Wie suchen wir Lehrer für Online-Kurse unter Entwicklern?

"Erfolgreiche Lehrer sind diejenigen, die diese Lektion zum Spaß wählen."

Wenn Sie von dem Gedanken besucht wurden, ob Sie an die Fakultät gehen sollen oder nicht, dann haben Sie wahrscheinlich darüber nachgedacht, ob Sie die notwendigen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Neigungen dafür haben. Und wie bieten Sie Ihre Lehrerdienste der Welt an, wenn Sie sich in Ihrem IT-Beruf gut auskennen, aber keine Lehrerausbildung haben? Lyudmila Karamysheva, Leiterin der Abteilung für die Auswahl von Lehrern und Methodologen bei GeekBrains, bricht die Deckung und erklärt, wie wir Lehrer für unsere IT-Kurse suchen, wie wir ein beliebter Lehrer werden und warum dies nicht für alle Entwickler möglich ist.

Welche Kandidaten suchen wir?

Für uns ist es wichtig, dass die Lehrer bei GeekBrains erfahrene Entwickler sind, das Material auf zugängliche Weise erklären können und über gute Redefähigkeiten verfügen.

Dies ist eine komplexe Anfrage - tatsächlich müssen wir einen Übermenschen finden, der gleichzeitig ein geselliger Extrovertierter und ein typischer introvertierter Programmierer wäre. Aber wir finden sie, die Lehrer, die bei uns bleiben, lieben es, mit Autos und Menschen zu arbeiten.
Das erste, was wir bei der Auswahl der Kandidaten bewerten, ist die Erfahrung der tatsächlichen Entwicklung (es sollte mindestens drei Jahre dauern). Wir schauen uns die Unternehmen an, in denen die Person gearbeitet hat, und überprüfen die Qualität ihres Codes in den auf GitHub veröffentlichten Projekten.

Manchmal machen wir eine Ausnahme für junge Berufstätige, die interessante abgeschlossene Projekte und einen großen Wunsch zu unterrichten haben. Wenn der Kandidat wenig Erfahrung hat, aber ein guter Entwickler und Redner ist, geben wir ihm Tests auf Kenntnisse der wichtigsten Sprachen oder Technologien, die er unterrichten möchte. Wenn er seine Kenntnisse in Tests und anderen Auswahlphasen bestätigt, sind wir bereit, ihn mit dem Unterrichten des Kurses "Grundlagen der Programmierung" oder anderer Grundkurse in verschiedenen Programmiersprachen zu beauftragen.

Wie wählen wir Lehrer aus?

Die Kandidaten durchlaufen mehrere Auswahlphasen:

1. Lebenslaufanalyse und HR-Interview . Wir überprüfen den Lebenslauf, sammeln Informationen über den Lehrer (über seine Erfahrung und Motivation), unser Sicherheitsdienst führt auch die Überprüfung durch. Während eines Interviews per Skype oder Telefon legen wir fest, welchen Technologie-Stack der Spezialist verwendet, in welchen Bereichen er sich sicherer fühlt und was er am meisten liebt. Diese letzte Frage ist sehr wichtig. Zum Beispiel setzen einige Fullstack-Entwickler nicht gerne und sagen offen, dass sie nicht bereit sind, HTML und CSS zu unterrichten. Es ist wichtig, solche Details in der ersten Phase herauszufinden.
2. Video testen . Wir bitten den Kandidaten, ein Video über sich selbst aufzunehmen: über seine Erfahrungen, seine Programmiersprache in Bezug auf das Paradigma dieser Sprache, ihre Stärken und die Gründe, warum Sie diese Sprache lernen müssen. Dann kommt eine Person mit einer Aufgabe entweder für einen Zyklus oder für eine Funktion und beschreibt in dieser Sprache einen Zyklus. Also testen wir sein Fachwissen und seine rednerischen Fähigkeiten. Die Frist für die Aufnahme eines solchen Videos beträgt 3 Tage.
3. Testen Sie das Webinar auf der Trainingsplattform . Der Kandidat führt eine Teststunde zu dem Thema durch, das wir auswählen und mit ihm koordinieren. Wir geben Zeit für die Vorbereitung, die Gelegenheit, mit unserem Methodologen zu plaudern. So kann der Kandidat beurteilen, ob er mit einer solchen Arbeit fertig wird, und wir bestimmen, ob er für uns als Lehrer geeignet ist. Nach einem Test-Webinar sammeln wir Feedback vom Methodologen, den Schülern und dem Lehrer selbst. Weitere Arbeiten können nur angeboten werden, wenn alle drei Parteien miteinander zufrieden sind.

