Online-Bildung von Gegenwart und Zukunft

Mit der Entwicklung der IT begann sich eine erhebliche Lücke zwischen der Realität und dem Bildungsprozess (insbesondere in der sogenannten Hochschulbildung) zu manifestieren.

Auf der anderen Seite begannen die Arbeitgeber selbst, sich mehr mit der tatsächlichen Erfahrung der Menschen zu befassen. Ein gutes Diplom kann nicht länger als garantierte „Eintrittskarte“ für eine profitable Position angesehen werden. Der Trend wird durch die Erfolgsgeschichten von Startups und Milliardären angetrieben, die aus dem Geschäft ausschied.

In den letzten zwanzig Jahren hat die Bildung bereits eine Revolution durchlaufen und den Übergang zum Online-Bereich vollzogen. Die Veränderungen gewinnen jedoch nur an Dynamik. In den nächsten zehn Jahren wird sich das Bildungssystem an die Bedürfnisse einer neuen Generation anpassen. Wie dies geschieht, kann jetzt nachverfolgt werden, indem die ehrgeizigsten Bildungsprojekte untersucht werden.

Die Krise des modernen Bildungssystems

Bildung ist teuer. In Russland ist es teuer, aber in den USA erobert ein Absolvent die Welt mit einer Verschuldung von Zehntausenden von Dollar. Wenn Sie einen solchen Kredit im Herzen haben, ist es schwierig, sich für ein vielversprechendes Startup zu entscheiden oder ein eigenes Unternehmen zu gründen. Es ist unmöglich, sich für risikoreiche Projekte zu entscheiden, daher beginnt der Aufbau einer Karriere im untersten Schritt.

Die Vertrauenskrise in das Bildungssystem wird durch die Tatsache verursacht, dass das in Studien investierte Geld aufgehört hat, sich zu wehren. Der Inhaber des Diploms nimmt letztendlich nicht die Position ein, auf die er sich verlassen hat. Ein Arbeitgeber braucht keinen Arbeitnehmer mit einem höheren akademischen Grad - er braucht qualifiziertes Personal mit Erfahrung.

Das Wissen, das an Universitäten vermittelt wird, wird normalerweise als theoretisch bezeichnet, da es zum Zeitpunkt des Abschlusses nicht als relevant angesehen werden kann. Es kommt auch vor, dass neue Funktionen in Berufen noch schneller auftauchen, gedeihen und sterben, als sie an der Universität studieren. Seit Hunderten von Jahren hat sich die Ausbildung nicht verändert - der Lehrer ging an die Tafel, der Schüler hörte zu und schrieb Material auf.

Programmierer wissen das am besten: Bildung ist etwas, das Sie in sich selbst investieren müssen. Darüber hinaus müssen Sie neben dem Wissen über den Beruf in der Lage sein, etwas zu tun, woran viele nicht einmal denken: unter Druck arbeiten, Termine einhalten, in schwierigen Situationen improvisieren, Big Data suchen und verarbeiten, kritische und abstrakte Denkfähigkeiten entwickeln.

Die Universität verfügt häufig nicht über eine geeignete technische Basis, konzentriert sich nicht auf vielversprechende Berufe und vermittelt keine Kenntnisse über neue Tätigkeitsbereiche. Die Schüler selbst wissen nicht immer genau, was sie von ihrem zukünftigen Beruf erwarten (und ob sie es überhaupt wollen), sie lernen nach der Schule durch Trägheit und haben keine Ahnung, was sie in einem richtigen Job erwartet.

Schulabbruch für Geld?

Peter Thiel (Gründer von PayPal und Palantir, dem ersten Investor von Facebook) ist ein erfahrener und in vielerlei Hinsicht sogar herausragender Geschäftsmann. Seit einigen Jahren kuratiert er ein Projekt zur Verteilung von Stipendien für die Entwicklung vielversprechender Ideen. Jeder Zuschuss beläuft sich auf 100.000 US-Dollar. Personen bis 23 Jahre können sich dafür bewerben, es gibt jedoch eine unveränderliche Regel: Der Gewinner ist verpflichtet, die Bildungseinrichtung zu verlassen, in der er gerade studiert.

Die Meinung eines Geschäftsmannes ist eindeutig: Hochschulbildung wird überbewertet. Wenn eine Person etwas tun möchte, etwas Nützliches tun möchte, außer studieren, muss sie keine Zeit an einer angesehenen Universität verbringen und Studentendarlehen aufnehmen.

