في هذا العام ، بدأ التدريب في المرحلة الأولى من
"مدرستنا 21" ، التي أنشأها سبيربنك استنادًا إلى نموذج المدرسة الفرنسية الشهيرة L'Ecole 42 ، حيث لا يوجد مدرسون ومناهج ، ولا يوجد سوى مجموعة من المشاريع والمواعيد النهائية والوظائف المريحة. التعليم في مدرسة 21 مجاني للجميع ، بغض النظر عن الجنسية. هذا المنشور مخصص لقصص طلاب المرحلة الأولى الذين سيخبرون كيف غامروا في هذه المغامرة وما تمثله من الداخل.
- مرحبا شباب! كيف وصلت إلى المدرسة 21؟ كيف قررت بشأن هذا التحول؟
آرتيم: قبل المدرسة 21 ، كنت طالبة دراسات عليا في السنة الأولى في جامعة في سانت بطرسبرغ وعملت لدى منظمة أورورا غير الحكومية ، التي تصنع المعدات للمجمع الصناعي العسكري. عمل كمهندس ، وفقًا لشهادة البكالوريوس - الاتجاه "الإدارة في الأنظمة التقنية" ، الملف الشخصي "إدارة أنظمة الطاقة الكهربائية للسفن وأتمتة السفن". إذا لم تكن أكثر عمقًا ، فعندئذ كنت منخرطًا في إعداد الجهاز. لقد اخترت هذا التخصص لأنه يحتوي على نقاط اختبار كافية. الرومانسية ليست كافية. بشكل عام ، من المدرسة أردت القيام بالبرمجة.
في صيف واحد ، من chatbot في Sberra ، جاءت الأخبار عن School 21. ذهبت أكثر من ذلك ، ووضع إشارة مرجعية ونسيها. في أكتوبر ، تعثرت مرة أخرى على هذه المدرسة في مكان ما ، وبدأت في حفر أعمق. حصلت بعيدا ، واجتازت الاختبارات الأولى ، وبعد بضع ساعات دعيت لإجراء مقابلة شخصية. أخبر الفتاة أننا سنحتاج إلى الذهاب إلى موسكو - من الخارج ، ربما تبدو وكأنها نوع من المغامرة الغريبة. ذهبت ، مررت بمقابلة شخصية ، تلقيت خطاب تسجيل في "البلياردو"
(دورة مكثفة في البرمجة - 4 أسابيع لمدة 10-14 ساعة في اليوم ، بناءً على ذلك يمكنك الدخول في دراسات طويلة الأجل) .
وهنا نقطة التحول. أو الآن أنت تغير حياتك وتفعل في المستقبل ما تحب وتلهمه حقًا. أو يمكنك البقاء في الجامعة في تخصص غير مثير للاهتمام ، وتفعل ذلك بشكل أكبر في الحياة. قررت أن أغتنم هذه الفرصة. دخل صاحب العمل الموقف ، وترك دون أي مشاكل ومنح إجازة طوال فترة "تجمع". فيما يتعلق بالجامعة ، لم أكن أشعر بالقلق ، لقد أغلقت في السابق كل شيء إلى الحد الأقصى وتركت للتو. اعتقدت أنه إذا لم ينجح الأمر مع المدرسة 21 ، فعندئذٍ سيكون لدي بعض الوقت لإغلاق كل ما تبقى.
ذهب من خلال حمام السباحة ، وعاد إلى بيتر. كان في الموجة الثالثة من الطلاب. يوم الاثنين كان هناك موعد نهائي للرد على التسجيل. انه قلق ، حتى بدأت في القيام بأعمال المختبرات للجامعة. ولكن عندما وصل خطاب التسجيل ، أغلق كل شيء واسترخى.
في اليوم التالي وصلت إلى العمل في الصباح وكتبت خطاب استقالة. كان آسف قليلاً ، الموظفين هناك جيدة جداً. لكنك لن تشعر بالضيق من هذا. وصل إلى "المدرسة" ، وقعت اتفاقا. كنتيجة لذلك ، اضطررت إلى التخلي عن الجامعة والعمل ، لترك الأصدقاء والفتيات.
كيريل: لقد جئت من ستافروبول ، حوالي 1500 كم من موسكو. بدأ كل شيء بحقيقة أنني لم أحصل على نقاط كافية للاستخدام ، وهذا أسقط خططي للدخول إلى HSE (المدرسة العليا للاقتصاد). لخص مقال عن الأدب. بدأ في google "كيفية دخول الجامعة دون امتحان" ووجد "School 21".
