En 1958, se lanzó un proyecto a gran escala: la creación del Academgorodok cerca de Novosibirsk. Mikhail Lavrentiev y sus asociados crearon una ciudad científica en Siberia, en la que la educación, la ciencia y la tecnología se desarrollarían armoniosamente.
En los años 60, Akademgorodok estaba desarrollando activamente, desarrollando enfoques cada vez más perfectos a lo que comúnmente se llama actividad de innovación, incluso por delante de sus contrapartes occidentales, como Stanford o MIT.
Hoy le diremos cuáles fueron los éxitos de Academgorodok y por qué no fue posible repetir la historia de éxito en el extranjero en la inmensidad de Siberia.
En cualquier dispositivo moderno, los componentes y tecnologías de docenas de fabricantes, el desarrollo de docenas de laboratorios y el conocimiento de cientos de ingenieros. Los productos modernos de alta tecnología no son creados por individuos o empresas, sino por ecosistemas innovadores enteros, como Silicon Valley, California, EE. UU.
En los ecosistemas regionales en un territorio dado, surge una masa crítica de personas, ideas, tecnologías y recursos financieros. En estos territorios, el desarrollo social y económico se lleva a cabo a un ritmo acelerado; se está creando el terreno para las innovaciones en tecnología y gestión.
En las conversaciones sobre innovación, a menudo se menciona la exitosa experiencia de la URSS. Recuerdan el cosmos soviético, el átomo pacífico, una red de institutos de investigación académica e industrial. Surge la pregunta: ¿hubo algún intento de construir ecosistemas innovadores en la URSS? La respuesta es si. Algo similar a Silicon Valley podría haber surgido en la Unión Soviética.
Este artículo es el primero de una serie de artículos sobre la historia y la filosofía de la innovación, principalmente en el campo de las TI. El tema de los ecosistemas innovadores: los lugares donde las nuevas tecnologías, productos y empresas nacen y alcanzan la madurez ocuparán un lugar especial en la serie.
<TL; DR>Resumen:Novosibirsk Academgorodok fue fundada en 1957. Los fundadores de Akademgorodok crearon un centro en el que se desarrollarían conjuntamente: ciencia, producción y educación.
La investigación científica se convertiría en la base de la innovación. Durante los años 60, en Academgorodok, el camino evolutivo de ideas sucesivas sobre qué es la innovación y cómo implementarla pasó rápidamente.
- Todo comenzó con la investigación aplicada en temas tecnológicos seleccionados.
- Además, la atención se ha desplazado al desarrollo de tecnologías patentadas en varias áreas clave. De particular importancia fue el proceso de capacitación de ingenieros de empresas en nuevas tecnologías.
- En la siguiente etapa, Akademgorodok comenzó a trabajar más estrechamente con las empresas interesadas y a desarrollar soluciones tecnológicas adaptadas para un pedido específico.
- Además, se comenzaron a desarrollar productos replicados de alta tecnología.
- Todo terminó a principios de los años 70 en la etapa de creación de nuevas organizaciones de producción experimental.
En los años 70, el desarrollo del ecosistema de innovación de Akademgorodok fue inhibido, como parece, por la inflexibilidad organizacional y la burocracia, que aumentó especialmente durante el período Brezhnev.
El ecosistema construido alrededor de la Universidad de Stanford en Palo Alto, el futuro corazón de Silicon Valley, hizo un camino similar en los años 60, pero, a diferencia de Akademgorodok, su crecimiento no fue restringido por barreras administrativas.
</ TL; DR>Los detalles sobre el desarrollo de la relación entre la ciencia y la industria en Akademgorodok, enfoques de innovación, se pueden encontrar "de primera mano". El hecho es que el fundador de Academgorodok, Mikhail Lavrentiev, poco antes de su muerte en 1980, publicó un libro "... Crecerá en Siberia", que describe la historia de su propia creación: Academgorodok y la rama siberiana de la Academia de Ciencias. En uno de los capítulos del libro, Lavrentyev describe en detalle no solo las formas organizativas de la relación entre la ciencia y la industria, sino que también considera por etapas el camino de su desarrollo (ver citas de este libro a continuación).
