Heute wurde bekannt, dass die Higher School of Economics ihre Vorlesungen online übersetzt - Lehrer werden nicht mehr „lesen“, sondern ihre eigenen Online-Kurse schreiben und online veröffentlichen. Die Entscheidung wurde vom Rektor der Bildungseinrichtung Jaroslaw Kusminow getroffen. Ihm zufolge sind gewöhnliche Vorlesungen Obszönitäten, weil ihre Besucherzahlen ständig sinken und die Lehrer aufgrund der Unterrichtsbelastung einfach keine Zeit für Forschungsarbeiten haben.
Der HSE-Rektor und die Fakultät sind der Ansicht, dass die Umstellung auf ein digitales Format das Engagement der Studierenden erhöhen, Professoren entlasten und gleichzeitig die Qualität der Hochschulausbildung verbessern wird. Zwar glauben HSE-Kollegen, dass es noch nicht notwendig ist, das Vortragsformat aufzugeben, wie Kommersant
schreibt .
Die Tatsache, dass HSE Vorlesungen ablehnt, bedeutet nicht, dass der Ablehnungsprozess sofort erfolgt - Vorlesungen werden für fünf Jahre durch Online-Kurse ersetzt. „Wir werden die Vorlesungen in klassischer Form absagen. Ich denke, dass wir in fünf Jahren definitiv alle Vorlesungen durch Online-Kurse ersetzen werden. Das heißt, jeder HSE-Professor wird einen Online-Kurs in seinem Fach aufschreiben und unterstützen “,
sagte Kuzminov.
Er sagte auch, dass die Idee bei einigen Lehrern starken Widerstand und Ablehnung hervorrief und bei den Ökonomen am unzufriedensten war. Trotzdem ist der Rektor zuversichtlich, dass die Universität diese Entwicklungsphase ruhig durchlaufen wird. Das Problem ist, dass die Teilnahme an Vorlesungen von Studenten an russischen Universitäten jetzt etwa 15-17% beträgt. Die Beteiligung der Schüler kann noch geringer sein.
Die Idee, Vorlesungen durch Kurse zu ersetzen, besteht nicht darin, dass die Schüler zu Hause alles hören können. Tatsächlich beinhaltet ein Online-Kurs viel Kommunikation mit dem Lehrer. Und diesen Kurs zu belegen, ohne sich mit dem Thema zu befassen, ist einfach unmöglich. Auf Wunsch können sich die Schüler mit dem Lehrer im Klassenzimmer treffen - falls dies erforderlich ist. Es kann ein erweiterter Workshop sein, der produktiver ist als eine reguläre Vorlesung.
Laut Kuzminov kann die beschleunigte Implementierung des Online-Kurssystems die Gesamtqualität der russischen Hochschulbildung durchaus verbessern. Tatsache ist, dass an den meisten Universitäten ein Lehrer zwei oder drei Kurse gleichzeitig liest. Dementsprechend ist es unwahrscheinlich, dass ein solcher Lehrer in der Lage ist, moderne wissenschaftliche Literatur in seinem Fachgebiet zu studieren, ganz zu schweigen von der Durchführung von Forschungsarbeiten. Wenn Sie alle oder einen Teil der Vorlesungen durch Online-Kurse Ihrer Universität oder anderer Bildungseinrichtungen ersetzen möchten, verringert sich die Belastung des Lehrpersonals, und die verbleibenden Klassen werden auf einer höheren Ebene durchgeführt. Der HSE-Rektor glaubt, dass die Universitäten in diesem Fall noch lange Innovationen einführen werden. Sie müssen also darüber nachdenken, den Übergang zu Kursen „nicht nur freiwillig“ zu gestalten.
Das Ministerium für Wissenschaft und Hochschulbildung erklärte, dass die HSE das Recht habe, vollständig auf Online-Kurse umzusteigen: „Die Gesetzgebung erlaubt es in der Regel nicht, Vorlesungskurse in Bildungsprogrammen durch direkte Interaktion zwischen einem Schüler und einem Lehrer im selben Publikum anzubieten.“ Dies ist jedoch nur dann der Fall, wenn die von der Universität eingeführten Änderungen nicht gegen das Arbeitsrecht verstoßen.
Der Rosobrnadzor sagte, dass die Agentur die Einführung und Entwicklung digitaler Technologien im Bildungsbereich voll und ganz unterstützt, aber diese Technologien sollten die Qualität der Bildung nicht beeinträchtigen. Und der Vorschlag des Rektors der Higher School of Economics erfordert eine gründliche und umfassende Diskussion.
Derzeit praktizieren viele Universitäten in Russland und der Welt die Arbeit mit Studenten in Form von Online-Kursen. Die Rektorin von NITU MISiS Alevtina Chernikova sagte, dass an ihrer Universität etwa 70% der Kurse mit Online-Technologie durchgeführt werden. "Wir betrachten die Entwicklung von Online-Technologien und deren Einführung in den Bildungsprozess in erster Linie als einen wichtigen Teil des Blended Learning, der darauf abzielt, die Qualität und Zugänglichkeit der Bildung zu verbessern und von den Besten zu lernen", sagte sie.
Der Rektor der Kasaner Bundesuniversität, Ilshat Gafurov, sagte, dass er Vorlesungen an seiner Universität nicht vollständig ablehnen werde. Der Leiter der Bildungseinrichtung ist der Ansicht, dass jede Universität das Recht hat, eine Entscheidung über die Interaktion mit Studenten zu treffen. An klassischen Universitäten ist es am bequemsten, beide Formate zu verwenden, sowohl persönliche Vorlesungen als auch Videoplattformen. Es wird nicht vollständig von der ersten oder zweiten Universität abgelehnt.
Vadim Volkov, Rektor der Europäischen Universität in St. Petersburg, unterstützte die Idee der HSE und nannte sie sehr modern. Laut Volkov ist die Einführung von Videovorträgen für jede Universität eine großartige Möglichkeit, eine Reihe von Dozenten zu erweitern, da ein Lehrer bei der Arbeit mit diesem Format überall auf der Welt sein kann. Nichtsdestotrotz wirft Volkovs völlige Ablehnung von persönlichen Vorträgen Fragen auf: "Es ist eine Sache, persönlich beim The Rolling Stones-Konzert zu sein, und es ist eine ganz andere, zu Hause am Computer zuzusehen und in der Lage zu sein, eine Pause einzulegen."