هل تبحث عن هدية جديدة عالية التقنية لطفلك في أيام العطلات؟ كل هذا التنوع سوف تتحول بسهولة رأسك. تعد الصناديق البراقة والتطبيقات الملونة والروبوتات البلاستيكية اللطيفة بتحسين نتائج التعلم إذا لعب طفلك مع هذا ، هذا وذاك.
من المرجح أن تصدق هذا. ربما إذا كان طفلك يلعب مع الروبوت ، فسيتعلم البرنامج. ربما إذا كان الطفل يلعب ألعاب الكمبيوتر أو هذا التطبيق ، فسيقوم بتطوير مهارات القراءة والكتابة أو القدرات الرياضية.
يستخدم روبوت KIBO ، الذي طوره فريق البحث في Marina Bers ، كتل حقيقية بدلاً من مكعبات على الشاشة ويخلطها بذكاء ، مما يساعد الأطفال على تعلم البرمجة بطريقة مرحة. الصورة من قبل مارينا بيرز. CC BY-ND إذا كنت تحب التكنولوجيا ، فربما تعتقد أنه سيكون من اللطيف أسر طفلك في أقرب وقت ممكن. في هذا الصدد ، تشير
الدراسات إلى أنه
بحلول سن العاشرة ، تم تشكيل صور نمطية بالفعل فيما يتعلق بالجيد في الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والتصميم. من المهم
أن تكون استباقيًا ، يثير الفضول عندما تكون صغيرة من أجل مقاومة تشكيل الصور النمطية. في وقت لاحق ، لن يتم إغلاق هذه الأبواب قبل الأوان أمامها عندما يكون من الضروري اختيار مجال المعرفة للدراسة أو المهنة.
ومع ذلك ، فإن إجراء فحص سريع لجميع هذه الألعاب عالية التقنية في المتاجر بحثًا عن تلك التي ستدعم "المعرفة الحديثة" عند الطفل يمكن أن يكون مربكًا. لقد قمت بإنشاء استعارة جديدة "ملعب ضد الساحة" من أجل الحصول على فكرة صحيحة عن أفضل الطرق للتفاعل مع التقنيات الممكنة في عملية التطوير. نظرًا لإصدار الأدوات الجديدة والروبوتات والتطبيقات والألعاب ، فإن الوصول إلى هذا الاستعارة قد يأخذك إلى ما وراء الرتوش للتركيز على الكيفية التي يمكن أن تساعد بها لعبة فنية في التعلم والتطوير.
التدليل أو الاستكشاف رائعةفي كتابي الأخير
، الترميز كملعب ، دعوت القراء إلى تذكر طفولتهم. يمكن للأطفال تشغيل ألعاب جديدة واستكشافها وابتكارها والمشاركة في إنتاج منتجات وهمية والتواصل والتفاعل وحل المشكلات معًا واتخاذ خياراتهم الخاصة.
الآن نفكر في روضة. تختلف المساحة الآمنة المسورة من جميع الجوانب بشكل كبير عن الملعب. روضة الأطفال هي الافتقار إلى حرية التجريب ، ونقص الاستقلال في البحوث ، وقلة الإبداع ، ونقص المخاطرة. هناك يمكنك مقعد الطفل لتمضية الوقت.
في حين لا تقتصر ملاعب أي شيء ، يتم إغلاق playpens. ملعب
يساعد ، في حين أن روضة تعوق الجوانب الهامة للتنمية البشرية.
لسوء الحظ ، من وجهة نظر التنمية العمرية ، فإن العديد من التقنيات الحديثة للأطفال الصغار هي روافع للرياضة وليست ملاعب.
بالطبع ، ألعاب الكمبيوتر ، مثل روايات اللعب ، تحرم الأطفال من ممارسة النشاط البدني. لكن المجاز يحفر أعمق. تتميز بعض ألعاب الكمبيوتر بأنها تعليمية لأنها تطور المهارات الأساسية وتعليم الأشكال والألوان والحروف والأصوات والأرقام.
