Lernen und arbeiten: die Erfahrung von Studenten an der Fakultät für Informationstechnologie und Programmierung

Wir haben mit Lehrern und Absolventen des Masterstudiengangs „ Sprachinformationssysteme “ darüber gesprochen, wie die Universität das Studium und die ersten Karriereschritte miteinander verbindet.

Habrapostie über unsere Magistratur:

• Wie man eine Karriere an der Universität beginnt - die Erfahrung von Absolventen von vier Fachmagistern
• Wie studieren und arbeiten Studierende der Fakultät für Photonik und Optoinformatik?

^{Foto von der ITMO Universität}

Universitätswissen

Studenten, die im Programm für Sprachinformationssysteme eingeschrieben sind, belegen Kurse in digitaler Signalverarbeitung, maschinellem Lernen, multimodaler Biometrie, Sprach- und akustischer Ereigniserkennung und Verarbeitung natürlicher Sprache. Dies ist einer der wichtigsten Bereiche der modernen IT-Entwicklung. Der Inhalt der Disziplinen des Programms wird ständig geändert, um den neuesten wissenschaftlichen und praktischen Errungenschaften Rechnung zu tragen.

So erhalten Absolventen relevante Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt gefordert werden, und sind bereit, in erstklassigen Unternehmen zu arbeiten.

Während des Masterstudiengangs im Programm „ Sprachinformationssysteme “ wurden analytische und Forschungskenntnisse in den Bereichen Softwaredesign und -entwicklung, maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz im Allgemeinen erworben. Dieses Wissen hat nicht nur dazu beigetragen, einen Job zu finden, sondern ist auch in den Aufbaustudiengang der ITMO-Universität im Jahr 2016 eingetreten, der 2019 erfolgreich abgeschlossen wurde.

- Dmitry Ryumin, Forscher am Labor für Sprache und multimodale Schnittstellen des St. Petersburger Instituts für Informatik und Automatisierung der Russischen Akademie der Wissenschaften

Als zusätzlichen Anreiz für die Entwicklung bieten wir jungen Fachleuten die Möglichkeit, an internationalen Konferenzen teilzunehmen. Zu den herausragenden Bereichen gehören: Sprachverarbeitung, maschinelles Lernen, Data Mining, Computer Vision, neuronale Netze und künstliche Intelligenz . Nach dem Abschluss können die Schüler die Graduiertenschule im Rahmen des Doppelabschlussprogramms betreten. Partner sind Universitäten aus Deutschland und der Tschechischen Republik.

Zum Beispiel ist unser Absolvent Aleksey Romanenko, der Gewinner des internen Wettbewerbs für die „Beste Qualifizierungsarbeit für Forschungsabsolventen“ unter den Mastern des Jahres 2015, heute ein Doktorand an der ITMO-Universität und der Deutschen Universität Ulm. Dmitry Ryumin absolvierte während seines Aufbaustudiums im Jahr 2018 ein dreimonatiges Praktikum an der Universität Pilsen in Westböhmen.

Unternehmenspraxis

Das an der Universität erworbene Wissen wird in realen Unternehmensaufgaben erarbeitet. Partner in dieser Richtung ist die Unternehmensgruppe Center for Speech Technology . Zu Beginn des ersten Semesters wählen die Studierenden ein Forschungsthema aus, an dem sie unter Anleitung von Lehrern oder Mitarbeitern eines Partnerunternehmens arbeiten. Am Ende eines jeden Semesters erstellen sie Berichte über die Ergebnisse und arbeiten an der Erstellung wissenschaftlicher Artikel. So lernen die Studierenden, das erworbene theoretische Wissen anzuwenden, moderne Technologien zu beherrschen und Erfahrungen in der Präsentation der Ergebnisse von Projektarbeiten zu sammeln. Viele Studenten bekommen während ihres Studiums einen Job oder ein Praktikum bei der MDGs Group of Companies. Sie lernen, im Team zu arbeiten, neue Technologien zu beherrschen und systemisches Denken zu entwickeln.

