دوغلاس إنغلبارت: "تعزيز الفكر الإنساني: إطار مفاهيمي" (الخطوة 2)

مرحبا بالجميع.

أقدم لكم ترجمة جماعية (هابرا) للوثيقة الرئيسية (282،000 حرفًا) ، وهي شئون حياة دوغلاس إنغلبارت بأكملها. (اقرأ المزيد: بعد 50 عامًا ، والدة كل العروض التوضيحية )



أعتقد أن:

1. المصادر الأولية مهمة للغاية ، وإلا فإن "المترجمين الفوريين" يظهرون الذين يفسرون لمصلحتهم الخاصة (إن لم يكن الغباء).
2. يجب أن يتم المشروع علانية وجماعية ، ولم ير المنتج سراً لبضع سنوات من أجل "غزو الأسواق". خاصة وأن كل "مشكلات" المؤسسة المغلقة موروثة في المنتج .
3. يجب أن يكون المشروع مجانيًا وأكثر تطرفًا - جلب الخسائر للعديد من اللاعبين في الصناعة (وداعًا للمستثمرين المغامرين).
4. يجب أن يتم إنشاء المشروع خارج المنطق الرأسمالي وحقوق النشر والقانون الحالي والأخلاق.

كلمة لدوغلاس إنغلبارت:

زيادة الفكر الإنساني: إطار مفاهيمي

بقلم دوغلاس سي
أكتوبر 1962

أولا مقدمة

II. الإطار المفاهيمي

أ

يجب أن يرشدنا الهيكل المفاهيمي الذي نسعى إلى تحقيقه نحو الفرص والمشاكل الحقيقية المرتبطة باستخدام التقنيات الحديثة من أجل تقديم مساعدة مباشرة للشخص في فهم المواقف المعقدة ، مع إبراز العوامل المهمة وحل المشكلات. للحصول على هذا الاتجاه ، ندرس كيفية تحقيق الأشخاص لمستواهم الحالي من الفعالية ونتوقع أن يفتح هذا الاختبار فرصًا للتحسين.

كل التأثير البشري على العالم يرجع بشكل أساسي إلى حقيقة أنه يمكن أن ينتقل إلى العالم من خلال قنواته الحركية المحدودة. هذا ، بدوره ، يعتمد على المعلومات الواردة من العالم الخارجي من خلال قنوات حسية محدودة ؛ المعلومات والدوافع والاحتياجات الناشئة فيها ؛ ومعالجتها.

لا يستخدم أي شخص هذه المعلومات وهذه المعالجة لفهم الموقف الصعب الذي نسعى إلى مساعدته بشكل مباشر. يستخدم قدراته الفطرية بطريقة غير مباشرة ، لأن الموقف عادة ما يكون شديد التعقيد بحيث لا يطيع مباشرة أفعاله الحركية ، ويكون دائمًا معقدًا جدًا بحيث يتعذر فهمه وحلوله من الفحص الحسي المباشر واستخدام القدرات المعرفية الأساسية. على سبيل المثال ، لا يستطيع أحد السكان الأصليين الذي يمتلك كل قدراتنا الحركية الذهنية الأساسية ، ولكن ليس لديه علمنا بالمعرفة والإجراءات غير المباشرة ، تنظيم الإجراءات المباشرة المناسبة اللازمة لقيادة سيارة في حالة ازدحام مروري ، أو طلب كتاب في المكتبة ، أو الاتصال باجتماع اللجنة لمناقشة خطة أولية ، اتصل بشخص ما أو اكتب رسالة على آلة كاتبة.

تطورت ثقافتنا ، مما يعني بالنسبة لنا تنظيم الأشياء الصغيرة التي يمكننا القيام بها بقدراتنا الأساسية ، حتى نتمكن من فهم المواقف المعقدة حقًا ، وإكمال عمليات تطوير وتنفيذ حلول للمشاكل. تسمى طرق توسيع القدرات البشرية هنا وسائل التكامل ، ونحدد فئاتها الرئيسية الأربعة:

1. القطع الأثرية عبارة عن كائنات مادية مصممة لتوفير الراحة البشرية والتعامل مع الأشياء أو المواد ومعالجة الرموز.
2. اللغة هي الطريقة التي يقسم بها الفرد صورة عالمه إلى مفاهيم يستخدمها عقله في نمذجة هذا العالم ، والرموز التي يعلقها على هذه المفاهيم ويستخدمها لمعالجة المفاهيم بوعي ("التفكير").
3. منهجية - الأساليب والإجراءات والاستراتيجيات ، وما إلى ذلك ، بمساعدة الشخص الذي ينظم أنشطته التي تركز على الهدف / حل المشاكل.
4. التدريب شرط ضروري لأي شخص ليرفع مهاراته في استخدام الأدوات 1 و 2 و 3 إلى مستوى الاستخدام الفعال.