Die ersten Zahlungen wurden 2010 von der Thiel-Stiftung geleistet. Im Jahr 2016 wurden 6.000 Anträge für seine Stipendien eingereicht, aber Geld wurde nur für die interessantesten Projekte ausgegeben. Sie können nicht einfach von der Straße kommen: Sie sollten eine wohlgeformte Geschäftsidee haben (besser mit einem Geschäftsplan).

Schule mit den schwierigsten Aufgaben

2013 wurde in Paris eine 42 Coding School für Anfänger-Entwickler eröffnet. Einige Jahre später erschien die Niederlassung in Kalifornien, aber in vielen Ländern der Welt entwickeln sich konzeptionell ähnliche Projekte. Die Schule bietet, wie es sich für eine Elite-Bildungseinrichtung gehört, Unterkunft, Ausrüstung für den Unterricht und einen Lehrplan, der auf der Umsetzung von Teamprojekten basiert. Es gibt keine Lehrer an der Schule. Stattdessen gibt sie echte Kampferfahrung unter schwierigen Bedingungen.

Der Bildungsprozess sieht amüsant aus: Die Schüler erhalten Aufgaben über das Internet, finden Antworten im Internet und arbeiten gemeinsam oder getrennt an IT-Projekten. Die Schule ist rund um die Uhr und täglich geöffnet, es gibt keinen Stundenplan und die Schüler können jederzeit kommen und gehen.

Fast dreitausend Studenten beschäftigen nur zwei Dutzend Mitarbeiter, die nur administrative Funktionen ausüben. Die Hauptaufgabe der Verwaltung besteht darin, die gemeinsame studentische Praxis nicht zu beeinträchtigen.

Um zur Schule zu gelangen, müssen Sie eine schwierige Auswahl mit einem Wettbewerb durchlaufen, in dessen erster Phase Sie einen IQ-Test bestehen müssen. Diejenigen, die die maximale Punktzahl erreichen, werden zum Testen eingeladen, der einen Monat dauert. Jeden Tag erhalten die Teilnehmer komplexe Aufgaben, die schnelle Lösungen erfordern. Nach den Bewertungen derjenigen, die den Test bestanden haben, müssen Sie zu diesem Zeitpunkt 100 Stunden pro Woche arbeiten . Ein solches Programm bringt das Gehirn an seine Grenzen.

Am Ende wird dem Bewerber nach erfolgreichem Abschluss aller Aufgaben ein vollständiger Studiengang für einen Zeitraum von 3 bis 5 Jahren angeboten. Aber auch die folgenden Jahre können nicht als einfach bezeichnet werden: Wenn Sie Aufgaben während Ihres Studiums nicht zu 100% erledigen, wird der Student ausgeschlossen. In der Schule 42 orientieren sie sich streng am Grundsatz „Der Abgrund kann nicht zu 98% übersprungen werden“.

Am Ende des ersten Studienjahres können die Studierenden das Studium mit einem bezahlten Praktikum kombinieren. Nach einer solchen Feuertaufe sind IT-Unternehmen bereit, Absolventen für die Arbeit einzustellen, obwohl fast die Hälfte der Schüler noch nicht einmal die High School abgeschlossen hat. Offenbar nicht umsonst wurde die 42 Coding School laut der Online-Plattform für Programmierer CodinGame als beste technologische Institution anerkannt .

Schule, die das Gehalt übernimmt

Make School ist eine neue Generation amerikanischer Programmierschulen, denen Noten und Tests fehlen. Die zweijährige Ausbildung ist kostenlos, aber nur bis der Schüler einen Job bekommt: Dann muss er zwei Jahre lang 25% des Gehalts an die Schule zahlen. Make School ist motiviert, dem Schüler eine solche Ausbildung zu geben, damit er garantiert einen gut bezahlten Job findet.

Die Struktur der Schule schließt eine Kreditbindung vollständig aus. Der Student wird in Zukunft bezahlen. Oder er zahlt nicht, wenn er am Ende keine Arbeit findet, schuldet er keine Schule und geht nicht bankrott.

Derzeit betreten jährlich nur 50 Schüler mit mindestens Grundkenntnissen in objektorientierter Programmierung die Schule.

