يهتم المجتمع الإنجليزي ليس فقط بمشاكل بقاء الخيول والحمر الوحشية ، ولكن أيضًا في مستقبل جيله الأصغر.
فيما يلي ترجمة لمقال عن مشاكل الأطفال وتربيتهم في إنجلترا. ومع ذلك ، يبدو لي أن هذه القضايا نفسها لا تتعلق فقط بالأطفال الذين ينموون على الجانب الآخر من الحدود الغربية ...
يقال إن الأطفال الذين نشأوا في المملكة المتحدة هم من أكثر الأطفال بؤسًا في العالم الصناعي . المملكة المتحدة لديها حاليا أعلى معدلات الأذى الذاتي في أوروبا . ويشير الاستعراض السنوي لخدمات حماية الطفل في NSPCC إلى هذا باعتباره أحد الأسباب الرئيسية التي يذهب بها الأطفال إلى المؤسسات الخيرية.
Fig_1. تتم مراقبة الأطفال والتحكم بهم كل دقيقة ، وليس من المستغرب أن يؤثر ذلك على صحتهم العقلية.
أصبحت الصحة العقلية للأطفال واحدة من أكثر مشاكل المجتمع البريطاني إلحاحًا. أكد تقرير صدر مؤخراً عن مؤسسة الأمير على أن عددًا متزايدًا من الأطفال والشباب غير راضين عن حياتهم ، وفي بعض الأحيان تكون له عواقب مأساوية.
هذا جيل من الشباب يدعى " رقاقات الثلج" - غير قادر على التغلب على التوتر وأكثر استياء. يقولون أيضًا أن لديهم استقرارًا نفسيًا أقل من الأجيال السابقة ، وأنهم معرضون عاطفيًا جدًا للتغلب على المشكلة بمفردهم.
من المرجح أن تلعب الشبكات الاجتماعية دورًا في كل هذا. تشير الدراسات إلى أن ما يقرب من ثلاثة أرباع المراهقين من 12 إلى 15 عامًا في المملكة المتحدة لديهم ملف تعريف على الشبكات الاجتماعية ويقضون ما متوسطه 19 ساعة في الأسبوع على الإنترنت. بعد كل شيء ، هذا هو جيل Facebook ، ولم يسبق له مثيل أن نشأ الأطفال مع مثل هذا القصف اليومي للصور والمنتجات والرسائل.
ولكن هناك أسباب أخرى أقرب إلى المنزل. في كتابنا الجديد ترويض الطفولة؟ لقد طرحنا حجة مفادها أن الأطفال والشباب قد يكونون بالفعل أقل حيوية من الأجيال السابقة ، ولكن هذا يفسر حقيقة أن لديهم فرصًا أقل لتطويره. السبب في ذلك هو أن الطفولة تتحول إلى تدريب.
"مخاطر" الطفولة
اليوم ، غالباً ما ينظر الآباء إلى الطفولة على أنها محفوفة بالمخاطر. ليست هناك مشاكل حيث يمكن للأطفال اللعب ، مع من يمكنهم التحدث وما الذي يجب عليهم وما ينبغي عليهم فعله ، ولكن الإنترنت فتحت مجموعة جديدة كاملة من المشكلات التي يجب على الآباء والشرطة أن يواجهوها.
حياة الأطفال يخنقهم حرفيا. لم يعد بإمكان الأطفال قضاء بعض الوقت مع الأصدقاء دون مراقبة أو دراسة مجتمعهم أو الخروج في مجموعات دون إثارة الشكوك. يتم إجراء عدد قليل جدًا من الألعاب والفعاليات غير الخاضعة للرقابة للأطفال في الأماكن العامة أو حتى في المنازل ، وغالبًا ما يتم تناول وقت فراغهم عن طريق الواجب المنزلي أو الأنشطة المنظمة.
يعتمد ذلك أيضًا على كيفية تعليم الأطفال في المدارس ، وكيف أدى السعي لتحقيق النجاح إلى ترويض التعليم . ولكن إذا لم يواجه الأطفال أبدًا أية صعوبات ، أو إذا لم يواجهوا أبدًا أي متاعب أو مخاطر شخصية ، فليس من المدهش ألا يتمتعوا بالمرونة الكافية.
السيطرة
هذا ليس نتيجة أي تغيير أو تطور معين ، ولا يتم عن قصد. من نواح كثيرة ، غالبًا ما يتم اختتام قمع تجربة الأطفال بفكرة ما هو أفضل للأطفال ، أو بأفكار أن تصبح والداً جيدًا.
يمكن ملاحظة ذلك في النهج الأمنية الهادفة إلى القضاء على جميع المخاطر على حياة الأطفال. أو في مناهج التعليم ، عندما يتخذ الكبار القرارات ويحدون من إمكانيات الأطفال. في النهاية ، هذا يعني أن الأطفال لديهم فرص أقل للتدخل والدراسة وتجربة عالمهم.
إن مفاهيم الأبوة والأمومة الجيدة التي تبرز معرفة مكان الأطفال وكيفية الحفاظ عليهم آمنًا ، إلى جانب الأفكار المتطورة التي تعتبر الأطفال ضعفاء بشكل طبيعي ، لا تدرك أيضًا قدرتهم على التعامل مع المواقف التي نجدها ، كبالغين ، صعبة.
كل هذا يأتي وسط مخاوف متزايدة بشأن رفاهية الأطفال. لكن ما يعتبره البالغون مهمًا لرفاهية الطفل ، وما يعتبره الأطفال أنفسهم مهمًا ، قد لا يتزامن.
التعليم التنافسي
غالبًا ما يتم النظر إلى الأطفال من حيث من هم ، وليس من هم. وقد أدى ذلك إلى نمو نوع مكثف من التعليم ، وغالبا ما يطلق عليه تعليم طائرات الهليكوبتر. أظهرت الدراسات أن الرفاهية تقل عند الأطفال الذين يعانون من تعليم طائرات الهليكوبتر.
من الممكن أن تساهم الطبيعة التنافسية للمجتمع الحديث في سيطرة الآباء على حياة أطفالهم لأسباب مناسبة لهم. ولكن في الوقت نفسه ، فإنها تتعارض مع المصالح الطويلة الأجل لأطفالهم.
إن فكرة أن الأطفال يجب ألا يتعرضوا للخطر وأن يكونوا محميين من الشدائد اليومية تعني أن الآباء يحدون من حيث يمكن للأطفال الذهاب وما يمكنهم القيام به ، لا سيما عند عدم الاهتمام. وهذا يؤدي إلى الطفولة ، والتي تتميز بالنسبة للعديد من الأطفال بالإشراف والمراقبة وعدم وجود أي مشاكل حقيقية.
وبالتالي ، هذه ليست مشكلة للشباب ، ولكن مشكلة المجتمع والآباء. من الواضح أنه في هذه الحالة ، يحتاج الآباء إلى الدعم ، وليس الإدانة ، حتى يشعروا بالثقة في أن أطفالهم سيحصلون على مستوى معين من صنع القرار والحرية. يجب أيضًا اعتبار الأطفال أكثر قيمة للمجتمع حتى يصبح ملعبًا غير مراقب للأطفال وجهةً شعبيةً مرة أخرى. يجب أيضًا إعادة التفكير في التعليم حتى لا يتعرض الأطفال لضغط مستمر ، ولكن يمكن أن يصبحوا مرة أخرى أشخاصًا مستقلين ومبهجين.