¿Cómo medir la velocidad de aprender inglés?

¿Querías dejar de aprender inglés? Bueno, sucede que vas y vas a estos cursos, ¡pero no hay resultado y no! A menudo, el punto es que creemos en los titulares en voz alta al estilo de "inglés en una semana" y planeamos hablar como Benedict Cumberbatch en un mes. Pero me gustaría saber con certeza una fórmula clara, según la cual es posible calcular el período de entrenamiento sin ningún problema.

¡Aquí tienes esos cálculos! Describiremos qué factores clave afectan la velocidad y la duración de la capacitación e incluso derivarán la velocidad promedio de aprendizaje de palabras y temas de gramática en función de la experiencia de nuestros estudiantes y los datos de nuestros cursos.

Datos introductorios de nuestros cursos.

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
50 lecciones de 50 minutos	25 gramática y 25 temas léxicos con 30 palabras cada uno
50x50 = 2500 minutos	25x30 = 750 palabras

Sobre la base de estos datos, podemos derivar la fórmula más simple para la velocidad de estudiar 1 tema léxico (30 palabras) y 1 tema gramatical, en el que confiaremos en este artículo:

X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z

Obtenemos lo siguiente:

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 2500 ÷ 25 = 100

Esto deja 100 minutos para estudiar 30 palabras y 1 tema gramatical. Estos son números casi perfectos sin tener en cuenta los principales factores que influyen en el aprendizaje. Hagamos una lista de los posibles factores y los tengamos en cuenta al calcular la velocidad de estudiar 30 palabras y 1 tema gramatical (de acuerdo con nuestra fórmula, esta es la misma X ).

Propósito

Consideraremos los objetivos más comunes:

• trabajo
• estudio
• viajes

Es con estos objetivos que el estudiante tiene plazos claros para lograrlos (alguien necesita aprobar el examen en un año u obtener un ascenso en 6 meses, y alguien simplemente realiza una gira por Europa en unos pocos meses).

Regularidad

Calcularemos los términos sobre la base del formato de entrenamiento más popular: es 50 veces 2 veces por semana para estudiar el curso de inglés general en un nivel (elemental, pre-intermedio, etc.).

Nivel

Las estadísticas de nuestra escuela dicen que:

• El 38% de la masa total de nuestros estudiantes es un nivel elemental o básico , es decir, principiante o elemental .
• El 32% son estudiantes con un nivel intermedio o intermedio inferior (Intermedio o Pre-intermedio).
• 15% - estudiantes con un nivel superior al promedio o nivel avanzado (intermedio superior o avanzado).
• El 15% se distribuye entre los estudiantes que tienen más objetivos a corto plazo o necesidades de aprendizaje específicas, por lo que haremos los cálculos utilizando las categorías anteriores de estudiantes (principiante-avanzado).

Por nuestra experiencia, se sabe que los estudiantes que tomarán un curso de inglés para principiantes pasarán más tiempo que los estudiantes de niveles superiores.

Por qué Porque es en la etapa inicial que se produce el conocimiento y el estudio no solo de la gramática y el vocabulario, sino también de un nuevo sistema de habla e incluso de otra cultura. Esto afecta directamente el tiempo de entrenamiento y la cantidad total de minutos por curso de inglés de nivel 1 (en la tabla, esta es nuestra Y ).

Como resultado, el número total de minutos para el nivel Principiante o Elemental para 1 curso aumenta en 1 mes (+8 lecciones de 50 minutos o +400 minutos para Y ).

Rendimiento académico

De acuerdo con las reglas de nuestra escuela, el éxito del estudiante en el estudio debe ser al menos del 75%. De lo contrario, son posibles desviaciones en la velocidad de aprendizaje. La repetición de 1 tema es de 2 a 4 lecciones adicionales de 50 minutos.

Comenzamos los cálculos

Como puede ver, en el caso de un nivel de principiante, la cantidad de tiempo dedicado a 1 curso cambia. Resulta que la cantidad de tiempo aumenta en 1 tema léxico y 1 gramatical, y el número de temas gramaticales y léxicos no cambia.

En lugar de las 50 lecciones ideales por curso, donde Y = 2500 minutos , un estudiante puede necesitar 58 lecciones. Entonces obtenemos Y para nuestra fórmula: Y = 58 x 50 = 2900 minutos .

De acuerdo con nuestra fórmula, derivamos tales números para un estudiante en el nivel Principiante o Elemental :

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 2900 ÷ 25 = 116

En el caso de un estudiante de nivel Pre-intermedio y superior, nada ha cambiado hasta ahora:

• 116 minutos de capacitación para un estudiante de nivel Principiante o Elemental para 30 palabras, 1 tema gramatical ;
• 100 minutos de entrenamiento para un estudiante de nivel Pre-intermedio y superior pudo aprender 30 palabras, 1 tema de gramática .

¿Por qué estos números pueden llamarse ideales? Porque las vacaciones y la baja por enfermedad, en la que el estudiante no estuvo involucrado, no entendieron e incluso olvidaron el material previamente aprendido:

Posibles desviaciones

olvidé cosas	no entendí el tema	no pasó el tema	vacaciones
más 2-4 lecciones	más 2-4 lecciones	más 2-4 lecciones	más 3-4 lecciones
4 + 4 + 4 + 4 = 16

Es decir, hay una alta probabilidad de que el estudiante necesite:
16 lecciones adicionales.

