Hallo habr Ich mache Sie auf einen Artikel von Kim Flaherty und Kate Moran mit dem Titel "Der Umgang von Kindern mit digitaler Technologie verursacht Angst vor den Eltern " aufmerksam.
Während Eltern in Amerika sicherstellen, dass ihre Kinder technologischen Fortschritt genießen, überlegen Eltern in China, wie sie ihre Kinder vor technologischem Wahnsinn schützen können.
Wie wirken sich Technologien auf moderne Kinder und ihr Leben aus?
In einer Life Online-Studie haben wir mehr als 100 Eltern aus 6 verschiedenen Städten in verschiedenen Teilen der Welt interviewt. Wir hörten all ihren Ängsten und Ängsten zu und fragten: Wie engagieren sich ihre Kinder im modernen technologischen Umfeld?
Heute wachsen unsere Kinder im digitalen Universum auf, zwischen Smartphones, Tablets, Computern, Quadrocoptern, virtuellen und erweiterten Realitäten, auf die eine oder andere Weise sehen wir uns jeden Tag mit Technologien konfrontiert. Für kurze Zeit haben wir viele unglaubliche Geräte erfunden, aber wir wissen überhaupt nicht, wie sie sich auf die Zukunft auswirken werden, einschließlich auf das Leben unserer Kinder.
Worüber sorgen sich Eltern?
Eltern sorgen sich um alles, von Gesundheit über soziale und kognitive Fähigkeiten bis hin zum zukünftigen sozialen Status ihres Kindes. Sie wissen nicht, ob die Kommunikation im Internet dem Kind schaden oder ihnen helfen wird, unter Gleichaltrigen erfolgreich zu lernen und ein wenig erfolgreicher im Leben zu werden.
Sie befürchten, dass eine Welt mit digitalen Bildschirmen und Elektrogeräten dazu beiträgt, die körperliche Aktivität der Menschen zu verringern.
Und schließlich befürchten sie, dass Kinder, die Kindern die Nutzung digitaler Geräte erlauben, nicht mehr an der Erziehung eines Kindes teilnehmen und diese Belastung auf seelenlose Maschinen und Algorithmen verlagern.
In den USA und Kanada liegt das Hauptaugenmerk nicht auf dem Verbot, sondern auf der Minimierung der negativen Auswirkungen der Technologie auf Kinder, zum Beispiel:
- Geringere soziale Fähigkeiten
- Geringere Achtsamkeit und Konzentration
- Reduzierte Anpassungsfähigkeit an die Gesellschaft
- Identitätsverlust
Die Mutter eines der Kinder in Toronto ist besorgt, dass ihr Junge wie ein Kind mit Anzeichen von Autismus aussieht, wenn er auf den Bildschirm eines Mobiltelefons schaut.
"Wenn Sie ein Kind rätseln müssen und nichts erfinden möchten, können Sie ihm einfach ein iPad geben. Aber denken Sie wirklich, dass diese Methode immer angewendet werden sollte? Ja, auf jeden Fall gibt es Fälle, in denen Sie diese Methode anwenden und Ihrem Kind 30 bis 60 Minuten lang ein Tablet geben können. Versuchen Sie in solchen Fällen jedoch, Fragen zu dem zu stellen, was Sie gesehen haben, oder fügen Sie Bildungsprogramme für Ihr Kind hinzu. "
Normalerweise liegt die Wurzel des Problems in der Kontrolle der Zeit. Einige Leute kontrollieren nicht ihre eigene Zeit, die sie an einem Computer oder einem anderen digitalen Gerät verbracht haben, sondern versuchen, Kinder daran zu hindern (dies endete erfolglos).
Die Mutter von zwei Erstklässlern sagt: "Wenn ich nicht kontrollieren kann, wie viel Zeit ich am Computer verbringe, wie kann meine Tochter das dann tun?"
Eine weitere wichtige Angst der Eltern: „Ein Kind, das an eine dynamische Show gewöhnt ist, die ihm ein Tablet zeigt, möchte keinem Schullehrer zuhören, weil es langweiliger ist, als ständig Bilder und Bilder auf dem Bildschirm zu ändern.“
Einige Eltern befürchten, dass Online-Spiele und das Ansehen von Videos die sozialen Fähigkeiten von Kindern zerstören, sie zu Ausgestoßenen machen und daher ihren Kindern YouTube und Twitch verbieten.