تقدم معظم البرامج مهام بإجابات صحيحة وغير صحيحة ، وبالتالي لا تسهم في حل المشكلات والتفكير المنطقي أو البحث والإبداع. يوجد لدى معظم الروبوتات الخاصة بالأطفال مهام سابقة الإعداد تحتاج إلى حل ، وفي هذه العملية تتعلم كيفية البرمجة. كل هذه أمثلة لساحات التكنولوجيا الفائقة - فهي محدودة ولا تندرج تحت العديد من المعايير المهمة لنمو مواتٍ صحي للأطفال.
ست خصائص للبحث عنهاعلى مدار
عقدين من البحث ، قمت بتطوير أسس نظرية تسمى
التطوير التكنولوجي المواتي لتوجيه الآباء والمعلمين والباحثين الذين يبحثون عن الاختلافات بين أماكن التكنولوجيا المتقدمة وألعاب الأطفال.
هذه النظرية مبنية على ست خصائص مواتية يمكن تشجيعها من خلال استخدام الملاعب التكنولوجية. تشمل هذه الميزات:
- إنشاء المحتوى
- الإبداع
- اختيار السلوك
- التواصل
- التعاون
- بناء المجتمع
يمكن تطوير هذه الخصائص الست في الملعب ، فضلاً عن دعمها بواسطة الروبوتات والعوالم الافتراضية ولغات البرمجة والتطبيقات والألعاب التقليدية ولعب الأدوار.
ومع ذلك ، لا يكفي قراءة الوصف في المربع. من المهم فهم نوع الانطباعات التي سيواجهها الأطفال عند التفاعل مع التكنولوجيا.
ابحث عن التقنيات التي تجذب الأطفال كمبدعين ، وليست مستهلكين. وهذا يعني أن المصممين الآليين والتطبيقات وألعاب الكمبيوتر التي ستتيح لهم أن يكونوا من المبدعين والفنانين والمبرمجين والمصممين. حاول تجنب الحلول المعدة مسبقًا والتي تستهدف مجموعة محددة من المهارات ووعد بمساعدة الأطفال على تحسين معارفهم الأساسية. تذكر أن ملاعب التكنولوجيا يجب أن تكون ممتعة أيضًا!
في مجموعة أبحاث
DevTech ، التي
أقودها في جامعة Tufts ، نحن متخصصون في نوع معين من الملاعب التكنولوجية: برمجة الظروف البيئية للأطفال من عمر 4 إلى 7 سنوات. توضح
دراستنا أنه عند تعلم كيفية البرمجة ، يلعب الأطفال دور المبدعين ، وليس المستهلكين العاديين. انهم قادرون على استخدام جميع الخصائص المذكورة أعلاه.
على سبيل المثال ، مع
Mitch Resnick في
MIT Media Lab ، أنشأنا
تطبيق برمجة ScratchJr مجاني. هذا ملعب يتم فيه تحفيز حل المشكلات ودراسة العواطف واعتماد القرارات المختلفة. من المهم للغاية أن ننشئ رابطًا واضحًا بين درس البرمجة وتنسيق اللعبة لهذه العملية.
في الملعب ، يمكن للأطفال اللعب في صندوق الرمال أو التأرجح على الأرجوحة أو الانزلاق أسفل التل أو الجري فقط. بالمثل ، تريد العثور على لعبة فنية تسمح للأطفال بالمشاركة في العديد من الأنشطة الإبداعية والعاطفية المختلفة. على سبيل المثال ، بالإضافة إلى البرمجة ، يمكن أن يسمح لك التطبيق بإنشاء وتغيير الشخصيات وتسجيل وتشغيل الأصوات والأصوات الخاصة بك. على العكس من ذلك ، يمكن أن تتيح لك الساحة التغلب على المستويات فقط عندما تحل مشكلات معينة أو تختار الرقم أو الحرف الصحيح.
مقدمي الرعاية لا يأخذون الأطفال حصريًا إلى الملعب. هناك أماكن أخرى للزيارة ومهارات أخرى للتنمية. ولكن عندما ترغب في الحصول على تقنيات جديدة للأطفال ، ابحث عن المواقع التقنية ، وليس التقنية.
نبذة عن مؤلف المقال: مارينا أوماشي بيرز ، أستاذة أبحاث الطفولة وتطور المجتمع البشري ، وأستاذ مستقل في علوم الكمبيوتر بجامعة تافتس (الولايات المتحدة الأمريكية).