🧑🏾‍🤝‍🧑🏻 👩🏽‍🤝‍👨🏿 🆔 Soluciones educativas LEGO Education. ¿Qué pueden crecer tus hijos? 🤭 🛥️ 🕥

La implementación de varios programas de desarrollo de habilidades para estudiantes ocurre en todos los países del mundo. En las entrañas de los Ministerios de Educación individuales, cada vez más piensan en cómo educar a los estudiantes que pueden vivir en el mundo tecnológico moderno, desarrollar sus conocimientos y habilidades universales que serán demandados en el siglo XXI que cambia rápidamente. Las grandes empresas (Microsoft, Intel, Google, IBM, LEGO Group y otras) están desarrollando programas educativos para escuelas y "círculos" de técnicos jóvenes para hacer una contribución significativa a la popularización de este tema. Los profesores avanzados y los profesores universitarios aprenden de sus cursos e incluyen desarrollos relevantes en sus clases. Sin embargo, antes de conectar las estructuras gubernamentales, todas estas actividades se llevan a cabo de manera desigual y espontánea.

El proceso se vuelve más estructurado después de la coordinación con el sistema estatal de educación, la aparición de cursos especializados para maestros, la introducción de clases en las escuelas, comenzando con los grados de primaria. De esta manera, por ejemplo, es Lego Education: su concepto de capacitación integrada en robótica y programación se está implementando en instituciones educativas de todo el mundo, incluida Rusia.

Misión de la empresa

La misión del Grupo LEGO es inspirar y desarrollar a los "constructores" del mañana. LEGO Education ve su misión de una manera ligeramente diferente: creamos e implementamos soluciones educativas que ayudarán a los estudiantes a tener éxito no solo en el aprendizaje, sino también en su vida futura. Por otro lado, entendemos que es responsabilidad del maestro enseñar ciertos conocimientos con resultados específicos y medibles, y las soluciones de LEGO Education, por supuesto, tienen en cuenta estos requisitos.

Hechos interesantes

LEGO «LEG» «GODT», “ ”.
LEGO Group LEGO 28 1958 . LEGO System ( LEGO) , .
LEGO DUPLO LEGO , . .
, 86 LEGO!
2012 45,7 LEGO 5,2 .
LEGO Group – , .
2012 LEGO , , 18 .
, 40 LEGO.
1978 . 4 LEGO, !
LEGO.
LEGO MINDSTORMS Education 1998 LEGO Group MIT ( ), . 2006 2013 .

WeDo 2.0

Los kits WeDo 2.0 de LEGO Education permiten a los niños de primaria no solo estudiar materias del currículo escolar, sino también determinar poco a poco lo que será interesante para ellos en el futuro.

Analicemos con más detalle los conjuntos en sí y sus capacidades.

Los

kits de contenedor WeDo 2.0 se entregan en un contenedor de plástico, en el que es conveniente almacenar los detalles del kit, así como los robots y modelos ensamblados a partir de él, ya que las dimensiones lo permiten. El contenedor es duradero, lo que lo protege del uso frecuente y de caídas regulares. Puede usar el compartimento superior para almacenar piezas pequeñas.

Se supone que el niño podrá ensamblar un vehículo todo terreno programable a partir del conjunto básico, para que no pueda prescindir de las ruedas.

El kit en sí contiene:

una serie de piezas (280 piezas) para ensamblar robots y mecanismos del diseño deseado, que está limitado solo por la imaginación del niño (o el padre que lo ayuda);
"Cerebros" del conjunto: una unidad de control especial para sensores y motor, SmartHub WeDo 2.0;
de hecho, sensores (movimientos y distancias, giroscopio) y un pequeño motor;
cables para conectar sensores y motores a la unidad de control.

Comencemos con lo principal. Del cerebro de este conjunto.

SmartHub

Él es el SmartHub WeDo 2.0. Todos los pensamientos, deseos, secretos y posibilidades del futuro robot están encerrados en este simple ladrillo. De los controles disponibles, solo el botón verde activa el modo de emparejamiento Bluetooth. La unidad de control no tiene ninguna pantalla, a diferencia del hermano mayor, LEGO MINDSTORMS Education EV3, por lo que solo puede programarlo usando una tableta o computadora con software instalado (iOS, Android, Windows 7, Windows 8.1, Windows 10, OS X) . Las entradas que se pueden ver en la foto son para conectar sensores y un motor.

El SmartHub también se conecta a una PC a través de Bluetooth Low Energy (BT 4.0 y superior). Está alimentado por dos baterías de tipo dedo (AA) ordinarias o una batería especial (se vende por separado).