Eine Schule, in der man immer Fehler machen muss

Manu Kapoor, der Leiter des Forschungslabors für Bildungsprozesse am National Institute of Education in Singapur, wendet seit mehreren Jahren eine ungewöhnliche Bildungsmethode an, die er selbst als „produktives Versagen“ bezeichnet. Die Methode verstößt gegen unsere bekannte Abfolge von Vorlesungen und praktischen Übungen. Anstatt zu erklären, wird den Schülern zunächst angeboten, ein Beispiel oder eine Gleichung selbst zu lösen.

Kapoor glaubt, dass Menschen aus ihren Fehlern besser lernen. Die Schüler entscheiden zuerst (meistens erfolglos) und erhalten dann eine Erklärung, wie sie richtig handeln sollen. Kapoor merkt an, dass Schüler und / oder Schüler lernen, nicht nur die Gleichung gemäß der Vorlage zu lösen, sondern auch Gehirnregionen zu aktivieren, die für die Arbeit mit nicht trivialen Aufgaben des Alltags verantwortlich sind. Jedes Hindernis hier zu überwinden ist wirklich eine Leistung, an die Erfahrung der Interaktion, an die man sich noch lange erinnert.

Dieser Ansatz hilft dabei, das Denken in Vorlagen loszuwerden, wenn wir uns beim Lernen leicht an die Entscheidung erinnern und sie nach einiger Zeit vollständig vergessen.

Die Schule bereitet sich auf die Arbeit vor

Die Generalversammlung lehrt die grundlegenden Grundlagen der neuen Welt - den Kurs für digitale Wirtschaft. Nachdem die Studenten 8-10 Tausend Pfund für ein 10-12-wöchiges Programm bezahlt haben, erhalten sie einen Kurs, der auf Gesprächen mit Arbeitgebern über die tatsächlichen Anforderungen an die erforderlichen Fähigkeiten der Bewerber basiert.

Die Schüler erhalten Unterstützung bei der Vorbereitung der Präsentation und bei Interviews - alles ist darauf zugeschnitten, nur mit der realen Welt zu arbeiten. Infolgedessen erhalten 99% der Absolventen nach den Kursen einen Arbeitsplatz. Unternehmen können während des Studiums auch Studenten einstellen, die sich mit ihren Projekten vertraut machen.

Lehrerloses Lernen

AutoTutor und affektiver Autotutor: Lernen durch Sprechen mit kognitiv und emotional intelligenten Computern, die zurücksprechen

Angesichts des wachsenden Interesses an vielversprechenden Unterrichtsmethoden fragten sich viele: Was ist, wenn die Schule für diejenigen, die sich selbst bilden, überhaupt nicht benötigt wird? Viele Jahre musste ich unter schwierigen Bedingungen lernen. Wenn Sie die brillanten Leute nicht berücksichtigen, die in der Lage sind, menschliches Wissen in einer Bibliothek zu verstehen, ist der Weg zum Erwerb von Fähigkeiten in einem Beruf schwierig und kann nicht ohne einen Lehrer auskommen.

Heute ist es offensichtlich, dass künstliche Intelligenz in naher Zukunft nicht nur Tests auswerten, sondern auch Aufgaben vorbereiten kann, indem sie das Ausbildungsniveau der Schüler analysiert. Bereits jetzt helfen automatisierte Lehrsysteme den Lehrern, die Antworten der Schüler zu analysieren, Feedback zu geben, Fehler zu suchen und zu korrigieren sowie personalisierte Lernpläne zu erstellen.

Das AutoTutor- System vermittelt also die Grundlagen der Computersicherheit und -physik und kommuniziert in einer natürlichen Sprache. Natürlich wird die neue Generation von Chatbots, über die wir bereits gesprochen haben, auch in den Bildungsplänen der Zukunft Anwendung finden.

Die Programmierkurse Rosalind , Skiliks , Codecademy überprüfen automatisch jede Lösung, geben Hinweise und wiederholen Wiederholungsversuche .

Das Knewton- Programm berücksichtigt die Besonderheiten jedes Schülers und jedes Schülers und entwickelt einen personalisierten Lernplan für ihn.

Und doch kann auf Roboter noch nicht verzichtet werden. Wo kann man einen Live-Lehrer (und vorzugsweise kostenlos) für den Einzelunterricht bekommen? Im Zeitalter der digitalen Wirtschaft ist das Internet zu einem solchen Lehrer geworden. Die Welt veränderte sich, als das Massachusetts Institute of Technology im Jahr 2001 begann, seine Online-Kurse öffentlich zugänglich zu machen. Heute gibt es Hunderte, Tausende von Online-Wissensquellen, aber Ihr erster Bildungshunger wird mehrere beliebte Projekte in Russland (und nicht nur) befriedigen.

