Können Sie sich ein Sommercamp vorstellen, in dem Kinder die meiste Zeit lernen und es mit Freude tun? Sie rechnen, vertiefen Englisch, lösen komplexe Probleme und diskutieren dann Marketingpläne, Strategien zur Werbung für das Produkt auf dem Markt und Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Anleger mit Feuer in den Augen zu erregen.
Ja, es gibt so einen Ort. EPAM und die Education for the Future Association eröffnen die zweite Schicht des Junior Ignite Camp.
Sommer Wellnesscamp. Kinder gehen den Weg entlang, und nur ein Junge von ungefähr zwölf Jahren steht etwas dahinter und untersucht den Stand sorgfältig.
- Nun, was bist du? Lass uns gehen, wir werden jetzt Soft Skills Kurse haben!
- Ich kann mich nicht beeilen!
- Warum?
Mit extrem konzentriertem Gesichtsausdruck:
- Das ist so wichtig! Eine dieser Entscheidungen kann die Welt verändern ...
Worum es in diesem Dialog ging und welche Entscheidung die Welt verändern kann, wurde etwas später klar.
Lerne ein Startup zu sein
EPAM und die Education for the Future Association wiederholen in diesem Jahr eine einzigartige Erfahrung und eröffnen die zweite Schicht eines Bildungslagers, eines Gründerzentrums für Unternehmen. Wir hoffen, dass dies der Beginn einer wunderbaren Tradition ist. Einhundert Kinder im Alter von 12 bis 14 Jahren aus Kleinstädten und Dörfern der Region Minsk, Kinder mit Behinderungen, UNHCR-Stationen und SOS-Dörfer in Borovlyany studieren - sie entdecken eine ganze Welt von IT-Technologien. Und das mit deutlich sichtbarem Vergnügen.
Der Lernprozess ist sehr intensiv - drei Paare pro Tag (viereinhalb Stunden). Die Paare umfassen drei Hauptblöcke: einen IT-Block, der Scratch-Robotik und -Programmierung, Englisch und Soft Skills umfasst. Freiwillige im Camp sagten: „Es gab noch keinen solchen Fall, als eines der Kinder den Unterricht ausließ. Normalerweise rennen sie einfach dorthin. Und die Eltern, die kommen, sind sehr überrascht, wie es passiert ist, die Kinder anzuzünden. “
Auf der anderen Seite, warum fangen die Jungs nicht Feuer? Dies sind keine Schulstunden in vertrauten Klassen. IT-Paare werden in einem echten (oder fast realen) Labor abgehalten, und Kurse zur Entwicklung von Kommunikationsfähigkeiten werden an der frischen Luft abgehalten und sehen nicht weniger aufregend aus als übliche Spiele im Freien. Die Jungs sagen emotional: „Ich mag am meisten, dass der Unterricht nicht wie der Unterricht ist. Das erzählen sie in der Schule nicht. Und die Unterhaltungsprogramme sind interessant! Und Englisch! " Der 13-jährige Cyril ergänzt seine Kollegen: „Jeden Tag lerne ich etwas. Und coole Lehrer. “
Übrigens über die Spiele. Überraschenderweise taumeln die Jungs nach dem Unterricht nicht rücksichtslos hin und her. Hier herrscht ein vollständig arbeitsfähiges Umfeld, die Kinder diskutieren etwas mit Begeisterung und Tatendrang. Es stellt sich heraus, dass es auch eine außerschulische Belastung gibt. Und unerfahrene Ingenieure laden gerne. Kinder werden entsprechend dem Niveau der englischen Sprache in Lerngruppen eingeteilt, so dass es für sie einfacher und bequemer ist, sich in Gruppen zu engagieren. Jede Einheit ist an einem eigenen Startup beteiligt - dies sind genau die Aktivitäten außerhalb der Klassen. Die Jungs widmen sich mehrere Stunden am Tag der Entwicklung des Konzepts, der Marketingstrategie und der Präsentation des Projekts auf Russisch und Englisch. Und am Ende werden sie diese Projekte den Investoren vorstellen. Voller Zyklus: Von der Idee bis zum Pitch in sechs Tagen.
Intelligente Fenster und Kinder ohne Druck
Damit die Jungs verstehen, worum es bei einem Startup geht, wie man es kocht und womit man isst, werden sie vom Beginn des Unterrichts bis zu jeder Phase ihrer Arbeit unterrichtet. Alles ist wie bei Erwachsenen: Die Idee muss generiert, visualisiert werden, Teams junger Entwickler müssen Präsentationsvideos sowohl für Investoren als auch für die Zielgruppe drehen.