Mikhail Alekseevich LavrentievLa fundación del Academgorodok
En los años 50, los académicos Lavrentiev, Sobolev y Khristanovich desarrollaron la idea de crear una ciudad científica en Siberia lejos de la presión política, ideológica y económica.
Lavrentyev, Sobolev y Khristanovich, que obtuvieron autoridad a través del trabajo en proyectos militares, principalmente nucleares, propusieron crear una ciudad científica cerca de Novosibirsk, convirtiéndola en el centro de la nueva Rama Siberiana de la Academia de Ciencias de la URSS.
El proyecto fue apoyado por Khrushchev, que ha estado cerca de Lavrentiev desde que trabajó en Ucrania, donde Jruschov ocupó los principales puestos del Partido Comunista en los primeros años de la posguerra, y Lavrentiev se desempeñó como vicepresidente de la Academia de Ciencias de Ucrania. El proyecto para crear una nueva ciudad en 1957 fue aprobado por el gobierno.
Lavrentiev y sus asociados también lograron convencer a otros científicos, tanto jóvenes como expertos, de las perspectivas del proyecto, y persuadieron a muchos de ellos para que se mudaran de la parte europea del país a Siberia.
Entrada al Academgorodok. Foto tomada en una etapa temprana de construcción.La construcción progresó a un ritmo acelerado. Para 1961, se construyó una universidad en Akademgorodok y 14 institutos de investigación diferentes que abarcaban todo el espectro de las ciencias naturales, así como las matemáticas y la medicina.
A diferencia de los Estados Unidos, en la URSS la mayoría de los laboratorios científicos no estaban en universidades, sino en institutos de investigación. La universidad desempeñó principalmente un papel educativo. En Academgorodok, se implementó el llamado "sistema Fiztekh", que vincula la educación y el trabajo científico. Según ella, los estudiantes de último año y los estudiantes de posgrado deben unirse a grupos de investigación en el instituto de investigación. El instituto de investigación realizó investigación aplicada y básica.
En los años 60, Akademgorodok se formó como un ecosistema especial que vincula la ciencia, la educación y la producción de acuerdo con el plan original. "Ciencia - personal - producción" - el famoso "triángulo de Lavrentyev" está formulado con tanta precisión.
Mikhail Lavrentiev consideraba que la comunicación con la industria era una parte importante del proyecto Akademgorodok. Sin embargo, construir una conexión efectiva entre la ciencia y la industria en los años 60 del siglo XX era una tarea completamente nueva, tanto en la URSS como en los EE. UU.
Akademgorodok e industria en los años 60
En el período de finales de los años 50, principios de los 60, comenzó una búsqueda de las formas de comunicación efectiva de las tareas aplicadas y la investigación científica.
El proceso de búsqueda de formas de interacción efectiva se puede dividir en varias etapas.
En su libro, Lavrentiev describe el trabajo realizado en el Instituto de Investigación de Hidrodinámica, cuya especialización principal era la teoría de las explosiones. Hay varias etapas en el desarrollo de las relaciones entre la ciencia y la industria en los años 60 del siglo XX.
1. Inicialmente, en la primera etapa, los científicos de Academgorodok comenzaron a establecer vínculos con la industria de Siberia:
“La estrecha conexión con la economía nacional ha sido uno de sus principios fundamentales desde los primeros días de la organización de la Rama Siberiana. Cuando los edificios de los institutos aún se estaban erigiendo, los equipos de científicos de la Rama Siberiana de la Academia de Ciencias ya fueron a empresas y sitios de construcción siberianos, a Norilsk, Yakutia, la Central Hidroeléctrica de Krasnoyarsk, las plantas de Omsk y Kemerovo, las minas y minas de Kuzbass. Dieron conferencias, brindaron consultas, establecieron contactos, muchos de los cuales se convirtieron en muchos años y se convirtieron en una fuerte cooperación ”.