Viele Eltern sind besorgt über das Gleichgewicht zwischen virtuellem und realem Leben ihrer Kinder.
Abschnitte, Kreise oder Übungen können vorteilhafter sein, als nach der Rückkehr von der Schule vor einem Computerbildschirm zu sitzen.
Einige Eltern zwingen Kinder ausdrücklich dazu, das Tablet nur als elektronische Grundierung oder Enzyklopädie zu verwenden, wodurch alle anderen Dienste und Anwendungen eingeschränkt werden.
goldene Mitte
„Einerseits machen uns Tablets geschlossen und stehlen uns Zeit und Aufmerksamkeit, andererseits ... Meine Tochter, die zwei Jahre alt ist, kennt das Alphabet bereits! Wenn unsere Freunde uns fragen: Wie haben Sie es geschafft? Ich antworte - es ist alles ein Tablet. Mein sechsjähriges Kind weiß bereits alles über die Struktur der Erde, über viele andere Planeten wie den Mars und kann sagen, wie viele Ringe es gibt. Wir haben ihm das nicht beigebracht ... es ist alles eine Tafel. Aber manchmal verbringen wir Ruhetage und gehen aufs Land, um Äpfel zu pflücken, und lehnen elektronische Geräte ab. “
Eine junge Mutter aus Toronto beschloss, die Zeit zu begrenzen, die ihr Kind nach dem Bildschirm verbringt, nachdem ein wenig Pean zum Fernseher im Supermarkt gekrochen war und ihren Finger auf den normalen Bildschirm geschoben hatte, in der Hoffnung, das Bild zu ändern.
Die Eltern in China sind folgender Meinung:
„Technologie ist ein Segen und eine große Verantwortung. Wir müssen unseren Kindern als Führer und Bewahrer dienen, ihnen helfen, neue und interessante Dinge zu finden, aber auch nicht vergessen, die Zeit, die sie vor dem Bildschirm verbringen, im Auge zu behalten. “
Strategien zur Kontrolle und Beeinflussung
Eltern, die beschließen, die Verwendung von Geräten auf ihre Kinder zu beschränken, nutzen eine Vielzahl von Optionen ...
„Ich möchte nicht, dass mein Kind das Telefon trägt und es spielt. Das Telefon wird nur für Notrufe benötigt. "
Einige Eltern geben ihren Kindern begrenzte Geräte und erlauben ihnen zu spielen, nur als Belohnung für eine andere Art von Aktivität (zum Beispiel das Lösen von Hausaufgaben oder das Reinigen des Hauses).
Eine andere Mutter schenkte ihrer Tochter ein iPhone, das nicht mit dem Internet verbunden war, damit ihr Kind Musik hören, Offline-Programme zum Erlernen von Sprachen verwenden und regelmäßig telefonieren konnte.
Heutzutage gibt es in den meisten modernen Smartphones und Tablets bereits einen "Kindermodus", der niemanden überraschen wird.
In China verbieten einige Eltern Kindern, Geräte zu benutzen und Computerspiele zu spielen, bevor sie zur High School gehen.
Die chinesische Regierung überwacht auch die Spielebranche.
Eine der Voraussetzungen für die Freigabe des Produkts auf dem chinesischen Markt ist das Vorhandensein integrierter Steuerelemente für die Zeit, die der Spieler im Spiel verbringt.
Bei einigen Spielen in China müssen Sie eine persönliche Benutzer-ID eingeben, um die Gesamtzeit des Spiels und den Inhalt zu steuern, der einem Kind eines bestimmten Alters im Spiel angezeigt werden kann.
In Amerika und Kanada sind Kinder normalerweise Technologieexperten, und sehr oft geben Kinder ihren Eltern selbst technische Ratschläge.
