إذا كنت تعتقد أن بوابة HH.ru ، فإن البيانات الكبيرة ، والمتخصصين في أنظمة المعلومات المتطورة ، وغيرهم من مهندسي حلول تكنولوجيا المعلومات ومستشاري PLM يعدون اليوم أحد أكثر الشركات التي تحسد عليها. أعتذر للمهنيين المطلوبين والمرتقبين. يتلقى مهندسو البيانات الضخمة ، على سبيل المثال ، ما بين 150،000 روبل في مناصب تتطلب خبرة من 3 سنوات ، وما يصل إلى 450،000 روبل في المناصب العليا في موسكو ، وما يزيد عن واحد ونصف إلى مرتين في الخارج.
وفي الوقت نفسه ، فإن الوضع الحقيقي مع هؤلاء المتخصصين في السوق أكثر تعقيدًا إلى حد ما. إنه نفس الشيء بالنسبة للاقتصاديين: على مدى عقود ، كانت الجامعات الروسية تصدرها كل عام ، ليس فقط بكميات كبيرة ، ولكن بكميات كبيرة ، ولكن أي خبير اقتصادي مهني حقًا هو كوزلوفيتش المحتمل ، والذي سيتم إغراؤه أو إغرائه عاجلاً أم آجلاً.
لذلك مع المتخصصين البيانات الكبيرة. اليوم ، تقوم العديد من المعاهد بإعدادها ، ولكن في نفس الوقت ، لا يزال البحث عن متخصص مختص في السوق هو المهمة!
تتلقى NITU "MISiS" أيضًا مستندات لبرنامج الماجستير "الأنظمة الإيكولوجية للبيانات الكبيرة من أجل التحول الرقمي". هنا مجرد طلاب على ذلك ، مثل كل طلاب معهد نظم المعلومات التجارية (IIBS NITU "MISiS") عادة ما يتم توظيفهم بحلول نهاية السنة الأولى من الدراسة.
لماذا يحدث هذا؟ لماذا يبدأ بعض الباحثين عن الصيد على الفور في البحث عن بعض الخريجين ، بينما يتواصل آخرون مع متخصصين في التوظيف - ومع قرب هذه المهن ، فإن الفرق أساسي. ما نوع "الكلمة السحرية" التي تعرفها إدارة IIHS ، والتي لها مثل هذا التأثير السحري على أصحاب العمل؟
للإجابة على هذا السؤال ، ذهبنا إلى مديرة المعهد ، مارينا إيغورنا نيزورينا ، حتى تخبر المهوسون بالاستراتيجية التعليمية لمعهدها وتبادل المعلومات حول قضية المعهد الدولي للمتاحف الفريدة من نوعها إلى حد ما.
- ربما ، والحقيقة هي أننا منذ البداية وضعنا التركيز الرئيسي على الأنشطة العملية. بشكل عام ، تم تنظيم معهدنا في إطار اتفاقية تعاون بين NITU MISiS وشركات تكنولوجيا المعلومات الروسية المعروفة IBS و Borlas كنموذج للشراكة بين القطاعين العام والخاص في قطاع الأعمال والتعليم لتدريب المتخصصين في مجال نظم المعلومات وتكنولوجيا المعلومات في نخبة الماجستير .
لذلك ، ينضم عملائنا إلى تدريب المتخصصين في مرحلة توظيف الطلاب ويشارك بنشاط في العملية التعليمية طوال الفترة التعليمية.
نحن لسنا مبعثرين ، لدينا فقط برنامجان للماجستير -
"تنفيذ أنظمة المعلومات المعقدة القائمة على حلول تكنولوجيا المعلومات المتكاملة" و
"النظام البيئي الكبير للبيانات للتحول الرقمي" ، لكننا نقوم بتدريب متخصصين جيدين حقًا في هذه المجالات. بالمناسبة ، تم التعرف على نموذج الماجستير IBS في IIBI NUST "MISiS" كنموذج مرجعي لشراكة الدولة الخاصة بين جامعة رائدة وعميل أعمال في كل من المجتمعات التعليمية والتجارية.
يتكون المسار التعليمي من ثلاث كتل: على مستوى النظام ، متخصصة وعملية. يخصص الفصل الدراسي الأول لتطوير "الأساس" للاختيار المجدي للتخصص. يتم عقد دورات أساسية مثل "هندسة الأعمال" ، "إدارة المشاريع في شركة حديثة" ، "هندسة مستودع البيانات الحديثة" ، "إدارة الابتكار الرقمي" ، يتم تدريس فصول خاصة من الرياضيات والبرمجة للعمل مع البيانات الضخمة.
