Dieser Artikel kombiniert die Ergebnisse, die wir in frĂŒheren Artikeln erhalten haben, und bringt die darin gemachten theoretischen Ăberlegungen auf ein praktisches Niveau. Ich habe genĂŒgend Begriffe eingefĂŒhrt, um das Konzept einer Immobilie zu betrachten und zu erklĂ€ren, wie ein Immobilienmodell erstellt wird. Dieser Artikel kann unabhĂ€ngig von anderen gelesen werden, daher werde ich einen Teil der zuvor gemachten Ăberlegungen wiederholen, einen Teil ĂŒberspringen und einige hinzufĂŒgen.
EinfĂŒhrung
Diejenigen Mathematiker oder Physiker, die anfangen, Unternehmensanalyse zu studieren, haben es schwer. Es gibt einen groĂen Unterschied zwischen der Grundlagenforschung und den Praktiken, die in verschiedenen Standards fĂŒr die GeschĂ€ftsanalyse festgelegt sind. In regelmĂ€Ăigen AbstĂ€nden wird versucht, die Business-Analysten-Community mit dem Standpunkt moderner Philosophen vertraut zu machen, aber solche Versuche wurden noch nicht mit Erfolg gekrönt. Aus diesem Grund erlebt ein Mathematiker oder Physiker, der sich mit den Standards der Unternehmensanalyse befasst, einen leichten Schock. Ich werde versuchen, die LĂŒcke zwischen dem, was ein Physiker oder Mathematiker gewohnt ist, und den Modellen, die Analysten bauen, zu schlieĂen.
Zu diesem Zweck habe ich einen Wissensbestand formuliert, den ich als projektive Modellierung bezeichnet habe, da die darin beschriebene Methode dem Zeichnen Ă€hnelt. Im Zeichenunterricht lernen wir, RĂ€ume zu modellieren. DarĂŒber hinaus ist das Raummodell von der Interpretation dieses Raumes getrennt. Der simulierte Raum kann je nach dem zu lösenden Problem sowohl als AluminiumstĂŒck als auch als Teil des Wassers und als FlugzeugflĂŒgel interpretiert werden: Das Raummodell hĂ€ngt nicht von seiner Interpretation ab. Bei der Projektionsmodellierung machen wir dasselbe: Zuerst erstellen wir ein Raummodell, aber bereits in der Zeit, weil unsere Welt vierdimensional ist, wenn wir die Zeit als separate Dimension betrachten, und dann interpretieren wir diese Raumzeit auf die eine oder andere Weise. So wie beim Zeichnen ein simuliertes 3D-Volumen auf unterschiedliche Weise interpretiert werden kann, wird bei der Projektionsmodellierung die Interpretation des 4-D-Volumens vom Raum-Zeit-Modell getrennt.
Zum Beispiel kann ein Subjekt das 4-D-Volumen als Auto interpretieren, ein anderes Subjekt kann das gleiche 4-D-Volumen als ein StĂŒck Eisen interpretieren, das andere als Funktion des Transports von Passagieren. Der einzige Unterschied zum Zeichnen besteht darin, dass das Modell von Raum und Zeit komplizierter ist als das Modell von Raum. Daher sollten Modellierungswerkzeuge auch komplizierter sein. Infolgedessen verwandelt sich das Modell unserer Darstellungen in ein zweistufiges Modell:
- Auf der ersten Ebene wird ein Modell rÀumlich-zeitlicher Teile und Beziehungen zwischen ihnen erstellt
- Auf der zweiten Ebene wird ein Modell subjektiver atomarer ReprÀsentationen und Beziehungen zwischen ihnen erstellt
Warum mĂŒssen wir Raum-Zeit simulieren?
Fall 1
Nehmen wir an, zwei verschiedene Personen wurden gebeten, ĂŒber ein Ereignis zu sprechen. Einer sagte: Der Hammer traf den Kopf des Nagels, der andere sagte: Der Nagel traf den Hammer. Sie sprachen ĂŒber dasselbe Ereignis, jedoch aus unterschiedlichen Blickwinkeln.
Was ist ein Ereignis, wenn es aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet werden kann? Der Hammer traf den Nagelkopf - ist das ein Ereignis? Nein, denn dies ist eine Geschichte ĂŒber ein Ereignis aus einer bestimmten Perspektive oder einfacher eine Interpretation des Ereignisses. Wenn dies kein Ereignis ist, sondern eine Interpretation des Ereignisses, was ist dann das Ereignis?
Fall 2
Angenommen, zwei verschiedene Personen wurden gebeten, dasselbe Objekt zu beschreiben. Einer sagte: Dies ist ein Auto, der andere sagte: Dies ist ein Boot. Sie sprachen ĂŒber dasselbe Objekt, aber aus verschiedenen Blickwinkeln.
Was ist ein Objekt, wenn es aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet werden kann? Ist das Auto ein Objekt? Nein, denn dies ist eine Geschichte ĂŒber ein Objekt aus einer Perspektive oder einfacher eine Interpretation eines Objekts. Wenn dies kein Objekt ist, sondern eine Interpretation des Objekts, was ist dann das Objekt?
ErklÀrung
Beide FĂ€lle sind durch eines verbunden: die UnfĂ€higkeit, einen Gedanken richtig in Worten auszudrĂŒcken. Der Hammer traf den Hut - das ist ein Ereignis. Eine Maschine ist ein Objekt. Und damit ist es schwer zu streiten. Aber was interpretieren die Subjekte dann als Ereignis und was genau interpretieren die Subjekte als Objekt? Was genau sehen sie, wenn sie ihre Interpretationen machen? Sie nehmen das gleiche Raum-Zeit-Volumen wahr und sind sich darin einig. Im Kino stellen Schauspieler oft die Frage: Sehen Sie und ich dasselbe? Diese Frage bedeutet: Wir betrachten jetzt denselben Raum und interpretieren ihn auf dieselbe Weise?
Es ist richtig zu sagen, dass es zwei verschiedene Interpretationen des Raum-Zeit-Volumens gibt. Diese ErklĂ€rung ist richtig und richtig. Wenn wir das nicht verstehen, wird unsere Argumentation wie eine Schlange sein, die ihren Schwanz beiĂt. Wenn wir ein Interpretationsmodell erstellen wollen, mĂŒssen wir es daher mit einem Modell dessen beginnen, was wir sehen - mit einem Modell von Raum und Zeit - und diesem Modell erst dann unterschiedliche Interpretationen geben.
