¿Cómo puedes aprender lo que nadie te puede enseñar?
Atribuyo todos los éxitos de mi carrera a mi capacidad de aprendizaje no estructurado. Este tipo de capacitación se requiere cuando se está inmerso en el campo del conocimiento, que está a la vanguardia de la investigación, cuando se trata de encontrar un nuevo trabajo o crear algo completamente nuevo. Esto es exactamente lo contrario de lo que se nos enseña en las escuelas y de lo que la mayoría de la gente llama "educación".
Durante el aprendizaje estructurado (como en la escuela), hay ejercicios, maestros que pueden guiarte y un camino trillado desde el punto A hasta el punto Z. La parte más difícil aquí es trabajar todos los días.
Tal proceso debería ser familiar para todos. La mayoría de las personas pasan las dos primeras décadas de sus vidas realizando tareas de aprendizaje estructural pequeñas y discretas, compitiendo con sus compañeros de clase en una escala fácil de definir. Tal entrenamiento estructural fuera de clases o pruebas de televisión es casi inútil.
En el mundo real, no hay libros de texto o planes de estudio. No hay forma de practicar. No hay fuente de retroalimentación constante. No hay maestros, solo tú y esas personas a quienes puedes convencer para que te ayuden.
Entonces, ¿cómo puedes aprender lo que nadie te puede enseñar? ¿Cómo convertirse en un experto mundial en un área en la que muy pocas personas conocen?
El aprendizaje no estructurado requiere deambular. Necesitas meterte en todas las direcciones, usar el método de prueba y error, estudiar, tropezar y hacer descubrimientos.
Las "10,000 horas de práctica consciente" de
Gladwell no funcionan cuando tratas de aprender lo que nadie sabe hacer.
Pero solo ese entrenamiento es importante para todo el mundo. Nabal Ravikant dijo una vez: "El mundo te recompensa por crear cosas que él no puede hacer por sí mismo".
Si hay un enfoque estructurado para estudiar un determinado campo, puede estar seguro de que el mundo no necesitará su genio: él mismo obtendrá suficientes expertos. Pero si no puede hacer esto, entonces recompensará generosamente a aquellos que puedan conquistar esta área.
A la mayoría de las personas les va mal con el aprendizaje no estructurado. Pero puedes mejorar en este negocio. Aquí hay cinco principios que pueden ayudar a la mayoría de las personas a mejorar en el aprendizaje no estructurado.
1. Decide intencionalmente parecer estúpido.
Deja de tratar de no parecer estúpido.
Deja de tratar de no parecer estúpido.La mayoría de la gente espera ese progreso:
Gráfico de lo estúpido que pareces, dependiendo del tiempoComienzan tratando de no parecer estúpidos, pretendiendo entenderlo todo y esperando que su pretensión funcione mientras aprenden gradualmente. Pero aquí está el problema: al tratar de fingir al principio, la mayoría de las personas simplemente aprenden a fingir ser aún mejores.
Ocultar la ignorancia es un instinto humano. Es necesario luchar contra este instinto. Su curva debería verse así:
Deberías verte inmediatamente estúpido. Intencionalmente
Pero, ¿qué pasa con la fraseología estadounidense fingir hasta que lo hagas (imitar hasta que funcione)? Estoy listo para admitir que la imitación es necesaria para ingresar a un área determinada. Pero después de eso, debes abandonar la imitación y concentrarte en lo que obtienes.
Sé honesto sobre las limitaciones de tu conocimiento. Haga preguntas simples y obvias una y otra vez. Repita las cosas, resuma, incluso si está mal. Explique lo que ha aprendido a otras personas, una y otra vez, incluso si está equivocado. Escriba todo lo que pueda, incluso cuando parezca que no lo necesita. Resalta a las personas inteligentes y bombardea con preguntas después de que todos ya se hayan dispersado.
Así es como se ve la lucha por el entrenamiento. Todos los mejores escolares estudian de esta manera, y por eso son respetados.
Si está estudiando un nuevo campo o está comenzando un nuevo trabajo, y no le importa que la gente lo encuentre estúpido, entonces no es lo suficientemente agresivo en su entrenamiento.
