عند تعيين موظفي تكنولوجيا المعلومات ، غالبًا ما أجد سيرة ذاتية للمرشحين الذين غيروا الصناعة إلى تكنولوجيا المعلومات ، حيث عملوا لبعض الوقت في صناعات أخرى. وفقًا لمشاعري الشخصية ، هناك 20٪ إلى 30٪ من هؤلاء المتخصصين في سوق العمل في تقنية المعلومات. يحصل الناس على تعليم ، وغالبًا لا حتى تقنيًا - خبير اقتصادي ، ومحاسب ، ومحامي ، وموارد بشرية ، وبعد ذلك ، بعد أن اكتسبوا خبرة عملية في تخصصهم ، ينتقلون إلى تكنولوجيا المعلومات. لا يزال هناك شخص ما في المهنة ، لكنه يغير الصناعة ، ولا يغير شخص ما هذه الصناعة فحسب ، بل يغير هذه المهنة أيضًا.
قررت القيام ببعض الأبحاث. أنا مهتم بأسباب ودوافع الانتقال إلى تكنولوجيا المعلومات من الصناعات الأخرى. بالإضافة إلى الصعوبات الرئيسية التي تنشأ خلال هذا الانتقال ، ما هي أدوات ومصادر المعلومات التي يستخدمها أولئك الذين يرغبون في التحول إلى تكنولوجيا المعلومات للتدريب والتدريب الذاتي. قابلت 12 شخصًا شخصيًا و 128 شخصًا من خلال استطلاع على الإنترنت. الاستبيانات المكتملة توقفت عن الحضور ولخصت. في الاستطلاع ، ومعظمهم من الأسئلة المفتوحة ، كان من المهم بالنسبة لي كيف يصف المجيبون تجربتهم بكلماتهم الخاصة ، وليس الصيغ الجاهزة التي يميلون إليها.
استطلاع الرأيشكرا جزيلا للقراء الذين شاركوا في الاستطلاع. أنا مسرور جدًا بقصصك المفصلة والصريحة.
بعد ذلك ، أقدم نتائج الدراسة.
شملت الدراسة 140 شخصا.
تكوين الجمهور:
النساء - 22 ٪.
الرجال - 78 ٪.
وفقًا لنتائج الاستبيان ، فإن مهن تكنولوجيا المعلومات التالية هي الأكثر شيوعًا بين المتخصصين الذين غيروا مجال نشاطهم إلى تكنولوجيا المعلومات:
المطورين (لم يشيروا إلى تخصصهم) - 50 ٪
مطورو الواجهة الأمامية - 9 ٪
مطورو الخلفية - 9 ٪
الموارد البشرية - 6 ٪
مديري المشاريع - 6 ٪
ضمان الجودة - 6 ٪
محللو العمليات التجارية - 6 ٪
مسؤولو النظام - 5 ٪
الدعم الفني - 2 ٪
مبيعات - 1 ٪
المهن الأكثر شعبية تدخل المرأة:
الموارد البشرية - 35 ٪
المطورون (جميع التخصصات مجتمعة) - 35 ٪
مديري المشاريع - 10 ٪
محللو العمليات التجارية - 10 ٪
ضمان الجودة - 10 ٪
أكثر المهن شعبية التي يأتي إليها الرجال:
المطورين (بدون تحديد التخصص) - 48 ٪
مطورو الواجهة الأمامية - 11 ٪
مطورو الخلفية - 11 ٪
مديري المشاريع - 8 ٪
مسؤولو النظام - 8 ٪
محللو العمليات التجارية - 5 ٪
ضمان الجودة - 5 ٪
الدعم الفني - 3 ٪
مبيعات - 1 ٪
الصناعات التي غادر المجيبون:
تقديم الخدمات (بما في ذلك تقديم الطعام) - 10 ٪
التدريس (المدارس والجامعات) - 10 ٪
الهندسة الميكانيكية (مهندسو التصميم) - 9 ٪
مبيعات B2B - 9 ٪
المالية والمحاسبة - 9 ٪
التجزئة - 8 ٪
البناء - 8 ٪
الكهرباء - 6 ٪
النقل والخدمات اللوجستية - 6 ٪
هندسة الإلكترونيات والإذاعة (المهندسين) - 5٪
الطب - 5 ٪
الإنتاج (المشغلون ، الأدوات الآلية) - 5٪
الصحافة والعلاقات العامة والتسويق - 5 ٪
الباقي (العلوم - الفيزياء ، الكيمياء ، علم النفس) - 5٪
هل كان الانتقال إلى تقنية المعلومات قرارًا معقولًا؟
بالنسبة لمعظم المشاركين ، كان الانتقال إلى تقنية المعلومات ذا معنى ومرغوب فيه (حوالي 85٪). بذلوا جهودا لاكتساب المعرفة المفقودة. جزء صغير منهم غير الصناعة ، وظل في المهنة (الموارد البشرية ومديري المشاريع). انتهى 15 ٪ المتبقية في تكنولوجيا المعلومات عن طريق الصدفة ، دون أي رغبة واضحة. قررنا فقط أن نحاول أيدينا في صناعة جديدة. وقد أدرك شخص ما حلم الطفولة بعد حصوله على تعليم غير متخصص في تكنولوجيا المعلومات بناءً على إصرار الأقارب.