Beispiele fĂŒr zweistufige Modelle
Beispiel 1
Nimm eine Aluminiumkugel. Sie sehen eine raue OberflĂ€che, Sie spĂŒren das Gewicht und Sie sehen die Form einer Kugel. Um ein Modell einer solchen Darstellung zu erstellen, benötigen Sie:
- Erstellen Sie ein Raummodell, das dann als matte OberflÀche interpretiert werden kann
- Interpretieren Sie diesen Raum als matte OberflÀche
- Bauen Sie ein Raummodell, das dann als StĂŒck Aluminium interpretiert werden kann
- Interpretieren Sie diesen Raum als ein StĂŒck Aluminium
- Erstellen Sie ein Raummodell, das dann als Kugelform interpretiert werden kann
- Interpretieren Sie diesen Raum als Kugelform
- Geben Sie die Beziehung zwischen den drei RĂ€umen an, interpretiert als raue OberflĂ€che, als StĂŒck Aluminium und als Kugelform. Ich wĂŒrde dies vorschlagen:
- Der als raue OberflĂ€che behandelte Raum ist die Grenze der als AluminiumstĂŒck behandelten OberflĂ€che
- Der als Kugel interpretierte Raum ist eine idealisierte OberflĂ€chengrenze, die als AluminiumstĂŒck interpretiert wird
- Geben Sie die Beziehung zwischen den drei Interpretationen von drei verschiedenen RĂ€umen an. Ich wĂŒrde diese vorschlagen:
- Ein StĂŒck Aluminium hat eine OberflĂ€che, deren idealisierte Ansicht wie eine Kugel aussieht
- Ein StĂŒck Aluminium hat eine raue OberflĂ€che
- Ein StĂŒck Aluminium hat Gewicht
Beispiel 2
Du schaust auf die BĂŒhne und siehst einen TĂ€nzer, der einen Tanz tanzt. Um ein Modell einer solchen Darstellung zu erstellen, benötigen Sie:
- Erstellen Sie ein Modell der Raumzeit, das dann als TĂ€nzer interpretiert werden kann
- Geben Sie eine Interpretation dieser Raumzeit als TĂ€nzer
- Erstellen Sie ein Modell der Raumzeit, das dann als Tanz interpretiert werden kann
- Geben Sie eine Interpretation dieser Raumzeit als Tanz
- Geben Sie die Beziehung zwischen den beiden ZeitrĂ€umen an, interpretiert als TĂ€nzer und als Tanz. Ich wĂŒrde dies vorschlagen:
- Als TÀnzer interpretierte Raumzeit fÀllt mit der als Tanz interpretierten Raumzeit zusammen.
- Geben Sie die Beziehung zwischen zwei Interpretationen zweier unterschiedlicher Raumzeiten an. Ich wĂŒrde dies vorschlagen:
- Der TĂ€nzer tanzt den Tanz
Die Beziehung zwischen dem Raum-Zeit-Modell und seiner Interpretation
Das Raum-Zeit-Modell hĂ€ngt davon ab, wie es spĂ€ter interpretiert wird. Ein solches Modell wird fĂŒr seine spezifische Interpretation oder mit anderen Worten fĂŒr eine bestimmte Art von Eigenschaft erstellt. Zwei verschiedene Arten von Eigenschaften fĂŒhren zu unterschiedlichen Modellen rĂ€umlich-zeitlicher Volumina, selbst wenn es den Anschein hat, dass diese Volumina zusammenfallen. Zum Beispiel ist die Kugel im Fall eines StĂŒcks Aluminium eine Idealisierung einer realen Form und unterscheidet sich von ihrer realen OberflĂ€che. Wenn wir also ein Raummodell auf der Grundlage der Aussage erstellen, dass das StĂŒck die Form einer Kugel hat, erhalten wir eine OberflĂ€che, die sich von der realen OberflĂ€che des StĂŒcks unterscheidet.
Die Hauptsache hier ist, die Eigenschaft und die Art der Eigenschaften nicht zu verwechseln. Zum Beispiel sind ein weiĂes Auto und ein weiĂer Dampfer unterschiedliche Eigenschaften, unterschiedliche âWeiĂeâ. FĂŒr eine Eigenschaft gibt es ein Raum-Zeit-Modell, fĂŒr eine andere eine andere. Kombiniert ihren Eigenschaftstyp "weiĂ". In der Regel können wir eine Eigenschaft nicht von einem Eigenschaftstyp unterscheiden. Dies ist eines der Probleme der Sprache: Die Sprache erlaubt uns dies nicht. Bei der Projektionsmodellierung muss diese Differenzierung der Bedeutungen vom Analytiker jedoch sehr deutlich erkannt werden. Verwechseln Sie eine Eigenschaft und ihren Typ nicht. Dies bedeutet, dass das weiĂe Schiff und das weiĂe Auto nicht die Eigenschaften gemeinsam haben, wie wir normalerweise dachten, sondern die Art der Eigenschaften. Die Eigenschaften sind unterschiedlich. Dies bedeutet, dass ein WeiĂ völlig anders ist als ein anderes WeiĂ! Diese WeiĂtöne unterscheiden sich in Schattierungen, Formen, Position in Raum und Zeit.
Daher wird das Raum-Zeit-Modell, das wir erstellen, dem Typ der Eigenschaften zugeordnet, die es generiert haben. Diese Art von Eigenschaft wird sowohl fĂŒr die Raumzeit als auch fĂŒr ihr Modell als generisch bezeichnet.
Der generische Typ von Raum-Zeit-Eigenschaften ist der Typ von Eigenschaften, auf deren Grundlage diese Raum-Zeit aus dem gesamten Raum-Zeit-Volumen extrahiert wurde.
Der generische Typ von Eigenschaften des Raum-Zeit-Modells ist der Typ von Eigenschaften, auf deren Grundlage diese Raum-Zeit aus dem gesamten Raum-Zeit-Volumen extrahiert und sein Modell erstellt wurde.
