منذ عامين ونصف ، أطلقنا مشروع Otus.ru وقد كتبت
هذا المقال . أن أقول إنني كنت مخطئًا هو ألا أقول شيئًا على الإطلاق. أود اليوم أن ألخص نتيجة وسيطة وأن أتحدث قليلاً عن المشروع ، وما الذي فعلناه حتى الآن ، وما لدينا "تحت الغطاء". سأبدأ ، ربما ، بأخطاء هذا المقال بالذات.
هل التعليم عن العمل؟
لكن لا. هذا هو للأشخاص الذين يرغبون في تغيير مهنة التعليم للعمل. وبالنسبة لأولئك الذين يعملون في المهنة ، التعليم هو وسيلة لتصبح أكثر برودة. بغض النظر عن مدى غرابة الأمر ، فإنهم سوف يدرسون معنا ليكونوا أفضل متخصص. منذ ستة أشهر ، أجرينا دراسة استقصائية لطلابنا ، ثم كان هناك أقل قليلاً من 2500. لقد طرحنا سؤالًا بسيطًا: لماذا تدرس معنا؟ وأجاب 17٪ فقط بأن هدفهم هو تغيير العمل. الغالبية العظمى من الزملاء يدرسون من أجل تنميتهم ، ولمهارات الضخ ، فهم مهتمون بأشياء جديدة في مهنتهم. تم تأكيد هذا الرأي بشكل غير مباشر من خلال أرقام التوظيف: لقد قمنا بتنظيم الآلاف من المقابلات ، وقرر 350 فقط من طلابنا تغيير الوظائف في كل عامين ونصف من وجود المشروع.
النقطة الثانية التي أخطأنا فيها هي أننا ، من حيث المبدأ ، يمكن توظيفنا. لكن لا. لا يوجد مركز تعليمي هو موضوع عملية التوظيف. لا يمكنه بأي حال من الأحوال التأثير عليه وعلى الآلاف من الظروف التي تؤدي إلى تغيير العمل. لقد غيرنا استراتيجيتنا ، والآن نوصي طلابنا بالشركات والشركات لطلابنا. إلى حد ما ، لقد أصبحنا وسائل الإعلام في مجال العمل في مجال تكنولوجيا المعلومات ، ولكن دون هوس. لدينا الآن 68000 عميل (سواء أولئك الذين يدرسون والذين أكملوا التدريب أو لم يبدأوا بعد). هذا هو ما يقرب من 12 ٪ من سوق تكنولوجيا المعلومات الروسي بأكمله. بالإضافة إلى ذلك ، لدينا أكثر من 300 شركة تتعاون معنا ونشر الوظائف الشاغرة معنا. لكن حتى في هذا المجلد ، من غير المحتمل أن نكون قادرين على القول إننا نشارك في العمل. نحن نساعد فقط الأشخاص والشركات على الالتقاء ، ونحن نفعل ذلك مجانًا.
دورة واحدة - معلم واحد؟
عندما بدأنا ، كان لدينا خيال من أجل جعل دورة رائعة ، تحتاج فقط إلى العثور على ممارس جيد مع خبرة واسعة في الإنتاج وإقناعه لاتخاذ الدورة. ثم الدورة نفسها هي نقل تجربتها. كان لدي حتى استعارة في هذه النتيجة: "لقد شاهد التطبيق خلال اليوم ، ويخبرك بذلك في المساء." كنت بعيدا جدا عن الواقع. اتضح أن الدورة التدريبية عبارة عن كائن حي معقد له بنية مختلفة حسب مجال الموضوع. اتضح أنه بالإضافة إلى الندوات عبر الإنترنت (اقرأ المحاضرات) ، يجب أن يكون هناك أيضًا فصول عملية (أي الندوات) والواجبات المنزلية ، بالإضافة إلى المواد التعليمية وكل ذلك. اتضح أنه في نفس الوقت يجب أن يعمل فريق من المعلمين في الدورة ، وأن هناك محاضرين جيدين ، وهناك علماء دين ، وهناك مساعدين يتحققون من الواجبات المنزلية. اتضح أنهم بحاجة إلى أن تدرس ، وأنه من الضروري للتدريس بطرق مختلفة. أخيرًا ، تبين أن البحث عن هؤلاء الأشخاص وبيعهم للتدريس أمر أصعب من البحث عن الموظفين ودعوتهم.