2. El Instituto de Investigación de Hidrodinámica prestó gran atención a su propia investigación científica, pero pronto, en la segunda etapa, con base en las solicitudes de las empresas, se identificaron varios problemas importantes de gran importancia en los que el instituto comenzó a trabajar.
Uno de estos problemas fue el alto costo y la poca confiabilidad de los productos metalúrgicos. Se resolvió mediante el uso de explosiones en diversos procesos técnicos: reducción de los defectos de la red cristalina, soldadura, aplicación de revestimientos metálicos delgados.
“Durante la explosión, surge tal presión que las propiedades de resistencia de los metales se vuelven insignificantes, en una zona estrecha adyacente a la superficie de contacto, los metales se comportan como líquidos. <...> El descubrimiento resultó ser tan exitoso que las nuevas tecnologías surgieron de la cornucopia ".
En la unión de la metalurgia, la hidrodinámica, la química, el modelado matemático, nació una nueva dirección en el desarrollo de
tecnologías metalúrgicas.
"Se ha abierto la oportunidad de crear nuevos materiales multicapa con la ayuda de la explosión, combinando resistencia mecánica con resistencia química, resistencia a la corrosión y otras cualidades valiosas".
En 1964, se lanzaron los primeros lotes de prueba de nuevos materiales bimetálicos creados con la nueva tecnología.
Obteniendo explosión bimetálica. Una explosión (1) presiona dos metales diferentes (2) muy juntosSin embargo, hubo ciertas dificultades para promover la nueva tecnología en la producción: la nueva idea era incomprensible para los ingenieros de las plantas y se encontró con hostilidad. La introducción de nuevas tecnologías en la producción (en la escala de grandes plantas, en lugar de talleres individuales) tomó hasta 15 años. La solución al problema de
introducir nuevas tecnologías radicaba en las personas, en la capacitación de nuevo personal que entendía la nueva tecnología. Para esto, los especialistas en nuevas tecnologías de soldadura comenzaron a formarse en Novosibirsk centralmente, lo que permitió el lanzamiento de nuevas instalaciones de producción en menos de 3 años ya en los años 80.
3. En la tercera etapa, el trabajo comenzó a realizarse no en relación con nuevas áreas tecnológicas, sino en relación con productos individuales e industrias potencialmente interesadas en ellas.
A mediados de los años 60, se comenzó a trabajar
con clientes directamente interesados en las nuevas tecnologías .
“Nuestro socio activo y confiable era una empresa poderosa: la planta de aviación de Novosibirsk lleva el nombre de V.P. Chkalov. Una de las tendencias en la ingeniería mecánica moderna es un aumento en la resistencia de los materiales: las estructuras hechas de ellos pueden ser de menor sección y peso, se reduce el consumo de metal. Pero cada vez es más difícil fabricar piezas con materiales tan duraderos. Uno de los métodos efectivos es el estampado con impulso (rápido) cargado, incluido el uso de una explosión ".
4. En la cuarta etapa, el Instituto de Investigación de Hidrodinámica desarrolló el primer producto de
alta tecnología : un detonador seguro.
“El uso de una explosión en la industria siempre ha estado limitado por el peligro potencial del método. <...> En el Instituto de Hidrodinámica, se descifró la estructura del mecanismo de detonación en varios medios explosivos <...>. Al estudiar los procesos de detonación, uno de mis alumnos, L. A. Lukyanchikov, descubrió que usando algunas propiedades de este fenómeno, es posible crear un detonador que sea completamente seguro en condiciones normales. Tal detonador puede ser arrojado, golpeado con un martillo, incluso conectado a él desde la red industrial; no explotará <...>. Para debilitarlo, necesita una corriente de alto voltaje de un generador especial. Por lo tanto, se hizo posible realizar voladuras de forma segura en la fábrica ”.
Comenzó la
liberación replicada del detonador en la planta asociada de Chkalov para su uso en muchas áreas de la economía. El detonador insensible universal resultó ser un producto para resolver muchos problemas técnicos, como soldadura, limpieza de superficies, síntesis de diamantes, etc., y en diferentes industrias y situaciones completamente diferentes que requieren el uso de una explosión.