Después de activar el modo de emparejamiento, tendrá 10 segundos para que su tableta o PC detecte la unidad de control y se conecte con éxito.

El software en sí es muy amigable y, de hecho, es un diseñador de diagramas de bloques. Inmediatamente desde la página principal de la aplicación, puede ver una caricatura comprensible que informa sobre las capacidades del software en sí, su interfaz y describe en detalle el proceso de compilación de los algoritmos. Toda la información de fondo necesaria para el profesor se coloca en un botón separado, y el gerente del proyecto ocupa la mitad de la pantalla, lo que le permite ver las actuales o crear una nueva.

Para comenzar a crear, debe crear un nuevo proyecto. Después de eso, se abrirá la ventana de programación. Aquí está: ¡el primer paso en el camino de un joven programador! Para crear un programa que controle el robot, debe crear la secuencia correcta de diagramas de flujo, un programa. Cada elemento del diagrama de flujo se indica mediante el icono de la acción correspondiente, de modo que incluso un niño comprenderá rápidamente en qué orden deben organizarse los bloques para obtener las actividades necesarias de su robot.

Quizás al niño le fascinará el proceso de programación del robot, el análisis de algoritmos y el estudio de diagramas de flujo, gracias a los cuales el robot realiza ciertas acciones, así como la creación de sus propios algoritmos y programas. Con una alta probabilidad, habiendo madurado, el niño se embarcará en el camino de la programación, y el mundo verá a otro excelente programador que se ha interesado en esta área desde una edad temprana.

Tal vez para un niño, el proceso de recolección de un robot a partir de piezas será mucho más interesante, y él elegirá este camino: diseñar, crear nuevos materiales que satisfagan las necesidades del nuevo tiempo. Por cierto, la importancia de programar y construir un equipo también es importante: los niños podrán distribuir roles y responsabilidades, después de lo cual todos comenzarán a trabajar en su parte de la tarea para lograr un objetivo común, aumentando su experiencia en un área en particular. Tenga en cuenta que el kit WeDo 2.0 se recomienda para dos niños.

Sensores y motores

Giroscopio (sensor de inclinación). Le permite rastrear la posición en el espacio, uniéndose de forma segura a la estructura. Además, gracias a él, puede programar el comportamiento de la forma "Al girar 45 grados a la izquierda, apague los motores y deje de moverse" o "En un minuto después de tocar el sensor, comience a moverse". Dichos equipos son especialmente apreciados por los dueños de gatos.

Sensor de movimiento. Puede detectar el movimiento de objetos dentro de un radio de aproximadamente 15 centímetros y determinar la distancia a dichos objetos.

El motor promedio es WeDo 2.0. En realidad, sin este elemento, el robot o la máquina tendrían problemas en términos de cualquier movimiento.

Los sensores y el motor tienen asientos en la carcasa para piezas estándar, por lo que montarlos entre sí o un diseño ensamblado es bastante simple. Se conectan al SmartHub utilizando los cables provistos.

Tenga en cuenta que el SmartHub tiene solo dos entradas, por lo que al mismo tiempo puede usar 1 sensor y 1 motor, o dos sensores (y admirar el robot ominosamente muerto).

Como SmartHub no tiene pantalla, para la programación del robot en sí necesitará una PC o tableta. Existen versiones del programa WeDo 2.0 para teléfonos inteligentes en iOS y Android en los mercados, pero el fabricante ha establecido razonablemente un límite en el tamaño de la pantalla. Por ejemplo, la aplicación se niega a instalarse en el Samsung Galaxy S7 o iPhone 5S, pero se instaló con éxito en el iPad mini 2. Una vez iniciada la aplicación, comprende por qué. Porque si aún puede componer un diagrama de flujo con acciones para el robot en la tableta, entonces en el teléfono será mucho más difícil.

El software es muy simple e intuitivo, cada elemento del diagrama de flujo que contiene una acción específica del robot (mover, pararse, esperar condiciones, esperar lecturas del sensor, etc.) está marcado con un icono muy obvio. El programa en sí mismo en términos visuales es una cadena de elementos de diagramas de flujo.

Después de emparejar la tableta con el SmartHub, puede cargar rápidamente el programa creado en la memoria del robot y comenzar su ejecución.

Si hablamos de una escuela básica, entonces se requiere un elemento educativo más en serio, y el hermano mayor de WeDo 2.0 - LEGO MINDSTORMS Education EV3 - entra en juego .

Al igual que WeDo 2.0, viene en un contenedor de plástico espacioso y resistente.

Comencemos, nuevamente, con el cerebro.

Microordenador LEGO MINDSTORMS Education EV3

Como puede ver, se ve mucho más serio que el SmartHub WeDo.

