Expériences simples avec un enfant à la maison


Un exemple d'une trÚs mauvaise expérience, une explication dans la section «sur la sécurité».

Dans mon article précédent, il y avait beaucoup de commentaires concernant les expériences avec les enfants. Ensuite, j'ai promis d'écrire un article séparé sur de simples expériences fascinantes. Maintenant, je tiens cette promesse. Cet article sera une introduction, je ne parlerai que des expériences les plus populaires et les plus connues qui sont faciles à réaliser à la maison avec un enfant.

L'article était basé sur une liste d'un article précédent , que j'ai développé avec des explications et ajouté un peu. Bien sûr, les explications ne sont pas complÚtes, la liste l'est encore plus. C'est juste une graine à intéresser.

1. Accompagnez-le au musée des sciences


Comme indiquĂ© dans le fil de commentaires , dans presque toutes les grandes villes, il y a au moins un musĂ©e des sciences, en plus, il existe un grand nombre d'excellents centres scientifiques dignes dans diverses villes d'Europe, aux États-Unis, en IsraĂ«l, etc. Pour chacune de ces institutions, le site officiel est facilement localisĂ©, ainsi que les avis, critiques et photos des visiteurs.

Je conviens avec les commentateurs que les musĂ©es, voulant faire plaisir aux enfants, s'efforcent de crĂ©er les expositions les plus «spectaculaires», souvent au dĂ©triment de la partie pĂ©dagogique. De plus, la situation est aggravĂ©e par le fait que certains guides sont des bĂ©nĂ©voles ayant une formation humanitaire. Expliquant Ă  l'enfant comment fonctionne tel ou tel appareil physique, ils partagent avec Ă©nergie et plaisir leurs fantasmes et inventions. En gĂ©nĂ©ral, vous devriez vous prĂ©occuper de ce problĂšme Ă  l'avance, et il est prĂ©fĂ©rable de rĂ©aliser une visite vous-mĂȘme (si vos connaissances le permettent).

2. Assemblez une lampe de poche ordinaire


Différentes options sont possibles en fonction de l'ùge, des connaissances et des compétences de l'enfant, ainsi que de votre temps libre. Si l'enfant est plus ùgé, vous pouvez vous armer d'un fer à souder et maintenir l'éclairage dans une maison en carton de fortune, comme l'a fait l'utilisateur de GeckoPelt .

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Si l'enfant est plus jeune, il est prĂ©fĂ©rable d'utiliser un kit prĂȘt Ă  l'emploi pour les travaux de laboratoire.



Ou faites vous-mĂȘme un ensemble similaire. Par exemple, pour mon fils de cinq ans, j'ai fait ce qui suit:



Dans un cambric rĂ©tractable jaune - un ionistor. En 5-10 secondes, il est chargĂ© Ă  partir d'une charge standard avec un connecteur USB. À l'autre extrĂ©mitĂ©, le fils attache un buzer avec un gĂ©nĂ©rateur intĂ©grĂ©, un pointeur laser ou une LED de 5 mm au choix. Alors que cet ensemble lui suffit.

Informations de sécurité
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Il existe encore des concepteurs électroniques, comme «ZNATOK» et ses clones. En général, je m'entends bien avec de tels designers, mais avant de l'acquérir, il y a quelques points à considérer:
  • Un petit enfant n'est pas encore capable de percevoir les blocs comme des conducteurs et des assemblages abstraits d'eux dans un circuit Ă©lectrique, c'est-Ă -dire que cet ensemble n'est pas du tout pour les enfants.
  • Sans contrĂŽle d'un adulte, les enfants dĂ©couvrent immĂ©diatement que l'hĂ©lice peut ĂȘtre lancĂ©e, et c'est tout ce qu'ils font. Je ne peux pas dire que c'est une mauvaise occupation, mais l'Ă©tude du recrutement se termine gĂ©nĂ©ralement ici.
  • Sous la supervision d'un adulte strict, l'enfant rĂ©pĂšte soigneusement le schĂ©ma aprĂšs schĂ©ma du livre sans la moindre comprĂ©hension de ce qu'il fait. Parfois, les enfants essaient de faire quelque chose par eux-mĂȘmes et un court-circuit se produit. La batterie se rĂ©chauffe et s'assoit, un adulte strict est trĂšs mĂ©content, l'enfant comprend qu'il a «fait une erreur» puis ne recueille que selon le schĂ©ma.

En d'autres termes, si vous avez présenté à un enfant un ensemble similaire, n'hésitez pas à jouer et à vous amuser avec lui, en expliquant et en inventant vos propres schémas!

3. Faites monter la balle de ping-pong dans le flux d'air du sĂšche-cheveux


Ici, tout est simple:
  • Nous prenons une balle de ping-pong et un sĂšche-cheveux sans buses.
  • Nous allumons le sĂšche-cheveux et le tournons pour que le flux d'air frappe verticalement vers le haut.
  • Nous plaçons la balle dans l'axe du flux Ă  une distance d'environ 10 cm de la buse du sĂšche-cheveux.
  • Selon la loi de Bernoulli, le ballon aura tendance Ă  ĂȘtre au centre du ruisseau. En consĂ©quence, il lĂ©vitera dans le ruisseau.

Au lieu d'une balle de tennis, vous pouvez utiliser une balle gonflable.


4.Faites un microscope Ă  partir d'une goutte sur du verre




La goutte a une forme sphĂ©rique et, en fait, est une lentille collectrice. Il est commode d'Ă©tudier le micromonde avec une goutte sur le bord de la pipette ou une goutte sur la surface du verre. Plus la goutte est petite, plus les petits objets qu'elle permet d'observer. Si vous souhaitez montrer Ă  votre enfant les pixels sur l'Ă©cran du smartphone, gardez Ă  l'esprit que les smartphones modernes ont un dpi Ă©levĂ©. Pour distinguer un pixel, une goutte doit ĂȘtre trĂšs petite. À ces fins, j'utilise un pistolet pulvĂ©risateur. Les gouttes sont si petites qu'elles s'Ă©vaporent en quelques secondes.

Je recommande également de lire un article de beliakov : «Macrophotographie avec des moyens improvisés: ajoutez simplement de l'eau»

5. Assemblez le moteur unipolaire


Un moteur unipolaire est le type de moteur électrique le plus simple disponible. Dans la version domestique, deux options sont répandues. Le premier - avec une vis autotaraudeuse rotative et un aimant, le second - avec un aimant fixe et un cadre rotatif. Les deux options sont notées dans ce commentaire de SilverHorse .

6.Faites une boussole à partir d'une aiguille aimantée sur l'eau


Selon ce lien la vidéo de mes collÚgues du laboratoire. En plus de la boussole, la vidéo explique également trÚs clairement comment répéter l'expérience d'Oersted.

7. Créez votre kaléidoscope




J'ai pris une photo de ce site . Une description dĂ©taillĂ©e du processus d'assemblage peut Ă©galement y ĂȘtre trouvĂ©e. Je confirme personnellement que le ruban d'aluminium ordinaire peut Ă©galement ĂȘtre utilisĂ© comme miroir.

8. Montrez le ciel nocturne et la Voie lactée (hors de la ville)




Permettez-moi de vous rappeler que l'Ă©clat de la ville ne permet pratiquement pas d'admirer notre galaxie, et ce n'est pas possible dans tous les villages. Mais si vous et votre fils avez une telle opportunitĂ©, par exemple, quelque part sur la route entre les villes - prenez le temps de vous arrĂȘter et de profiter de la grandeur de la Voie lactĂ©e.

9. Montrez Saturne et la Lune à travers un télescope


Il me semble que l'article de lozga sera exhaustif : "Un informaticien en vacances: qu'en est-il du télescope?"

10. Montrez comment construire une image avec un objectif (loupe ordinaire)


Ce n'est pas un secret que l'objectif de collecte vous permet de projeter de vraies images inversées sur l'écran. Je me souviens encore de ce qui a été une vraie découverte pour moi, que lorsque la loupe est correctement placée entre la bougie et le mur, une image inversée de la bougie apparaßt sur le mur. Maintenant, pour les enfants, je n'allume plus de bougies, mais je projette les écrans de leurs téléphones portables sur le mur. Ainsi, un projecteur primitif est obtenu. En tant qu'objectif collectif, vous pouvez également utiliser l'objectif de Fresnel.



Un tel objectif a une grande surface et une petite distance focale, il capture donc plus de lumiĂšre et l'image est plus lumineuse. Si vous le souhaitez, l'objectif et le tĂ©lĂ©phone peuvent ĂȘtre insĂ©rĂ©s dans la boĂźte Ă  chaussures, puis l'appareil ressemble plus Ă  un projecteur, il n'y a pas non plus d'Ă©clairage parasite sur l'Ă©cran du tĂ©lĂ©phone.


Photo dede ce site . Vous y trouverez des instructions et d'autres exemples.

Si l'enfant est plus ĂągĂ© et que vous ĂȘtes plein de force et d'Ă©nergie, vous pouvez mĂȘme faire un vrai projecteur avec une ouverture et une rĂ©solution importantes. Le terme de recherche "Projecteur Fresnel DIY Ă  faire soi-mĂȘme" peut vous aider.



La gravure avec une loupe peut Ă©galement ĂȘtre ajoutĂ©e Ă  cette section, grĂące Ă  FlameStorm pour le rappel. Si l'enfant est petit, nous disons que l'objectif capte la lumiĂšre du soleil Ă  un moment, s'il est plus ĂągĂ© - que nous obtenons la construction de l'image du ciel avec les nuages ​​et le soleil, oĂč l'image du soleil brĂ»le. Vous le saviez, non?