Einige Eltern bitten ihre Kinder, ihnen zu helfen, zu Hause eine Verbindung zum WLAN herzustellen. Eine Mutter brauchte die Hilfe eines sechsjährigen Kindes, um ihren Computerbildschirm mit Apple TV auf einen Fernseher zu projizieren. Dieselbe Mutter sagte: „Sie müssen technisch versiert sein, das ist offensichtlich. Und meine 9-jährige Tochter scheint nur zu wissen, wie man mit diesen Dingen umgeht, sie hat nur etwas, um diese Art von Problemen zu lösen [mit Geräten und Technologien]. Es wundert mich, ich weiß aufrichtig nicht, woher es kommt. “
Fazit
Wir leben in einer hyper-technologischen Zeit.
Wir haben dies in kürzester Zeit erreicht und während wir die Freuden des Fortschritts genossen haben, hat er einen neuen Lebensvektor gebildet und viele Widersprüche geschaffen, deren Lösung so schnell wie möglich gelöst werden muss.
Trichter : das Gefühl der Freude, das wir erleben, wenn ein paar Svaypas uns von den zu Hause bestellten Lebensmitteln, Produkten und Kleidungsstücken trennen, anstatt von der möglichen körperlichen Anstrengung, die wir erleben mussten, um Essen oder Kleidung zu bekommen.
Stille füllen: Menschen begannen, Geräte zu benutzen, um ihre Freizeit und "leere" Momente in ihrem Leben zu füllen.
In Zügen, in Zügen, in Flugzeugen, in Wartezimmern, bei der Arbeit, in der Schule ... ist das Telefon zu einer alltäglichen Quelle geworden, um unsere Aufmerksamkeit zu zerstreuen. Ein Rasseln gegen Langeweile.
Das digitale Leben hat manchmal Vorrang vor dem Alltag und stürzt uns und unsere Kinder in den Abgrund der Einsamkeit und der imaginären Gesellschaft (Chats, Communities, Gruppen).
Wir nähern uns virtuell, aber physisch weiter auseinander. Es verändert den Lebensstil von uns und unseren Kindern, wirkt sich auf unsere Gesundheit und Produktivität aus. Kommunikation über das Internet ist mehr wie Geschäftskommunikation, sie vermittelt überhaupt nicht die emotionalen Reaktionen und Erfahrungen des Gesprächspartners, die wir persönlich aufnehmen können.
Bitte beachten Sie, dass unsere Untersuchungen nicht belegen, dass übermäßiger Gebrauch digitaler Geräte für Kinder schädlich ist. Um diese Frage beantworten zu können, müssen langwierige und ernsthafte Studien durchgeführt werden, da negative Konsequenzen im Laufe der Zeit auftreten und nicht während eines Beobachtungsmoments. [ Wissenschaftler haben herausgefunden, dass Gadget-Displays den Alterungsprozess beschleunigen können ]
Unsere Studie hat gezeigt, wie Kinder heutzutage Geräte verwenden, und dies führt bei vielen Eltern auf verschiedenen Kontinenten zu widersprüchlichen Gefühlen und Verdächtigungen.
Daher ist es sehr wichtig, die Anliegen der Eltern zu verstehen, wenn Sie Technologien oder Produkte für Kinder entwickeln.
Ein paar wichtige Punkte zu beachten:
Versuchen Sie, den Übergang vom Inhalt zu einem eingeschränkten Bildschirm zu überdenken und zu minimieren. Lass es weniger aufdringlich sein.
Helfen Sie den Eltern, den Antrag für ihre Kinder zu vervollständigen und anzupassen. Sie erleichtern den Menschen das Leben und ersparen ihnen die Notwendigkeit einer ständigen Überwachung.
Wenn Sie in das Einkaufszentrum gehen, sehen Sie wahrscheinlich Kinderecken und Spielzimmer.
Viele Kinder, so wie wir das Internet nutzen, Zeichentrickfilme schauen und Musik hören, sollten sich ein separates Kinderdesign für Ihr Produkt, Ihre Website oder Ihre Anwendung überlegen.
Dies ist ein sehr wichtiges Thema. Wenn Sie interessiert sind, lesen Sie eine detaillierte Studie über die Unterschiede in den Schnittstellen für Erwachsene und Kinder und deren Muster.
Denken Sie schließlich daran, dass Kinder in allem ein Beispiel von Erwachsenen nehmen.
Was für ein Beispiel für Kinder, wenn ihre Eltern öfter als einander auf den Bildschirm eines Mobiltelefons lächeln.