تحدثنا مع المعلمين والخريجين من برنامج الماجستير "
نظم معلومات الكلام " حول كيفية مساعدة الجامعة في الجمع بين الدراسة والخطوات الأولى في الحياة المهنية.
Habraposty عن قضيتنا:
الصورة من قبل جامعة ITMOالمعرفة الجامعية
يأخذ الطلاب المسجلون في برنامج
أنظمة معلومات الكلام دورات في معالجة الإشارات الرقمية ، والتعلم الآلي ، والقياسات الحيوية متعددة الوسائط ، والتعرّف على الكلام والحدث الصوتي ، ومعالجة اللغة الطبيعية. هذا هو واحد من أكثر المجالات ذات الصلة لتطوير تكنولوجيا المعلومات الحديثة. يجري باستمرار تعديل محتوى تخصصات البرنامج مع مراعاة أحدث الإنجازات في مجال العلوم والخبرة العملية.
وبالتالي ، يتلقى الخريجون الكفاءات ذات الصلة المطلوبة في سوق العمل ومستعدون للعمل في شركات عالمية المستوى.
خلال برنامج الماجستير في برنامج " نظم المعلومات الصوتية " ، تم اكتساب المعرفة التحليلية والبحثية في مجالات تصميم البرمجيات وتطويرها ، والتعلم الآلي والذكاء الاصطناعي بشكل عام. لم تساعد هذه المعرفة في الحصول على وظيفة فحسب ، بل دخلت أيضًا دورة الدراسات العليا بجامعة ITMO في عام 2016 ، والتي اكتملت بنجاح عام 2019.
- ديمتري ريومين ، باحث في مختبر الكلام والوسائط المتعددة بمعهد سانت بطرسبرغ للمعلوماتية والأتمتة التابع لأكاديمية العلوم الروسية
كحافز إضافي للتنمية ، نمنح المهنيين الشباب الفرصة للمشاركة في المؤتمرات الدولية. من بين الاتجاهات البارزة:
معالجة الكلام ، والتعلم الآلي ، واستخراج البيانات ، ورؤية الكمبيوتر ، والشبكات العصبية ،
والذكاء الاصطناعي . بعد التخرج ، يمكن للطلاب دخول كلية الدراسات العليا في إطار برنامج درجة مزدوجة. الشركاء هم جامعات من ألمانيا وجمهورية التشيك.
على سبيل المثال ، خريجنا ألكسي رومانينكو ، الفائز في المسابقة الداخلية "لأفضل عمل مؤهل لخريج بحث" بين أساتذة عام 2015 ، هو اليوم طالب دراسات عليا في جامعة ITMO وجامعة أولم الألمانية. أكمل ديمتري ريومين ، خلال دراساته العليا في عام 2018 ، فترة تدريب لمدة ثلاثة أشهر في جامعة بيلسن ، غرب بوهيميا.
ممارسة الشركة
المعرفة المكتسبة في الجامعة تعمل على مهام حقيقية للشركات. الشريك في هذا الاتجاه
هو مجموعة شركات
مركز تقنية الكلام . في بداية الفصل الدراسي الأول ، يختار الطلاب الجامعيون موضوع البحث الذي يعملون عليه تحت إشراف المعلمين أو موظفي الشركة الشريكة. في نهاية كل فصل دراسي ، يعدون تقارير عن النتائج ويعملون على إعداد المقالات العلمية. لذلك ، يتعلم الطلاب كيفية تطبيق المعرفة النظرية المكتسبة ، واتقان التقنيات الحديثة واكتساب الخبرة في تقديم نتائج العمل في المشاريع. يحصل العديد من الطلاب على
وظيفة أو يحصلون
على تدريب داخلي في مجموعة شركات الأهداف الإنمائية للألفية أثناء دراستهم. يتعلمون العمل في فريق ، وإتقان التقنيات الجديدة وتطوير التفكير المنهجي.