في الفصل الدراسي الثاني ، تبدأ دراسة متعمقة للتخصص إما في مجال هندسة البيانات الضخمة أو في مجال تحليلات البيانات الضخمة ، ويتم المزيد من التحيز في الرياضيات والتعلم الآلي (التعلم الآلي). بعد ذلك ، يغرق الطلاب في الممارسة الحقيقية ، ويبدأ نشاط المشروع فقط.
من الجدير بالذكر أنهم حددوا المهام للمشروعات التعليمية ، وتقديم المشورة للفرق الطلابية وتنفيذ قبول نتائج العمل من قبل مديري المشاريع الحقيقيين وكبار المتخصصين في شركات تكنولوجيا المعلومات الكبيرة.
ويكتب الطلاب أطروحات الماجستير عن المشروعات الحقيقية للشركات ، حيث يخضع الأطفال للتدريب العملي والتدريب الداخلي تحت إشراف الموجهين في الشركات والمستشارين العلميين من أقسام المعهد. وغالبًا ما يتم تنفيذ قرارات التصميم الخاصة بهم في العمليات الحقيقية للعملاء ، ويحصل الرجال على أعمال التنفيذ.
في الواقع ، من الأفضل دائمًا شرح مثال. لتوضيح ما أتحدث عنه ، سأقدم فقط بضعة أسماء لأطروحات الماجستير الحديثة:
- نظام التشغيل الآلي للتعاون بين الوكالات لتنفيذ الالتزامات المالية الاجتماعية من قبل صندوق الدولة في إطار رقمنة الرعاية الصحية ؛
- نموذج التحول الرقمي للنفط والغاز القابضة ؛
- تكامل Oracle Transport Management مع نظام حساب معدلات التعريفة للنقل بالسكك الحديدية ؛
- نموذج تنبؤي للعيوب في البلاطة بناءً على طرق التعلم الآلي ؛
- إعادة هندسة عملية تقديم الخدمات العامة عند تقديم منصة لسجل سكاني موحد ؛
- نموذج لعملية إدارة إطلاق خدمات تكنولوجيا المعلومات لشركة اتصالات كبيرة ؛
- منهجية تطوير أنظمة منتجات التكنولوجيا الفائقة في مرحلة التصميم الأولي باستخدام نهج نموذجي المنحى ؛
- نموذج إدارة بيانات منصة إنترنت الأشياء لمشاريع المصادر المفتوحة.
كما قلت ، يشارك شركاء العمل بعمق في جميع مراحل العملية التعليمية. على سبيل المثال ، رئيس Borlas ونائب المدير العام لـ IBS هما رؤساء الأقسام الأساسية في معهدنا.
أعتقد أنه من الواضح ما الذي يعطيه هذا بالضبط للطالب: أمر من العمل لتوظيف الطلاب وخريجي برامج الماجستير ، ومنصات عمل قرارات التصميم ، والمرافق الافتراضية للعمل المختبري والعملي ، وحالات العمل الحقيقية من مختلف قطاعات الاقتصاد ، مثل البيع بالتجزئة والموارد البشرية ، والقطاع المالي ، والمعادن ، وكذلك مهام الدورة الكاملة - فحص ووصف العمليات التجارية ، وإعادة الهندسة ، وجمع وتحليل البيانات الضخمة (البيانات الكبيرة) ، وبناء نماذج التنبؤ. في الوقت نفسه ، يتم توظيف أفضل الطلاب من فرق المشروع من قبل موظفي الشركة ، وهو جانب غير مهم بالنسبة للطالب - يتم دفع عمل الطلاب في الممارسة والتدريب الداخلي في المشروعات جيدًا.
لذلك ، عند الخروج ، لدينا متخصص تم تدريبه على أحدث المنهجيات والنهج والتقنيات مع خبرة لا تقل عن سنة.
العمالة بعد التخرج لجميع 11 عاما من وجود المعهد هو مئة في المئة. ويعمل خريجونا في مناصب رئيسية في أكبر الشركات الروسية والأجنبية (IBS ، Borlas ، IT ، SAP CIS ، SaaS ، BearingPoint ، إلخ). واحد منهم ، بشكل عام ، هو الآن نائب عمدة نيجني نوفغورود لتكنولوجيا المعلومات.