La mayoría de las personas exitosas están interesadas en cursos en línea.
La revista Science publica un estudio de John Hansen de Harvard y Justin Reich del MIT sobre el análisis social de las personas que utilizan los cursos en línea masivos abiertos (MOOC) para mejorar su propia educación. Resultó que la disponibilidad de tales servicios en Internet es utilizada principalmente por personas con un estatus social bastante alto, que viven en áreas con una población mejor que la de los estadounidenses promedio.El estudio se realizó utilizando datos de estudiantes de 68 cursos que estudiaron en los cursos MOOC de 2012 a 2014. Los parámetros por los cuales los estudiantes fueron evaluados fue el nivel promedio de riqueza familiar y el nivel de educación de sus padres. Estas estadísticas fueron tomadas del censo. Después del análisis, quedó claro que la mayoría de los estudiantes que se inscribieron en los cursos y los completaron con éxito, habiendo recibido un certificado, vivían en áreas seguras de ingresos y tenían padres más educados.Curiosamente, los temas principales de los cursos en línea son ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, es decir, principalmente aquellos que proporcionan una ventaja significativa en el mercado. Al mismo tiempo, es obvio que la calidad de los cursos en línea no juega un papel, ya que, por un lado, fueron utilizados por estudiantes que tienen la oportunidad de evaluarlos debido a su nivel de educación, y por otro, los autores de los cursos eran universidades conocidas por su alta autoridad.Por lo tanto, los resultados de un estudio realizado por Hansen y Reich ponen en duda uno de los objetivos de los cursos en línea MOOC: permitir que personas de diferentes orígenes sociales reciban una educación de alta calidad. Como resultado, los investigadores concluyen que, dado que los servicios de educación en línea son innecesarios para las personas con un estatus social bajo, esta oportunidad aumenta aún más la diferencia entre las personas. Probablemente, para resolver este problema, además de crear los cursos ellos mismos, también deben popularizarse, explicando su importancia para el futuro de los jóvenes. Source: https://habr.com/ru/post/es387563/
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