كيفية تنويع دروس البرمجة للأطفال من مختلف الأعمار

في هذه المقالة ، يتحدث ألكساندر دميترينكو ، مهندس برمجيات ، عن تجربته في تدريس برامج التدريس للأطفال ويشرح أفضل ما يناسب كل فئة عمرية.

باختصار عن تجربتك

في السنوات الجامعية ، عندما كان من الضروري معرفة كيفية القيام بالعمل المختبري على البرمجة ، بدأت في بعض الأحيان في وصف المشكلة لابن أخي البالغ من العمر 10 سنوات - في الواقع ، استخدمت طريقة Rubber Duck . يجب أن أقول أنه لا يزال عاملاً. بالإضافة إلى ذلك ، لاحظت أنه من المثير للاهتمام بالنسبة لابن أخيه التفكير في الحل عندما فهم المهمة. اقترب من الكمبيوتر وبدأ فحص الرمز ، وسأل كيف يعمل. لذلك قرر أن يبدأ البرمجة ، وساعدته.

بعد بضع سنوات ، عندما كنت أعمل بالفعل في مجال تكنولوجيا المعلومات كمهندس يعمل على اختبار الأتمتة ، عُرِض عليّ توجيه مطوري Java المبتدئين. وهكذا ، حفزت نفسي للدراسة. منذ ذلك الحين ، كنت أرشد البالغين. أيضا ، من وقت لآخر أقوم بالندوات عبر الإنترنت للمبتدئين والمتخصصين في تكنولوجيا المعلومات.

منذ أكثر من عامين ، انضمت إلى برنامج eKid - تدريس برامج أطفال المدارس في Scratch و HTML / CSS و Python وغيرهم ، وبدأت المشاركة في هذا المشروع عن طريق الصدفة. هذا يبدو أن الكثير من المسؤولية. في منتصف المنهج ، كانوا يبحثون عن شخص ليحل محل المدرب ، ولم يتمكنوا من العثور عليه. قالت الفتاة من مشروعي إنها "كانت هناك ، وهذا ليس مخيفًا". لذا ، شاركت في البرنامج لمدة تزيد عن عامين وأقوم بتدريس مجموعات مختلفة (مبتدئين وذوي خبرة وصغار وكبار). أريد أن أتكيف مع كل مجموعة من الأطفال وجعلها درسًا مثيرًا للاهتمام. لذلك ، كثيراً ما أدرس علم النفس المرتبط بالعمر وتجربته مع البرنامج وأملأ الدروس.

أريد أن أشارك تجربتي وأخبرك عن أي منهج للبرمجة هو الأفضل لكل عمر من الأطفال.

الأساسيات

كل الأطفال مختلفون. تعتمد ميزات وتيرة نمو الطفل على عدد من العوامل:

• السمات الجينية: كيف تتشكل السلاسل العصبية ومدة بقاءها نشطة ؛
• الوقت الذي يقضيه الآباء في اللعب واللعب معه ؛
• التغذية والمرض والإجهاد.

يتشكل الدماغ البشري بشكل مكثف خلال السنوات الخمس الأولى من الحياة . يتطور اليسار ، وهو نصف الكرة المنطقي ، بنشاط من 7-9 سنوات . من 7-8 سنوات ، يكون الأطفال جاهزون بالفعل لتعلم البرمجة وكل عام يعرضون أفضل النتائج في هذا المجال. بحلول هذا العمر ، يكون الطفل قادرًا بالفعل على تركيز الانتباه لفترة كافية لإتقان المواد الخطيرة ، ومن السهل الاهتمام بأي مهنة تقريبًا ، ويسعده أن يشارك تجربته الخاصة ويعبر عن رأيه. بالإضافة إلى ذلك ، يحب الأطفال ممارسة الألعاب النشطة وتنمية قدراتهم وإظهار مهاراتهم في الألعاب الرياضية للآخرين ؛ وتخيل من سيصبح في المستقبل.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-9 سنوات

إنهم مهتمون بالألعاب والمشاركة فيها. هؤلاء الأطفال ينظرون إلى الأحداث من حولهم كقصة خرافية ويقدمون أنفسهم كأبطال. أي شيء ، حتى جورب عادي ، يلبس على اليد ، يأتي إلى الحياة ويصبح جزءًا من الأداء. وإذا كان هذا الشيء يمكن أن يتحرك ويتحدث عن نفسه ، فهذا جزء من الحركة السحرية. بالطبع ، يحبون اللعب مع الروبوتات ، لذلك فإن الخيار الجيد هو الخروج بقصة تتطور حول هذه الآلية التي يمكن برمجتها.