Eigenschaftsmodell
Wir sind zu dem Schluss gekommen, dass jede Art von Eigenschaft fĂŒr das Raum-Zeit-Volumen und sein Modell generisch werden kann. Das Modell der Eigenschaft ist das Modell des rĂ€umlich-zeitlichen Volumens, fĂŒr das der Typ der modellierten Eigenschaft als generisches fungierte. Wenn es also eine "weiĂe" Eigenschaft gibt, fungiert der Typ dieser "weiĂen" Eigenschaft als generischer fĂŒr ein bestimmtes rĂ€umlich-zeitliches Volumen und sein Modell.
Name der rÀumlich-zeitlichen Volumina
Um die Raum-Zeit-Volumina zu bezeichnen, verwenden wir den Namen der generischen Eigenschaft. Da alle Eigenschaften in Eigenschaftstypen gruppiert sind, wird der Name des generischen Eigenschaftstyps zum Namen des Volumes. Beispielsweise wird der generische Eigenschaftstyp "WeiĂ" zum Namen fĂŒr die "WeiĂ" -Eigenschaft, die wir dem Dampfer zugeordnet haben, und fĂŒr die andere "WeiĂ" -Eigenschaft, die wir der Maschine zugeordnet haben. Dies sind unterschiedliche Eigenschaften und mĂŒssen daher unterschiedliche Namen haben, z. B. "WeiĂ # 123" oder "WeiĂ # 124". Die Analogie zu Maschinen: Eine Maschine mit der Nummer 123 und eine Maschine mit der Nummer 234 sind verschiedene rĂ€umlich-zeitliche Teile, die wir genauso behandeln wie Maschinen. Also sind sowohl "WeiĂ # 123" als auch "WeiĂ # 124" verschiedene WeiĂe, die wir genauso behandeln wie WeiĂe. Gleiches gilt fĂŒr die Liegenschaft "LĂ€nge 10 Meter". Dies ist keine Eigenschaft, sondern eine Art von Eigenschaft. Der vollstĂ€ndige Name der Immobilie sollte lauten: "LĂ€nge 10 Meter # 123".
Idee von Raum und Zeit
Um ein Raum-Zeit-Modell zu erstellen, mĂŒssen Sie zunĂ€chst verstehen, was Raum-Zeit ist. Lassen Sie uns die Thesen frĂŒherer Artikel kurz wiederholen und formell formulieren. Gleichzeitig entschuldige ich mich fĂŒr meine Fehler. Dies gilt insbesondere fĂŒr Verwachsungen, die mich zur Ununterscheidbarkeit der Immobilie und der Art der Immobilie fĂŒhrten.
Normalerweise beginnt eine Geschichte ĂŒber Raum und Zeit mit einer Geschichte ĂŒber Raum, und dann sagen sie, dass Zeit eine VerĂ€nderung in diesem Raum ist. Warum wird der Raum auĂerhalb der Zeit betrachtet? Weil wir uns einen eingefrorenen Raum in der Zeit leicht vorstellen können: Es ist ein Teil des Raum-Zeit-Volumens ĂŒber die Zeit und eine Betrachtung dieses Teils. Aber wir verstehen nicht, was gefrorene Zeit im Raum ist. Wenn wir den Raum durchschneiden möchten, um die Zeit zu studieren, mĂŒssen wir einen Punkt, eine Linie oder eine OberflĂ€che auswĂ€hlen und deren Dynamik ĂŒber die Zeit berĂŒcksichtigen. Wenn ein zeitlicher Schnitt als Raum bezeichnet wird, sollte logischerweise ein zeitlicher Schnitt als Zeit bezeichnet werden. Einverstanden, ungewöhnlich?
Sowohl der Raum als auch seine VerĂ€nderungen sind unterschiedliche Sichtweisen auf denselben Abschnitt der untersuchten Raumzeit, aber gemÀà den Regeln der Sprache sollten VerĂ€nderungen an den Raum gebunden sein und der Raum nicht an VerĂ€nderungen. Wir können nicht ĂŒber VerĂ€nderungen ohne Raum sprechen, aber ĂŒber Raum ohne VerĂ€nderungen können wir angeblich. TatsĂ€chlich betrachten wir immer VerĂ€nderungen im Raum, auch wenn wir denken, dass sich nichts Ă€ndert. Es ist nur so, dass wir manchmal denken, dass diese Ănderungen vernachlĂ€ssigt werden können. Um nicht verwirrt zu werden, werde ich ĂŒber den Raum sprechen und dabei seine VerĂ€nderungen berĂŒcksichtigen, die im Rahmen des Problems, das wir lösen, unbedeutend waren.
Wir fĂŒhren den Begriff "Tanz des Raumes" oder einfach "Tanz" als Synonym fĂŒr Raum-Zeit-Volumen ein. Wenn ich einfach "Raum" sage, meine ich den Tanz des Raumes, dessen VerĂ€nderungen unbedeutend sind.
In jedem fĂŒr die Modellierung ausgewĂ€hlten Tanz gibt es eine minimale rĂ€umliche Auflösung (Atompunkt), ein maximales rĂ€umliches Volumen (Volumen des untersuchten Raums), eine minimale zeitliche Auflösung (Atomzeitpunkt) und ein maximales Zeitintervall (Volumen der untersuchten Zeit).
Welche Art von Tanz kann Sinn machen?
Angenommen, Sie haben die FĂ€higkeit verloren, einen Teil des Raums zu sehen. Dies kann man sich vorstellen, weil jeder von uns einen blinden Fleck hat. Sie können durch spezielle Ăbungen darauf aufmerksam werden, aber dann passen Sie sich wieder an und hören auf, sich dessen bewusst zu sein. Alles nur, weil unser Bewusstsein das sichtbare Bild glĂ€tten kann. Unser Bewusstsein arbeitet nicht mit einem Bild, sondern mit einem Spline - Funktionen, die es glĂ€tten. Das Gleiche mit der Zeit. Wenn Sie das 25. Bild anzeigen, werden Sie es nicht bemerken. Daher machen wir folgende Aussage:
Eigentum kann nur mit einem Tanz ausgestattet werden, der kontinuierlich oder gleichwertig homogen ist.