ما قرأته يبدو مقنعاً لي ، لكن ما زلت أقنع والديّ. كيف تثبت لهم أن هذا أفضل من الجامعة؟ قلت لهم الكثير عن المدرسة الفرنسية 42. لقد استمعوا واستمعوا وقالوا: "أو ربما ستجربون في غضون عام؟" ونتيجة لذلك ، لم يقم بإقناع والديه على الفور ، وقضى شهرًا في المنزل ولم يدخل المدرسة الأولى في المدرسة 21. بعد شهر ، شعرت بدرجة عالية من الدفء من خلال تقييمات المجرى الأول ، وما زلت أقنع والديّ. ذهبت إلى الموجة الثانية.
في البداية كان الأمر صعباً للغاية في "حمام السباحة" ، لم أفهم ما يجب فعله على الإطلاق. التقيت مع رجال دراية. لقد قمنا بالمشروع في اليوم ، يومين ، كل شيء على ما يرام ، تمكن الجميع من اجتيازه. في اليوم الثالث ، كان هناك موعد نهائي ، ولم يكن لدي وقت ، حيث أصبح الأمر أكثر صعوبة. في الرابع ، كل شيء يتكرر ، بدأت المواعيد النهائية تتراكم. لقد شعر بالخوف ، حتى استعد للعودة إلى المنزل. ولكن بعد ذلك هدأ وأدرك أن هذه كانت فرصتي الوحيدة. بالإضافة إلى ذلك ، بعد التعليم التقليدي ، لا يزال يبدو وكأنه حلم - توزيع الوقت نفسك ، وضخ المهارات. تماما مثل في الميديا.
لثلاثة امتحانات في "البلياردو" حصلت على درجات منخفضة جدًا. لكنها نمت تدريجيا - أول 15 ، ثم 17 ، ثم 22 نقطة. مع هذا النجاح المتغير ، اعتقدت أنه بعد "المجموعة" ، يجب أن أعود إلى ستافروبول. ولكن بعد شهر ، كهدية من القدر ، جاءت دعوة!
مع مرور الوقت ، بالمناسبة ، أصبحنا مهتمين بمعايير القبول في المدرسة 21. هناك العديد من الافتراضات حول هذا الموضوع ، لا أحد يعرف بالتأكيد. يقولون أن هناك 15 معيارًا فقط ، ويقولون إن المدرسة 21 تهتم أكثر بالأشخاص الذين ليس لديهم خلفية خاصة ، بحيث لا يتعين عليك إعادة تدريب الأشخاص ، لكن هذا ليس دقيقًا ، لذا إذا كنت ستعمل ، فيجب ألا تخفي معرفتك الحقيقية.
ناستيا: قبل عام ، تخرجت من كلية الدراسات الشرقية في كلية الصحة والسلامة ، تخصصت في اليابان واليابانية. بعد الجامعة ، ذهبت للعمل في شركة يابانية كبيرة في موسكو.
لقد عملت هناك لمدة عام تقريبًا. كان مملا بشكل لا يصدق. نعم ، فأنت تتواصل مع اليابانيين ، لكن عليك أن تبحث باستمرار في نوع من أنواع الاستثمار واللوجستيات والمبيعات. علاوة على ذلك ، من وجهة نظر توريد ميثاكريلات البوليميثيل والمبيدات الحشرية. 20 ٪ من الوقت يفعل الناس حقا شيء ، و 80 ٪ يكتبون ماذا يفعلون ولماذا. أعتقد أن هذه مشكلة شائعة لدى الشركات الكبيرة بشكل عام واليابانية بشكل منفصل ، لكن هناك شيئًا ما يعتمد على الصناعة. في انتظار نهاية يوم العمل باعتباره عطلة ، لا يطاق. يكفي لمدة نصف عام ، في هذه اللحظة ، على الرغم من الراتب الجيد والزملاء ، قررت بشدة تغيير شيء ما في الحياة.