ما الذي جذبكم إلى تكنولوجيا المعلومات؟
تتضمن الأسباب الأكثر شيوعًا ما يلي:
- القدرة على العمل عن بعد واختيار مكان الإقامة.
- المشاركة في التقدم والابتكار.
- أحب المشاركة في إنشاء شيء جديد (نشاط إبداعي).
- مهام مثيرة للاهتمام ، والحاجة إلى التعلم باستمرار وتطوير.
- بيئة الأذكياء والمبدعين.
- ملحوظة ، حافز أكبر لموظفي تكنولوجيا المعلومات للعمل مقارنة بالإنتاج.
- تحقيق الذات. تنمية الشخصية. الإبداع. أرغب في القيام بعمل مثير للاهتمام مع فوائد ونتائج واضحة ، وليس لدفع الأمور غير الضرورية.
- ارتفاع الطلب المستقر على المتخصصين ، والكثير من الوظائف الشاغرة ، والثقة في المستقبل ، والآفاق ، والطلب.
- ظروف عمل أفضل مقارنة بالصناعات الأخرى.
- أساليب الإدارة الحديثة ، والاحترام المتبادل.
- فرص نمو الرواتب. ارتفاع الأجور أعلى مقارنة مع الصناعات الأخرى.
- أحببت الانخراط في العمل الفكري (في العلوم) ، لكن هناك القليل من المال والبيروقراطية ، والمهام ليست ملحة للغاية.
- من السهل رؤية نتائج عملك وعرضها على أشخاص آخرين.
- القليل من البيروقراطيات والعلاقات الديمقراطية الأكثر مساواة في الجماعة ؛ لا يوجد تسلسل هرمي صلب.
- القدرة على ضخ اللغة الإنجليزية في التواصل اليومي.
- الرواتب في البداية أعلى من ، على سبيل المثال ، بين موظفي الدولة - المعلمين والأطباء.
- موظفو تكنولوجيا المعلومات هم أشخاص مثقفون ومثقفون ومتعلمون ومتنوعون ومبهجون ومبهجون. لطيف للعمل مع هذا.
أشار حوالي 25٪ من المجيبين إلى ارتفاع الرواتب ، وأشار 15٪ إلى وجود عدد كبير من الوظائف الشاغرة وفرص عمل أسرع وأبسط.
هل توقعاتك تتحقق؟
أجاب 63٪ أنه تم تلبية جميع توقعاتهم وأفكارهم حول الصناعة.
قال 12٪ إن العمل في تقنية المعلومات تجاوز توقعاتهم وإنهم سعداء للغاية.
قال 22٪ أن توقعاتهم لم تتحقق بالكامل.
3٪ يقولون أن توقعاتهم لم تتحقق.
أجاب أحد المجيبين بأنه يأسف للعمل في مجال تكنولوجيا المعلومات ، لأن صحته (الرؤية ، الجهاز العضلي الهيكلي) ازدادت سوءًا أثناء عمله ويريد الانتقال إلى مجال نشاط آخر.
المخاوف والحجج ضد الانتقال إلى تكنولوجيا المعلومات؟
تم تحديد الشواغل الرئيسية:
- التعليم غير الأساسي
- المعرفة غير الكافية في الصناعة والخوف من البحث غبي وغير كفء.
- الخوف من الحاجة إلى إتقان كميات هائلة من المعلومات الجديدة.
- عدم اليقين في مستواي في اللغة الإنجليزية ، ما إذا كان يمكنني فهم والتواصل بشكل صحيح على المستوى المطلوب.
- سيكون من الصعب العثور على الوظيفة الأولى.
- ماذا أفعل إذا لم أسحبه؟
- لقد شعرت بالحرج بسبب كمية كبيرة من المعلومات المتضاربة - شخص ما يمتدح ويقول إن كل شيء رائع في تكنولوجيا المعلومات ، بينما يقول آخرون أن هذا العمل مخصص للعباقرة وهناك كل شيء يحترق عاجلاً أم آجلاً ، يصبحون مكتئبين
- يتعلم الناس ذلك في إحدى الجامعات ، لكن من أين أبدأ؟
- انخفاض الدخل في البداية وليس من المعروف كم سيستمر.