Wenn wir Zweifel an der Professionalität eines Kandidaten haben, empfehlen wir ihm, einen Sprachtest zu bestehen, den er unseren Schülern beibringen möchte. Der Test kann auf unserer Plattform bestanden werden, und anhand der Ergebnisse sehen wir sofort den Grad der Vorbereitung des Kandidaten. Frist - 8 Stunden pro Test.

Wenn der Kandidat alle diese Phasen erfolgreich durchläuft, schließen wir einen Vertrag mit ihm. Daher haben wir keine Probezeit und der Lehrer beginnt sofort mit der Arbeit. Aber wir beobachten sehr genau, wie er während seines ersten Streams unterrichtet. Wenn eine Person ihren ersten Stream schlecht ausgegeben hat, kann sie nicht mit uns arbeiten. Unter den derzeit 200 Lehrern gab es jedoch nur wenige Fälle, in denen Neuankömmlinge nicht zurechtkamen.

Können Kandidaten ohne Hochschulbildung Lehrer werden?

Unter unseren Lehrern gab es keine Spezialisten ohne Hochschulausbildung. Aber ich hatte eine positive Erfahrung in der Kommunikation mit Kandidaten für andere Positionen, die ihr Fach unabhängig herausfanden, alles im Prozess der Arbeit und der Selbstbildung lernten. Ich persönlich habe einige exzellente IT-Fachkräfte eingestellt, die nur eine sekundäre technische Ausbildung hatten.

Ich glaube, dass das Fehlen eines Diploms kein Grund ist, qualifizierten Fachkräften die Arbeit zu verweigern. Jemand hatte nicht genug Geld für die Hochschulbildung, jemand trat der Armee bei und lernte später das Programmieren. Die Situation kann anders sein. Während des Interviews werden wir natürlich fragen, warum die Person kein Diplom erhalten hat, aber es ist unwahrscheinlich, dass seine Abwesenheit etwas beeinflusst, wenn wir einen guten Spezialisten vor uns haben. Es spielt keine Rolle, ob der Entwickler der Universität seinen Abschluss gemacht hat, ob er über eine hervorragende Codierung verfügt, großartige Projekte und Feedback von Managern hat.

Und umgekehrt: Wenn eine Person an einer bekannten Universität eine hervorragende technische Ausbildung erhalten hat, sich aber bei einem früheren Arbeitgeber schlecht gezeigt hat, passt sie nicht zu uns.

Ich sehe, dass junge Berufstätige viele Klischees über die Arbeit in großen Unternehmen haben. Denken Sie daran, dass das Hauptauswahlkriterium ist, was Sie in Ihrem Bereich tun können und ob Ihnen das gefällt, was Sie tun.

Wo finden wir unsere besten Lehrer?

Wir suchen potenzielle Kandidaten an verschiedenen Orten: professionelle Habr und Stackoverflow, traditionelle HeadHunter, LinkedIn und My Circle, wir suchen Mitarbeiter der Mail.Ru Group, wir achten auf interessante Redner bei IT-Konferenzen, Autoren von Webinaren auf YouTube.

Meistens nennen sich unsere Kandidaten im Lebenslauf nicht „Lehrer“, und einige denken nicht einmal über eine solche Arbeit für sich nach. Wir prüfen den Lebenslauf sorgfältig und achten auf Entwickler, die Erfahrung im öffentlichen Sprechen oder Nachhilfeunterricht haben. Sie können auf Fachkonferenzen sprechen, Artikel über Habré veröffentlichen, jemanden von Bekannten unterrichten, sich aber auf der Ebene eines Hobbys damit beschäftigen. Und wenn wir anbieten, uns als Lehrer zu versuchen, stellt sich heraus, dass diese Lektion sie wirklich fesselt und sie neben der Entwicklung auch neue Talente entdecken.