2. Haz la tercera pregunta
En la comedia de Moliere "
Enfermo imaginario ", el paciente le pregunta al estudiante de medicina: "¿por qué la gente se queda dormida por el opio?" El estudiante responde: “porque, como descubrieron los médicos, el opio contiene una pastilla para dormir” [
Virtus Snotvorus ”traducido por T. L. Shchepkina-Kupernik / aprox. perev. ] Y casi cualquier persona haría una segunda pregunta: "¿Qué es una pastilla para dormir?"
El estudiante podría responder: "esta es la propiedad principal de la sustancia que hace que una persona se duerma". Y la mayoría de la gente renunciaría a esto. No podrían entender la vaga respuesta, y habrían decidido que simplemente no sabían lo suficiente como para apreciarla. Pero algunas personas que deciden estudiar, hacen la tercera pregunta: “No entendí. ¿Contiene pastillas para dormir porque hace que las personas se duerman? ¿Es una tautología?
Naturalmente, en este caso, la pastilla para dormir es una broma. Pero uno puede imaginar una situación no tan obvia. ¿Y si se tratara de un nuevo estudio científico? ¿O por qué todos los dispositivos de la empresa se importan de China? ¿O por qué el equipo está tratando de ocultar los datos de ventas de los superiores? ¿Harías una tercera pregunta? ¿Insistirías en entender?
La presión social seria hace que las personas callen. Funciona de la siguiente manera: si no comprende esto, simplemente no lo merece.
Y la mayoría de la gente está en silencio.
Esto debe ser combatido. No debes guardar silencio, luchar por el conocimiento, incluso si pareces estúpido o descuidas las normas sociales. Esto es dificil! Pero a lo largo de la vida, el aprendizaje cubrirá todos los costos sociales. Y a menudo no eres la única persona que no comprende algo, y otras personas se beneficiarán de tu coraje.
Así es como aprendí a jugar al póker a los 16 años, y me convertí en un jugador de clase mundial en un par de años. Cuando no entendía algo, discutía, refutaba, pedía a la gente que me explicara para que yo pudiera entender. Me negué a no entender. Durante muchos años de debate sobre el análisis de cartas y la teoría del póker, la perseverancia me ha permitido convertirme en uno de los mejores jugadores de póker (y molestar a todos los que intentaron hablarme sobre el póker).
Respeta a las personas que retrasan la clase haciendo la tercera pregunta. Para hacer la tercera pregunta, se requiere coraje. Esto requiere derechos, en el mejor sentido de la palabra. Recuerda que aprender es sagrado y todos lo merecen. Incluyéndote a ti.
3. Inmersión
Mucha gente quiere aprender francés. Pocas personas llegan a tal estado para comenzar a hacer algo al respecto. Pueden pagar un curso en línea, contratar a un maestro, probar Duolingo, comprar un libro de texto, cambiar el menú del teléfono a Francais, completar todos estos pasos que debe realizar para la capacitación.
Sin embargo, hay un camino más corto, y la mayoría de las personas ni siquiera lo piensan: mudarse a Francia.
Naturalmente, romper el ancla y mudarse a otro país es una forma absurda de aprender un idioma. Pero debo admitir que, habiéndote sumergido en Francia, aprenderás francés mucho mejor que con un libro de texto. El costo de dicha capacitación es alto, pero la inmersión es la mejor manera de aprender que puede comprar por dinero.
Verá, millones de años de evolución han moldeado su cerebro para que absorba los patrones estadísticos del entorno, cuando necesita sobrevivir, comunicarse y ascender en la escala social. Pero el cerebro necesita apuestas, y necesita suficiente materia prima para extraer patrones. Necesitas llevarlo al agua, y él se emborrachará.
Así es como entré en el mundo de blockchain. Me sumergí en un mundo que no entendía. Leí artículos científicos, informes, entradas de blog, la mayoría de los cuales no tenían sentido. Solo escuché podcasts sobre blockchain, vi conferencias técnicas, tomé notas, lancé nodos, hice yo mismo prototipos de blockchain, hablé con tantos expertos como pude (y todos sabían mucho más que yo).
Me sumergí en la cadena de bloques hasta que mi cerebro comenzó a entender esto. Y, sorprendentemente, casi ninguna de las personas que he conocido que estudian blockchain hacen esto.
Por lo tanto, aprendí más rápido que ellos. Y tú también puedes hacerlo.