- الخوف من حرمانهم من العمل بسبب صغر سنهم ونقص الخبرة المتخصصة.
- الخوف من الشعور بالعار في مقابلة بسبب نقص الخبرة.
- الخوف من عدم اجتياز فترة الاختبار والترك بدون عمل ودخل ثابت.
- شائعات عن "السمية" من قبل الزملاء.
- لقد كان محرجًا أن أترك مهنة وصناعة ، أعطاها أكثر من 7-10 سنوات ، والتي اكتسب فيها خبرة ونوعًا من الوظيفة المهنية.
- على عكس الأجور المرتفعة ، غالبًا ما يتم استخدام المخططات الرمادية (وليس طلبًا رسميًا بالكامل أو التعاقد مع IP).
قال ما يقرب من 20 ٪ من المجيبين أنهم يفهمون أن دخلهم سينخفض لفترة غير محددة وكانوا خائفين ، لكنهم أخذوا فرصة. مما استنتجته (من المحتمل أن يكون هذا بيانًا مثيرًا للجدل) أن جزءًا كبيرًا من أولئك الذين "يفكرون" في الانتقال إلى تكنولوجيا المعلومات لا يتم حلهم بسبب عدم القدرة على العيش لفترة طويلة بدخل أقل مما اعتادوا عليه.
حوالي 30 ٪ كانوا خائفين من أنهم لن "سحب" مهنة جديدة ، واكتساب معرفة جديدة.
قال 20٪ إن لديهم خوفًا شديدًا من المقابلات الأولى.
شكك 15٪ في أنهم سوف يتمكنون من العثور على عمل بدون خبرة وفي سن مبكرة.
الصعوبات الرئيسية التي نشأت فيما يتعلق بالوظيفة الجديدة؟
فيما يلي الخيارات الأكثر شيوعًا:
- الصعوبة والشكوك في اختيار اتجاه للتنمية - أي لغة البرمجة ومكدسة أكثر واعدة ، ما يستحق الجهد في المقام الأول؟
- كان من الضروري التعلم بسرعة وإتقان كمية كبيرة من المعلومات الجديدة - المفاهيم والمصطلحات ، وغيرها من عمليات العمل.
- لإتقان الكثير من المعلومات في وقت قصير ، قمت بدمج تطور مهنة جديدة مع العمل ، وكان لابد دائمًا من تحديد الأولويات بدقة.
- الانضباط الذاتي كان مطلوبا.
- كان من الصعب جدًا البدء ، كان هناك شعور بأنك لم تفهم شيئًا على الإطلاق ، أردت التخلي عن كل شيء.
- كان الأمر صعبًا جدًا بسبب قلة المعرفة باللغة الإنجليزية.
- تعلم بنفسك ، من دون معلم الذي سوف يمضغ كل شيء.
- قلة المعرفة الأساسية والخوارزميات وما يقال للطلاب في الجامعة لمدة 4 سنوات.
- الفزاعة وما زالت تسبب الانزعاج ، من المستحيل التنبؤ بالوقت الذي يستغرقه حل العديد من المشاكل.
- تغيير ثقافة الشركات وأسلوب الإدارة. بدلا من الاستبداد ، الديمقراطية الكاملة ، ولكن لا أحد ألغى المسؤولية.
- لم يفهم الأقارب لفترة طويلة سبب استقالته من العمل المستقر ، ولكن عندما بدأ يكسب أكثر من ذي قبل ، فهموا.
- عمل الدماغ المكثف بشكل غير عادي.
- التكيف في الشركة والعلاقات مع الزملاء الأكثر خبرة.
- متلازمة الدجور.
- كان من الصعب في البداية العيش مع انخفاض الدخل.
- عدد كبير من اللغات العامية.
- الأدوات الجديدة التي كان لا بد من إتقانها من الصفر.
- أنماط التصميم صعبة للغاية على المبرمجين المبتدئين (ليس من الواضح سبب الحاجة إلى كل هذا ، لكنهم يسألون في المقابلات).
- عدم الثقة من جانب أرباب العمل ، ونتيجة لذلك ، الصعوبات في العثور على وظيفة أولى في مجال تكنولوجيا المعلومات.
تم ذكر متلازمة إمبوستر بنسبة 10٪ تقريبًا من المشاركين. لست متأكدًا من أنهم جميعًا يفهمون هذا المصطلح على قدم المساواة. الفهم المقبول عمومًا هو أن الشخص يقيم نجاحاته بشكل غير كاف وحتى يحقق شيئًا من خلال عمله ، يعتقد أنه كان محظوظًا.
ما هي المعلومات التي استخدمت للتغلب على هذه الصعوبات؟
جرب 60٪ من المشاركين دورات مجانية عبر الإنترنت.
34 ٪ من المستطلعين اشتروا دورات عبر الإنترنت. ومع ذلك ، أنهم جميعا حاولوا ومجانية دورات عبر الإنترنت. لاحظ معظمهم أن المعلومات في الدورات المدفوعة ليست حصرية ويمكن الحصول عليها في الدورات المجانية. ولكن في الوقت نفسه في الدورات المدفوعة ، غالبا ما يكون أكثر اكتمالا وأفضل تنظيما ، منظم. في رأيهم ، فإن الدورة المدفوعة تساعد على امتصاص المعلومات بشكل أسرع.
لاحظ البعض أن التقدم المحرز في الدورة التدريبية عبر الإنترنت واحتمال إكمالها كانا أعلى بالنسبة للدورات الدراسية المدفوعة (لقد دفعت ، مما يعني أنني يجب أن أكمل الدورة التدريبية حتى النهاية).
قال 6٪ فقط من المشاركين أنهم حضروا دورات تدريبية قصيرة الأجل مدفوعة الأجر (1-6 أشهر) بمشاركة شخصية للمعلم وحضور المحاضرات والدروس العملية.
المصدر الرئيسي للمعلومات التي يستخدمها الجميع هو المقالات على الإنترنت والبحث. تسود Google كمحرك بحث. ذكره أكثر من 50 ٪ من المجيبين بطريقة أو بأخرى. لم تذكر ياندكس أي شخص كمحرك بحث.
بالنسبة للدراسة الذاتية ، استخدم المجيبون بشكل أساسي موارد الشبكة التالية:
- Netologiya
- الهبر
- ru.hexlet.io
- Metainit.com
- htmlacademy.ru
- javarush.ru
- يوتيوب
- كورسيرا (تتم الإشارة إلى الدورات التدريبية من Mail.ru بشكل خاص)
- data.stepik.org
- learn.javascript.ru
قال 35٪ من المشاركين أنه في البداية ، على الرغم من القيود وعدم اليقين ، طلبوا المساعدة من الزملاء. لاحظ أقل من 10٪ من المجيبين أن الزملاء ساعدوهم دون حماس. والباقي على يقين من أن مساعدة المبتدئين لم يكن عبئًا على زملائهم الأكثر خبرة.
تفضيلات الدراسة الذاتية - محتوى الفيديو أو المقالات / الكتب؟
يفضل حوالي 42٪ من المجيبين قراءة المقالات والكتب ، بينما يشيرون إلى أن المقالات تحتوي على المزيد من المعلومات الحديثة ، ولكن بمساعدة الكتب ، تصبح المعرفة الأساسية أفضل.
14٪ يفضلون المشاهدة والاستماع - مواد الفيديو والبودكاست.
ال 44 ٪ المتبقية - أكبر مجموعة - تدرك جيدا كل من المحتوى السمعي البصري والنص.
بناءً على هذه البيانات ، استخلصت هذا الاستنتاج (ربما المثير للجدل) - بين المتخصصين في تكنولوجيا المعلومات ، يسود أشخاص لديهم إدراك رقمي ومرئي أكثر وضوحًا. هؤلاء هم أولئك الذين يفهمون بشكل أفضل الحجج المنطقية التي يتم التعبير عنها بشكل نصي ورسمي.
الموقف تجاه المحتوى المدفوع
قال معظم المجيبين إن الدورات التدريبية المدفوعة مفيدة أكثر ، لكن لا يمكن القول إن هذا يتحقق دائمًا من خلال محتوى أفضل. أكثر من مرة كان هناك تعليق على أن الدورة قد اكتملت تماما وحتى النهاية بسبب حقيقة أنه تم دفعها.
لا يمكن حساب متوسط تكلفة مصادر المعلومات المدفوعة بدقة. ذاتي ، يبدو لي أن هذه القيمة حوالي 30-40 طن. (500 دولار). وكان نطاق الأسعار التي ذكرها المستفتى من 300 روبل. ما يصل إلى 100 000 فرك.
اشترى 6 ٪ من المستطلعين الكتب (6 ٪ فقط!). هذه النتيجة فاجأتني شخصيا. 42 ٪ يفضلون القراءة ، ولكن 6 ٪ فقط اشترى الكتب! يبدو أن القرصنة في هذا المجال تزدهر أكثر فأكثر.
إذا كنت تعمل في مجال تكنولوجيا المعلومات ، يرجى التصويت في الاستطلاع التالي: