Continuamos publicando una traducción de una serie de historias autobiográficas de Donald Knuth.11. Gestión de un equipo de baloncesto.

Según recuerdo, lo intentaron por primera vez ese año, y no recuerdo cuánto duró el experimento, pero lo llamaron la Sección de Honor, lo que significaba que 20 de nosotros iríamos a clases juntos, mientras que otros estudiantes lo harían. Asistir a clases al azar. Dudo que otros estudiantes pasen lunes, martes y miércoles como nosotros. Además, creo que quizás estábamos más tensos que todos los demás estudiantes. Sin embargo, tuve tiempo para trabajar en el periódico escolar y unirme a la fraternidad, que en ese momento era uno de los puntos importantes asociados con el ingreso a la Universidad de Keyes. La mayor parte de la diversión en el campus se centró en la fraternidad, por lo que yo, como estudiante de primer año, también me uní a la fraternidad estudiantil. Entonces, en mi primer año, en la primavera, mi artículo salió en Mad Magazine. Más tarde, me convertí en el editor de una revista que fundamos en la universidad bajo el título "Reseñas de Ingeniería y Ciencia", en la que escribimos sobre diversos temas científicos. Escribí un artículo sobre el sistema Potrzebie para esta revista.
Fui el líder del equipo de baloncesto en la Universidad de Keys, y hablaré un poco sobre esto, porque más tarde, después de ingresar al campo de las computadoras, utilicé la experiencia de administrar un equipo de baloncesto. Por lo tanto, desarrollé una fórmula extraña en la que ya no creo, pero sea como fuere, la usé para calcular la contribución real de cada jugador de baloncesto al juego. No solo los puntos que ganó, sino realmente cualquier contribución. Por ejemplo, si durante un juego de baloncesto tuviste una pelota en tus manos, vale la pena.
De hecho, si mientras mira un partido de baloncesto agrega un punto al puntaje del equipo que tiene el balón, esto le dará una idea más precisa de cuál es el puntaje real del juego. Entonces la posesión de la pelota vale quizás un punto. Puedes contarlo después del juego; hágase una pregunta, pero en realidad, ¿cuántas veces cuando fue dueño de la pelota, hizo pases o dejó la pelota fuera de sus manos, y cuántos puntos realmente obtuvo durante este tiempo?
Y entonces puedes entender que tu juego valía solo siete décimas de punto o algo así. Pero en cualquier caso, la posesión de la pelota vale algo. Por lo tanto, si liberas la pelota de tus manos, entonces has privado a tu equipo de un punto o, posiblemente, siete décimas de punto. Entonces esto es menos algo para ti. Si interceptaste la pelota, si devolviste la pelota después de perder, sumas puntos; su equipo toma posesión de la pelota, por lo que obtiene la aprobación para interceptar la pelota.
Si arrojas la pelota dentro de la canasta (entonces solo podrías obtener dos puntos, en esos días no había tiros de tres puntos), entonces obtienes dos puntos. Pero debido a esto, su equipo transfiere la propiedad del balón a otro equipo, por lo que en realidad no ganó dos puntos para su equipo cuando anotó el balón. Has ganado dos puntos, pero debes tener en cuenta el hecho de que tu equipo ahora está obligado a intentarlo nuevamente para tomar posesión de la pelota.
Como resultado, según mi fórmula, la suma de los depósitos de todos los jugadores será igual a la cuenta con la que nuestro equipo ganará o perderá. Pero se evaluará si alguien realiza un tiro y falla o rebota la pelota, así que restaba un poco por los errores. Así que reuní una gran cantidad de estadísticas para cada jugador. Tenía un observador que miraba el juego y me gritaba cuando sucedía algo importante, y lo escribía, cada pequeña cosa. Después del juego, caminé y golpeé cartas que registraron todas estas estadísticas y las cargué en un pequeño programa de computadora que calculó la fórmula y compilé una lista para cada jugador en la que se escribió su contribución real al juego, y no solo sus goles marcados y todo esto estadísticas tradicionales
Al entrenador de casos, el entrenador Nip Heim le gustó el sistema y publicó las estadísticas, y el Servicio de Noticias de la Universidad de Casey siempre tuvo éxito al tratar de imprimir historias interesantes en un periódico local. Entonces le dijeron a los periodistas acerca de esta fórmula, e IBM se enteró de ello. Por lo tanto, IBM envió un operador, un equipo de filmación, para hacer una película sobre cómo evalúo el juego, y nuestro equipo de casos juega baloncesto, por supuesto, y todo eso. ¿Y cómo entonces golpeo las tarjetas y las pongo en una computadora IBM? Antes de tomar una foto de la computadora IBM, colocaron un gran y enorme letrero de IBM en el dispositivo para que nadie se lo perdiera.
Luego hago clic en los botones de la consola y se muestran los números, se imprimen en una impresora IBM, y luego el entrenador lo mira y lo publica. Así que fue una pequeña película en la que protagonicé durante unos dos o tres minutos. IBM envió esta película a CBS, y la mostraron en Sunday Night News con Walter Cronkite, y todos mis familiares en Florida me vieron en televisión. Fue muy emocionante.
El US News and World Report también publicó una historia al respecto, y se convirtió en mi conexión entre computadoras y deportes cuando estaba en la Universidad de Keyes. También fue una forma inteligente de publicidad de IBM, de manera bastante intrusiva, pero fue divertido. Fue entonces cuando me di cuenta por primera vez de lo difícil que era ser una estrella de cine, porque tenía que participar en las mismas escenas seis veces, perforar estas tarjetas una y otra vez. No entiendo cómo Audrey Hepburn logró verse tan bien después del sexto doble.
12. La hermandad
En la Universidad de Keyes, yo era una hermandad estudiantil. Antes de eso, hablé con varios graduados (o estudiantes) de la Universidad de Keyes en Milwaukee, y me dijeron: “Oh, Don, la fraternidad es muy importante. Debes tomar esto muy en serio cuando llegues allí.
En general, las costumbres de la fraternidad eran entonces ligeramente diferentes a las actuales. Esto, por supuesto, tenía sus pros y sus contras, pero fue alrededor de la fraternidad que mi vida en el Caso giró. Probablemente porque después del final del primer año viví con mis compañeros de la hermandad en la casa donde se encontraba la hermandad.
Aunque, antes que nada, pasé por lo que llamamos la Semana del Infierno, a través de la "prueba". Durante 7 días, todos nosotros, para ganarnos el derecho a ser miembros plenos de la fraternidad, obedecimos a todos los demás miembros de la fraternidad. Nos castigaron, no nos dejaron dormir, nos obligaron a ordenar la casa de la fraternidad. Fue entonces cuando aprendí sobre el amoníaco y cómo pintar, limpiar paredes, cómo reparar un techo y cosas así. Además, los camaradas mayores jugaban al tenis con nosotros (éramos pelotas): nos pegaron, dolió, se les ocurrieron diferentes formas de forzarnos en el entendimiento de que tienen poder y que no somos nadie.
Ahora esto es ilegal, pero puedo decir que para mí fue un poco como tomar un curso de luchador joven, y yo, como saben, nunca serví. ¿Y sabes que? He madurado mucho esta semana. Después de esa semana, tuve más confianza en mí mismo que nunca antes, así que no puedo decir que no quiero que mi hijo pase por lo mismo. No creo que haya pasado por algo así, y esto me parece sorprendente.
De una forma u otra, era parte del ritual de unirse a la fraternidad. Tengo una foto mía que los ancianos tomaron al final de esa semana. Estoy sin afeitar y parece que me golpearon, pero aun así entendí que había pasado una prueba que era grave. Me pregunto cómo es posible transmitir este tipo de experiencia a las personas para que sea legal, y las personas no demandan de la forma en que lo hacen ahora.

La publicación fue escrita con el apoyo de EDISON Software, que se esfuerza por el honor de los programadores rusos y comparte en detalle su experiencia en el desarrollo de productos de software complejos .
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