًا بما يكفي في تدريبك.
2. اطرح السؤال الثالث
في كوميديا موليير "
Imaginary Sick " ، يسأل المريض طالب الطب: "لماذا ينام الناس من الأفيون؟" يجيب الطالب: "لأن الأفيون ، كما اكتشف الأطباء ، يحتوي على حبة نوم" [
Virtus Snotvorus] ترجمت من T. L. Shchepkina-Kupernik / تقريبا. perev. ]. وسيطرح أي شخص تقريبًا سؤالًا ثانيًا: "ما هي حبوب النوم؟"
يمكن للطالب الإجابة: "هذه هي الخاصية الرئيسية للمادة التي تجعل الشخص ينام." وسيتخلى معظم الناس عن هذا. لن يكونوا قادرين على فهم الإجابة المبهمة ، وكانوا سيقررون أنهم ببساطة لا يعرفون ما يكفي لتقديرها. لكن بعض الأشخاص الذين يقررون الدراسة ، يسألون السؤال الثالث: "لم أفهم. هل يحتوي على حبوب منومة لأنه يجعل الناس ينامون؟ هل هو حشو؟ "
وبطبيعة الحال ، في هذه الحالة ، تعد حبة النوم مزحة. ولكن لا يمكن للمرء أن يتخيل مثل هذا الوضع الواضح. ماذا لو كانت دراسة علمية جديدة؟ أو لماذا يتم استيراد جميع أدوات الشركة من الصين؟ أو لماذا يحاول الفريق إخفاء بيانات المبيعات عن الرؤساء؟ هل ستطرح سؤالًا ثالثًا - هل ستصر على الفهم؟
الضغط الاجتماعي الشديد يجعل الناس صامتين. يعمل على النحو التالي - إذا كنت لا تفهم ذلك ، فقد لا تستحقه ببساطة.
ومعظم الناس صامتون.
يجب محاربة هذا. يجب ألا تكون صامتًا ، وتقاتل من أجل المعرفة ، حتى إذا كنت تبدو غبيًا أو تهمل المعايير الاجتماعية. هذا صعب! ولكن طوال الحياة ، سيغطي التعلم جميع التكاليف الاجتماعية. وفي أغلب الأحيان لست الشخص الوحيد الذي لا يفهم شيئًا ، وسيستفيد الآخرون من شجاعتك.
هكذا تعلمت لأول مرة لعب البوكر في سن 16 عامًا ، وأصبحت لاعبًا عالميًا في غضون عامين. عندما لم أفهم شيئًا ، جادلت ودحضت وطلبت من الناس أن يشرحوا لي حتى أتمكن من الفهم. رفضت عدم الفهم. لسنوات عديدة من الجدل حول تحليل البطاقة ونظرية البوكر ، سمحت لي المثابرة بأن أصبح أحد أفضل لاعبي البوكر (وأزعج كل من حاول التحدث معي عن البوكر).
احترام الطبقة التي تثبط الناس الذين يسألون السؤال الثالث. من أجل طرح السؤال الثالث ، يلزم الشجاعة. وهذا يتطلب حقوقًا بمعنى الكلمة. تذكر أن التعلم مقدس والجميع يستحقه. بما فيهم أنت.
3. الغوص
كثير من الناس يريدون تعلم اللغة الفرنسية. قلة من الناس يصلون إلى مثل هذه الحالة للبدء في فعل شيء حيال ذلك. يمكنهم الدفع مقابل دورة عبر الإنترنت ، وتوظيف مدرس ، وتجربة Duolingo ، وشراء كتاب مدرسي ، وتحويل قائمة الهاتف إلى Francais - أكمل جميع هذه الخطوات التي تحتاجها لأداء التدريب.
ومع ذلك ، هناك طريق أقصر ، ومعظم الناس لا يفكرون في ذلك: الانتقال إلى فرنسا.
بطبيعة الحال ، يعد كسر المرساة والانتقال إلى بلد آخر طريقة سخيفة لتعلم اللغة فقط. ولكن يجب أن أعترف ، بعد أن غرقت في فرنسا ، سوف تتعلم الفرنسية أفضل بكثير من كتاب دراسي. تكلفة هذا التدريب عالية ، ولكن الانغماس هو أفضل طريقة لتعلم أنه يمكنك الشراء مقابل المال.
لقد رأينا أن ملايين السنين من التطور قد شكلت دماغك بحيث يمتص الأنماط الإحصائية من البيئة - عندما يحتاج إلى البقاء والتواصل وتسلق السلم الاجتماعي. لكن الدماغ يحتاج إلى الرهانات ، ويحتاج إلى ما يكفي من المواد الخام لاستخراج الأنماط. أنت بحاجة لإحضاره إلى الماء ، وسوف يشرب نفسه.
هكذا دخلت عالم blockchain. انغمست في عالم لم أفهمه. قرأت مقالات علمية وتقارير ومداخل مدونة ، وكان معظمها بالنسبة لي بلا معنى. لقد استمعت فقط إلى البودكاست حول blockchain ، وشاهدت محاضرات فنية ، وأدليت بملاحظات ، وأطلقت عُقدًا ، وأعددت نماذج blockchain بنفسي ، وتحدثت مع أكبر عدد ممكن من الخبراء (وكانوا جميعًا يعرفون أكثر مما كنت أعرف).
غطست في سلسلة الكتل حتى بدأ عقلي في فهم ذلك. والمثير للدهشة ، أن أي شخص تقريبًا ممن قابلتهم يدرسون blockchain يفعلون ذلك.