رأيت الإعلان عن مدرسة 21 في فيدوموستي - كنت بحاجة لقراءتها وغيرها من الصحف من العمل. لفترة طويلة كل هذا يحوم على مستوى فكرة رائعة ، مثل العديد من الأشياء المشؤومة الأخرى في حياتي. قررت أن أجربها. بشكل عام ، لطالما كنت أعتبر نفسي إنسانيًا بحتًا ، وفي عائلتي سلالة كاملة من العاملين في المجال الإنساني. في المدرسة ، أحببت الرياضيات وعلوم الكمبيوتر ، لكن كان من المسلم به أن أذهب إلى بعض أعضاء هيئة التدريس في المجال الإنساني. لم أفكر حتى في إجراء الاختبار في علوم الكمبيوتر. لكن في نهاية الجامعة بدأت أفكر: لماذا لا تجرب نفسك في البرمجة؟ بعد كل شيء ، هذا هو بالضبط نوع العمل الذي أحبه عندما تكون هناك مشكلة محددة ، وكنت تبحث عن الحل الأكثر فعالية. لا تجلس على قطعة من الورق ، ولا تقنع الناس بشراء منتجك.
على الرغم من أنني لم يكن لدي معرفة برمجية أساسية ، إلا أنني تمكنت من اجتياز اختبارات القبول الأولى دون مشاكل. الأول كان ذاكرة ، لتكرار مجموعات من المربعات المشتعلة. عندما يتعلق الأمر بمزيج من 64 مربعًا ، فشلت بالفعل في الاختبار. كان الاختبار الثاني هو تحديد الخوارزمية * name * ، التي ستقود المؤشر من النقطة A إلى النقطة B. تم تقسيم الاختبار إلى مستويات ، وكان من الضروري الانتقال خلال ساعة بحد أقصى ، وتجاوزت 12 مستوى. يبدو لي أنني لم أكن على ما يرام ، لكنني مررت بعد ذلك ، وجاءت لمقابلة شخصية ودخلت في "المجموعة".
الآن أنا أدرس وأشعر أنني تفتقر إلى المعرفة النظرية - في ماتان ، تافير ، علم التوافقية. لا يزال ، العديد من اللاعبين لديهم بالفعل مثل هذه المعرفة. لهذا السبب ، في المجمع ، أحتاج إلى العمل بجدية أكبر من الراحة ، وقضيت في المتوسط 14 ساعة في الفصل طوال 28 يومًا. لقد كان اختبارًا جيدًا بالنسبة لي ، يا أحبائي ، زوجي ، الذي لم يراني طوال هذا الوقت - لقد عشت مثل الناسك.
"البلياردو" استنفدتني جسديًا ، لكن حتى الأسبوع الماضي لم أشعر بالتعب. الشيء الوحيد الذي يؤسفني هو ضيق الوقت. ليس لديك الوقت للقيام بمهمة واحدة ، فهي تعطي بالفعل ما يلي. إذا لم تفهم السابقة ، فستحتاج إلى اللحاق بالركب. بشكل عام ، كان الأمر صعبًا ، لكنه رائع.
مكسيم: في المدرسة فعلت القليل من علوم الكمبيوتر ، وحصلت على بعض الدورات ذات الصلة على كورسيرا ، وتحدثت مع الأصدقاء حول هذه المواضيع. ولكن لم تدرس عن كثب. تلقيت تعليماً إنسانياً كموظف مدني ؛ عملت لمدة ثلاث سنوات أيضًا كنموذج في أوروبا وروسيا. بعد المدرسة الثانوية التحق بالجيش. ومن المثير للاهتمام ، في الجيش ، على الرغم من أنني تلقيت التدريب الرياضي ومهارات الأوراق ، إلا أن مهارات البرمجة الأساسية كانت مفيدة للغاية.
بعد الجيش ، تساءلت ماذا أفعل بعد ذلك. مهنة النموذج لم تعد منجذبة - على الأرجح ، العمر ليس هو نفسه ، وفي الحقيقة ليس مجال عملي. كانت لدي بعض الخبرة في الخدمة المدنية - لقد تمكنت من فهم أنها كانت مملة وغير مهتمة وغير مجدية. ولكن كان من المثير للاهتمام أن البرنامج - وهذا هو الخلق ، وهو في الضجيج. بدأت في البحث عن خيارات ، وجدت الماجستير التقني ، والعديد من الدورات المثيرة للاهتمام. لكن هذا لم يرق إلى مستوى التوقعات ، ولم يشعر بالعوائد اللازمة.
في هذه المرحلة ، أرسل صديق معلومات حول المدرسة 21. اجتاز الاختبارات الأولى للذاكرة ، الخوارزميات ، ثم دعيت إلى اجتماع وإلى "التجمع". هناك فقط أدركت ما اشتركت فيه ، لكنه كان رائعًا. لن أقول أنني ضحيت بشيء - لقد ذهبت عن عمد لضمان تغيير شيء ما في الحياة.
