عش وتعلم. الجزء 3. التعليم المستمر أو سن الطالب الأبدي

لذلك ، تخرجت من المدرسة الثانوية. أمس أو قبل 15 سنة - لا يهم. يمكنك الزفير ، والعمل ، وعدم النوم في أزواج ، والإقلاع عن حل مشاكل محددة وتضييق نطاق تخصصك قدر الإمكان لتصبح محترفًا مكلفًا. أو العكس - اختر ما تريد ، الخوض في مختلف المجالات والتقنيات ، وابحث عن نفسك في المهنة. انتهت الدراسة ، وأخيرا وبشكل لا رجعة فيه. أم لا؟ أو هل تريد (تحتاج حقًا) للدفاع عن رسالة ، أو الذهاب إلى الدراسة بسرور ، وتعلم تخصص جديد ، والحصول على القشور لتحقيق أهداف وظيفية عملية؟ أو ربما في صباح أحد الأيام سوف تستيقظ وستشعر بشغف مجهول بقلم ودفتر ، لاستهلاك معلومات جديدة في شركة ممتعة من الطلاب البالغين؟ حسناً ، أصعب شيء - ماذا لو كنت طالباً أبدياً؟!

اليوم سنتحدث عن ما إذا كان هناك تدريب بعد المدرسة الثانوية ، وكيف يتغير الشخص وتصوره ، وما الذي يحفزنا وما الذي يحفزنا جميعًا للدراسة والدراسة والدراسة مرة أخرى.



هذا هو الجزء الثالث من دورة "عش وتعلم!"

جزء 1. المدرسة والتوجيه المهني
الجزء 2. الجامعة
الجزء 3. مزيد من التعليم
الجزء 4. التعليم داخل العمل
الجزء 5. التعليم الذاتي

شارك بتجربتك في التعليقات - ربما ، بفضل جهود فريق RUVDS وقراء Habr ، سيكون تعليم شخص ما أكثر وعيًا وأكثر صحة وأكثر إثمارًا.

▍Magistratura

برنامج الماجستير هو استمرار منطقي للتعليم العالي (ولا سيما الدراسات الجامعية). أنه يوفر معلومات متعمقة حول مواضيع متخصصة ، ويوسع ويعمق القاعدة النظرية المهنية.

يتم اختيار درجة الماجستير في العديد من الحالات.

• كاستمرار للبرنامج الجامعي ، ينجح الطلاب ببساطة في اجتياز اختبارات الشخصية ومتابعة دراستهم ، كما في الدورات العليا.
• وكتعميق للتخصص ، يختار متخصص من 5 إلى 6 دورات قضائية لتعميق المعرفة وتوطيدها ، والحصول على دبلوم إضافي ، وفي بعض الأحيان لمجرد البقاء طالبًا لفترة أطول (لأسباب مختلفة).
• كوسيلة لتلقي التعليم الإضافي على أساس التعليم العالي. تحد صعب للغاية: عليك أن تتعلم موضوعًا متخصصًا "أجنبيًا" وأن تسجّل في هيئة قضائية (غالبًا مقابل رسوم) ، تمر عبر مسابقة مع الطلاب الأصليين للجامعة المختارة. ومع ذلك ، قصة محتملة بالكامل ، وهذا هو الدافع الذي يبدو لي واحدة من أكثر ما يبرر.

إن أكبر مشكلة في القضاء هي أن نفس المعلمين يقرؤون هناك كما هو الحال في الدراسات التخصصية والجامعية ، وغالبًا ما يحدث هذا وفقًا لنفس الأدلة والممارسات ، أي أن الوقت يضيع. وإذا كان لدى البكالوريوس حاجة موضوعية إلى "الجزء الثاني من التدريب" ، فيجب على المختصين في نفس المجال اختيار طريقة مختلفة لتعميق المعرفة.

لكن إذا قررت التسجيل في درجة الماجستير وليس وفقًا لملف التعريف الخاص بك ، فسنقدم لك بعض النصائح للتحضير.

