Lernen zu lernen: Weiterbildung ist der Schlüssel zur Wettbewerbsfähigkeit im Zeitalter der digitalen Wirtschaft

Universitäten, die sich bemühen, ihre Wettbewerbsfähigkeit zu erhalten, stellen sich ständig die Frage: „Wie können wir Studenten am besten auf die reale Welt vorbereiten?“ In einer industriellen Wirtschaft war gestern eine effektive Antwort auf diese Frage eine Liste der meistverkauften beruflichen Fähigkeiten, die die Universitäten identifiziert und ihren Studenten vermittelt haben. Im Kontext einer digitalisierten Wirtschaft reicht ein solches kompetenzorientiertes Lernen heute jedoch nicht mehr aus. Das Beste, was Universitäten ihren Studenten heute geben können, ist, ihnen das Lernen beizubringen. interessieren sie für den kontinuierlichen Prozess der Bildung und Selbstbildung.



Heutzutage wird die Bereitschaft der Schüler für das Leben in der realen Welt durch ihre Bereitschaft für den kontinuierlichen Bildungsprozess während ihrer gesamten Karriere bestimmt. ihre Bereitschaft für den kontinuierlichen Prozess, sich neu auszurüsten. Andernfalls wird eine Person, ohne mindestens 5-10 Stunden pro Woche Bildung und Selbstbildung zu geben, so schnell obsolet wie Hochtechnologie.



In einer sich schnell verändernden digitalisierten Welt sind daher nur diejenigen Organisationen wettbewerbsfähig, denen es wichtig ist, ihre Mitarbeiter in den kontinuierlichen Bildungsprozess einzubeziehen. So halten diese Organisationen ihre Fähigkeit auf dem Laufenden, „die digitale Welle zu nehmen“ - sich flexibel und schnell an Marktveränderungen anzupassen.



Fünf Tipps, die Ihnen dabei helfen:


  • Stellen Sie bei der Einstellung von Personen sicher, dass er ein „ewiger Schüler“ ist. Suchen Sie nach Talenten , die Ihr Interesse am laufenden Bildungsprozess zeigen. Wenn eine Person über Fähigkeiten verfügt, die für Ihr Unternehmen relevant sind, aber kein Interesse am laufenden Bildungsprozess besteht, wird sie bald unbrauchbar. Im Kontext einer digitalisierten Wirtschaft ist heute die Fähigkeit, die erforderlichen Fähigkeiten schnell zu erwerben, der Schlüssel.


  • Bieten Sie Ihren Mitarbeitern die Möglichkeit, eine relevante moderne Ausbildung zu erhalten. Warten Sie nicht, bis Mitarbeiter Ihnen mitteilen, dass sie etwas lernen möchten: In diesem Fall ist es zu spät. Achten Sie stattdessen auf Dienstleister, die sich auf die Bereitstellung relevanter Bildungsprogramme zu einer Vielzahl von Themen spezialisiert haben.


  • Geben Sie den Mitarbeitern die Freiheit zu wählen, was sie lernen möchten. Machen Sie sich keine Sorgen darüber, ob das Bildungsprogramm, das den Mitarbeiter interessiert, mit den Interessen Ihres Unternehmens zusammenhängt. Selbstbildung ist eine Fähigkeit, die wie jede andere Fähigkeit Übung erfordert. Lernen Sie etwas Neues, egal was passiert - Ihre Mitarbeiter üben die Fähigkeit der Selbstbildung. Es ist unmöglich, die Bedeutung dieser Fähigkeit zu überschätzen. Darüber hinaus können Sie in einer modernen dynamischen Wirtschaft nicht wissen, welche „Fremdkompetenzen“ Ihrem Unternehmen in Zukunft unschätzbare Vorteile bringen werden.


  • Interagieren Sie aktiv mit Ihren Mitarbeitern, um die Liste der vielversprechendsten Fähigkeiten zu ermitteln - nützlich für Unternehmen und interessant für Mitarbeiter selbst.


  • Ermutigen und belohnen Sie Mitarbeiter, die ein größeres Interesse an Bildung zeigen.



Die Vorbereitung auf die reale Welt ist also nicht nur Aufgabe der Universitäten. Arbeitgeber, die ihre Wettbewerbsfähigkeit in einer sich dynamisch verändernden digitalisierten Wirtschaft erhalten wollen, müssen auch die Voraussetzungen für die Ausbildung ihrer Arbeitnehmer schaffen. Denn eine Atrophie der Lernfähigkeit der Mitarbeiter ist gleichbedeutend mit dem Scheitern eines Unternehmens auf dem Markt. Weder die gesamte Organisation noch ein einzelner Mitarbeiter können stillstehen. Wir müssen in den laufenden Bildungsprozess einbezogen werden. Nur so können wir wettbewerbsfähig bleiben.



Primärquellen
  1. Pat Wadors. Um relevant zu bleiben, müssen Ihr Unternehmen und Ihre Mitarbeiter weiter lernen // Harvard Business Review (Digital). 2016.
  2. Bilder aus Zeitschriften der Harvard Business School.

Source: https://habr.com/ru/post/de427105/


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