- الانطباعات الأكثر وضوحا من "المدرسة"؟ ما هو أصعب جزء من التعلم؟ارتيم: أحب الطريقة التي
صمم بها التدريب هنا. حرية الحركة الكاملة ، يمكنني أن أذهب وأذهب عندما أريد - هذا لا يكفي في التعليم الكلاسيكي. يمكنني أن أفعل ذلك من الصباح إلى المساء ، في الليل. قد لا أحضر لأسابيع ، ولكنه سيؤثر على الأداء الأكاديمي.
ربما يكون أصعب شيء في "School 21" هو البحث عن معلومات لتنفيذ المهام والمشاريع. "المدرسة 21" تعطي فقط الاتجاه الذي يستحق التفكير والبحث. ومع ذلك ، أعتقد أن هذا صحيح أكثر من تقديم مواد مضغه. على سبيل المثال ، يعطوننا أمرًا في bash يسرد المحتويات. وعلى المهمة ، تحتاج إلى عرض هذه القائمة مرتبة أو مخصصة بطريقة أو بأخرى. لفهم كيفية سرد السمات ، تحتاج إلى حفر نفسك.
ناستيا: خلال "التجمع" ، بالمناسبة ، كانت المعلومات أكثر بساطة. كانت هناك محاضرات بالفيديو من المعلمين الفرنسيين ، والتي أعطت الكثير من الأشياء المهمة. الآن لا توجد مثل هذه المواد. يوجد في كل موضوع فيديو في دقيقة أو دقيقتين ، حيث يصف المعلم المهام ويقوم أحيانًا بتقديم النصائح. على سبيل المثال ، "قد تكون مهتمًا بخوارزمية الاسم". أو "من الأفضل هنا استخدام المتغيرات الثابتة." كل شيء آخر هو من تلقاء نفسه. إما أن تبحث على الإنترنت ، أو تتواصل مع اللاعبين الذين قاموا بالمشاريع.
أرتيم: بالطبع ، قد لا يقودك هذا المسار إلى حيث تريد. ولكن خلال مشروع آخر ، قد تظهر الخوارزمية الضرورية من تلك التي رأيتها بالفعل في مكان ما في الذاكرة. هذا سوف تبسيط المهمة على الفور.
- كيف يتم تنظيم الدراسة؟ارتيم: نأتي إلى مجموعات كلما أردنا ، والجلوس على أي جهاز كمبيوتر والبدء في القيام بالمهام. حساباتنا كلها على الإنترانت.
ناستيا: توجد في "مدرستنا" أربع مجموعات تعمل على مساحة مفتوحة ، وهناك حوالي 500 جهاز كمبيوتر على الأرض. الآن أكثر من ذلك ، فتحت بالفعل الطابق الثالث. خوادم في روسيا وفرنسا ، وجميع بيانات التدريب هناك. مرة واحدة في "تجمع" تعطل النظام ، تم حذف كل شيء لم يتم حفظه ، وهذا علمنا عدم تأجيل الدفع.
لدينا "نظارات" - متخصصون تقنيون يحلون مشاكلنا مع المعدات والقزم من وقت لآخر. إذا نسيت ترك الحساب ، فهناك مخاطرة كبيرة في أن تتعرض للتشفير ، وتسجيل فتحات للتحقق قبل يومين ، وترك القنوات في سلاك. أو آخر يوجهون بطريقة مفيدة.
في المجموع ، لدينا ثلاثة طوابق في الحرم الجامعي. الأول هو غرف خلع الملابس والاستقبال. الثانية - الرئيسية ، أربعة فصول مع أجهزة الكمبيوتر والمطابخ وقاعات الاجتماعات ، ردهة كبيرة ، والآن أيضا غرفة ألعاب مع كرة الطاولة. هناك أجهزة كمبيوتر في الطابق الثالث أيضًا - يقولون إنه سيكون هناك أيضًا "مجمعات" ، امتحانات.
Artem: المهام المتوفرة لدينا من أي جهاز ، ولكن يمكنك فقط البدء من جهاز iMac متصل بالشبكة الداخلية في الفصل الدراسي. يمكنك جعل المشروع بأكمله على جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، وفي "مدرسة 21" فقط تمريره والتحقق منه. ولكن بشكل عام ، هذا لا يستحق القيام به ، فأنت في عداد المفقودين على التواصل المفيد.