وبالتالي ، يمكن تصور النظام الذي نريد تحسينه كشخص مدرب بالإضافة إلى أعماله الفنية ولغته ومنهجيته. سيتضمن النظام الجديد الصريح الذي ندرسه كلاً من المصنوعات اليدوية وأجهزة الكمبيوتر التي تسيطر عليها لتخزين المعلومات ومعالجة المعلومات وعرض المعلومات. ترتبط جوانب الإطار المفاهيمي التي تمت مناقشتها هنا بشكل أساسي بقدرة الشخص على استخدام هذه المعدات بشكل كبير في نظام متكامل.

الاختراق في جميع وسائل الزيادة هو هيكل خاص أو منظمة. على الرغم من أن السكان الأصليين غير المدربين لا يمكنهم قيادة سيارة في حالة ازدحام مروري ، لأنه لا يستطيع سد الفجوة بين ماضيه الثقافي والعالم الذي توجد فيه السيارات والحركة ، يمكنك المضي قدمًا خطوة بخطوة من خلال برنامج تدريبي منظم يتيح له قيادة السيارة بكفاءة وأمان. بمعنى آخر ، لا يتعلم العقل البشري ولا يتصرف بسرعة كبيرة ، بل في خطوات منظمة أو منظمة بحيث يعتمد الجميع على الخطوات السابقة.

على الرغم من أن حجم الخطوة الذي يمكن لأي شخص أن يأخذه في الفهم أو الابتكار أو التنفيذ صغير مقارنة بحجم الخطوة الكلي المطلوب لحل مشكلة معقدة ، إلا أن الناس يحلون المشكلات المعقدة. إن وسيلة التوسعة هي التي تعمل على حل مشكلة كبيرة بطريقة يمكن للشخص أن يتخطاها بخطواته الصغيرة ، ونحن نناقش هيكل أو تنظيم هذه الخطوات أو الإجراءات الصغيرة كهرمونات هرمية للعمليات.

تتكون كل عملية تفكير أو إجراء من عمليات فرعية. دعنا ننظر إلى أمثلة مثل الرسم بالقلم الرصاص أو كتابة الأبجدية أو إنشاء خطة. يتم تنظيم عدد قليل جدا من حركات العضلات الفردية في إنشاء جلطة قلم رصاص. وبالمثل ، فإن إجراء ضربات محددة باستخدام قلم رصاص ووضع خطة للكتابة هي عمليات معقدة تصبح نفسها عمليات فرعية لكتابة الحروف الأبجدية.

على الرغم من أن كل عملية فرعية هي عملية مستقلة ، نظرًا لأنها تتكون من عمليات فرعية إضافية ، يبدو أنه لا جدوى من البحث عن القاع الأخير للهيكل الهرمي للعملية. يبدو أنه لا توجد طريقة لمعرفة ما إذا كانت هناك أسباب واضحة (العمليات التي لا يمكن تقسيمها بشكل إضافي) في العالم المادي أو في حدود الفهم الإنساني.

في أي حال ، ليست هناك حاجة للبدء من أسفل عند مناقشة بعض التسلسلات الهرمية للعمليات. لا أحد يستخدم عملية فريدة تمامًا في كل مرة يقوم فيها بشيء جديد. وبدلاً من ذلك ، يبدأ بمجموعة من القدرات الحركية الذهنية الأساسية للعملية ويضيف إلى قدرات العملية المحددة لهذه الأعمال الفنية. لا يوجد سوى عدد محدود من هذه البشرية الأساسية و
قدرات قطعة أثرية التي يمكن تعلمها. بالإضافة إلى ذلك ، حتى العمليات المختلفة تمامًا ذات الترتيب الأعلى قد تشترك في عمليات فرعية ذات ترتيب مرتفع نسبياً. "

