Amerikanische KinderĂ€rzte sind gegenĂŒber elektronischen GerĂ€ten in den HĂ€nden von Kindern toleranter geworden


Quelle: Huffington Post

Babys, die heute geboren wurden, betreten sofort die digitale Umgebung. Sie sind von Bildschirmen, GerĂ€ten, Kabeln und allem, was mit Hochtechnologie zu tun hat, umgeben. Kinder von klein auf schauen sich Cartoons auf Tablets und Handys an. Wenn MĂŒtter frĂŒher weinende Babys mit Rasseln unterhielten, tun sie dies jetzt mit Hilfe von hellen Bildschirmen ihrer Telefone und Musik oder Videos, die abgespielt werden. All dies hat seine positiven und negativen Punkte.

Seit vielen Jahren untersuchen KinderĂ€rzte die Auswirkungen moderner Technologie auf Kinder und geben Empfehlungen auf der Grundlage von Beobachtungsergebnissen ab. Die American Academy of Pediatrics (AAP) hat kĂŒrzlich eine Reihe neuer Empfehlungen zur Verwendung elektronischer GerĂ€te in Familien mit Kindern veröffentlicht.

Diese Empfehlungen gelten fĂŒr alle Alterskategorien von Kindern und Jugendlichen von der Geburt bis zum Erwachsenenalter. Interessanterweise sind die neuen Empfehlungen viel milder als die vorherigen. Ärzte haben erkannt, dass moderne Kinder den Kontakt mit der Welt der Hochtechnologie nicht vermeiden können. Sie begegnen ihnen stĂ€ndig, buchstĂ€blich jeden Tag, viele Male. Um die negativen Auswirkungen der digitalen Umgebung auf den fragilen Geist des Kindes zu vermeiden, empfehlen KinderĂ€rzte Familien, eine „gesunde MediendiĂ€t“ zu entwickeln, indem sie den Informationsfluss steuern, der von mehreren Bildschirmen in die Augen und Ohren von Kindern fließt.

Derzeit beschÀftigt AAP rund 66.000 KinderÀrzte und andere Spezialisten, die mit Kindern in Bereichen wie Gesundheit, Sicherheit und LebensqualitÀt von Kindern und Jugendlichen arbeiten. Laut Vertretern dieser Organisation sollten Eltern einen Plan entwickeln, der dazu beitrÀgt, elektronische GerÀte zum Wohle der Kinder zu nutzen. Experten argumentieren, dass die "InformationsdiÀt" ausgewogen sein sollte, sie sollte Bildungs- und Unterhaltungsressourcen harmonisch abwechseln.

„Familien sollten darĂŒber nachdenken, wie ihre Kinder Medien nutzen. Eltern mĂŒssen mit ihren Kindern darĂŒber sprechen und versuchen, sicherzustellen, dass das Kind genug Zeit fĂŒr Spaß, Reden, Schlafen und Essen hat“, sagt Jenny Radeski, eine teilnehmende Spezialistin bei der Entwicklung von AAR-Empfehlungen. „Es ist wichtig zu verstehen, dass Eltern als„ Medien-Mentoren “fĂŒr ihre Kinder fungieren sollten. Das bedeutet, dass Eltern Kindern beibringen sollten, wie sie Medien als Werkzeug fĂŒr KreativitĂ€t, Kommunikation und Lernen einsetzen können. “ Eine Liste mit Empfehlungen fĂŒr kleine Kinder finden Sie hier . Empfehlungen fĂŒr Ă€ltere Kinder und Jugendliche finden Sie hier . Die Empfehlungen wurden am 21. Oktober von Experten veröffentlicht und werden im November 2016 in der Novemberausgabe veröffentlicht. "PĂ€diatrie . "

Laut AAR können moderne Medienressourcen als Unterhaltungs- und Bildungsplattform dienen. Sie mĂŒssen nur Ressourcen mit Bedacht auswĂ€hlen. Ab anderthalb Jahren können Sie Bildungsprogramme wie Sesame Workshop und PBS zeigen. Jetzt gibt es viele auslĂ€ndische und inlĂ€ndische Bildungs- und Unterhaltungsprogramme KanĂ€le auf YouTube, und Eltern mĂŒssen diese Programme und Programme mit ihren Kindern ansehen, um den Kindern zu erklĂ€ren, was auf dem Bildschirm passiert.



FĂŒr Studenten und Jugendliche ist auch eine ausgewogene „digitale ErnĂ€hrung“ erforderlich. In diesem Fall ist es schwieriger, die Umsetzung zu verfolgen als bei der Arbeit mit Babys. Aber es ist notwendig, dies zu tun. "Eltern sollten ihren Kindern helfen, ihre Medienbibliothek zu organisieren, die Bedeutung der Arbeit mit einigen Materialien und den Schaden mit anderen erklĂ€ren", sagte Megan Moreno, ein weiteres Mitglied der AAR-Gruppe. "Der kluge Umgang mit Medien in der Familie sollte im Vordergrund stehen."

Probleme beginnen ab dem Moment, in dem Medieninhalte beginnen, körperliche AktivitĂ€t fĂŒr Kinder zu ersetzen, eine direkte Untersuchung der umgebenden Welt und der Interaktion mit ihr. Dies ist fĂŒr die Bildung von entscheidender Bedeutung. Wenn Kinder zu viel Zeit hinter dem Bildschirm verbringen, schadet dies ihrem Nervensystem, stört den Schlaf und fĂŒhrt zu VerhaltensĂ€nderungen. Es gibt Ressourcen, mit denen Eltern Inhalte identifizieren können, die fĂŒr ihre Kinder geeignet sind.


Unter anderem ist Folgendes hervorzuheben:

  • Kinder unter 18 Monaten sollten nicht in Medienressourcen eingefĂŒhrt werden. Die einzige Ausnahme ist das Chatten mit Videos . Laut KinderĂ€rzten schadet die Kommunikation ĂŒber Skype, Facetime und andere Instant Messenger mithilfe von Video Kindern nicht, sondern hilft ihnen, soziale FĂ€higkeiten zu erwerben.

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„Eltern spielen heute eine sehr wichtige Rolle im digitalen Leben ihrer Kinder, zum Beispiel um ihnen zu helfen, sich online und offline korrekt zu verhalten. AAR möchte Eltern mit ihren Empfehlungen helfen, um sicherzustellen, dass sich digitale Medien positiv auf das Leben von Kindern auswirken “, sagte Yolanda (Linda) Reid Chassiakos, AAR-Sprecher. "Trotz der Tatsache, dass sich das digitale Umfeld stĂ€ndig Ă€ndert, sollten einige von den Eltern festgelegte Regeln unverĂ€ndert bleiben."

Vertreter des jÀhrlichen TÀtigkeitsberichts sagen, dass die Empfehlungen dieser Organisation nicht als Dogma verstanden werden sollten. Jede Familie ist einzigartig und die Empfehlungen sollten je nach den UmstÀnden verwendet werden.

Source: https://habr.com/ru/post/de398623/


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