ناستيا: كل شخص لديه إحصاءات مفتوحة عن المشاريع المنجزة. عندما تأتي إلى الفصل ، تجلس وتفهم أن جارك هو بالفعل مشروعان أمامنا ، فهذا يحفزك. أنت نفسك تبدأ في العمل مع قوة ثلاثة أضعاف. لدينا أربع مجموعات ، وعادة ما يجلس أربعون شخصًا من نفس الفصل بجوارك. عادةً ما تكون ساعة الذروة بعد الساعة السادسة مساءً عندما يشعر الناس بالراحة من العمل. لكن يمكنك مقابلة شخص ما في الثالثة صباحًا.
مع الجيران في مكان العمل ، ننظم في مجموعات صغيرة من عدة أشخاص ، ونتواصل باستمرار. ولكن لا شيء يمنع التحول إلى مجموعة أخرى ويطلب شيئا. أو ابحث في الدردشة العامة عن من قاموا بالمشروع.
يتم تقييم المشروعات من نظير إلى نظير. فقط بعد قيام عدة أشخاص بتقييم المشروع ، سيقوم البرنامج بتقييمه. نظام التصنيف ليس مجهول الهوية ، لذلك سوف تعرف كل شخص عاجلاً أم آجلاً. صحيح ، يومًا ما صادفت رجلاً انتقاميًا. في البداية ، وجدت خطأً في مشروعه وخفضت تصنيفه. ثم صادف مشروعي ولفترة طويلة ، بحث عن خطأ فيه. لا تزال موجودة وخفضت النتيجة. ومع ذلك ، أنا لست معارضا - لم يتم العثور على هذه المشكلة من قبل أربعة مختبرين آخرين ، ولا المختبر ، ولكن كان هذا خطأ لا يزال يتعين عليك معرفته. لكن رد الفعل في الشخص كان لا يزال غير معتاد - وكقاعدة عامة ، لا يسيء أحد إلى مثل هذه الأشياء.
مكسيم: نعم ، لدينا لعب بارد منظم. بالإضافة إلى المشاريع ، هناك إنجازات ، وسجل كل شيء ومرئي بسهولة. وسوف أضيف في الوقت المناسب. يُنصح بتخصيص 40 ساعة في الأسبوع للدراسة ، ولكن هناك بالفعل كيفية سير الأمر. للسنة الأولى ، نحتاج إلى تسجيل عدد معين من النقاط وبالتالي يتم ضخها إلى المستوى 7. ثم ، كل عام سيكون هناك عتبة جديدة في الحد الأدنى ، بالإضافة إلى التدريب الإلزامي.
- نعم ، دعونا نتحدث عن المستقبل - التدريب والعمل. ما هي خططك؟ دعوة إلى التدريب أو ربما للعمل؟مكسيم: ليس بعد ، نحن ندرس فقط بضعة أشهر ، ونحن فقط رمز في C. وفقًا للخطة ، يجب علينا حماية ثلاثة مشاريع مشتركة وعندها فقط سنختار أحد فروع التطوير الأربعة - يونيكس ، الخوارزميات ، الرسومات ، الويب. هنا ، سيكون لكل فرع مشاريعه الخاصة ، وسيظهر التخصص ، ولكن في ثلاثة من أصل أربعة فروع لا يزال عليك العمل على C. قد يكون هذا التركيز على C هو عيب المدرسة 21 ، لأن صاحب العمل سيطلب على الأرجح أشياء أكثر عملية. نكتب الآن باللغة C ، ونراقب تسرب الذاكرة ونفهم جميع تفاصيل اللغة ذات المستوى المنخفض.
كيريل: في الوقت الحالي ، أحاول المشاركة في أنشطة مثيرة للاهتمام ، على سبيل المثال ، المتسللين ، أتواصل بنشاط مع زملائي في الفصل. في الآونة الأخيرة ، جمعنا فريقًا من اللاعبين من المدرسة وشاركنا في ITHack ، وصنعنا لعبة VR على Unreal - ساعدت المعرفة الخلفية. حصلت على جائزة - خوذة VR. تمت دعوتي أيضًا إلى دورة تدريبية في SIBUR ، حتى بدون حقيبة - سأفكر في الأمر عندما أصل إلى التدريب. بشكل عام ، سمعت أن هناك بالفعل ثماني شركات جاءت لزمالاتنا للحصول على تدريب داخلي. ولكن حتى الآن لدينا مستوى منخفض ، لذلك لم يتم اتخاذ أي شخص.
بدءًا من فبراير ، ستبدأ دورة جديدة من "التجمعات" في المدرسة 21 ، والتي ستعقد كل شهر أو شهرين. معلومات مفصلة عن الشروط واستمارة الطلب موجودة على الموقع الإلكتروني .