جيسون مارتن حاصل على درس في مدرسة عامة في أتلانتاتم ترجمة
مقالة CNN لك من خلال
Top 3D Shop .
جيسون مارتن هو معلم متحمس في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). إنه يريد أن يركز كل منهج مدرسي أمريكي على موضوعات مثل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. لكن المدارس العامة ببساطة غير قادرة على تحمل هذه التخصصات.
لماذا هو ضروري
يقول مارتن: "هناك ما يسمى" نافذة الفرص الضائعة "في التعليم العام ، والمدارس العامة الموجودة في المناطق منخفضة الدخل لا تملك ببساطة موارد مالية كافية لإنشاء ورشة عمل مدرسية أو مختبر إنتاج."
وهكذا ، قرر مارتن تزويد الطلاب بهذه الصفوف المفقودة. تنقل شاحنته STE (A) M (الحرف "A" باسم الشاحنة "art") من مدرسة إلى أخرى في منطقة Atlanta ، حيث توفر
الطابعات ثلاثية الأبعاد ، وأدوات القطع بالليزر ، والمناشير ، وأجهزة الكمبيوتر المحمولة للطلاب ذوي الدخل المنخفض .
تعتمد معظم عملية التعلم على أهداف المشروع. تم عرض فئة واحدة لإنشاء كاميرا لمصور الفيديو الذي لا يد له منذ الولادة. تم عرض فصل آخر على طرح الأفكار حول موضوع "كيفية جعل تناول الخضروات أكثر متعة".
حافز
دفعت تجربته الخاصة في الدراسة في المدرسة مارتن إلى إطلاق مشروع "الفصل على عجلات".
يقول مارتن: "لقد نشأت في مناطق مختلفة من ولاية نيوجيرسي ، وأثرت أماكن الإقامة المختلفة على تعليمي. لقد تفاوتت جودته اختلافًا كبيرًا - من مستوى المدارس الريفية إلى مستوى المدارس في المدن الكبيرة".
في المدرسة الثانوية ، التحق مارتن كطالب في البناء المحلي. "لم تكن مهمة سهلة ، لكنها جعلتني أعتقد أنه يجب أن يتمتع كل شخص بالمهارات الفنية وأن يكون قادرًا على التعامل مع الأدوات."
بعد تسع سنوات من التدريس في المدارس الحكومية في المناطق ذات الدخل المنخفض ، أراد أن يساعد في تحسين الوضع.
كيف بدأ المشروع؟
أولاً ، أعاد جيسون إصلاح شاحنة معدنية إلى مختبر للابتكار المتنقل ، وظهر لأول مرة في معرض Georgia Masters Fair في عام 2013. في غضون خمسة أشهر ، تمكن مارتن من جمع منح بقيمة 100،000 دولار.
سمحت له هذه الأموال بشراء شاحنة مستعملة وتحويلها إلى أول سيارة STEM كاملة المواصفات. كما خصصت له إدارة المدارس الحكومية في أتلانتا 20 ألف دولار لإطلاق مشروعه في مدرستين في ربيع عام 2014.
تطبيق
"الفصل على عجلات" تقدم مارتينا برنامجين تدريبيين للمدارس ، تم تصميم كل منها لمدة 20 يومًا وتتطلب أن يكون نصف الفصول الدراسية من الفتيات.
في إحدى المدارس ، "لقد أوقفنا الشاحنة في ساحة انتظار السيارات بالمدرسة ونشرنا الصف داخل الشاحنة والمقطورة" ، قال مارتن.
شاحنة مارتن في الداخليتم تدريس الفصول الدراسية من قبل المعلمين والفنانين المعينين من قبل Community Guilds ، وهي منظمة مارتن غير الربحية. وهي تغطي مجموعة واسعة من الموضوعات - من البرمجة والإلكترونيات إلى الفن والتصميم. في كل فصل ، تكون نسبة المعلمين إلى الطلاب واحدة من كل خمسة.
الخيار الثاني هو الفصول المباشرة في الفصل. وفقًا لمارتن ، فإن هدفه هو اجتذاب المعلمين بنشاط إلى المدارس ومساعدتهم على تطبيق مبادئ STEM في العملية التعليمية اليومية.
تتراوح تكلفة برامج التدريب من 21000 دولار إلى 26000 دولار ، وهو ، وفقًا لمارتن ، خيار أكثر قابلية للتطبيق اقتصاديًا للمدارس من توظيف مدرس STEM بدوام كامل.
النتائج والخطط
KIPP WAYS Academy هي مدرسة ثانوية حكومية في أتلانتا ، وكانت واحدة من مدرستين رائدتين تم فيه اختبار طريقة جديدة للتعلم.
يقول مدير المدرسة دوايت هو سانج إن 90٪ من طلابه ينتمون إلى أسر منخفضة الدخل ، وببساطة لا يمكن توظيف مدرس STEM بدوام كامل. بدلاً من ذلك ، يأمل في ترتيب زيارات أكثر تكرارًا لشاحنات STEM لطلابه.
وقال: "كان من المدهش إعطاء طلابنا الفرصة لاكتساب الخبرة العملية". "استفاد كل منهم".
500 طالب ، من 10 مدارس حكومية في المناطق ذات الدخل المنخفض ، قد أتموا بالفعل برنامجًا تعليميًا مدته 20 يومًا. يقول مارتن إنه حتى الآن ، تم تعويض النفقات عن طريق المنح والميزانية البلدية للمقاطعة ورعاية الشركات.
هدف مارتن هو أن يقوم أسطول شاحنات STEM بخدمة 4000 طالب جورجيا سنويًا بحلول عام 2019.
توفر شاحنات STEM فرصًا تعليمية متساوية لجميع الطلاب. يقول مارتن: "أريد أن أحول هذا المشروع إلى مبادرة وطنية".
ما رأيك في هذه المبادرة وتنفيذها؟ هل يمكن أن يوجد مثل هذا المشروع في روسيا ، وهل سينجح؟ شارك برأيك في التعليقات.