Aber was ist mit den Zahlen? Wie skalierbar das Projekt? Nicht vergessen. Die Jungs veröffentlichen das schlüsselfertige Projekt wirklich: Sie schreiben die erforderlichen Ressourcen vor, Partner, entscheiden, welche Blogger für die Werbung für das Produkt gewonnen werden sollen. Oder vielleicht einen Vorschlag für das Werk in Neman machen und deren Unterstützung in Anspruch nehmen? All dies liegt im Ermessen des Teams. Die Hände sind gelöst, es gibt keine Einschränkungen, außer für Probanden. Das Wichtigste ist, dass Ihr Projekt nach Abschluss der Arbeiten vor echten Investoren geschützt werden muss.
(Übrigens erhielten die Jungs dieses Jahr eine Bedingung: Startups müssen ein ökologisches oder sozioökonomisches Problem lösen)Zum Beispiel das Projekt „Smart Window“, das die Temperatur außerhalb des Fensters oder die Situation zu Hause analysiert und unabhängig vom Wetter oder der Annäherung des Kindes schließt. Aber das Projekt zur Desinfektion von Geschirr, das in Büros, Schulen, soziale Einrichtungen integriert werden kann und sogar das Problem der gleichzeitigen Verwendung von Kunststoff löst ...
Viele Möglichkeiten. Am Eingang des Speisesaals wurden Projektpräsentationen veröffentlicht, und genau bei ihnen fand der eingangs erwähnte Dialog statt. Dennoch werden vielleicht einige der Autoren eines Tages die Welt verändern. Trotz dieser aufregenden Aussichten müssen die zukünftigen Elon-Masken abgelenkt werden. Zu diesem Zweck finden im Camp Meisterkurse statt. Sie werden sowohl von eingeladenen Spezialisten als auch von Spezialisten durchgeführt, die hier arbeiten. Das Themenspektrum ist breit: handgemacht, Sport, Tanz, Spieldesign und Mathematik. Überraschenderweise ist Mathematik bei den Jungs besonders beliebt. "Gefällt mir sehr. Die Schule kann überwältigend sein. Keine Motivation. Es ist interessant und ich möchte es hier verstehen “, sagen die Jungs.
Mascha, 14 Jahre alt: „Ich mag alles! Einstellung der Lehrer, der Unterricht selbst! Vor allem aber gefällt mir die Atmosphäre im Camp, wenn alle mit Ihnen befreundet sind, alle freundlich sind und die Lehrer versuchen, den Unterricht viel interessanter zu gestalten als in der Schule. “
In der Mitte der Schicht erhalten die Kinder eine weitere Aufgabe: ihre eigene Meisterklasse zu organisieren. Sie entscheiden, was ihr Talent ist, bereiten ein Programm vor und teilen ihre Erfahrungen miteinander.
Meisterkurse beinhalten Berufsberatung, die Möglichkeit, sich in verschiedenen Rollen zu versuchen und verschiedene Berufe von innen heraus zu sehen. Es gibt auch eine soziale Komponente - nicht nur in Meisterklassen, sondern im gesamten Camp. Wir werden Ihnen mehr darüber erzählen.
"Der Weg zu einem beliebigen Gebiet, damit Kinder nicht wählen"
Ein IT-Camp bietet die Gelegenheit, Kindern mit bestimmten Hindernissen und Schwierigkeiten eine zusätzliche Ausbildung in Programmierung und Robotik zu ermöglichen und Kindern ein Interesse an Informationstechnologie zu vermitteln.
Inna Efimchuk, Senior People Programs Specialist: „Zum zweiten Mal in Folge hat EPAM in Zusammenarbeit mit dem Verband das Junior Ignite Camp eingerichtet. Wir unterstützen solche Initiativen, um Kinder zu ermutigen, ihr Wissen ständig aufzufüllen, Interesse an den exakten Wissenschaften zu entwickeln und ihr Verständnis für die Welt der modernen Technologien und Berufe zu erweitern. Ich möchte unseren Trainern, die sich hier absolut kostenlos mit Kindern beschäftigen, meinen Dank aussprechen und sie mit ihrer Begeisterung, der Fähigkeit, neue Wissensbereiche zu lernen und zu lernen, belasten. Natürlich werden nicht alle Kinder in die IT gehen, aber es ist wichtig, dass wir ihnen beibringen, in einem Team zu arbeiten, Ideen zu generieren und sie zu unterstützen, was dazu beiträgt, in jedem Bereich zu arbeiten, unabhängig davon, was sie in ihrem Leben wählen. “