عندما يكتب شخص ما نصوص نثرية (عملية ذات ترتيب مرتفع بما فيه الكفاية) ، فإنه يستخدم العديد من العمليات كعمليات فرعية شائعة في العمليات الأخرى ذات الترتيب العالي. على سبيل المثال ، يستخدم التخطيط والتكوين والإملاء. تُستخدم عملية الكتابة كعملية فرعية في العديد من العمليات المختلفة ذات الترتيب الأعلى ، مثل تنظيم لجنة وتغيير السياسات وما إلى ذلك.

وبالتالي ، ما يحدث هو أن كل شخص يطور مجموعة محددة من إمكانيات العملية التي يختار منها ويعدل تلك التي ستشكل العمليات التي يقوم بها. تشبه هذه المجموعة مجموعة من الأدوات ، وكما يحتاج ميكانيكي إلى معرفة ماهية أدواته وكيف يمكن استخدامها ، لذلك يجب على العامل الذكي معرفة إمكانيات أدواته وأن يكون لديه طرق واستراتيجيات وقواعد عملية جيدة لاستخدامها. تعتمد جميع قدرات العمليات في ذخيرة الفرد في نهاية المطاف على القدرات الأساسية داخله أو في مصنوعاته الفنية ، والمرجع بأكمله عبارة عن هيكل هرمي مترابط (نطلق عليه غالبًا التسلسل الهرمي للمرجع).

نجد ثلاث فئات رئيسية من قدرات العملية في مرجع شخص عادي. هناك تلك التي يتم تنفيذها بالكامل في الغطاء البشري ، والتي نسميها إمكانيات العملية الإنسانية بشكل واضح ؛ هناك تلك التي تحتوي على قطع أثرية لتنفيذ العمليات دون تدخل بشري ، والتي نسميها قدرات العمليات باستخدام قطعة أثرية واضحة ؛ وهناك ما نسميه إمكانيات العملية المركبة ، والتي يتم الحصول عليها من التسلسلات الهرمية التي تحتوي على كلا النوعين الآخرين.

نحن نفترض أن نظام H-LAM / T (الشخص الذي يستخدم اللغة والتحف والمنهجية التي تدرب بها) لديه القدرة ويؤدي العملية في أي حال باستخدام هذه المجموعة. دعونا نلقي نظرة على هيكل العملية لمكونات LAM / T للحصول على شعور أفضل لأنماطنا. النظر في عملية كتابة ملاحظة مهمة. يرتبط مفهوم معين بهذه العملية - وضع المعلومات في حزمة رسمية وتوزيعها على أشخاص لنوع معين من الاعتبار ، ونوع مذكرة المعلومات المرتبطة بهذا المفهوم. بالفعل ، تظهر لغة النظام تأثير هذه العملية ، أي المفهوم واسمه.

يمكن إنجاز عملية كتابة الملاحظات باستخدام مجموعة من إمكانيات العملية (في شكل مختلط أو متكرر) ، مثل التخطيط التالي ، وتطوير الموضوع ، وكتابة النصوص ، وإنشاء نسخ ورقية وتوزيعها. هناك طريقة معينة لتنظيم هذه العمليات الفرعية ، والتي تعد جزءًا من منهجية النظام. كل من هذه العمليات الفرعية هي مفهوم وظيفي ، والذي يجب أن يكون جزءًا من لغة النظام ، إذا كان ينبغي تنظيمه بشكل فعال في طريقة عمل الشخص ، ويجب أن تكون الصورة الرمزية لكل مفهوم بحيث يمكن للشخص العمل معها وتذكر ذلك.

إذا كانت المذكرة بسيطة أو فقرة طويلة أو طويلة ، فقد تكون العمليات الثلاث الأولى من النوع البشري الصريح (أي ، يمكن التخطيط لها وتطويرها) وتتألف في العقل) ، والمكونان الأخيران هما النوع. إذا كانت هذه ملاحظة معقدة تتطلب التخطيط والتطوير بعناية ، فقد تكون جميع العمليات الفرعية من النوع المركب (على سبيل المثال ، على الأقل ، بما في ذلك استخدام أدوات الرسم بالقلم الرصاص والورق) "، والعديد من التطبيقات المختلفة لبعض إمكانيات العملية في العملية بأكملها (على سبيل المثال ، مشاريع متتالية ، خطط منقحة).