• ابدأ الطهي في غضون عام تقريبًا ، على الأقل من الخريف السابق. تأخذ خطة التذاكر لامتحانات القبول والمضي قدما في تحليل التذاكر. إذا كان التخصص مختلفًا تمامًا عن تخصصك (ذهب الخبير الاقتصادي إلى علماء النفس ، والمبرمج للمهندسين) ، فاستعد لحقيقة أن الصعوبات المحددة في الموضوعات تنتظرك. التغلب عليهم يستغرق وقتا.
• طرح الأسئلة على المنتديات والمواقع المواضيعية ، في مجموعات. والأفضل من ذلك ، إذا وجدت شخصًا ذو التخصص المختار وسألته عن "أسرار المهنة المستقبلية".
• استعد لعدة مصادر ، واعمل على الإعداد كل يوم تقريبًا ، كرر المواد.
• في امتحانات القبول ، ضع نفسك كأخصائي مهتم بالتعلم ، ولا يصب في مصلحة ورقة أو علامة. هذا يعطي انطباعًا جيدًا ويخفف من عضات الإجابة المحتملة (إذا لم يكن هذا اختبارًا أو اختبارًا مكتوبًا).
• لا تتوتر - هذا لم يعد التزاما وليس واجبا على الوالدين ، بل رغبتكم ، اختيارك. لا أحد يلومك على الفشل.

إذا قررت الدراسة والدراسة بأمانة وبحسن نية - فبعد كل شيء ، فأنت تدرس بنفسك في برنامج الماجستير.

▍ مدرسة الدراسات العليا

النسخة الأكثر كلاسيكية من التعليم العالي المستمر للأطفال الطموحين الذين هم على استعداد لتقديم مساهمتهم في العلوم. للقبول في كلية الدراسات العليا ، من الضروري اجتياز ثلاثة امتحانات: لغة أجنبية وفلسفة وتاريخ العلوم ، وهو موضوع متخصص في التخصص. تستمر الدراسات العليا بدوام كامل 3 سنوات ، والدراسات بدوام جزئي 4 سنوات. في دورة الدراسات العليا للميزانية بدوام كامل ، يتلقى الطالب بعد التخرج منحة دراسية (المجموع للعام 13 = 12 إعانة عادية + إعانة واحدة "للكتب"). خلال الدورة التدريبية ، يقوم طالب الدراسات العليا بعدة أشياء أساسية:

• إعداد بحث علمي مستقل (أطروحة) لدرجة المرشح للعلوم ؛
• يفي بممارسة التدريس الإلزامي (المدفوع) ؛
• يعمل مع المشرف ، المصادر ، منظمة رائدة ، وما إلى ذلك ، يكتب تقارير عن نماذج خاصة ؛
• يتحدث في المؤتمرات والندوات ؛
• يجمع منشورات VAK في مجلات خاصة معتمدة ؛
• يجتاز ثلاثة امتحانات للمرشحين (نفس الشيء بالنسبة للقبول ، فقط مع مستوى أعلى من التدريب النظري والمعرفة العلمية + ترجمة الأدب العلمي)

في نهاية مدرسة الدراسات العليا (بما في ذلك مبكرًا أو ممتدًا في ظروف معينة) ، يدافع طالب الدراسات العليا (أو لا يدافع) عن أطروحة المرشح ، وبعد مرور بعض الوقت يحصل على الشهادة المطلوبة من مرشح العلوم ، وعند بلوغه النجاح اللازم في التدريس وتطوير الوسائل التعليمية ، فإنه أيضًا يحمل لقب أستاذ مساعد .

مملة حقا؟ وحتى تنبعث منه رائحة الكتب القديمة وقماش المكتبة والأظرف المخصصة للغراء. لكن كل شيء يتغير عندما يتعلق الأمر - الجيش! من مأوى أولئك الذين يعملون ، تصبح مدرسة الدراسات العليا موضوع منافسة شرسة من الرجال الذين لا يريدون الخدمة. في الوقت نفسه ، يحتاجون بالتأكيد إلى دراسات عليا بدوام كامل ، وهناك عدد قليل من الأماكن الغادرة في أي قسم. إذا قمت بإضافة القليل من المحسوبية ، عنصر فساد ، تعاطف من اللجنة ، فإن الفرص تتلاشى ...

في الواقع ، هناك بعض النصائح لدخول كلية الدراسات العليا لأي غرض من الأغراض.