أمثلة على الأفكار الجيدة

قم بإنشاء مسرحية تستند إلى أي فيلم أطفال مشهور أو عمل أدبي. على سبيل المثال ، "هاري بوتر وحجر الساحر". المشهد هو هوجورتس ، تتنافس فرق من الأطفال الذين تكون نوباتهم (المكتوبة بلغة برمجة) أفضل. عندما يتعلم الأطفال تحقيق بعض النتائج بشكل مستقل ، فيمكنهم جميعًا العمل على مشروع مشترك ، على سبيل المثال ، برمجة روبوت كروي ليكون كرة في كأس كويدتش. يمكن إجراء الدرس التالي بتنسيق سلسلة أخرى حول مغامرات المعالج.

استمع إلى الأطفال: إذا كانوا يتحدثون دائمًا عن Pokemon - من الواضح أنهم مهتمون بهذا الموضوع. تصفح من خلال العديد من الرسوم الكاريكاتورية ، وبناءً عليها ، توصل بشكل مستقل إلى شيء جديد.

كانت إحدى مجموعات الأطفال الذين عملت معهم حريصة على موضوع القراصنة. أتيت بشخصية - ساحرة قدمت للأطفال روبوتًا وعلمتهم كيفية البرمجة. القراصنة الشر ، بعد أن رأوا هذا ، سرقوا الروبوت أثناء صرف انتباه الأطفال. ذهب الرجال إلى الإنقاذ ، لكنهم وقعوا أنفسهم في الفخ. من أجل الخروج من الزنزانة ، كان عليهم إكمال مهام البرمجة. عندما غرق القراصنة ، هرب الأطفال ، واصطحبوا روبوتًا وكنوزًا حلوة من أماكن اختباء القراصنة.

ما يمكن أن يحدث خطأ

قررنا صنع فيلم ، تتمة لستار ووريور. كان الأطفال ممثلين ، لكنهم اضطروا أيضًا إلى برمجة روبوت ، والذي وفقًا للسيناريو سيمهد الطريق من خلال المتاهة إلى الأميرة ليا ، ثم يخيف الحراس ، ويساعد الأميرة على الهروب. ومع ذلك ، أثناء التصوير ، تبين فجأة أن الحراس الأطفال كانوا شجعان و "رفضوا الخوف." اضطررت إلى الارتجال: لجعل الروبوت يفتن لهم. نجحت والأميرة أنقذت!

تذكر!

كن مستعدًا لحقيقة أنه لن يتم تنفيذ كل شيء وفقًا للخطة الأصلية. يمكن للأطفال إجراء تعديلات كبيرة على المؤامرة. لمعرفة كيفية إنقاذ الموقف هو أطرف جزء من المشروع.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 11 سنة

في هذا العصر ، يشعر الأطفال بالفعل بأنهم أفراد ، فهم يريدون فعل شيء ذي معنى ، وهم قلقون من انتصار العدالة.

ما يمكن أن يحدث خطأ

عندما حاولت تكرار لعبة الحبكة حول القراصنة مع الأطفال الأكبر سناً ، تصاعدت المحاولة إلى نقاش حول ما إذا كان للقراصنة الحق في اختطاف الروبوت وما العقوبة التي سيتعين عليه تحملها لمثل هذه الجريمة. يحاول الأطفال في هذا العصر إظهار معرفتهم وخفة دمهم في أقرب فرصة.

أمثلة على الأفكار الجيدة

الخروج بشيء خاص. مناقشة كيفية برمجة الروبوت ، قررنا إنشاء كرة تنبؤية سحرية. من خلال كتابة هذا البرنامج ، أراد الجميع أن يسألوه أسئلتهم ، وربما يسمع الإجابة التي ألفها بنفسه. سألت إحدى الفتيات عما إذا كانت ستحصل على قط صغير لعيد ميلادها. الإجابة "لا" لم ترضها ، لذلك استمرت في السؤال حتى ، في النهاية ، سمعت "نعم". لكن والدتها ، التي راقبت العملية ، أوضحت أن الإجابة الأولى كانت لا تزال صحيحة. الصبي الذي سأل عما إذا كان قد فاز في أولمبياد الرياضيات ، سمع "نعم" ، وهذا التوقع أسعده هو وأبي ولده.