So war es zum Beispiel mit Alexei Kadochnikov. Jetzt ist er ein bekannter Lehrer bei GeekBrains: In seinen Kursen zu HTML und CSS werden Menschenmengen aufgezeichnet, die Schüler geben ihm die besten Noten (wir bitten die Schüler, die Arbeit der Lehrer nach dem Abschluss zu bewerten) und hinterlassen hervorragende Bewertungen. Alexey schreibt aktiv Artikel, entwickelt weiterhin neue Webinare und ist von diesen Aktivitäten begeistert. Vor einigen Jahren habe ich seinen Lebenslauf bei HeadHunter gesehen, analysiert und festgestellt, dass die Person gute Erfahrungen in der Entwicklung hat und möglicherweise an einer Zusammenarbeit mit einem großen Unternehmen aus Moskau interessiert ist. Es stellte sich heraus, dass er schon lange solche zusätzliche Arbeit von zu Hause aus haben wollte, er mochte den Prozess des Selbstunterrichts und zuvor hatte er seinen Kollegen und Ehepartnern erfolgreich die Grundlagen der Webprogrammierung beigebracht.

Erfahrene Lehrer arbeiten auch mit uns. Zum Beispiel unser Lehrer und Ruby-Methodologe Igor Simdyanov. Er schrieb Bücher, die unter PHP-Entwicklern bekannt sind: "PHP7 Self-Tutorial", "Objektorientierte Programmierung in PHP", "Rätsel in PHP für einen Hacker" und andere. Igor ist in die Wissenschaft vertieft und entwickelt sich die meiste Zeit in Ruby. Bei der Auswahl unserer Stelle stellte sich heraus, dass er gerne unterrichtet und diesen Beruf als sein Hobby ansieht. Derzeit schreibt er einen interaktiven Ruby-Kurs für uns.

Welche Schwierigkeiten haben Online-Kurslehrer?

Vielen fällt es schwer, wenn sie kein Feedback von Studenten erhalten. Es ist besonders ungewöhnlich für diejenigen, die in einer regulären Klasse Unterricht gaben, die Reaktion des Publikums überwachten und Fragen während des Unterrichts umgehend beantworteten. Während des Webinars besteht kein solcher Kontakt zu Studenten. Sie können nur mit ihnen kommunizieren, wenn sie Fragen im Chat schreiben oder ihre Hausaufgaben nach dem Unterricht besprechen.

Aber solche Schwierigkeiten gehen mit der Praxis schnell vorbei. Die Lehrer gewöhnen sich an die Rolle eines Remote-Mentors und beginnen, alle Vorteile eines Webinars zu verstehen: Sie müssen nicht zu einer Lektion ans andere Ende der Stadt gehen, müssen sich während des Unterrichts nicht beeilen, es wird viel Energie und Energie für den Unterricht selbst gespart.

Ein weiterer schwieriger Punkt ist die Zertifizierung von Lehrern, die wir ernst nehmen. Wir bitten diejenigen, die keine Schulungswebinare durchgeführt haben, diese durchzugehen. Während der Zertifizierung müssen diese Lehrer ein Test-Webinar auf unserer Plattform durchführen und anschließend mit den Schülern kommunizieren. Nicht jeder kommt mit dieser Aufgabe zurecht.

Oft machen Kandidaten Fehler, die genau mit der Art des Unterrichts zusammenhängen - eine trockene Präsentationssprache, viel Theorie, aber keine praktischen Beispiele. Wir möchten, dass der Lehrer nicht nur die Theorie klar erklären kann, sondern auch die Schüler zum weiteren Lernen motiviert.

Das kann man natürlich lernen. Wenn eine Person dazu bereit ist und das Potenzial hat, geben wir unsere Empfehlungen und Anweisungen und zeigen, wie es ideal sein sollte. Aber wenn eine Person zum zweiten oder dritten Mal keinen Erfolg hatte, muss man sich von ihr trennen.

Egal wie cool ein Entwickler ist, wenn er seine Gedanken nicht richtig ausdrücken und Kontakt zu Studenten finden kann, verlassen sie einfach seinen Kurs.

In welcher Beziehung stehen Arbeitgeber aus großen Unternehmen zu dem, was ihre Entwickler bei GeekBrains lehren?