• الاستعداد مقدما ، كلما كان ذلك أفضل. كتابة مقالات في مجموعات علمية للطلاب ، والمشاركة في مسابقات NIRS ، والتحدث في المؤتمرات ، إلخ. يجب أن تكون مرئيًا في المجتمع العلمي بالجامعة.
• اختر قسمًا وتخصصًا وموضوعًا ضيقًا لك لتطويره في أوراق المصطلح ، والبحث ، والدبلومات ، ثم في أطروحة. والحقيقة هي أنه من المهم بالنسبة للجامعة أو القسم أو المشرف الخاص بك وجود دفاعات فعالة ، والطالب الذي لديه مثل هذا النهج الجاد هو عملياً الضامن لدفاع ناجح آخر ، وكل شيء متساوٍ ، سيختارونك. هذا هو العامل الرئيسي المباشر للغاية - صدق أو لا تصدق ، لكنه أكثر أهمية من المال والروابط.
• لا تتأخر عن الاستعداد لامتحانات القبول - فستتجاوزك على الفور تقريبًا بعد الحصول على الشهادة ، وهذا غير مناسب للغاية. على الرغم من أن تمريرها بسيط للغاية: العمولة مألوفة ، إلا أن الحالة ما زالت في رأسك ، إلا أنه يمكنك نقل اللغة الأجنبية إلى اللغة التي تعرفها أفضل (على سبيل المثال ، كان لي الفرنسية - وبجانب الحشد "الثلاثي" من "اللغة الإنجليزية" كانت الجائزة الكبرى. من خبرتي مع طلاب الدراسات العليا ، أعلم أن الكثيرين ، وخاصة قبل عامين من القبول ، يبدأون في تعلم لغة مختلفة من أجل الحصول على نقطة إضافية).

دراسة الدراسات العليا هي نفسها كما في الجامعة: المحاضرات الدورية (يجب أن تكون متعمقة ، ولكن تعتمد على خبرة وضمير المعلم) ، مناقشة شظايا الرسالة مع المشرف ، التدريس ، إلخ. يستغرق الكثير من الوقت من العمل والحياة الشخصية ، ولكن من حيث المبدأ هو التسامح ، بالمقارنة مع جامعة بدوام كامل - بشكل عام ، الجنة.

نترك موضوع كتابة أطروحة - هذه ثلاث وظائف منفصلة. واحدة من مقالاتي المفضلة حول موضوع هو هذا على حبري .

الدفاع عن نفسك أم لا هو اختيارك بالكامل. وهنا إيجابيات وسلبيات.

الايجابيات:

1. إنها مكانة مرموقة وتوضح الكثير عنك كشخص: المثابرة ، القدرة على تحقيق الأهداف ، القدرة على التعلم ، مهارات التحليل والتوليف. أرباب العمل نقدر هذا ، لاحظت مرارا وتكرارا.
2. يوفر هذا فوائد إذا قررت المشاركة في أنشطة التدريس في المستقبل أو في الوقت الحاضر.
3. يعتبر مرشح العلوم جزءًا من العلوم ، وإذا لزم الأمر ، ستكون البيئة العلمية سعيدة بقبولك.
4. هذا يعزز بشكل كبير احترام الذات والثقة بالنفس كمحترف.

سلبيات:

1. أطروحة طويلة ، وسوف تقضي الكثير من الوقت في ذلك.
2. للحصول على شهادة علمية ، يتم تطبيق مكافأة الرواتب فقط في الجامعات وبعض الولايات. الشركات والهيئات. كقاعدة عامة ، يحظى مرشحو العلوم بالإعجاب في البيئة التجارية ، لكنهم لا يدينون الحماس.
3. الدفاع هو بيروقراطية: سيتعين عليك التفاعل مع منظمة رائدة عملية (قد يكون هذا هو صاحب عملك) ، مع منظمة رائدة علمية ، مع المجلات والمنشورات والمعارضين ، وهلم جرا.
4. الدفاع عن أطروحة مكلفة. إذا كنت تعمل في جامعة ، فيمكنك الحصول على مساعدة مالية وتغطية النفقات جزئيًا ، وإلا فستتحمل جميع النفقات: من رحلاتك ونفقات الطباعة والبريد إلى التذاكر والهدايا إلى خصومك. حسنا ، مأدبة. في عام 2010 ، حصلت على حوالي 250000 روبل ، لكن في النهاية ، لم تكن الرسالة قد اكتملت وتم تقديمها إلى الدفاع - تبين أن المال في العمل كان أكثر إثارة للاهتمام ، وكان العمل أكثر خطورة (إذا كان هذا - أتوب قليلاً).