تتمثل فكرة "العمل" الأخرى في إنشاء مشروع كبير مشابه قدر الإمكان إلى "بالغين" جديين: من تعيين المهمة إلى تطبيق منهجية scrum. في هذا العصر ، يميل الأطفال إلى تعلم كلمات ومفاهيم جديدة حتى يظهروا أكثر نضجًا ، لذلك لا تحتاج حتى إلى محاولة استبدال المصطلحات المهنية بكلمات أكثر بساطةً وفهمًا. مثال على مثل هذا المشروع يمكن أن يكون التصميم الذاتي لكتابة لعبة للأطفال في Scratch أو Python. امنح الأطفال الفرصة لتحديد الأهداف وتحقيقها.
أنا شخصياً أشعر براحة أكبر في العمل مع هذه الفئة العمرية. الأطفال في هذه السن أكثر استقلالية بالفعل ، فهم لا ينتظرون الترفيه ، لكنهم ليسوا انتقائيين مثل المراهقين.

الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا

يصف العديد من الناس المراهقين بأنه "صعب" ، لأنهم في هذا العصر يبحثون عن أسلوبهم الخاص في المقام الأول ، والسلوك ، وغالبًا ما يرفضون الاقتراح ، ويخترعون شيئًا جديدًا ، يحاولون ويختارون. أنها تابعة للنبضات لحظة. في العمل مع المراهقين ، فإن هذا المعلم الذي سيكون قادرًا على إثارة الاهتمام بموضوعه والرغبة في دراسته سوف ينجح. يجب السماح للمراهقين بالتفكير بشكل مستقل والاعتماد على أفكارهم. يجب أن يقدم المعلم لهم المواد ، وفي الوقت نفسه يعطي الشخصيات التي كشفت بالكامل.

أمثلة على الأفكار الجيدة

إنشاء حلقة جديدة من Star Wars باستخدام الروبوت BB-8 أو كرة "توقع" السحر. سيحظى المراهقون بفرصة لإظهار الإبداع والأفكار الباهظة ، وتقديم تحركات مؤامرة غير عادية أو عبارات أصلية لـ "المتنبئ". سيكونون مهتمين بالبرمجة باستخدام كتل الوظائف ، لكن استخدام جافا سكريبت سوف يغريهم. اكتب برنامجًا بسيطًا معهم ، مثل برامج التلغراف الآلية أو الآلة الحاسبة. هؤلاء الأطفال يقدرون المهارات العملية تقديراً عالياً ؛ فهم يأتون إلى فصول البرمجة لأنهم يريدون ربط مهنتهم المستقبلية بهذا. البعض يشعر بالقلق من أن بدأوا بعد فوات الأوان! شجعهم ، مدح النجاح ، لا تركز على الإخفاقات ، وسوف يثقون بك.

تذكر!

من المستحيل إرضاء الجميع. هناك دائمًا فرصة "للجلوس في بركة" ، خاصةً عندما تحاول المزاح. سيكون بعض الرجال متحمسين لإنشاء فيلم ومناقشة المؤامرة ، في حين أن البعض الآخر سيكون أكثر تشككا ويفضلون العمل في واجباتهم المدرسية على البرمجة. عندما تختلف الآراء ، فقط أعتبر أمرا مفروغا منه.

الاستنتاجات

لا تحاول وضع المعرفة بشكل عام ، وخاصة في البرمجة ، في الطفل في أقرب وقت ممكن. تنصح الأكاديمية الأمريكية لأطباء الأطفال بإبقاء الأطفال دون سن 3 سنوات بعيدًا عن الشاشات. في الوقت نفسه ، إذا كان شخص ما على دراية بالكود منذ الطفولة ، فسيحصل على عدد من المزايا في حياة الكبار . الشيء الرئيسي هو إيجاد توازن وإعطاء الإلهام وتذكر أن كل شيء لديه وقته.