إن مجموعة من ميزات العملية الفرعية التي تمت مناقشتها حتى الآن ، إذا تم استدعاؤها في الحالة والتسلسل المناسبين ، ستمكن بالفعل عملية تسجيل الملاحظات. ومع ذلك ، فإن عملية تنظيم ومراقبة استخدام هذه الميزات في العملية الفرعية هي في حد ذاتها العملية الفرعية الأكثر أهمية في عملية كتابة الملاحظات. وبالتالي ، فإن القدرات المدرجة للعملية الفرعية ستكون غير مكتملة دون إضافة الاحتمال السابع - ما نسميه فرصة تنفيذية. هذه هي القدرة ، الناتجة عن العادة ، والاستراتيجية ، وقواعد الإبهام ، والتحامل ، والطريقة المكتسبة ، والحدس ، والوصفات اللاواعية ، أو توليفات منها ، لاستدعاء الإمكانيات المقابلة لعملية فرعية ذات تسلسل ووقت معينين. تتضمن العملية التنفيذية (أي استخدام القدرة التنفيذية) عمليات فرعية مثل التخطيط والاختيار والتحكم ، والعمليات التنفيذية الحقيقية تجسد المنهجية بأكملها في نظام H-LAM / T.

لتوضيح ميزات التسلسل الهرمي للإمكانيات في هيكلنا المفاهيمي ، دعونا ننظر إلى ابتكار القطع الأثرية التي تظهر مباشرة كجزء من فرصة الترتيب المنخفض نسبياً لكتابة النص المكتوب وتغييره ، ومعرفة كيف يمكن أن يؤثر ذلك (أو ، على سبيل المثال ، التسلسل الهرمي). الفرص. افترض أن لديك آلة كاتبة جديدة - تخيل أنها آلة كاتبة كهربائية عالية السرعة مع بعض الميزات الخاصة. يمكنك استخدام لوحة المفاتيح لجعلها تكتب نصًا مثل آلة كاتبة عادية. لكن آلية الطباعة أكثر تعقيدًا ؛ بالإضافة إلى طباعة حرف مرئي في كل حد ، فإنه يضيف وظائف تشفير خاصة باستخدام مكونات انتقائية غير مرئية في الحبر وشكل حرف خاص.

كجهاز إضافي ، توجد أداة ذكية تحمل مثل القلم الرصاص ، وبدلاً من النقطة ، تمتلك آلية حساسة خاصة يمكنك المرور عبر خط الطباعة الخاص بها من الآلة الكاتبة الخاصة بك (أو مثل ذلك). يتم استخدام الإشارات التي يرسلها هذا القلم للقراءة عبر سلك توصيل مرن إلى جهاز كتابة لتحديد الأحرف التي يتم إدراكها ، وبالتالي طلب سلسلة مكررة من الأحرف تلقائيًا. تتيح لك آلية تخزين المعلومات في الآلة الكاتبة تحريك القلم لقراءة الأحرف بشكل أسرع بكثير مما يمكن للكاتب طباعته ؛ سوف يلاحقك الكاتب عندما تتوقف عن التفكير في الكلمة أو سلسلة الكلمات التي ينبغي تكرارها بعد ذلك ، أو أثناء تحريك الدليل الخطي الذي تقوم بتشغيل القلم عليه.

تتيح لك الآلة الكاتبة استخدام العملية الجديدة لكتابة النص. ( حارة تقريبية - هذه هي أفكار أحد المترجمين حول هذا الموضوع ) على سبيل المثال ، يمكن أن تتكون المسودات التجريبية بسرعة من مقاطع مرتبة من المسودات القديمة مع كلمات أو مقاطع جديدة تتوقف عن كتابتها. يمكن أن يكون المخطط الأول عبارة عن تدفق مجاني للأفكار بأي ترتيب ، والتحقق من الأفكار المذكورة أعلاه ، وتحفيز الأفكار والأفكار الجديدة باستمرار التي يجب تقديمها. إذا أصبح تشوش الأفكار المقدمة في المشروع معقدًا للغاية ، فستقوم بإنشاء مشروع تم إعادة ترتيبه بسرعة. سيكون من المستحسن بالنسبة لك أن تأخذ في الاعتبار المزيد من التعقيد في طرق التفكير التي يمكن أن تبني في البحث عن طريق يناسب احتياجاتك.