Es stellt sich die Frage, wie ein Modell eines homogenen Tanzes aufgebaut werden kann, damit ihm spÀter eine Bedeutung gegeben oder interpretiert werden kann.
ZunĂ€chst mĂŒssen Sie das Konzept der KontinuitĂ€t fĂŒr den Tanz formal definieren. Das erste, was mir in den Sinn kommt, ist, sich an die Definition der KontinuitĂ€t aus der mathematischen Analyse zu erinnern: KontinuitĂ€t ist, wenn sich die Attributwerte an zwei engen Punkten geringfĂŒgig unterscheiden. Alles scheint logisch und schön, aber es stellt sich die Frage, worum geht es?
Zum Beispiel halten Sie einen Kristall in Ihren HĂ€nden. Was ist der Punkt auf seiner OberflĂ€che? Man kann sagen, dass ein Punkt ein Atom ist. Wenn Sie jedoch ĂŒber die Farbe des Kristalls sprechen, hat das Atom keine Farbe. Die OberflĂ€che einer groĂen Anzahl von Atomen hat Farbe. Nehmen wir an, es muss eine Million davon geben. Dies bedeutet, dass ein Punkt auf der OberflĂ€che des Kristalls, der Farbe hat, eine Million Atome enthĂ€lt. Daraus folgt, dass sich die Punkte schneiden können, weil benachbarte Punkte gemeinsame Atome haben können. Es stellt sich heraus, dass die Definition aus der mathematischen Analyse nicht zu uns passt.
Nehmen Sie einen homogenen Raum mit einer Immobilie. Teilen Sie es in Teile. Die Eigenschaften jedes Teils dieses Raums Ă€hneln den Eigenschaften des gesamten homogenen Raums (jeder Teil der OberflĂ€che des Kristalls Ă€hnelt der gesamten OberflĂ€che). UnabhĂ€ngig davon, welchen Teil eines homogenen Raums wir einnehmen, Ă€hneln die Eigenschaften dieses Teils den Eigenschaften eines anderen Teils dieses Raums und den Eigenschaften des gesamten Raums als Ganzes. Dies wird die Grundlage fĂŒr die formale Definition eines homogenen Raums.
Ein homogener Raum fĂŒr einen bestimmten Eigenschaftstyp ist die Menge aller möglichen Teile des Raums, fĂŒr die jeweils eine Eigenschaft dieses Typs definiert ist.
Das Modell eines homogenen Raums sieht ziemlich beeindruckend aus: Dazu mĂŒssen wir alle möglichen Teile berĂŒcksichtigen, und es kann viele davon geben.
Wenn wir Teile eines homogenen Raums betrachten, deren GröĂe gegen Null tendiert, werden wir irgendwann an eine Grenze stoĂen, ab der die erhaltenen Teile nicht mehr mit generischen Eigenschaften ausgestattet werden können. Dies bedeutet, dass die Aufteilung des Speicherplatzes begrenzt ist. Diese Grenze bestimmt die GröĂe der HomogenitĂ€tspunkte des mit der Eigenschaft ausgestatteten Raums. AuflösungsgerĂ€te können es uns ermöglichen, die Struktur der HomogenitĂ€tspunkte zu sehen. Es ist unmöglich, den HomogenitĂ€tspunkt selbst zu sehen, da sich seine Grenzen mit den Grenzen anderer HomogenitĂ€tspunkte ĂŒberschneiden. Das kann man sich nur vorstellen.
Wenn die GröĂe des Gleichförmigkeitspunkts kleiner als die GröĂe des Atompunkts des untersuchten Raums ist, beobachten wir einen absolut glatten Raum. Wenn die GröĂe des Gleichförmigkeitspunkts gröĂer ist als die GröĂe des Atompunkts des untersuchten Raums, sehen wir ihn als rauen Raum.
Ich werde mit einem Beispiel erklĂ€ren. Betrachten Sie die OberflĂ€che des Teppichs. Er ist flauschig, wir sehen jede Zotte. Jeder Teil des Teppichs ist ebenfalls flauschig und Ă€hnelt jedem anderen Teil. Wir werden die GröĂe der Teile reduzieren. Irgendwann wird es in einem Teil des Teppichs nur noch eine Zotte geben. Könnte ein solcher Teil als flauschig bezeichnet werden? Nein, denn eine Zotte hat nicht die haarige Eigenschaft. Daher ist die GröĂe des GleichmĂ€Ăigkeitspunkts fĂŒr den Teppich gröĂer als die GröĂe des Atompunkts des untersuchten Raums, und daher sieht die OberflĂ€che des Teppichs rau aus.
Ein Beispiel fĂŒr einen homogenen Raum findet sich in der Zeichnung. Der schattierte Bereich in der Zeichnung modelliert einen homogenen Raum, der als Substanz behandelt werden kann. Es wird unter Verwendung aller möglichen Teile modelliert, die aus diesem Raum erhalten werden können. Es gibt eine unglaubliche Menge solcher Teile, sie schneiden sich, die GröĂe des Gleichförmigkeitspunkts ist vergleichbar mit der GröĂe einer Gruppe von einer Milliarde Atomen.
Wenn wir den generischen Typ der Raumeigenschaften kennen, können wir das Konzept der KontinuitĂ€t einfĂŒhren: FĂŒr eng beieinander liegende HomogenitĂ€tspunkte sollten Attributwerte Ă€hnlich nahe beieinander liegen.
Wer mit der Funktionsanalyse vertraut ist, kann sehen, dass diese Definition der HomogenitÀt unterschiedlich interpretiert werden kann: durch Erweiterung in Fourier-Reihen. Dann wird die Definition von HomogenitÀt:
Ein Raum, der fĂŒr einen bestimmten Eigenschaftstyp homogen ist, ist ein Raum, der einen ausgeprĂ€gten Burst (oder mehrere Bursts) bei der rĂ€umlichen spektralen Zerlegung der Eigenschaften dieses Typs aufweist.
Je nach ZweckmĂ€Ăigkeit kann die eine oder andere Definition der rĂ€umlichen HomogenitĂ€t verwendet werden.