Ahora intentemos calcular la velocidad de estudiar 1 tema léxico (30 palabras) y 1 gramatical con los ajustes anteriores (tomaremos el máximo tiempo posible y tendremos en cuenta todos los factores).

El nivel Principiante o Elemental - ahora la cantidad total de tiempo - Y - para todo el curso es:

Y = (58 + 16) 50 = 3700 (número total de minutos por curso, teniendo en cuenta las posibles desviaciones) .

Y la velocidad de estudiar 1 temas léxicos y gramaticales es la siguiente:

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 3700 ÷ 25 = 148

Recibimos 148 minutos de capacitación para un estudiante principiante o elemental para aprender 30 palabras y 1 tema de gramática.

Nivel pre-intermedio y superior:

la cantidad total de tiempo para todo el curso, es decir, Y = (50 + 16) 50 = 3300 . Aplicamos esto en nuestra fórmula simple:

Curso de inglés de nivel 1 (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 3300 ÷ 25 = 132

Resulta 132 minutos de entrenamiento para un estudiante de Pre-intermedio y superior con 30 palabras y 1 tema gramatical.

Motivación

No tomamos en cuenta este factor en los cálculos. Porque al comienzo de la capacitación, el nivel de motivación del estudiante es alto y dura al menos 2 meses. La tarea del profesor es mantener un alto nivel de motivación para que la regularidad de las clases siga siendo suficiente y el alumno vea los resultados de su trabajo de forma regular.

Como muestran nuestras estadísticas, un estudiante que comenzó a perder la motivación puede pasar de 2 a 4 semanas (o hasta 8 lecciones) además de seleccionar un maestro, cambiar de curso, etc. Si el estudiante desaparece por un período más largo, se ve obligado a pasar por todo desde cero. Es por eso que, por cierto, no recomendamos tomar descansos largos en el aprendizaje.

En este caso, si un estudiante en el nivel principiante y elemental se cae durante un mes:

Y = (58 + 16 + 8) 50 = 4100 (número total de minutos por curso, teniendo en cuenta las posibles desviaciones).

La velocidad de estudiar 30 palabras y 1 tema gramatical se convierte en la siguiente:

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 4100 ÷ 25 = 164

Si un estudiante de nivel Pre-intermedio y superior cae en un mes:

Y = (50 + 16 + 8) 50 = 3700 (número total de minutos por curso)

La velocidad de estudiar 30 palabras y 1 tema gramatical se convierte en la siguiente:

Curso de nivel 1 de inglés (Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio)
X - velocidad de aprendizaje 1 temas léxicos y gramaticales	Y : número total de minutos en un curso de un nivel (multiplicamos el número de lecciones por 50 minutos)	Z - el número de léxico y temas de gramática en el curso
X = Y ÷ Z
X = 3700 ÷ 25 = 148

Cómo acelerar el aprendizaje

No recomendamos acelerar las cifras de referencia de 100 minutos por 30 palabras y 1 tema de gramática para un aprendizaje más cómodo, pero podemos ofrecer estudiar más a menudo dos veces por semana, por ejemplo, 3. Esto ayudará a reducir el tiempo de capacitación.

Si antes necesitábamos 2 lecciones por semana, y solo había 50 lecciones en el curso, entonces pasaríamos 25 semanas en el curso idealmente. Si hay 3 clases por semana, tomará aproximadamente 17 semanas en lugar de 25.

Puede aumentar la intensidad hasta el límite, pero solo para objetivos a corto plazo (entrevista, presentación, etc.). En caso de objetivos a más largo plazo, le recomendamos que se adhiera a 2-3 lecciones por semana para aprender de la manera más cómoda posible.

Al final

Usted pregunta por qué lo torturamos con estas tablas y fórmulas. Luego, para comprender cuánto puede gastar un estudiante en estudiar 30 palabras y 1 tema gramatical, según su objetivo, la regularidad de las clases, el nivel, el rendimiento y la motivación:

• desde 100 hasta tanto como 164 minutos.

Conociendo estos números, puede planificar la cantidad correcta de tiempo libre por semana y calcular la duración del entrenamiento, dependiendo de la regularidad de las clases y otros factores:

• 50-74 lecciones;
• 17-37 semanas;
• 4-9.5 meses para 1 curso de inglés.

Y esto es para que entiendas qué parte de tu vida se dedicará al inglés durante el curso Elemental, Pre-intermedio, Intermedio o Superior-intermedio. Por lo tanto, abandona la idea de que aprenderás inglés cuando sea necesario. Planifique mejor fechas específicas, desde unos pocos meses hasta casi un año.

Por cierto, en EnglishDom nos preguntamos cómo reducir el tiempo de entrenamiento.
Lo haremos gracias a nuestra plataforma digital inteligente. Usando Big Data, analizamos cuidadosamente los comentarios de los estudiantes sobre el contenido educativo y los maestros y entendemos dónde exactamente los estudiantes pasan la mayor parte del tiempo resolviendo temas o ejercicios específicos, por qué sucede esto y cómo reducir los costos de tiempo.

¿Quieres ayudarnos con esto? Acabamos de lanzar las lecciones en la plataforma y estamos recopilando comentarios. Esta es la primera versión y hay muchas más mejoras por delante. Pero, como dicen, es mejor ver 1 vez que escuchar 100 veces. Por lo tanto, le ofrecemos que vea todo usted mismo, pruebe nuestro libro de texto digital y díganos su opinión.

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