Leonid A. Lukyanchikov y el circuito detonadorEl interés de la planta de Chkalov, su proximidad territorial, el entusiasmo de los especialistas de la planta, la iniciativa personal y la apertura de L.A.Lukyanchikov y otros científicos del Instituto de Hidrodinámica permitieron crear un producto directamente sobre la base de la empresa cliente. De manera espontánea, el equipo de entusiastas reunidos resolvió el problema de organizar actividades al crear el producto.
Sin embargo, los casos en que un cliente potencial y especialistas de la empresa del cliente y los científicos se están moviendo activamente entre sí para desarrollar un nuevo producto por varias razones son relativamente raros. A menudo, se necesita mucho tiempo para el desarrollo de la tecnología, sus pruebas, así como recursos específicos, por ejemplo, equipos que el cliente no tiene.
La solución a este problema sirvió como el segundo factor que condujo a la creación del "cinturón de implementación" de Akademgorodok.
5. A finales de los años 60, en la quinta etapa, Lavrentiev y sus asociados se dieron cuenta de la posibilidad de incluir la producción directamente en el sistema Akademgorodok. Se propuso un sistema de oficinas de diseño de "doble subordinación", que constituirían el
"cinturón de innovación" del Academgorodok. La idea fue la siguiente.
"En los propios institutos académicos, se crean y operan oficinas de diseño, y bajo la supervisión directa de los autores de inventos y descubrimientos, sus" ideas "se estudian, prueban y transfieren a la industria en forma de muestras terminadas con tecnología de fabricación probada adecuada para la producción en serie. <...> El esquema fue el siguiente: el instituto da una idea científica, el ministerio construye no lejos del Akademgorodok KB, da a su gente, nosotros, los nuestros, los autores de la idea y los jóvenes que se gradúan de la universidad. Juntos "terminan el producto". En estas oficinas de diseño y producción experimental, la idea científica madurará, crecerá carne, se convertirá primero en dibujos, maquetas, modelos y luego en prototipos, que ya pueden transferirse para su posterior implementación ".
Sin embargo, surgieron
problemas al implementar la idea.
En primer lugar, los ministerios no siempre reconocieron la independencia de la oficina de diseño, comenzaron a usarla para llevar a cabo sus tareas actuales y no para llevar a cabo nuevos desarrollos.
En segundo lugar, tampoco fue posible crear disposiciones universalmente aceptadas que rijan la creación y el funcionamiento de las nuevas oficinas de diseño; los costos burocráticos para la solución de los cuales tomaron alrededor de 10 años resultaron ser demasiado altos.
Estos
problemas obstaculizaron severamente el desarrollo de la oficina de diseño de "doble subordinación" y negaron la motivación de los científicos para crear nuevas oficinas de diseño para sus proyectos. Como resultado, una iniciativa que podría convertirse en la creación de un gran grupo científico e industrial condujo solo a la creación de un pequeño número de oficinas de diseño.
Hubo iniciativas para crear nuevos equipos de investigación y producción sin pasar por los ministerios. Y mientras que en la era del deshielo, el poder era neutral en relación con tales experimentos, luego, en la era de Brezhnev, la máquina burocrática dejó de tolerar los experimentos y exigió claridad en términos de responsabilidad y subordinación de una organización u otra.
M.A. Lavrentiev y B.V. Wojciechowski en la sala de producción de la oficina de diseño de tecnología de pulso hidráulico, la primera empresa del "cinturón de implementación".En los años 70 y 80, Akademgorodok estableció formas más simples de cooperación con la industria y los ministerios de línea, por ejemplo, "al final del noveno plan quinquenal, la rama siberiana se formó con la participación activa del académico G.I. Marchuk (entonces vicepresidente del departamento) El principio de "entrar en la industria". Consiste en el hecho de que es más conveniente introducir desarrollos científicos en grandes empresas líderes que dominen la innovación, y luego, con el apoyo del ministerio, distribuirlo a toda su industria ". Esto hizo que las innovaciones fueran muy dependientes de los ministerios y la burocracia, redujo la flexibilidad organizacional importante para la creación e implementación de nuevas tecnologías, reduciendo así el posible potencial innovador.