Zum Beispiel haben wir ĂŒber absolut glatten Raum gesprochen. Um dies festzustellen, wissen wir möglicherweise nichts ĂŒber die HomogenitĂ€tspunkte. , . . , , , . , , , . , , , , , , , . , , . . , . , , . ? , ! , ? , ?
. , . , , , . .
, . . .
, . , , .
: , , . . . . , ?
. : , . , . , .
. - , ( ), , . . , , â .
, â , .
â , . . - . -, , , .
: , .
, - , , . , . , . . , .
, . , .
Ich werde mit einem Beispiel erklĂ€ren. . - , , , : , . . â . . - . ? , . , .
. , . , . , , .
, : .
, , , : . :
, â , ( ) .
, .
, . .
. , , . , .
, .
- . , - . , - . , , . . â , .
, , . . . â , .
. , . , , , , , , . : , . , .
-
-
- , â -, .
- . , .
, , . , , â . . , , . . , . , : . ! , ! . , , .
, . .
. . . , . . , . - . - !
, , . , . . , .
-
- :
, . . , , : . . , , , .
,
:
, , . , , , , , .
, -. , .
- .
â . - . , , . , , .
, , , , , , .
, , "", , .
, , . .
1
, , , , , . , , , , .
, , , , . - , - . , , , , . , , , , . , . , .
, , - , . , . , .
, . ? , , , , , 10 ! 10 ! , , , . : , , , .
2
, , , , .
, 10 . , . , . - , , . , , , . . , , , : . : , , , . . , , . , , .
. , ? , . , , : . , , , . , , , ! , : + + + , : + + + + . : + + . : . , , ! , . , , , , . . , , . , . , "" .
. , . , , ! , , . , , . , , . ? . . . , , . , . , â ( ). , . . , , . . . , â . , â . . , , .
, ! , , . , . , . , , . , . , . , , . , , , .
, , . , , , ( ), , 100 ( ). , . . ( ), â ( ).
, . , , , . :
Methode 1
Wenn der Moment der Einheitlichkeit des Tanzes fĂŒr die Eigenschaften dieses Typs kleiner als das atomare Moment des untersuchten Tanzes ist, sehen wir sanfte Bewegungen oder sogar ein eingefrorenes Bild. Es wird angenommen, dass viele momentane LeistungskontinuumszustĂ€nde verwendet werden, um reibungslose Bewegungen zu simulieren. Wie wir bereits herausgefunden haben, ist dies jedoch nur ein ungefĂ€hres Modell, weit entfernt von der eigentlichen Idee. Die Fourier-Expansion eines solchen Satzes von AtomzustĂ€nden ergibt einen Spitzenwert in der Dauer, der der Dauer eines Atomzeitpunkts entspricht.
Ein homogener Tanz besteht aus vielen Intervallen der Einheitlichkeit. Jedes dieser Intervalle Àhnelt einem anderen und Àhnelt dem gesamten homogenen Tanz als Ganzes. Das Modell des HomogenitÀtspunktes wird mehrere atomare Momente sein. Es kann nicht gesagt werden, dass das homogene Tanzmodell aus atomaren Momenten besteht, nur aus Intervallen der HomogenitÀt.
Wenn ich sage, dass das Auto geparkt ist, meine ich den atomaren Moment, das Intervall der Gleichförmigkeit oder einen einheitlichen Tanz in der Zeit? Je nach Kontext denken Sie vielleicht entweder an eines, das zweite oder das dritte, aber in der Sprache werden Sie keinen Weg finden, diese Konzepte zu unterscheiden. Um sie zu trennen, werde ich sagen: Atomzustand, homogener Punktzustand und homogener Zustand. Warum sind wir im Weltraum nicht auf die Notwendigkeit gestoĂen, solche Begriffe zu unterscheiden? Denn im Raum können wir uns, wie ich in einem der Artikel sagte, kein Analogon eines zeitlichen Zustands vorstellen.
Ein sofortiger Zustand ist etwas, das sofort sichtbar ist: GröĂe, Position, Geschwindigkeit, Farbe. Ein homogener Zustand ist das, was wir sonst einen Zustand nennen: ein Zustand der Ruhe, Bewegung, Transformation usw.
Methode 2
Wenn der Moment der GleichmĂ€Ăigkeit des Tanzes, den wir beobachten, lĂ€nger dauert als der atomare Moment, sehen wir einen rhythmischen Tanz.
Angenommen, Sie beobachten einen Motorkolben, der schnelle Bewegungen ausfĂŒhrt. Es bewegt sich so schnell, dass Sie es nicht sehen, aber Sie sehen einen festen Zylinder. Es scheint bewegungslos und ein bisschen transparent. FĂŒr Sie ist er in Ruhe, und seine Beschreibung wird auf die erste Weise erfolgen. Ăndern Sie die Empfindlichkeit des GerĂ€ts. Irgendwann werden Sie feststellen, dass es einen Kolben gibt, der sich bewegt. Dies wird der Moment sein, in dem Sie den rhythmischen Tanz des Raumes bemerken. Ich nenne eine solche TanzaktivitĂ€t regelmĂ€Ăig, weil der Tanz, den wir beobachten, eine regelmĂ€Ăige Periode hat.
Die Beschreibung der regulĂ€ren AktivitĂ€t Ă€hnelt der Beschreibung der rĂ€umlichen Struktur, aber jetzt ist die Periode kein rĂ€umliches, sondern ein vorĂŒbergehendes Element: ein typisches Szenario, das aus zeitverschobenen Atommomenten besteht.
Oft vergessen sie die Verschiebung und glauben, dass der Beginn und das Ende der Periode offensichtlich sind. TatsĂ€chlich mĂŒssen wir uns jedoch daran erinnern, dass Anfang und Ende eines typischen Szenarios beliebig verschoben werden können. Dies bedeutet, dass es keine Rolle spielt, ab welchem ââMoment das typische Szenario gestartet werden soll: von der einen oder anderen Position des Kolbens. Gleiches gilt fĂŒr die Beschreibung regelmĂ€Ăiger AktivitĂ€ten.