In meinem ersten Jahr bekam ich einen Job im Zentrum für Sprachtechnologie. Ich beschäftige mich mit der Lösung von Problemen im Bereich der Identifizierung und Klassifizierung von akustischen Ereignissen. Zu den Aufgaben gehören: Schulungsmodelle, Lesen wissenschaftlicher Artikel, Implementierung der in diesen Artikeln beschriebenen Ansätze und Teilnahme an der Integration von Modellen in Unternehmensprodukte.

- Yuri Agafonov, MDC-Forscher

^{Foto von der ITMO Universität}

Diese Form der Zusammenarbeit zwischen Universität und Wirtschaft bei der Ausbildung von Fachkräften ist sehr effektiv. Da es sehr schwierig ist, einen Mitarbeiter darauf vorzubereiten, nach einer Universität an echten Aufgaben zu arbeiten, egal wie gut er unterrichtet wird.

Wie man Arbeit und Studium kombiniert

In der Regel verbinden alle Studierenden erfolgreich Studium und Arbeit, häufig ab dem ersten Semester des ersten Jahres. Wie Juri Agafonow feststellte, ist die Ausbildungsbelastung in der Magistratur geringer, weil " den wissenschaftlichen Aktivitäten mehr Aufmerksamkeit geschenkt wird ". Einige der Kurse sind abgelegen, und die Schüler können sie zu einem für sie geeigneten Zeitpunkt lernen. Wir versuchen auch, ganze Klassen von Klassen zu befreien, damit die Schüler forschen oder Praktika machen können.

Die Arbeit in einem Fachgebiet hilft auch beim Lernen. Die Studierenden sind motiviert von der Möglichkeit und dem Verständnis, Wissen in die Praxis umsetzen zu können.

Parallel zu seinem Studium der Magistratur arbeitete er als Softwareentwickler am Projekt „Sozialer Innovationsdienst„ Surdoserver “für Hörgeschädigte“.

- Dmitry Ryumin

Auch Spezialisten des Zentrums für Sprachtechnologien helfen bei der Bewältigung der Belastung. Studenten, die einen Job in einem Unternehmen angenommen haben oder ein Praktikum absolvieren, werden nicht kopfüber in den Abgrund von Geschäftsprozessen geworfen. Die Last steigt allmählich an.

Arbeiten und Lernen ist natürlich schwierig, aber möglich. Die Hauptsache ist, nicht abrupt zu starten, um die Arbeitsbelastung schrittweise zu erhöhen. Eine solche Gelegenheit bot sich: Zuerst arbeitete ich bei den MDGs für die Hälfte der Rate, dann bei 0,75, und dann ging ich voll aus.

- Juri Agafonow

Es kommt vor, dass Studenten bereits in IT-Unternehmen arbeiten und zu uns kommen, um ihre Qualifikationen zu verbessern und die neuesten Errungenschaften in den Bereichen Biometrie, Spracherkennung und Synthese zu studieren. Dies tat beispielsweise Anton Alsufiev, Projektmanager für das MDG-Bürgerliche Gesetzbuch .

Ich habe 2011 im Alter von 26 Jahren an der Abteilung für Sprachinformationssysteme studiert und war bereits Mitarbeiter der MDGs. Ich leite Forschungs- und Entwicklungsarbeit, auch unter Einbeziehung staatlicher Mittel.

Die Ausbildung ist so konzipiert, dass das Studium mit der Arbeit im Basisunternehmen kombiniert werden kann. Das heißt, das an einer Universität erworbene Wissen kann sofort in die Praxis umgesetzt werden.

- Anton Alsufiev

So erhalten im Rahmen der Universität alle Studierenden „am Eingang“ die gleichen Chancen für die Umsetzung und Entwicklung einer Karriere. Am Ausgang der Magistratur bekommen wir Profis. Sie sind bereit für ernsthafte Forschungs- und Designarbeiten auf dem Gebiet der Sprachinformationstechnologien und der multimodalen Biometrie.

PS Die Annahme von Dokumenten für das Masterstudium „ Sprachinformationssysteme “ und andere Schulungsprogramme dauert bis zum 5. August .