حصلت على وظيفة في مركز تقنية الكلام في سنتي الأولى. أنا منخرط في حل المشاكل في مجال تحديد وتصنيف الأحداث الصوتية. تشمل المسؤوليات: نماذج التدريب ، وقراءة المقالات العلمية ، وتنفيذ النهج الموضحة في هذه المقالات ، والمشاركة في تضمين النماذج في منتجات الشركة.
- يوري أغافونوف ، باحث في حركة التغيير الديمقراطي
الصورة من قبل جامعة ITMOهذا الشكل من التعاون بين الجامعة ورجال الأعمال في تدريب المتخصصين فعال للغاية. نظرًا لأنه من الصعب جدًا أن يكون الموظف مستعدًا للعمل في مهام حقيقية بعد الجامعة ، بغض النظر عن مدى تعليمه جيدًا.
كيفية الجمع بين العمل والدراسة
كقاعدة عامة ، يجمع جميع الطلاب بنجاح بين الدراسة والعمل ، وغالبًا ما يكون ذلك منذ الفصل الدراسي الأول من السنة الأولى. كما لاحظ يوري أغافونوف ، فإن عبء التدريب في القضاء أقل ، لأن "
إيلاء المزيد من الاهتمام للأنشطة العلمية ". بعض الدورات بعيدة ، ويمكن للطلاب تعلمها في وقت مناسب لهم. نحاول أيضًا تحرير الفصول الدراسية بالكامل من الفصول الدراسية حتى يتمكن الطلاب من إجراء الأبحاث أو التدريب الداخلي.
العمل في تخصص يساعد أيضا في التعلم. يتم تحفيز الطلاب من خلال إمكانية وفهم أن يتمكنوا من وضع المعرفة موضع التنفيذ.
بالتوازي مع دراسته في القضاء ، عمل كمهندس برمجيات في مشروع "خدمة الابتكار الاجتماعي" Surdoserver "للأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع".
- ديمتري ريومين
المتخصصون في
مركز تقنيات الكلام يساعدون أيضًا في مواجهة هذا العبء. الطلاب الذين أخذوا وظيفة في شركة أو يأخذون
فترة تدريب داخلي لا يتم إلقاؤهم في هاوية العمليات التجارية. الحمل يزيد تدريجيا.
بالطبع ، العمل والدراسة أمر صعب ، لكن ممكن. الشيء الرئيسي هو عدم البدء فجأة ، لزيادة عبء العمل تدريجيا. تم توفير هذه الفرصة: في البداية عملت في الأهداف الإنمائية للألفية بنصف المعدل ، ثم عند 0.75 ، ثم خرجت بالكامل.
- يوري أغافونوف
يحدث أن يعمل الطلاب بالفعل في شركات تكنولوجيا المعلومات ويأتوا إلينا لتحسين مهاراتهم ، لدراسة أحدث الإنجازات في مجال القياسات الحيوية ، والتعرف على الكلام والتوليف. على سبيل المثال ، قام بذلك Anton Alsufiev ، مدير مشروع
القانون المدني للأهداف
الإنمائية للألفية .
ذهبت للدراسة في قسم نظم معلومات الكلام في عام 2011 عندما كان عمري 26 عامًا ، وكنت بالفعل موظفًا في الأهداف الإنمائية للألفية. أقود أعمال البحث والتطوير ، بما في ذلك بمشاركة تمويل الدولة.
تم تصميم التدريب بحيث يمكن الجمع بين الدراسة والعمل في المؤسسة الأساسية. أي أن المعرفة المكتسبة في الجامعة يمكن تطبيقها على الفور.
- انطون السفييف
وبالتالي ، في إطار الجامعة ، يتم توفير فرص متساوية لجميع الطلاب "عند المدخل" لتنفيذ وتطوير مهنة. عند الخروج من القضاء ، نحصل على محترفين. هم على استعداد للبحث الجاد وأعمال التصميم في مجال تقنيات معلومات الكلام والقياسات الحيوية متعددة الوسائط.
ملاحظة: يستمر قبول وثائق برنامج الماجستير " أنظمة معلومات الكلام " وبرامج التدريب الأخرى حتى 5 أغسطس .