بشكل عام ، الإجابة على السؤال حول ما إذا كان الأمر يستحق الدفاع عن نفسي ، من ذروة التجربة ، سأجيب بهذه الطريقة: "إذا كان لديك الوقت والمال والأدمغة - نعم ، الأمر يستحق ذلك. عندها سيكون كل شيء أكثر كسلًا وكسلًا ، على الرغم من أن الخبرة العملية ستكون أسهل نوعًا ما ".

هام: إذا كنت تدافع تمامًا لأن لديك ما تقوله في العلوم وليس هناك هدف من الرفض أو الحصول على موطئ قدم في إحدى الجامعات أو الحصول على منحة دراسية بعد التخرج ، يمكنك التقدم بطلب للحصول على - هذا النوع من التعليم بعد التخرج أرخص من مدرسة الدراسات العليا مدفوعة الأجر ، ولا يقتصر على المواعيد النهائية المحددة ، ولا يقتصر على المواعيد النهائية المحددة.

Higher التعليم العالي الثاني

قال أحد أصحاب العمل إن عدم وجود تعليميين رفيعي المستوى في عصرنا أمر غير لائق. والحقيقة هي ، عاجلاً أم آجلاً ، تأتي إلينا جنبًا إلى جنب مع الحاجة إلى تغيير في التخصص أو النمو الوظيفي أو الأجور أو الملل.

دعونا نحدد المصطلحات: التعليم العالي الثاني هو التعليم ، ونتيجة لذلك يتم تشكيل متخصص جديد مع بعض المعرفة النظرية والمهارات العملية ، وشهادة التعليم الحكومي هي شهادة منه. هذه هي الطريقة الكلاسيكية: من 3 إلى 6 دورات ، جلسات ، امتحانات ، شهادات حكومية ودفاع دبلوم.

اليوم ، يمكن الحصول على التعليم العالي الثاني بعدة طرق (حسب التخصص والجامعة).

• بعد الدرجة الأولى ، أدخل تخصصًا جديدًا في دورات الدوام الكامل أو المراسلات أو المساقات أو الدوام الكامل. في معظم الأحيان ، يحدث هذا الاختيار مع تغيير أساسي في التخصص: لقد كان خبيرًا اقتصاديًا ، وقرر أن يصبح فورمان ؛ كانت طبيبة ؛ تعلّمت كمحام. كان الجيولوجي ، أصبح عالم الأحياء.
• للدراسة في المساء أو المراسلات بالتوازي مع أول التعليم العالي. توفر العديد من الجامعات الآن مثل هذه الفرصة بعد السنة الأولى ، وتوفر حتى القبول التفضيلي بمتوسط ​​درجة أعلى من المعيار الذي وضعته الجامعة. أنت تدرس في التخصص الرئيسي وفي الوقت نفسه تحصل على دبلوم محام ، خبير اقتصادي ، إلخ ، وغالبًا ما يكون مترجمًا. بصراحة ، هذا ليس مرهقًا جدًا - كقاعدة عامة ، لا تتداخل الجلسات ، ولكن هناك وقت أقل للراحة.
• بعد التعليم العالي الثاني ، ادرس في برنامج مختصر (3 سنوات) في تخصص ذي صلة أو في تخصص آخر مع الانتهاء من بعض الامتحانات (على النحو المتفق عليه مع الجامعة).

من الأسهل الحصول على تعليم ثانٍ في جامعتك الخاصة: المعلمون المألوفون ، سهولة إعادة فرز المواد ، الدفع المريح في كثير من الأحيان عن طريق آليات التقسيط ، البنية التحتية المشتركة ، الأجواء المألوفة ، زملائك في الفصل كجزء من مجموعة (عادة ما يكون هناك العديد من هؤلاء الطلاب في ساحة المشاركات). لكن التدريب في جامعتك هو بالضبط التدريب الأكثر فعالية من حيث نمو المعرفة والمهارات ، لأنه يحدث بالقصور الذاتي وأكثر من أجل "ركض الجميع وركضت".

ومع ذلك ، فإن الدوافع مختلفة ، وتجدر النظر في ما يدفع المتقدمين للثانية إلى الأعلى وكيف ترتبط جودة تدريبهم بهذا ، ومقدار ما تدفعه القوات والأعصاب المنفقة.