4. Usa tus fortalezas al máximo
La mayoría de las personas no usan sus fortalezas. Se convencen de que deben convertirse en expertos en algo antes de comenzar un blog, organizar eventos, hacer videos para YouTube o hacerse amigos de personas influyentes.
Y esto está completamente mal.
Usa tus fortalezas al máximo. Las personas a menudo se niegan a sí mismas sus cualidades útiles, confiando en que no serán útiles en un área nueva. Y casi siempre están equivocados.
Hazlo de inmediato, hazlo sin éxito . Después de no tener éxito, se sorprenderá de lo mucho que a nadie le importa. Si tiene éxito, se sorprenderá de lo fácil que fue y lo mal que todos los demás tienen éxito.
Tengo talento para escribir. Por lo tanto, cuando quiero aprender algo nuevo, empiezo a escribir sobre ello. Y esto es lo interesante: al principio, ¡mis notas son bastante malas! Nadie los lee, a nadie le importa. Pero con el tiempo, escribir me hace sumergirme más en el campo, hacer conexiones, realizar investigaciones y, en última instancia, aprender más.
Conozco a tantos escritores competentes que eligen no escribir sobre cosas que no conocen muy bien. Cuando les pregunto por qué, dicen: "Escribiré sobre eso cuando tenga algo que decir, que nadie ha dicho hasta ahora".
Me estoy riendo
Todo lo que digo ya se ha dicho antes. Pero hoy soy yo quien lo dice, así que todos los que quieran escucharlo hoy pueden escucharlo de mí.
5. Encuentra oportunidades para entrenar
Pocas personas saben que en cualquier clase, el maestro aprende más sobre el tema. La forma más rápida de aprender cualquier campo es enseñar en él. La enseñanza te hace recordar espontáneamente lo que has aprendido, organizar y presentar conceptos orgánicamente, encontrar analogías y plataformas, y responder preguntas arbitrarias sobre el tema.
¡Pero tú también eres un principiante! ¿Cómo logras convertirte en maestro?
Simple Encuentra personas que sepan mucho menos que tú y ofrécelas.
Si no funciona, organice una clase gratuita, seminario, transmisión por Internet. Incluso si solo una persona se adelanta, entrénelo. Responda preguntas en un foro como StackExchange o en un chat público de Slack. Escribir o grabar materiales de capacitación. Siempre hay una persona que sabe menos que tú, a quien tu ayuda será útil.
Cuando estudié ciencias de la computación en App Academy, organicé pequeños grupos donde enseñé algoritmos avanzados y estructuras de datos, por lo general, estas cosas se enseñan en las universidades. Por supuesto, entonces no tenía las calificaciones necesarias.
Entonces, ¿cómo los entrené? Simple Les dije que los entrenaría. Luego, después de suscribirme, vi las conferencias sobre algoritmos de Stanford y Princeton una y otra vez, hasta que comencé a entender. Luego programé, escribí pruebas, planeé una conferencia.
Las conferencias fueron un buen éxito, aunque mi afición se demostró. No hay nada de malo en eso. Todavía eran útiles para los visitantes, pero fueron aún más útiles para mí. Nunca lograría lo que logré si enseño solo en lo que yo mismo me convertí en un maestro.
Aprendiendo a aprender
Como resultado, el aprendizaje resulta ser tanto una ciencia como un arte. Esto es ciencia cuando el campo está estructurado y arte cuando no lo está.
Si está tratando de estudiar en un área estructurada, la mayor parte de la investigación sobre este problema se resume en el legendario curso abierto "
Aprender a aprender " de Barbara Oakley. Hay buenas
notas sobre este curso. Es una ciencia del aprendizaje, y el proceso de aprender algo bien conocido es muy conocido.
Pero el arte de aprender es algo más sutil. Este es un estudio de tierras no descubiertas. Así es como la humanidad aprende algo por primera vez.
Los mejores estudiantes de la gente, a quienes respeto más, luchan por sus estudios, haciendo pequeñas hazañas. Exploran cosas nuevas, toman riesgos, se ven estúpidos, insisten en mirar debajo de cada piedra. Y aunque generalmente no los alcanzo, son precisamente esos estudiantes los que me esfuerzo por ser.