Aquí hay una pantalla que le permite no solo mostrar varias imágenes si lo desea (o cuando el robot ejecuta ciertos comandos), sino también programarlo sin conectarse a una PC o dispositivos móviles. Es decir, simplemente usando seis botones físicos: la navegación del menú es bastante intuitiva, la programación se realiza creando una cadena de diagramas de flujo, cada uno de los cuales puede componerse y almacenarse en la memoria del dispositivo.

La pantalla es en blanco y negro, sin luz de fondo.

El microordenador mismo determina el tipo de sensor o motor cuando está conectado, puede reproducir sonidos (hay un altavoz incorporado), imágenes y tiene dos LED incorporados con la capacidad de controlar (y también muestran el estado actual de la batería).

Hablando de nutrición.

Para trabajar, necesitará baterías de 6 dedos (AA) o una batería especial para 2200 mAh, que se incluye en el kit.

La microcomputadora se puede conectar a una PC mediante un cable (miniUSB - USB) o mediante WiFi o Bluetooth, lo que es más conveniente para cualquier persona.

DCBA (de hecho, A B C D) en la foto muestra las entradas para motores, de los cuales hay tres. Hay tantos conectores, porque puede conectar estos motores de diferentes maneras, y puede haber una situación en la que el diseño de su robot le permitirá conectar los motores de las ruedas a B y C, pero solo puede conectar el servomotor a A, porque D está bloqueado por alguna parte, por ejemplo.

1-2-3-4 - respectivamente, entradas para conectar sensores (5 piezas en un conjunto). Como notará un lector atento, al conectar todos los sensores del conjunto al microordenador a la vez fallará, es difícil discutir con las matemáticas.

Conector USB y ranura microSD (puede escribir muchos programas de entrenamiento en la tarjeta y ejecutarlos desde diferentes microcomputadoras a través del administrador de archivos incorporado, no parece más complicado que encontrar una pista de música en la carpeta y ejecutarla). También puede escribir telemetría en tiempo real en una tarjeta desde todos los sensores disponibles; obtiene una especie de Big Data recopilada durante, por ejemplo, un experimento en los campos.

El microordenador se enciende presionando la tecla central, se apaga con el botón "Atrás" o con el tiempo de espera establecido en la configuración.

Motores y sensores

Grandes servomotores. En un conjunto - dos piezas. Ideal para la rotación de la rueda, pero nuevamente, el limitador de uso es solo una fantasía. Bueno, más sentido común y resistencia a los materiales. El microordenador puede tomar telemetría de giros de ellos con una precisión de 1 grado gracias al sensor de rotación incorporado.

Servomotor mediano Incluido uno. Se diferencia de los grandes solo en apariencia, tamaño y cantidad en el conjunto.

Sensor giroscópico. Mide y transmite la velocidad de rotación en grados al microordenador. Funciona en un solo plano físico (opcional).

Sensores táctiles (en un conjunto de dos piezas).Puede registrar tres estados diferentes: sin clic, presione, haga clic (presione completamente hasta el final y suelte el clic). Capaz de contar la cantidad de clics. Ayuda a determinar la presencia de un obstáculo por contacto físico con él.

Sensor ultrasónico Aunque parece ojos, pero de hecho es un sonar de un robot (en realidad, reemplazando sus ojos). Se mide la distancia a los objetos y la propia presencia de objetos en el camino del movimiento del robot. Ayuda a un robot que viaja rápidamente a notar un obstáculo y a detenerse a una distancia determinada de él. O dale la vuelta.

Sensor de colorCon los LED, le permite reconocer objetos de un determinado color, lo que hace posible programar el robot, por ejemplo, de la siguiente manera: "Conduzca hacia adelante en la superficie verde, gire a la derecha al ingresar a la zona amarilla, reduzca la velocidad en el sector rojo, pare si la luz se apaga en la habitación" . El sensor también distingue entre niveles de luz, reflejada y luz ambiental.

Las instrucciones para el kit están adjuntas a las mejores tradiciones de LEGO: todo es simple y claro, si existe la sospecha de que será difícil para el usuario encontrar una pieza específica, se duplicará en una imagen a tamaño completo, solo adjúntela y compare si la estaba buscando. Por supuesto, las instrucciones en papel sugieren el diagrama de ensamblaje de un modelo específico (que comprenderá rápidamente todas las características del kit, aprenderá los principios de los sensores y las aplicaciones). Además, hay instrucciones y lecciones adicionales en el software.

Pero como se trata de LEGO MINDSTORMS, el número total de modelos posibles está limitado solo por la imaginación del niño.

Además, las instrucciones describen los diagramas de flujo para ciertas acciones que se pueden realizar directamente desde el microordenador.

Como puede ver, no hay nada súper complicado en ensamblar el diseño del robot o en su control; los estudiantes lo enfrentan con bastante rapidez.

Por cierto, no vale la pena considerar que los conjuntos de tales diseñadores de robots pueden ayudar a determinar la profesión solo para niños con una mentalidad técnica.

Un niño que sea una humanidad absoluta podrá llegar a lo más importante: el objetivo de crear este o aquel robot. ¿Por qué un robot iría a alguna parte? Dibuja o agrega una ubicación de laberinto para él. O incluso invente un guión corto, en el que los robots reunidos por amigos interactúen entre sí.

Una de las principales consecuencias de usar los kits de LEGO Education en la escuela es la formación de interés en el proceso de aprendizaje en sí. Cada lección debe ser para el niño, no solo un intervalo de tiempo después del cual puede irse a casa, sino también un tiempo que puede pasar de manera interesante para construir algo nuevo, mientras estudia el tema en sí.

La interacción constante con los kits, la programación frecuente y la creación de diagramas de flujo, la presencia de un elemento competitivo: todo esto desarrollará las habilidades del niño que son necesarias para trabajar en el mundo moderno.

Escuela del futuro: qué y cómo enseñar a los niños

No es ningún secreto para nadie que existe una probabilidad muy alta de la desaparición de varias profesiones que nos son familiares en relación con la aparición de otras nuevas y el reemplazo de personas con automatización. Según el pronóstico de la Universidad de Oxford, muchas profesiones en las que las personas se involucran hoy desaparecerán en los próximos 10-20 años: la implementación de los procesos relevantes estará completamente automatizada. Los conductores, vendedores, trabajadores de fábricas, empleados de centros de atención telefónica, así como algunos gerentes e incluso periodistas, deberían considerar cambiar su profesión hoy. Las profesiones en las que las tecnologías estarán estrechamente entrelazadas con las ciencias naturales tendrán demanda.

Según Intel, muchas profesiones nuevas estarán relacionadas de alguna manera con la programación y la robótica. El problema de la escasez de personal de ingeniería y la atracción de jóvenes talentosos para estudiar ciencias naturales en la empresa se considera uno de los más urgentes.

Cada vez se escuchan más ideas de que enseñar a los niños tecnologías, su uso en el proceso de aprendizaje es una de las misiones más importantes de las instituciones educativas de hoy. Las ciencias fundamentales conservan su importancia, pero la capacidad de trabajar con información, adquirir nuevas habilidades y encontrarlas para resolver nuevos problemas es un componente igualmente importante en la formación de un futuro exitoso.

Los kits LEGO Education están diseñados para niños de todas las edades, desde niños de primaria hasta estudiantes. Comenzando con soluciones educativas simples, el niño pasa a sistemas robóticos cada vez más complejos. La primera plataforma robótica educativa LEGO Education WeDo 2.0 es adecuada para niños a partir de los siete años (o incluso más jóvenes) y les permite comprender mejor muchas materias: matemáticas, el mundo, diseño, fundamentos de programación. En el proceso de clases bajo la guía de un maestro, el niño aprende a analizar tareas y encontrar soluciones óptimas mientras trabaja en equipo. Habilidades inmediatamente establecidas en la creación de proyectos (desde la idea hasta la implementación) con experimentos.

Todo esto encaja en el concepto de aprendizaje STEM .(S - ciencia, T - tecnología, E - ingeniería, M - matemáticas). Solo implica crear un entorno en las instituciones educativas que le permita probar ideas y teorías en la práctica.

Al mismo tiempo, no confunda el desarrollo de las habilidades necesarias en los estudiantes de primaria con la orientación vocacional temprana. Es imposible predecir exactamente lo que el niño tendrá que hacer en el futuro. Pero puede enseñarle a aprender cosas nuevas, trabajar en equipo, realizar proyectos independientes, navegar por lo que es importante y lo que es secundario.

Por cierto, el conocido futurólogo Ray Kurzweil y el médico estadounidense autorizado Terry Grossman consideranque en los próximos 10-20 años estamos esperando una verdadera revolución en la medicina. La combinación de nuevas tecnologías y métodos de tratamiento permitirá a las personas aumentar su vida activa a 100, o incluso 150 años. ¿Es posible, es necesario dedicar todos estos años a un trabajo o un campo de conocimiento? Una persona del futuro es una persona que está constantemente aprendiendo, cambiando, adaptándose. O reemplazado por un robot y enviado al basurero de la historia.

Soluciones educativas LEGO Education. ¿Qué pueden crecer tus hijos?