• إتقان التخصص المجاور. في هذه الحالة ، تقوم بتوسيع آفاقك المهنية ، وتصبح أكثر عالمية ولديك المزيد من الفرص الوظيفية (على سبيل المثال ، خبير اقتصادي + محام ، مبرمج + مدير ، مترجم + أخصائي علاقات عامة). التعلم بسيط جدًا ، حيث يتقاطع تقاطع التخصصات في الرأس. مثل هذا التعليم يؤتي ثماره بسرعة بسبب الطلب على مهارات إضافية.
• لإتقان تخصص جديد "لنفسك". ربما لم ينجح شيء ما مع تعليمك الأول ، وبعد كسب المال ، قررت أن تجعل حلمك حقيقة - أن تتخرج من الجامعة التي تريدها حقًا. هذه حتى حالة هوس صغيرة: للتحضير للامتحانات ، للدخول ، والآن لشخص بالغ للذهاب إلى المحاضرات مرة أخرى ، مع أخذ الدراسات على محمل الجد بنسبة 100 ٪. مثل هذه الدراسات ليس لها أي غرض سوى تحقيق الرغبة ، وغالبًا ما يمكن أن تذهب إلى جانب: على سبيل المثال ، سيكون عليك التنافس مع الخريجين الشباب في سوق العمل ، وتنمو حياتك المهنية مرة أخرى ، وتحصل على راتب مبتدئ ، إلخ. وأيضًا ، على الأرجح ، لا يمكنك تحمل العبء وإما إنهاء أو فقدان جزء مهم من الحياة (غالبًا ما يكون شخصيًا). التعلم دون هدف سيء للغاية. من الأفضل شراء كتب رائعة عن الموضوع والدراسة للمتعة.
• إتقان تخصص جديد للعمل. كل شيء واضح هنا: أنت تعرف ما الذي تدرسه وتضمن تقريبًا استرداد التكاليف (وأحيانًا يدفع صاحب العمل في البداية تكلفة التدريب). بالمناسبة ، لوحظ: عندما يكون العمل ، وليس الدراسات الإلزامية ، يتم إعطاء المعرفة لا مثيل لها بشكل أسرع وأكثر كفاءة. الدافع المادي السليم يجعل الدماغ يعمل :-)
• تعلم لغة أجنبية. ولكن هذا ليس في العنوان. إما أن تذهب إلى لغة أجنبية وتدرس بدوام كامل من الجرس إلى الجرس ، أو من الأفضل أن تجد طرقًا أخرى لتعلم اللغة ، فقط لأنه في المستوى الأعلى الثاني سيكون لديك مواد مثل اللغويات ، ونظرية عامة في اللغويات ، والأسلوبيات ، إلخ. في الدورات المسائية والمراسلات المسائية ، هذا عبء لا طائل منه.

إن أخطر ما في عملية الحصول على تعليم ثانٍ ثانٍ هو السماح لنفسك بالدراسة كما هو الحال في الأول: التخطي ، وحشر في الليلة الماضية ، وتجاهل التدريب الذاتي ، إلخ. لا يزال ، هذا هو تشكيل شخص واع لأهداف عقلانية للغاية. يجب أن يكون الاستثمار فعالاً.

▍ التعليم الإضافي

بخلاف التعليم العالي الثاني ، هذا هو تعليم أقصر يهدف إلى زيادة الكفاءات أو اكتساب تخصص جديد داخل التخصص الحالي. عندما تتلقى تعليمًا إضافيًا ، في معظم الحالات ، لن تصادف مدونة تعليمية عامة من التخصصات (ولن تدفع مقابلها) ، وتكون المعلومات في المحاضرات والندوات أكثر تركيزًا. المعلمون مختلفون ، إنه محظوظ تمامًا: يمكن أن يكونوا هم نفس المعلمين في الجامعة ، لكن يمكن أن يكونوا ممارسين حقيقيين يعرفون أي جانب لتقديم النظرية لجعلها مفيدة لك.

هناك نوعان من التعليم المستمر.

دورات التعليم المستمر (الدورات التدريبية والندوات هنا) هي أقصر أنواع التعليم المستمر ، من 16 ساعة. مهمة الدورات بسيطة بقدر الإمكان - لتوسيع المعرفة في بعض القضايا الضيقة ، بحيث يمكن للطالب الحضور إلى المكتب ووضعه موضع التنفيذ. على سبيل المثال ، سيساعد التدريب على إدارة علاقات العملاء مندوب مبيعات في البيع بكفاءة أكبر ، وستساعد دورة تدريبية في النماذج الأولية محلل مكتب أو مدير مشروع في إعداد نماذج أولية متقدمة للزملاء ، بدلاً من الاعتماد على السبورة البيضاء.