لذلك ، تعلمت أسرع منهم. ويمكنك القيام بذلك أيضًا.
4. استخدم نقاط قوتك على أكمل وجه
معظم الناس لا يستخدمون نقاط قوتهم. يقنعون أنفسهم بأنهم يجب أن يصبحوا خبراء في شيء ما قبل بدء مدونة أو تنظيم الأحداث أو إنشاء مقاطع فيديو على YouTube أو تكوين صداقات مع أشخاص مؤثرين.
وهذا خطأ تام.
استخدم نقاط قوتك على أكمل وجه. غالبًا ما ينكر الناس أنفسهم صفاتهم المفيدة ، وهم واثقون من أنهم لن يفيدوا في مجال جديد. وهم دائمًا على خطأ.
افعلها على الفور ، افعلها دون جدوى . بعد عدم نجاحك ، سوف تفاجأ بمدى عدم اهتمام أي شخص. إذا نجحت ، فستفاجأ بمدى سهولة ذلك ومدى نجاح أي شخص آخر.
لدي موهبة الكتابة. لذلك ، عندما أريد أن أتعلم شيئًا جديدًا ، أبدأ في الكتابة عنه. وإليك ما يثير الاهتمام: في البداية ، ملاحظاتي سيئة للغاية! لا أحد يقرأها ، ولا أحد يهتم بها. ولكن بمرور الوقت ، تجعلني الكتابة أعمق في المجال ، وأقيم اتصالات ، وأجري أبحاثًا ، وفي النهاية ، أتعلم المزيد.
أعرف الكثير من الكتاب الأكفاء الذين اختاروا عدم الكتابة عن أشياء لا يعرفونها جيدًا. عندما أسألهم لماذا ، يقولون: "سأكتب عن ذلك عندما يكون لدي ما أقوله ، وهو ما لم يقله أحد حتى الآن".
أنا أضحك.
كل ما أقوله سبق أن قيل من قبل. ولكن اليوم أنا من أقولها ، لذلك يمكن لكل من يريد سماعها اليوم أن يسمعها مني.
5. إيجاد فرص للتدريب
قليل من الناس يعرفون أنه في أي فصل دراسي ، يتعلم المعلم أكثر عن الموضوع. أسرع طريقة لتعلم أي مجال هي التدريس فيه. التدريس يجعلك تتذكر بشكل تلقائي ما تعلمته وتنظيمه وتقديم المفاهيم بشكل عضوي ، والتوصل إلى المقارنات والمنصات والإجابة على الأسئلة التعسفية حول الموضوع.
ولكنك مبتدئ بنفسه! كيف يمكنك أن تصبح معلما؟
بسيط. ابحث عن أناس يعرفون أقل منك بكثير ، وقدم لهم.
إذا لم يفلح ذلك ، فقم بتنظيم فصل دراسي مجاني وندوة وبث ويب. حتى لو تقدم شخص واحد فقط ، دربه. أجب عن الأسئلة في منتدى مثل StackExchange أو في دردشة Slack العامة. اكتب أو سجل مواد التدريب. هناك دائمًا شخص يعرف أقل منك ، وستكون مساعدتك مفيدة له.
عندما درست علوم الكمبيوتر في App Academy ، قمت بتنظيم مجموعات صغيرة حيث قمت بتدريس الخوارزميات المتقدمة وهياكل البيانات - عادة ما يتم تدريس هذه الأشياء في الجامعات. بالطبع ، لم يكن لدي المؤهلات اللازمة.
إذن كيف دربتهم؟ بسيط. أخبرتهم أنني سوف أدربهم. بعد ذلك ، بعد الاشتراك في البرنامج ، شاهدت المحاضرات حول الخوارزميات من ستانفورد وبرينستون مرارًا وتكرارًا ، حتى بدأت أفهم. ثم برمجت وكتبت الاختبارات وخططت لمحاضرة.
كانت المحاضرات ناجحة ، على الرغم من أن هواةي أظهروا ذلك. لا حرج في ذلك. كانت لا تزال مفيدة للزوار - لكنها كانت أكثر فائدة لي. لن أحقق أبدًا ما حققته إذا علمت فقط ما أصبحت أنا نفسي فيه سيدًا.
تعلم التعلم
ونتيجة لذلك ، تبين أن التعلم هو علم وفن. هذا هو العلم عندما يكون المجال منظمًا ، والفن عندما لا يكون كذلك.
إذا كنت تحاول الدراسة في منطقة منظمة ، فإن معظم الأبحاث حول هذه المشكلة يتم تلخيصها في الدورة الأسطورية المفتوحة "
تعلم التعلم " من Barbara Oakley. هناك
ملاحظات جيدة في هذه الدورة. إنه علم التعلم ، وعملية تعلم شيء معروف جيدًا هي نفسها معروفة جيدًا.
لكن فن التعلم شيء أكثر دقة. هذه دراسة للأرض غير المكتشفة. هذه هي الطريقة التي تتعلم بها الإنسانية شيئًا للمرة الأولى.
أفضل الطلاب من الناس ، الذين أحترمهم أكثر ، يقاتلون من أجل دراستهم ، ويصنعون مآثر صغيرة. إنهم يستكشفون أشياء جديدة ، ويتحملون المخاطر ، ويبدون أغبياء ، ويصرون على النظر تحت كل حجر. وعلى الرغم من أنني عادة لا أصل إليهم ، فإنني بالتحديد هؤلاء الطلاب الذين نسعى جاهدين لأن أكون.