Es soll einen Dreher geben, der die Details schĂ€rft. Das Muster seiner Bewegungen ist rhythmisch und wir können davon ausgehen, dass wir regelmĂ€Ăige AktivitĂ€t sehen. Aber wenn ja, dann können Sie eine typische Periode finden? Hier ist es: Halten Sie das Teil, drehen Sie das Teil, werfen Sie das Teil in den Korb, entspannen Sie sich. Wir erinnern uns, dass der Zeitraum bis zu einer Verschiebung bestimmt ist. Dies bedeutet, dass die Periode eine andere Sequenz sein wird: Werfen Sie das Teil in den Korb, ruhen Sie sich aus, halten Sie das WerkstĂŒck und schleifen Sie das Teil! Es spielt keine Rolle, wo wir die Periode beginnen und wo sie endet. Es gibt jedoch viele Standards fĂŒr die GeschĂ€ftsanalyse, in denen viele Wörter ĂŒber die korrekte und inkorrekte Modellierung typischer Szenarien geschrieben werden, die in diesen Standards als Prozesse bezeichnet werden. Und nirgends heiĂt es, dass ein typisches Szenario in einer Schleife verschoben werden kann. DafĂŒr gibt es drei GrĂŒnde:
Oft verwechselt werden Raum-Zeit-Modellierung und AktivitÀtsmodellierung, wobei diese Modelle in einer Flasche gemischt werden. Wenn Sie eine Zeichnung eines Teils sehen, verstehen Sie, dass Sie ein Modell der Raumzeit sehen, die Sie als Teil interpretieren. Wenn Sie jedoch ein Modell einer Operation sehen, vergessen Sie aus irgendeinem Grund, dass Sie vor sich ein Modell der Raumzeit sehen, die Sie als Operation interpretieren!
Oft denken sie nicht daran, dass wir mit Hilfe gemeinsamer Standards fĂŒr die Modellierung regelmĂ€Ăiger AktivitĂ€ten die typischen Elemente regulĂ€rer AktivitĂ€ten und nicht deren Elemente modellieren. Es scheint, dass dies fĂŒr viele eine Offenbarung sein könnte.
- Es liegt auf der Hand, dass der Beginn von Aktionen im Zyklus durch das Erscheinen eines neuen Abrechnungsobjekts bestimmt wird, beispielsweise eines Details. Sie vergessen, dass das Abrechnungsobjekt geĂ€ndert werden kann. Es soll ein Lager geben, in dem Container gestapelt sind. Lassen Sie es regelmĂ€Ăige AktivitĂ€t geben, deren typischer Zyklus aus zwei Operationen besteht: Falten Sie den BehĂ€lter, geben Sie den BehĂ€lter. Es scheint naheliegend, den Zyklus mit dem Empfang des Containers und nicht mit seiner RĂŒckgabe zu beginnen, denn wie können Sie verschenken, was nicht ist? Sie vergessen, dass die Anfangsbedingungen so sein können, dass das Lager zu Beginn des Studiums der regulĂ€ren TĂ€tigkeit mit Containern voll war. Und die erste Aktion war, den Container zu geben. Oder wir können anders argumentieren: Wenn wir nicht einen Container, sondern einen leeren Ort als Abrechnungsobjekt nehmen. Dann scheint es logisch, dass das Erscheinen dieses Ortes mit der Operation des Gebens des Containers beginnt und mit der Operation des Akzeptierens des Containers endet. Es gibt nichts, was uns einen Grund geben könnte, zu sagen, wo ein typischer Zyklus beginnen soll. Es ist möglich, dass ein Perspektivwechsel eine einfachere Lösung fĂŒr das Problem bietet. Beispielsweise ist es bequemer, die leeren RĂ€ume in einem Lager zu berĂŒcksichtigen, als Aufzeichnungen ĂŒber die Container anderer Personen zu fĂŒhren.
Die Gruppe typischer Perioden, die durch eine Zeitverschiebung erhalten werden, wird zu einem Typ kombiniert und als typische Periode bezeichnet, die auf eine Verschiebung genau ist. Wir werden eine typische Periode als Element regelmĂ€Ăiger AktivitĂ€t bezeichnen und sagen, dass regulĂ€re AktivitĂ€t auf zwei grundlegend unterschiedliche Arten in Teile unterteilt werden kann: in HomogenitĂ€tsintervalle, die der regulĂ€ren AktivitĂ€t selbst Ă€hnlich sind (eine Bewegung ist in eine Reihe von Bewegungen unterteilt), und in typische Elemente, deren Eigenschaften sich von der regulĂ€ren AktivitĂ€t unterscheiden aber Ă€hnlich zueinander.
RegelmĂ€Ăige AktivitĂ€t kann auch mittels Spektralanalyse untersucht werden. Dazu ist es notwendig, typische ZustĂ€nde zu bestimmen, ein Modell ihrer zeitlichen Position zu erstellen und dieses Modell einer Fourier-Analyse zu unterziehen. Genauso wie bei rĂ€umlichen Strukturen erhalten wir die spektrale Verteilung der Frequenzen von ZustĂ€nden bestimmter Typen. Ferner wird alles durch eine Analyse der Verteilung dieser Frequenzen entschieden. Im Idealfall sollte ein Unternehmen wie eine Uhr funktionieren. Dies bedeutet, dass fĂŒr jeden Zustand ausgeprĂ€gte Peaks im Spektrum vorhanden sind. Wenn sich die Frequenzen fĂŒr verschiedene ZustĂ€nde fĂŒr einen ganzzahligen Vergleich auf der Grundlage dieser ZustĂ€nde eignen, können typische Szenarien erstellt werden. Ein gut debuggtes Unternehmen hat ausgeprĂ€gte Frequenzspitzen, ein schlecht debuggtes Unternehmen ist schwach ausgedrĂŒckt. Die Aufgabe des Enterprise Designers besteht darin, sicherzustellen, dass typische ZustĂ€nde definiert und ihre HĂ€ufigkeitsverteilung ausgeprĂ€gt sind. In dieser Analyse manifestieren sich die Rhythmen typischer ZustĂ€nde. Und wie kann man sich nicht an die Lieder von Seeleuten erinnern, die erfunden wurden, um die Arbeit zu synchronisieren? Daher sollte das Hauptanalysewerkzeug, mit dem die regulĂ€re AktivitĂ€t des Unternehmens nach dem Modellierungswerkzeug fĂŒr typische Szenarien entworfen wird, die Spektralanalyse sein, und möglicherweise das Hauptanalysewerkzeug, da es das Problem auf eine Weise löst, die viel einfacher ist als die Analyse von Mengen.
Gleichzeitige rÀumliche und zeitliche HomogenitÀt
Es gibt 3 Arten von Einheitlichkeit im Raum und 3 Arten von Einheitlichkeit in der Zeit:
- Keine Einheitlichkeit
- Glatte Struktur
- Periodische Struktur
Wenn Sie die Optionen multiplizieren, erhalten Sie die folgenden Kombinationen:
1-1 Im Raum gibt es keine HomogenitĂ€t, in der Zeit gibt es keine HomogenitĂ€t. Point blitzte fĂŒr einen Moment auf. Kann nicht verfolgen.
1-2 Es gibt keine Einheitlichkeit im Raum, keine GlÀtte in der Zeit. Das Licht eines Sterns.
1-3 Im Raum gibt es keine HomogenitÀt, PeriodizitÀt in der Zeit. Quasar.
2-3 Im Raum, in der GlÀtte, in der Zeit gibt es keine Einheitlichkeit. 25 Rahmen. Schwer fassbar.
2-2 Im Raum GlÀtte, in der Zeit GlÀtte. TischoberflÀche.
2-3 Im Raum, GlÀtte, ZeitperiodizitÀt. TÀnzertanz
- 3-3 In der RaumperiodizitĂ€t, in der ZeitperiodizitĂ€t. Arbeitsförderlinie zum AbfĂŒllen von Bier.
Merkmale der Erkennung von HomogenitÀt in TÀnzen, die zeitlich und rÀumlich gleichzeitig homogen sind.
Wenn der Raum sowohl rĂ€umlich als auch zeitlich gleichzeitig homogen ist, können Messungen durchgefĂŒhrt werden, bei denen der Mangel an Informationen im Raum den zeitlichen InformationsĂŒberschuss kompensiert und umgekehrt.
Der rÀumliche Beobachtungsbereich ist geringer als die untersuchte HomogenitÀt.
Angenommen, der Bereich unserer Beobachtung ist so begrenzt, dass der Punkt der HomogenitĂ€t nicht in ihn passt. Um die HomogenitĂ€ten zu finden, die wir im Raum brauchen, mĂŒssen wir in der Lage sein, unsere Ideen zu verallgemeinern. Wir bewegen uns im Raum, begrenzt durch unseren Wahrnehmungsbereich, und fegen allmĂ€hlich ĂŒber groĂe und groĂe RĂ€ume. Als nĂ€chstes verwenden wir die Methode zur Verallgemeinerung unserer Daten. Methoden können sehr unterschiedlich sein. Mit einer Verallgemeinerungsmethode kann HomogenitĂ€t festgestellt werden, mit einer anderen ist dies unmöglich. Eine EinschrĂ€nkung dieser Methode ist die Annahme, dass sich die Eigenschaften des Raums wĂ€hrend des Crawls geringfĂŒgig Ă€ndern, dh zeitlich einheitlich sein sollten. Diese Methode kompensiert die geringe GröĂe des Beobachtungsbereichs durch Erhöhen der Beobachtungszeit.
Die Genauigkeit des Instruments ist fĂŒr den untersuchten Raumbereich zu grob
Das umgekehrte Problem, wenn sie einen zu groben Detektor verwenden und versuchen, eine GleichmĂ€Ăigkeit auf einer Skala zu finden, die fĂŒr einen bestimmten Detektor sehr klein ist, wird mit Hilfe einer schnellen Aufnahme gelöst. Eine Analyse der Phasen in der spektralen Zerlegung ermöglicht es uns dann, kleine Details des Raums zu erfassen. Die gleiche Technik wird verwendet, um die Kristallstruktur einer Substanz unter Verwendung von Strahlung zu erfassen, deren WellenlĂ€nge gröĂer als die GröĂe der GleichmĂ€Ăigkeit ist. Dieses Verfahren kompensiert die rĂ€umliche Grobheit des Detektors durch Erhöhen der zeitlichen Empfindlichkeit.
Merkmale der Erkennung der GleichmĂ€Ăigkeit in der Zeit
Die Beobachtungszeit ist kĂŒrzer als das GleichmĂ€Ăigkeitsintervall.
Wenn das Zeitintervall, in dem die Beobachtung durchgefĂŒhrt wird, weniger als ein Moment der HomogenitĂ€t betrĂ€gt, können wir dies durch die GröĂe des beobachteten Bereichs kompensieren. Wir können viel Raum beobachten, um typische ZustĂ€nde typischer Elemente darin hervorzuheben. Dies erlaubt uns anzunehmen, dass in dem beobachteten Zeitintervall jedes Element in dem einen oder anderen Zustand eingefroren ist. Indem wir die Zeit hin und her approximieren, können wir vergangene und zukĂŒnftige ZustĂ€nde der beobachteten Elemente annehmen. Somit können wir die HomogenitĂ€t im Raum nutzen, um die HomogenitĂ€t in der Zeit zu untersuchen.
Die Registrierungsgeschwindigkeit des GerÀts ist nicht schnell genug, um das HomogenitÀtsintervall zu registrieren
Um dieses Problem zu lösen, mĂŒssen wir nach der erhaltenen Logik die rĂ€umliche Empfindlichkeit des GerĂ€ts erhöhen. Ich habe noch nicht das richtige Beispiel gefunden.
Der Einfluss zusÀtzlicher Informationen auf die Interpretation von HomogenitÀten
Wenn wir einen Tanz betrachten, dessen HomogenitĂ€tsgrenzen den Rahmen unseres Beobachtungsfensters sprengen, können wir bei der Interpretation dessen, was wir sehen, unterschiedliche Interpretationen haben. Zum Beispiel Wellen im Ozean - ist es zeitliche Einheitlichkeit oder rĂ€umliche Einheitlichkeit? Ich werde den Unterschied erklĂ€ren. Nehmen wir an, wir haben eine Zeichenfolge. Angenommen, es hat die Form einer Sinuskurve. Frage: Hat es diese Form oder befinden wir uns im Bezugsrahmen der Wanderwelle? Wenn wir keine zusĂ€tzlichen Daten haben, können wir nicht sagen, welche der Antworten richtig ist. Wenn wir jedoch die Randbedingungen kennen - die Grenzen, an denen die Saite verankert ist, oder die Struktur der Saite kennen und feststellen, dass wir uns relativ zu dieser Struktur (relativ zum Saitenmaterial) bewegen, können wir mit Sicherheit sagen: ob es sich um eine Einheitlichkeit im Raum handelt oder nicht rechtzeitig. Wenn die Saite die Form einer Sinuskurve hat und diese Sinuskurve relativ zu den Kanten der Saite oder ihrer Substanz stationĂ€r ist, haben wir rĂ€umliche HomogenitĂ€t. Wenn der String lĂ€uft, haben wir vorĂŒbergehende Einheitlichkeit. In einigen FĂ€llen können wir nicht sicher sagen, dass es sich um rĂ€umliche oder zeitliche HomogenitĂ€t handelt. Und nur Erfahrung kann uns die richtige Antwort geben. Und dann sind die Wellen im Ozean vorĂŒbergehende Gleichförmigkeit und die Wellen im Bild - rĂ€umlich.
Zwei Eigenschaften eines normalen Tanzes
Da ein regulĂ€rer Tanz in Raum oder Zeit auf zwei Arten in Teile unterteilt werden kann, können wir sie auf zwei Arten interpretieren. Wenn wir Teile des Raums mit Eigenschaften des gleichen Typs wie den gesamten Raum ausstatten, sprechen wir von einer Eigenschaft. Wenn die Elemente dieses Tanzes andere Eigenschaften als die des Tanzes haben, haben wir eine andere Eigenschaft. Mit anderen Worten, wenn ich sage, dass der Ălstrom aus Ălströmen besteht, ist dies eine Eigenschaft, aber wenn ich sage, dass jeder Teil des Ălstroms aus MolekĂŒlen besteht, ist dies eine andere Eigenschaft desselben Stroms. Oft ist es die zweite Art von Eigentum - die Komposition wird generisch, um einen homogenen Tanz aufzubauen!
Eigenschaftsklassifizierung
Jede Tanzuniform in Raum und (oder) Zeit kann eine Eigenschaft modellieren. Und umgekehrt: Jede Eigenschaft erfordert ein Modell in Form eines Tanzes, der rÀumlich und (oder) zeitlich einheitlich ist.
Zuerst wollte ich alle Eigenschaften klassifizieren. Dies sollte eine ziemlich interessante Geschichte sein, aber bisher habe ich keine Zeit, diese Frage vollstĂ€ndig zu stellen. Ich möchte nur ein Beispiel nennen, anhand dessen Sie verstehen, wie die oben erstellten Ansichten zur DurchfĂŒhrung von GeschĂ€ftsanalysen beitragen.
GeschÀftsfunktion
Die Definition einer Funktion beruht auf der Definition des Flusses. Aber wenn der rĂ€umliche Beobachtungsbereich klein ist, können wir nicht sagen, was die Grundlage fĂŒr die Bildung des Flusses wurde: rĂ€umliche HomogenitĂ€t oder zeitliche? Wenn beispielsweise ein Strom von Teilen vorbeiflieĂt, können wir nicht sicher sagen: Dies ist ein mit Teilen gefĂŒllter Raum, oder Teile werden vor dem Betreten des Wahrnehmungsfensters erstellt und beim Verlassen des Fensters zerstört. Vielleicht so und so. Wenn wir bei der Definition einer GeschĂ€ftsfunktion von FlĂŒssen sprechen, können wir daher sowohl auf der zeitlichen HomogenitĂ€t des Tanzes aufbauen: der Einheitlichkeit der Ereignisse (Kunden kommen regelmĂ€Ăig herein) als auch auf der rĂ€umlichen HomogenitĂ€t des Tanzes: der RegelmĂ€Ăigkeit des flieĂenden Stroms (Ălfluss). Beide Methoden passen zur Definition einer Funktion, jedoch wird die zeitliche HomogenitĂ€t oft vergessen, dh nur rĂ€umlich.
Wenn eine GeschĂ€ftsfunktion mit vielen regelmĂ€Ăigen ZeitflĂŒssen ausgestattet ist, vergessen sie zu sagen, dass jeder der FlĂŒsse eine andere Struktur und unterschiedliche Momente der Einheitlichkeit aufweist. Dies fĂŒhrt per Definition zu unterschiedlichen Mustern homogener TĂ€nze. Homogene TĂ€nze, die unterschiedlichen Strömen entsprechen, nehmen das gleiche Volumen des untersuchten Raums ein, haben jedoch eine völlig unterschiedliche Struktur. Das sind verschiedene TĂ€nze! Ihre Kombination sollte von einem Modell der Beziehung zwischen ihnen und ihren Interpretationen begleitet werden. Ich habe so etwas noch nicht gesehen und dies verarmt das AktivitĂ€tsmodell des Unternehmens erheblich. Das Problem ist auf die Verletzung der Bedingung der gleichmĂ€Ăigen GleichmĂ€Ăigkeit fĂŒr alle Strömungen zurĂŒckzufĂŒhren. Beispielsweise muss der Zeitpunkt der GleichmĂ€Ăigkeit fĂŒr mehrere FlĂŒsse offensichtlich gröĂer sein als der lĂ€ngste Zeitpunkt der Gleichförmigkeit unter allen FlĂŒssen. Ich sehe jedoch einen Teil davon, wie diese Bedingung in bestimmten Modellen von GeschĂ€ftsanalysten, die diese EinschrĂ€nkung nicht spĂŒren, grob verletzt wird. Jetzt musst du ihn nicht mehr fĂŒhlen, du musst ihn nur noch kennen.
Dankbarkeit
Besonderer Dank geht an diejenigen, die mich bei dieser Arbeit unterstĂŒtzt haben! Vergessen Sie nicht, uns weiterhin mit unseren Stimmen in unserer Arbeit zu helfen: Vergessen Sie nicht, Karma zu mögen und wenn möglich nicht fallen zu lassen. Ich habe noch viele interessante Dinge in der Tasche!