يمكنك دمج أفكارك الجديدة بسهولة أكبر وبالتالي استخدام إبداعك بشكل مستمر أكثر إذا كنت تستطيع تغيير تجربة عملك بسرعة ومرونة. إذا كان من الأسهل بالنسبة لك تحديث أي جزء من سجل عملك من أجل مراعاة التغييرات الجديدة في التفكير أو الظروف ، فسيكون من الأسهل بالنسبة لك إدراج إجراءات أكثر تعقيدًا في مسار عملك. قد يتيح لك هذا على الأرجح التعامل مع العبء الإضافي المرتبط ، على سبيل المثال ، بتخزين واستخدام الملفات الخاصة ، والتي يتم إدخال محتوياتها واستخدامها بمرونة في أي عمل مستمر ، والذي بدوره يسمح لك بتطوير واستخدام إجراءات أكثر تعقيدًا استخدم مواهبك بشكل أفضل في حالة عملك المحددة.

من المهم أن نفهم هنا أن الابتكار المباشر في فرصة واحدة معينة يمكن أن يكون له عواقب بعيدة المدى في بقية التسلسل الهرمي للفرصة. التغيير يمكن أن ينشر التسلسل الهرمي للفرص. يمكن الآن إعادة تنظيم إمكانيات الترتيب الأعلى التي يمكنها الاستفادة من الفرصة التي تم تغييرها في الأصل للاستفادة من المزايا الخاصة لهذا التغيير والتغيرات الوسيطة ذات القدرات الأعلى. يمكن أن ينتشر التغيير أسفل التسلسل الهرمي نتيجة لظهور ميزات جديدة على مستوى عالٍ وإمكانيات التعديل المخفية في المستويات الأدنى. يمكن أن تكون هذه الاحتمالات الخفية غير صالحة للاستعمال في التسلسل الهرمي وتصبح قابلة للاستخدام نظرًا لوجود فرصة جديدة على مستوى أعلى.

الآلة الكاتبة وقدرات النسخ المرنة سوف تبقيك مشغولا لفترة طويلة إذا حاولت استنفاد سلسلة تردد من القدرات ذات الصلة لجلب الابتكارات المفيدة إلى التسلسل الهرمي للاحتمالات. قد يؤدي هذا الابتكار الواحد إلى إعادة تصميم شاملة لهذا التسلسل الهرمي ؛ طريقتك في القيام بالعديد من المهام الخاصة بك سوف تتغير بشكل كبير. في الواقع ، تميز هذه العملية التطور الذي شهدته وسائل زيادة ذكائنا منذ ظهور أول دماغ بشري.

من أجل هدفنا المتمثل في تطوير التركيز على فرص تحقيق الفعالية الفعالة لتعزيز الفعالية الفكرية للإنسان ، من المهم أن نفهم أننا يجب أن نكون مستعدين لمتابعة مثل هذه السلاسل من الفرص الجديدة عبر التسلسل الهرمي للفرص (التي تتطلب منهجًا منهجيًا). من المهم أيضًا أن نفهم أنه ينبغي لنا التركيز على توليف الفرص الجديدة من خلال إعادة تنظيم الفرص الأخرى القديمة والجديدة ، الموجودة عبر التسلسل الهرمي (التي تتطلب منهج "هندسة النظم").

---

أدعو جميع الأشخاص المتشابهين في التفكير للمساعدة في ترجمة القسم التالي .

المترجمون: جيديتوبي ، دانيلا ميدفيديف ، يوري سفيردلوف ، فلاديمير فرولوف ، أندري دونيف ، كريستينا روبيلت ، أرتيوم لارين ، إيفغيني سيتشيف ، جين كولسنيكوف.

ترجمات أخرى لـ Engelbart

• إنشاء مؤسسات عالية الأداء: الأهمية الاستراتيجية لبرامج التعاون
• دوغلاس إنغلبارت: تعزيز مجتمع "الذكاء الجماعي"
• بريت فيكتور: بضع كلمات عن دوغلاس إنغلبارت