Unsere Lehrer arbeiten häufig in Führungspositionen in großen IT-Unternehmen. Die Beschäftigung bei GeekBrains beeinträchtigt jedoch nicht ihre Hauptaufgabe, da abends Webinare stattfinden.

Persönlich habe ich eine positive Einstellung dazu, dass die Mitarbeiter der Mail.Ru Group einen solchen Nebenjob für sich finden und dies in ihrer Freizeit tun. Bemerkenswert ist auch, dass sich der Mitarbeiter auf diese Weise entwickelt, dass er als Lehrer gefragt ist. Wenn Webinare während der Geschäftszeiten stattfinden, muss dies natürlich mit dem Leiter vereinbart werden - jeder hat unterschiedliche Zeitpläne.
Ich habe noch nie gehört, dass unsere Lehrer Konflikte mit der Hauptarbeit haben. In der Regel sind Programmierer um 20.00 Uhr bereits mit der Arbeit fertig und können ein Webinar abhalten (die meisten finden abends statt).

Wie werden sie "Stars"?

Nach meinen Beobachtungen werden diejenigen Lehrer, die diese Lektion zuallererst zum Vergnügen wählen: wirklich nicht für das Geld, nicht für ihre eigene PR, nicht für einen Tick im Lebenslauf, wirklich erfolgreich und gefragt. Sie sind glücklich wie Alexei Kadochnikov, sogar am Telefon konnte man hören, wie sehr er sich über die Gelegenheit zum Unterrichten freute.
Das ist harte Arbeit. Ein Online-Kurslehrer muss viel mehr Anstrengungen unternehmen, um das Publikum fokussiert zu halten. Irgendwo ist ein Witz angebracht, irgendwo eine interessante Frage, die hilft, die Schüler in den Lernprozess einzubeziehen. Bei Webinaren können Sie nur nach Gehör wahrgenommen werden und dem Demobildschirm folgen. Es ist klar, dass die Folien auch bei etwas helfen werden, aber es ist die Art des Unterrichts, die in erster Linie beeinflusst, ob die Schüler einer Vorlesung zuhören oder nicht.

Die Lektion kann aus 20 bis 50 Schülern bestehen, sie können die Fragen des Lehrers beantworten und ihre Fragen im Chat stellen. Anhalten und fragen, ob alles klar ist, einige Geschichten aus dem Leben, aus unserer Praxis mitbringen, Analogien auswählen, die den Schülern klar sind - unsere besten Lehrer vergessen diese wichtigen Details nie. Außerdem sind sie ständig in Kontakt mit ihren Schülern, sie sind bereit, ihnen nach dem Unterricht etwas weiter zu erklären und ihre Hausaufgaben im Detail zu analysieren. All dies braucht viel Energie, und Sie können diesen Abend nach Ihrer Hauptarbeit nur tun, wenn Sie es wirklich mögen.

Wo soll ich anfangen?

Meine Antwort basiert auf meiner Erfahrung. Vor kurzem habe ich bei GeekBrains mehrere Kurse darüber unterrichtet, wie Entwickler effizient Arbeit finden können. Vorher hatte ich keine Erfahrung mit Online-Unterricht - nur Vorlesungen an Universitäten. Und es war wirklich beängstigend anzufangen.

Es war eine andere Erfahrung: Ich sah keine Leute vor mir und fragte ständig, ob ich gehört werden könne. Diese Angst zu besiegen half nur der Arbeit an Webinaren. Bis Sie es versuchen, wissen Sie nicht, ob es zu Ihnen passt oder nicht.

Vielleicht ist Ihr erstes Webinar nicht das erfolgreichste. Aber beim dritten Mal beginnt die Fertigkeit bereits zu verbessern - es wird nur möglich sein, sie durch Training zu pumpen.

Zu diesem Zweck empfehle ich Ihnen, Schulungsvideos für Youtube aufzunehmen. Wenn Sie ein gutes Video erstellen können, können Sie es Ihrem Lebenslauf hinzufügen.

Wenn Sie sich als Lehrer unserer Kurse versuchen möchten, senden Sie Ihren Lebenslauf oder antworten Sie auf unsere Stellenangebote von Lehrern und Methodologen bei HeadHunter .