كقاعدة عامة ، هذه طريقة جيدة للحصول على أقصى قدر من المعلومات المستقطعة من مئات الكتب والموارد من أجلك ، لضخ المهارات ، لفرز المعرفة الموجودة على الرفوف. فقط قبل التدريب ، تأكد من قراءة المراجعات وتجنب المدربين والمؤسسات المزعجة للغاية (لن ندعو ، نعتقد أنك تعرف هذه الشركات).

بالمناسبة ، تعد دورات التعليم المستمر أحد الأشكال غير القياسية لبناء الفريق ، حيث تجمع بين التواصل والبيئة الجديدة والفوائد. أفضل بكثير من البولينج أو تقاسم الشراب.

إعادة التدريب الاحترافي - تدريب طويل الأجل قدره 250 ساعة ، يتم خلالها تعميق التخصص بشكل كبير أو يتغير ناقله. على سبيل المثال ، تعتبر دورة Python Long Course دورة إعادة تدريب احترافية للمبرمجين ، ودورة تطوير البرمجيات مخصصة للمهندس.

كقاعدة عامة ، يتم تسليم مقابلة تمهيدية إلى دورة تدريبية لإعادة تحديد مستوى التدريب والمهارات الأساسية لأحد المتخصصين ، ولكن يحدث أن يكون الجميع مسجلين (بعد 2-3 دروس ، سيتم إنهاء الدروس الإضافية على أي حال). ما تبقى من الدراسة يشبه إلى حد كبير المقررات العليا في الجامعة: التخصص ، والامتحانات ، والرقابة ، والعمل النهائي في كثير من الأحيان والدفاع عنها. طلاب هذه الدورات لديهم دوافع وممارسات جاهزة ومثيرة للاهتمام للتعلم والتواصل والجو ديمقراطي والمعلم متاح للأسئلة والمناقشات. إذا كانت هناك مشاكل ، فيمكن دائمًا حلها مع ممارس الدورة - ومع ذلك ، فهذا تعليم لأموالك ، كثيرًا ما يكون كبيرًا.

بالمناسبة ، تُظهر التجربة أن معظم دورات إعادة التدريب المهني هي الأكثر نجاحًا في اللغة الإنجليزية. والحقيقة هي أنه يتم إجراؤها من قبل معلمي الجامعة ، فهم رائعون بشأن هذه القضية ، وفي الواقع تقومون بتمارين من الكتاب المدرسي والكتاب. في هذا الصدد ، لا تعد مدرسة اللغات التي تم اختيارها جيدًا والممارسة الخاصة بالاتصال المباشر مثالًا أفضل ، ولكن عزيزي FDPO من الجامعات الروسية سوف يغفر لي.

يعد التعليم الإضافي طريقة رائعة لحل المشكلات المتعلقة بالمهارات المفقودة أو تجربة شيء جديد أو محاولة تغيير الوظائف أو مجرد الإيمان بنفسك. لكن مرة أخرى ، اقرأ المراجعات ، واختر جامعات الدولة ، وليس "جامعات روسيا كلها والكون".

خارج هذا المقال ، كان هناك العديد من أنواع التعليم الإضافي التي لم يتم تصنيفها على أنها "كلاسيكية": تدريب جامعي للشركات ، مدارس لغات (غير متصلة بالإنترنت) ، مدارس برمجة (غير متصلة بالإنترنت) ، تعليم عبر الإنترنت - أي شيء. بالتأكيد سنعود إليهم في الجزأين 4 و 5 إنهم مرتبطون بالفعل بالعمل أكثر من التعليم العالي الأساسي لأحد المتخصصين.

بشكل عام ، يكون التعلم مفيدًا دائمًا ، لكني أحثك ​​على أن تكون انتقائيًا وأن تفهم بوضوح نوع الدافع الذي يدفعك ، هل يستحق أن تقضي الوقت والمال فقط من أجل ورقة إضافية أو تحقيق الطموحات الداخلية.

أخبرنا في التعليقات بعدد التعليم العالي والإضافي الذي حصلت عليه ، هل لديك شهادة علمية ، أي تجربة كانت ناجحة وأيها ليست كذلك؟

post الحاشية القديمة

وإذا كنت قد كبرت بالفعل وتفتقد شيئًا ما من أجل التطوير ، على سبيل المثال ، خدمة VPS قوية جيدة ، فانتقل إلى موقع RUVDS - لدينا الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام.