Was bekommen wir mehr von Computerspielen: Schaden oder Nutzen?

Die meisten Menschen, die auf Computerspiele gestoßen sind, haben einen negativen oder positiven Zeitvertreib. Im Allgemeinen ein wenig gleichgültig. Und seit vielen Jahren sind die Streitigkeiten zwischen Gegnern und Anhängern von Computerspielen nicht abgeklungen, und es werden die unterschiedlichsten Argumente angeführt. Manchmal fragt man sich, welche logischen Ketten gebaut werden. Und im Grunde ruhen beide Seiten auf Momenten, die mit der Psyche, der Gesellschaft und der persönlichen Entwicklung zusammenhängen. Versuchen wir herauszufinden, was Psychologen über Videospiele denken.

In den USA spielen 99% der Jungen und 94% der Mädchen regelmäßig Videospiele. Davon verbringen 97% mindestens eine Stunde am Tag damit. Vor fünf Jahren betrug der Gesamtumsatz der Spielebranche mehr als 25 Milliarden US-Dollar pro Jahr, und Spiele selbst sind seit langem ein wesentlicher Bestandteil der Popkultur.

Videospiele sehen vielleicht von dem Moment an schief aus, als sie erschienen. Seit vielen Jahrzehnten wird ihnen jede Art von Schaden für die Organismen und den Geist von Kindern und Jugendlichen zugeschrieben. Mit der Veröffentlichung von Wolfenstein 3D , gefolgt vom ersten Doom, begann bis heute unaufhörlich an Kraft zu gewinnen, die Liebe der Menschen zu dreidimensionalen Schützen. Infolgedessen wurde Propaganda von Gewalt und Blutdurst in die Liste der Sünden von Computerspielen aufgenommen. Es wird auch angenommen, dass übermäßige Begeisterung für Spiele zu psychischer Abhängigkeit und manchmal zu Depressionen führen kann, wenn der Spieler sich zu sehr in einige nicht zu freudige Handlungsbewegungen einfühlt. Die Spiele werden auch dafür verantwortlich gemacht, dass einige geistig unausgeglichene Teenager von Zeit zu Zeit an amerikanischen Schulen schießen. In diesem Land gibt es sogar Programme, die Kinder von Videospielen ablenken sollen. Trotzdem spielen die Kinder dort fast ausnahmslos und betrunken.

Sind Spiele also wirklich schädlich? Und wenn ja, aber wie viel? Forscher stellen diese Frage seit mehreren Jahrzehnten, aber die Ergebnisse verschiedener Tests und Beobachtungen sind ziemlich widersprüchlich. Am Ende sagten Psychologen zunehmend, es sei an der Zeit, nicht nur auf die negativen, sondern auch auf die positiven Aspekte des Hobby für Videospiele zu achten, die normalerweise ignoriert werden, da sich die Forscher zunächst das Ziel gesetzt hatten, nach Negativität zu suchen. Aber Spiele in den letzten Jahren haben sich sehr verändert, sind viel komplizierter, realistischer und sozial orientierter geworden. Es muss eine Wirkung haben. Und die Ergebnisse einiger Studien, die in den letzten fünf Jahren durchgeführt wurden, legen nahe, dass die Dinge mit Spielen nicht so schlecht sind. Psychologen stellen fest, dass moderne Videospiele zur Entwicklung sozialer und kognitiver Fähigkeiten beitragen können.Geben Sie eine neue emotionale Erfahrung und tragen Sie manchmal sogar zur allgemeinen Verbesserung der Psyche bei.

Studien auf dem Gebiet der Entwicklungs- und Evolutionspsychologie haben die positiven Auswirkungen von Spielen, insbesondere im Kindes- und Jugendalter, lange unterschätzt. Beim Spielen von sozialen Spielen probieren Kinder nicht nur verschiedene Szenarien der Interaktion mit anderen Menschen aus, sondern lernen auch, Konfliktsituationen zu lösen, die im wirklichen Leben auftreten können. Spiele ermöglichen es Ihnen, Macht und Dominanz, Aggression, Schmerz und Pausen sicher zu "proben".

Vor einiger Zeit fanden Forscher heraus, dass Ratten während spielerischer Kämpfe Wachstumsfaktoren entwickeln.in Bereichen des Gehirns, die für soziale Aktivität verantwortlich sind. Infolgedessen erhält die mediale Präferenzzone zusätzliche Stimulation und entwickelt sich mit der Zeit besser. Angesichts der großen Ähnlichkeit einiger sozialer Spiele bei Tieren und Menschen kann davon ausgegangen werden, dass Spiele ähnliche Auswirkungen auf das Gehirn unserer Kinder haben können.

Aber kann man davon ausgehen, dass Videospiele auch der jüngeren Generation helfen können, ihre Fähigkeiten zu verbessern? Laut Isabela Granik, einer der Autoren der Studie über die Vorteile von Videospielen, - ja, diese Art der sozialen Interaktion kann den Spielern die gleichen Vorteile bieten wie Offline-Spiele. Jeder Spieler weiß, dass Videospiele nicht nur einzigartige Möglichkeiten für die Interaktion mit dem In-Game-System bieten, auf die mit passiveren Unterhaltungsformen (Kino, Fernsehen) nicht zugegriffen werden kann, sondern dass Sie auch online mit Hunderten und Tausenden anderer Menschen konkurrieren können.



Unter dem Banner eines der beliebtesten Online-Spiele, WoW, haben sich mehr als 20 Millionen Spieler versammelt, die Welt erkundet, miteinander und mit Spielmonstern gekämpft, sich in Clans versammelt, Rohstoffe extrahiert, Gegenstände erstellt, geplaudert und miteinander gehandelt. Minecraft Erfolgkann nicht durch realistische Grafiken und exzellente Physik der Welt erklärt werden, und schließlich verbringen Millionen von Menschen unzählige Mannstunden in diesem Spiel, schaffen virtuelle Welten und teilen sie mit anderen Spielern. Und was ist die Reihe von Sims- Spielen, in denen der Spieler durch seinen Charakter ein virtuelles Leben führt, gewöhnlich oder ungewöhnlich, ausschließlich im Rahmen seiner Vorstellungskraft. Es gibt eine Vielzahl beliebter Spielwelten, in denen Vertreter fast aller Länder der Welt begeistert Zeit verbringen und miteinander interagieren.

Was haben Isabela Granik und ihre Kollegen herausgefunden? Was können Videospiele uns geben, welche Fähigkeiten können mit ihrer Hilfe entwickelt werden?

Kognitive Fähigkeit. Fans von Actionspielen haben die räumliche Vorstellungskraft verbessert, die Fähigkeit, dreidimensionale Objekte mental zu drehen, sie können ihre Aufmerksamkeit schneller und genauer lenken und sie visualisieren Prozesse mit höherer räumlicher Auflösung. Die Orientierung im Raum verbessert sich recht schnell und oft ist das Ergebnis nicht schlechter als nach einem speziellen körperlichen Training. Videospiele tragen zu einer aktiveren und effektiveren Interaktion von Neuronen bei, wodurch die Fähigkeit erhöht wird, sich zu konzentrieren und Muster zu erkennen. Das Beste ist für Fans von Schützen, und die kleinsten Verbesserungen sind für Liebhaber von Rätseln und Rollenspielen zu verzeichnen. Obwohl anzumerken ist, dass moderne Spiele oft sehr komplex sind, was es schwierig macht, Urteile über ihre Auswirkungen auf die kognitiven Fähigkeiten zu fällen.

Netzwerkspiele helfen Kindern und Jugendlichen dabei, Problemsituationen zu lösen, und zwingen sie, unterschiedliche Ansätze zu verwenden. Interaktive Spiele können auch Kreativität und Einfallsreichtum anregen. Obwohl es immer noch keine vollständige Klarheit hinsichtlich der Korrelation der in Spielen erworbenen Fähigkeiten mit realen Situationen gibt, sind die verfügbaren Daten immer noch ermutigend.

Motivation. Bei der Lösung spezifischer Spielprobleme können junge Menschen trotz Hindernissen ihr Selbstvertrauen stärken und den Preis für Beharrlichkeit und Beharrlichkeit verstehen. Dank des sofortigen Feedbacks bei der Lösung von Problemen erhalten die Spieler eine visuelle Darstellung ihrer Fähigkeiten und ihres Intelligenzniveaus, die sie möglicherweise nicht vermutet haben. Spiele helfen Kindern zu erkennen, dass Intelligenz eine inkrementelle Sache ist, das heißt, sie kann dank der unternommenen Anstrengungen im Laufe der Zeit zunehmen.

Durch sofortiges Feedback können sich die Spieler in der „ Zone der proximalen Entwicklung “ befinden (dieses Konzept)eingeführt von Leo Vygotsky). Mit zunehmender Komplexität des Spiels steigt auch das Können der Spieler sowie das Ergebnis langen Trainings. Und mit Hilfe von regelmäßigen Verstärkungen werden Spiele dazu ermutigt, trotz neuerer und komplexerer Herausforderungen nicht aufzugeben.

Wie im vorherigen Abschnitt gibt es bisher kaum Anhaltspunkte dafür, dass die während der Spiele erzielte Motivation auf das wirkliche Leben übertragen werden kann. Obwohl viele Fähigkeiten zur Lösung virtueller Probleme in alltäglichen Situationen angewendet werden können. Darüber hinaus spielen der Charakter des Spielers und seine individuellen Eigenschaften eine große Rolle.

Emotionen. Die meisten Menschen spielen zum Spaß Videospiele, um ihre Stimmung zu verbessern. Neben der Flucht (dies ist besonders wichtig für Jugendliche) trägt ein erfolgreiches Spiel dazu bei, Reizbarkeit und Entspannung zu verringern. Viele Spieler sind stolz und ein tiefes Eintauchen in das Spiel vermittelt ein Gefühl der Kontrolle, in dem Sie sich selbst völlig vergessen. Dieser von den Spielern beschriebene mentale Zustand entspricht dem Konzept des „Flusses“. Laut Psychologen trägt der Zustand des „ Flusses “ zum Wachstum von Selbstvertrauen und Selbstvertrauen bei, was sich theoretisch positiv auf den Geisteszustand auswirken kann.

Positive Emotionen, die durch regelmäßiges tiefes Eintauchen in das Spiel entstehen, können auch die Wahrnehmung verbessern und Sie dazu bringen, Ihr Leben neu zu betrachten. Barbara Frederickson, die Autorin der psychologischen Theorie des Erweiterns und Aufbaus, glaubt, dass positive Emotionen dazu beitragen, das Spektrum der gewünschten Verhaltensweisen zu erweitern und soziale Verbindungen aufzubauen, die helfen, Ziele zu erreichen und Misserfolge zu bewältigen. Es ist noch nicht klar, ob die Emotionen, die bei Videospielen auftreten, in diese Theorie passen. Die meisten Spieler schätzen jedoch die emotionale Rendite, die sie erhalten, sehr.

Soziale Fähigkeiten. Moderne Videospiele zielen mehr denn je auf intensive soziale Aktivitäten ab. Trotz der stereotypen Wahrnehmung von Spielern als nicht gesellige Introvertierte interagieren über 70% der Spieler aktiv in der virtuellen Welt mit ihren Freunden, spielen mit ihnen in Teams oder treten gegeneinander an. Dank sozialer Aktivitäten während des Spiels lernen junge Menschen, mit anderen Menschen zu kommunizieren, was auch auf das wirkliche Leben projiziert werden kann.

Trotz der aggressiven Handlung vieler Spiele bringen sie den Spielern immer noch bei, in einem Team zu arbeiten, wobei sie auf die Interaktion mit jedem der Teilnehmer achten. Laut den Ergebnissen der Studie nimmt der Grad an Feindseligkeit und Aggressivität stärker ab, wenn Sie in Begleitung von Freunden einen Schützen spielen, als wenn Sie dasselbe Spiel alleine spielen. Angesichts der Kritik einer betroffenen Öffentlichkeit ist es sinnvoll, in diesem Bereich mehr Forschung zu betreiben. Aber wir können mit einer gewissen Sicherheit sagen, dass das Zusammenspielen die sozialen Fähigkeiten verbessert und das Maß an Aggression verringert.

Andere Spielanwendungen

Trotz der Tatsache, dass Videospiele einen ausschließlich unterhaltsamen Status haben, wurde ihre Popularität in den Dienst der Medizin gestellt, um die Motivation der Patienten zu steigern. Zum Beispiel wurde ein Re-Mission- Spiel für krebskranke Kinder entwickelt . Dies ist ein Shooter, bei dem Sie einen Nanoroboter im menschlichen Körper kontrollieren und Krebszellen zerstören müssen. Kinder, die dieses Spiel spielen, erfahren mehr über ihre Krankheit, die Nebenwirkungen der Behandlung und die Wichtigkeit, medizinische Rezepte zu befolgen. Studien zufolge stärken die Spieler (und es gibt bereits mehr als 200.000) in Re-Mission ihr Vertrauen in ihre Genesung.

Viele andere Spiele haben bereits an akademischen Forschungen in Bezug auf das Studium von Fremdsprachen, Geschichte, Geographie, Mathematik, Physik usw. teilgenommen. Einige Pädagogen glauben, dass Videospiele ein neues Werkzeug sein können, um das Material zu lernen. Obwohl der Einfluss von Lernspielen noch wenig erforscht ist, ist die Frage der Qualitätskontrolle beim Studium von Material noch offen. Darüber hinaus müssen Sie immer einen Kompromiss zwischen den Unterhaltungs- und Lernkomponenten finden, sodass es sich kaum lohnt, auf eine breite Verbreitung von Lernspielen zu hoffen.

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Wie oben erwähnt, spiegeln viele Veröffentlichungen eine einseitige negative Sicht auf Videospiele wider. Aber sie zu bezeichnen - "schlecht", "gut", "aggressiv", "sozial" - bedeutet, viele Aspekte zu übersehen, die modernen Spielen innewohnen. Menschen wählen Spiele mit ihren Vor- und Nachteilen in Abhängigkeit von ihrer intrinsischen Motivation.

Zweifellos ist es in Zukunft notwendig, sowohl die Vor- als auch die Nachteile von Videospielen zu untersuchen, um deren Auswirkungen auf junge Köpfe, auch in verschiedenen Stadien der Persönlichkeitsbildung, besser zu verstehen. Das in der Spielebranche angewandte moderne System zur Kennzeichnung von Spielen nach Alterskategorien wird von keiner Forschung unterstützt.

Source: https://habr.com/ru/post/de387975/