Incluso a principios de la década de 1980, el "cinturón de implementación" de Akademgorodok, que podría convertirse en la base de un nuevo ecosistema, seguía siendo un experimento audaz y no una formación estable. "El cinturón de introducción" del Novosibirsk Academgorodok no es, por supuesto, la única y no la forma más importante de transferir los resultados de la ciencia a la producción ".
En la década de 1980, Lavrentiev seguía siendo optimista sobre las perspectivas de Akademgorodok como centro de innovación.
“Se está llevando a cabo un experimento de gran importancia cerca de Novosibirsk, cuyo significado es desarrollar un gran centro de investigación básica en un complejo científico y técnico aún más grande con un sistema sustancialmente nuevo de relaciones internas y externas. El desarrollo exitoso de estas conexiones profundas y amplias debería aumentar tanto la efectividad del trabajo científico que gradualmente cambiará los enfoques tradicionales para evaluar el desarrollo, la planificación y el financiamiento de la investigación científica y técnica. La investigación fundamental, aunque sigue siendo el contenido principal de tales complejos, puede recibir impulsos adicionales gracias al sistema de retroalimentación: verificación rápida de teoría y experimento, intercambio directo de ideas, personal y recursos con la industria ".
Sin embargo, en el otro lado del océano en este punto, durante el período de los años 60-80, ideas similares ya se realizaron en el ecosistema conocido como el "Silicon Valley".
Resumen
Durante aproximadamente una década, a partir de 1961, el campus académico ha pasado de comprender la actividad innovadora como
1) investigación aplicada a
2) el desarrollo de nuevas tecnologías, para
3) el desarrollo de soluciones "personalizadas" para clientes específicos, para
4) la creación de productos replicados de alta tecnología; 5) la creación de nuevas organizaciones de producción experimental ("start-ups", para usar el lenguaje moderno).
Al mismo tiempo, se hizo un camino similar en el extranjero. Sin embargo, durante los años 70, Silicon Valley estuvo significativamente por delante de otros ecosistemas en su desarrollo.
En los EE. UU., Debido a la relativa facilidad de organización de las empresas, había muchas más oportunidades para crear nuevos equipos e industrias enteras. Y si en los años 60 el número total de empresas que operaban en Palo Alto, el corazón del futuro Silicon Valley, no superaba las 100 unidades, entonces, en los años 70, su número aumentará a veces y con el desarrollo del capitalismo de riesgo en los años 80, por ordenes. Además, no solo es importante la facilidad para crear organizaciones, sino también su flexibilidad interna. Gracias a la flexibilidad de los años 70 y 80, las empresas como Fairchild Semiconductors e Intel están experimentando micro-revoluciones en la organización interna de empresas, marketing, ventas, gestión, que siguen siendo relevantes para el negocio de alta tecnología.Crear nuevas tecnologías y productos requiere la creación de nuevos equipos, que reúnen a representantes de diferentes disciplinas, diferentes campos de actividad. En la URSS, por ejemplo, varios grupos creativos, con la ayuda del patrocinio de sus superiores, lograron encontrar una forma organizativa y administrativa que cumpliera con los requisitos de la burocracia, luego la formación de decenas y cientos de organizaciones requirió un mecanismo institucional.Se puede suponer que si se supera la inflexibilidad burocrática, incluso en un territorio determinado, el Academgorodok podría, por analogía con Silicon Valley de la muestra del 70.o año, contar muchas docenas de empresas innovadoras que trabajan conjuntamente. Sin embargo, incluso en este caso, Akademgorodok ciertamente no se habría convertido en Silicon Valley en el sentido moderno: para un mayor crecimiento exponencial del ecosistema, se requerirían nuevos métodos para atraer inversiones que no podrían haber surgido en una economía planificada.El tema del próximo artículo es la evolución de Silicon Valley, desde un pequeño parque tecnológico de tecnología militar hasta un centro global de desarrollo de TI que abarca decenas de kilómetros cuadrados.Literatura