نتيجة لذلك ، أنشأنا مدرستنا الخاصة. نعم ، لقد قمنا بمدرسة للمعلمين ، وقمنا بالتدريس ، وقمنا بالتدريس أكثر بكثير مما تركناه مهنة التدريس معقدة ، وتستهلك الطاقة ، وفقط واحدة من كل أربعة ، بعد أن أكملت تدريبنا ، "تخرج" للجمهور. لم نجد طريقة أفضل لاختيار المعلمين ، إلا من خلال غمرهم في عملية التعلم. لمدة شهر أو شهرين من الدراسة ، يتعين على معلمي المستقبل ليس فقط إنشاء دورات خاصة بهم ، ولكن أيضًا تعليم زملائهم في الفصول العملية. خلال وجود المشروع ، قمنا بتعليم 650 شخصًا للتعلم ، 155 منهم يعلمون طلابنا.
لن يكون لدينا العديد من الدورات؟
في الواقع ، كم عدد المواضيع الموجودة في تكنولوجيا المعلومات للتدريب؟ حسنا جافا ، C ++ ، بيثون ، JS. ماذا بعد؟ Linux و PostrgreSQL و Highload. DevOps آخر ، يمكنك اختبار الآلي بشكل منفصل. ويبدو أن كل شيء يكون. لقد اعتمدنا على هذا العدد من الدورات التدريبية وعلى حقيقة أنه سيكون لدينا من 20 إلى 40 شخصًا في المجموعة. جعلت الحياة التعديلات الخاصة بها. لقد قمنا حتى الآن بتنفيذ 65 دورة ، أو كما ندعو ، منتجات. ونحن نخطط لمضاعفة في سنة ونصف. مرة واحدة في الشهر نطلق 4-6 جديدة ، "الشعور" الطلب على التقنيات ولغات البرمجة والأدوات. إنه أمر مضحك ، لكن حتى الآن لم نتمكن من فهم سبب إقلاع بعض الدورات ، في حين أن البعض الآخر لا يفعل ذلك. ذهبنا بنفس الطريقة المتبعة مع مدرسة المعلمين: نحن نخلق قمعًا ونختبر الطلب "في المعركة". وإلى جانب ذلك ، نشأنا جيدًا من حيث تقديرات مجموعة المجموعات: أكبر مجموعة لدينا حتى الآن هي 76 شخصًا ، لكننا نجمع 50 طالبًا أو أكثر. بالطبع ، لا يحضر الجميع جميع الفصول ، لكننا نعطي الفرصة لمشاهدتها في الملاحظات.
في الآونة الأخيرة ، "كسرنا" علامة 1000 شخص. وهذا هو ، في نفس الوقت الذي نقوم بتدريس أكثر من 1000 طالب ، في ذروة تصل إلى 25 درسا في اليوم الواحد. يعيش كل هذا النشاط على منصتنا ، التي طورناها منذ إنشاء المشروع. الآن يعمل فريق مكون من خمسة أفراد على ذلك ، والذي يتم خياطته بشكل علني تحت طلبات الوظائف الجديدة والجديدة. نخصص عادة الكثير من الاهتمام لجودة التدريب ؛ نجمع بانتظام تعليقات من الطلاب. خلال العام الماضي ، قمنا "بتشديد" درجاتنا بشكل كبير ، وأصبح متوسط الدرس الآن هو 4.48 على مقياس من خمس نقاط (مقابل 3.99 قبل عام).
ما ، إذن ، لم أكن مخطئا؟ ربما في الفكرة الرئيسية للمشروع. ما زلنا ندعو أولئك الذين لديهم بالفعل خبرة في المهنة للدراسة. ما زلنا نجري اختبار القبول حتى يتسنى لأولئك الذين لا يسحبون التدريب أولاً التحضير للدورة. ما زلنا ندعو فقط الممارسين الذين لا يصبوا الماء ، لكنهم يقولون أشياء محددة ومفيدة. ما زلنا نركز على الممارسة والمشاريع والمنتجات وفي كل طريقة يمكننا تطوير المجتمع من حولنا. قبل عامين ونصف ، لم أصدق أن شخصًا ما سيشتري منا بالطبع بعد الدورة ، ولكن هذه حقيقة الآن: 482 شخصًا (أي حوالي 13٪ من جميع الطلاب) اشتروا منا أكثر من دورة واحدة ، حامل الرقم القياسي هنا هو شخص الذي زارهم ما يصل إلى 11 قطعة. نحن جميعًا لا نضمن التوظيف ، ولا نعد "بتعلم المهنة في غضون أسبوعين" ، ولا نرتب الرواتب الأسطورية. ونحن سعداء للغاية لأنه هنا في حبري ، يوجد بالفعل أكثر من 12000 منكم معنا. شكرا لك والبقاء على اتصال.