Autodidaktische Schulen

Coursera ist eine der bekanntesten Bildungsplattformen, die Kurse von führenden Universitäten und Organisationen der Welt anbietet. Es gibt viele Vorträge auf Russisch.

Auf der Open Education- Plattform fassen Hochschuleinrichtungen aus ganz Russland ihre Programme zusammen. Mittlerweile stehen 166 Kurse in verschiedenen Ausbildungsbereichen zur Verfügung .

" Arzamas " sammelte eine Vielzahl von humanitären Vorträgen.

Der Hörsaal ist das größte Videoarchiv für akademische Vorlesungen in russischer Sprache. Die Sammlung wird ständig von führenden Bildungseinrichtungen Russlands aktualisiert. Der Zugang zu Materialien ist kostenlos. 6.200 Stunden Video.

Das Universarium ist ein offenes System der elektronischen Bildung, das Vorlesungen von führenden Universitäten und Lehrern in Moskau und einigen anderen Städten gesammelt hat.

Der MIPT-Hörsaal ist ein Projekt von Studenten, Doktoranden, Absolventen und Mitarbeitern von Fiztekh, das darauf abzielt, das kreative Erbe der MIPT-Dozenten zu bewahren und Anwendern aus aller Welt freien Zugang zu den Materialien von MIPT-Kursen zu bieten.

Die Khan Academy ist ein gemeinnütziges amerikanisches Projekt, das auch russische Vorträge hält.
Dies sind nur einige allgemeinbildende Projekte. Auf der Welt gibt es Tausende von anderen in allen Bereichen menschlicher Aktivitäten. Vielleicht kennen Sie einige andere interessante Kurse - schreiben Sie darüber in den Kommentaren.

Die Zukunft der Bildung: Synergieeffekt

Wir haben verschiedene experimentelle Ansätze gesehen, die von Schulen in verschiedenen Teilen der Welt verwendet wurden, haben uns mit Online-Kursen und dem Konzept der Selbstbildung vertraut gemacht. Ist es möglich, auf der Grundlage der obigen Ausführungen ein Modell für die Gestaltung der Zukunft zu erstellen?

Das Bildungssystem wird auf einer Kombination von Best Practices aus verschiedenen Ansätzen basieren. In einigen Fällen (Vorschulerziehung) konnten Offline-Methoden noch keinen angemessenen Ersatz finden, was jedoch nicht bedeutet, dass sich der Bereich der Kindererziehung nicht ändern wird. Hier wie anderswo werden ihre innovativen Startups erscheinen.

Der Prozess der Online-Übertragung dessen, was wir seit Jahrzehnten verstehen, dauert an. Die alten Vorlesungen unterliegen jedoch erheblichen Änderungen. Analytics wird angezeigt - Lehrer verstehen, welches Beispiel gut funktioniert und welches vom Programm ausgeschlossen werden sollte.

Die Universitäten selbst stehen nicht still und versuchen, den Fortschritt zu erreichen, einschließlich pädagogischer Elemente, die Spielelemente beinhalten. Es werden Experimente durchgeführt, um die für Fernunterricht angepasste virtuelle / erweiterte Realität zu verwenden.

Neurobiologie-Programme über die Gehirn-Computer-Schnittstellen ermöglichen es dem Gehirn, den Bildungskurs auf ein ganz neues Niveau zu heben. Wohin wird es uns führen? Vielleicht in eine Welt, in der Wissen einfach ins Gehirn „geschrieben“ wird, ohne dass der Schüler irgendwelche Spannungen benötigt.

Wir sind in die Phase des Fortschritts eingetreten, in der Sie Ihr ganzes Leben lang kontinuierlich studieren müssen. Andernfalls ist es in Bereichen wie Robotik, KI und Bioinformatik leicht, den Trendwechsel zu übersehen. Gleichzeitig sollten die Universitäten das Hauptproblem der modernen Bildung lösen - den Gegensatz zwischen theoretischem und praktischem Wissen, relevantem Wissen und dem Unterrichten des Studiums.

Und der letzte. Wenn Sie sich gerade für einen zukünftigen Beruf entscheiden, sollten Sie prüfen, ob der Roboter Ihre Arbeit erledigen kann .