11. Assemblez la caméra sténopé.


Il s'agit d'une expĂ©rience trĂšs intĂ©ressante avec «l'effet Wow» et une composante mĂ©thodologique de haute qualitĂ©. La camera obscura - une piĂšce sombre, sur le mur de laquelle, Ă  travers le trou, l'image de la rue est projetĂ©e. En fait, c'est l'ancĂȘtre des camĂ©ras!



Il existe de nombreux modÚles de caméras à sténopé. Des plus simples, comme sur la photo, aux modÚles plus élaborés à focale variable, avec des jeux de trous de différents diamÚtres et une protection contre l'exposition des yeux. Les parents les plus diligents peuvent assembler un appareil photo argentique à part entiÚre avec leurs enfants, comme dans cet article . Eh bien, s'il arrive que l'objectif de votre appareil photo soit retiré, ce sera un crime de ne pas faire quelques photos au sténopé.



12. Électrifiez le ballon et collez-le au mur


Je pense que cette expĂ©rience est bien connue de tous. L'Ă©lectrostatique vous permet de crĂ©er un grand nombre d'expĂ©riences colorĂ©es. De plus, de nombreuses expĂ©riences intĂ©ressantes ont Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ©es dans mon «Laboratoire d'enseignement de la physique» de mon universitĂ©. Je n'essaierai mĂȘme pas d'intĂ©grer quelque chose dans ce post, mais je laisserai tout le matĂ©riel pour un article sĂ©parĂ©.

13. Achetez une lampe de poche ultraviolette et Ă©teignez la lumiĂšre dans la piĂšce




Je le répÚte, presque toutes les couleurs vives «vénéneuses» luminescentes. Ces peintures couvrent la plupart des jouets pour enfants. Cela a l'air trÚs impressionnant. Vous pouvez toujours briller sur l'étui à crayons, ainsi que dessiner quelque chose avec un marqueur lumineux.

Au lieu d'une lampe de poche, vous pouvez acheter une lampe UV ou emprunter une lampe pour vos ongles Ă  votre femme:



ne faites jamais d'expériences avec une lampe UV à quartz! Il émet une lumiÚre ultraviolette dure, incroyablement nocive pour les yeux, contrairement à une lampe de poche LED.

14. Achetez une lampe Ă  plasma et allumez une lampe fluorescente dans les mains d'un enfant



à l'intérieur d'une telle lampe se trouve un transformateur Tesla, qui émet un puissant champ électrique alternatif, qui, à son tour, entraßne des décharges de gaz dans les lampes.
La lampe est trĂšs populaire auprĂšs des jeunes enfants. En aucun cas ne les laissez pas seuls avec l'appareil, ils peuvent battre une lampe ou une lampe. Tout comme tormozedison l'a correctement notĂ© , n'apportez pas d'Ă©lectronique aux appareils dont vous n'ĂȘtes pas prĂȘt Ă  vous sĂ©parer.

15. Acheter des bulles de savon



J. B. S. Chardin. Bulles de savon. Ok 1739

Cette proposition a dĂ©clenchĂ© une vague de discussions dans les commentaires. Je suis d'accord que vous pouvez acheter des bulles et vous fabriquer vous-mĂȘme. Il y a une grande variĂ©tĂ© de plaisir avec des bulles de savon, allant de simples expĂ©riences physiques (Y. Perelman, «Entertaining Physics». Livre 1. Chapitre 5), Ă  des dĂ©monstrations Ă©ducatives pour les Ă©tudiants des facultĂ©s de physique (Y. Geguzin, «Living Crystal» et «Soapy bulles ”). Mes enfants eux-mĂȘmes ont devinĂ© qu'avec l'aide de savon liquide, vous pouvez obtenir des bulles de savon, maintenant ils ne sortent pas des toilettes pendant des heures.

Une couche distincte est le spectacle avec des bulles gĂ©antes. Il n'y a pas beaucoup de contenu physique en eux, mais les enfants les aiment vraiment. Vous pouvez emmener votre enfant au spectacle en Ă©tĂ© ou acheter le kit vous-mĂȘme. Si vous voulez essayer de faire des bulles de liquide avec vos mains - je recommande un lien qui a conduit Meklon .

16. Expériences avec l'expansion des gaz pendant le chauffage


Le but de toutes ces expériences est de montrer que si le gaz est chauffé, alors la pression qu'il contient augmente et commence à se dilater. J'essaie de ne pas organiser ces manifestations jusqu'à ce que j'explique les bases de l'ILC aux enfants.
L'expĂ©rience simple et vivante la plus cĂ©lĂšbre est un Ɠuf dans une bouteille. Lorsque j'ai passĂ© une semaine Ă  divertir la physique dans une Ă©cole privĂ©e au MontĂ©nĂ©gro, les enfants ont tellement aimĂ© cette expĂ©rience que pendant la pause, ils ont eux-mĂȘmes dĂ©cidĂ© de dessiner une courte instruction:

j'avoue que l'instruction était avec une erreur, mais je n'ai pas interféré dans le processus de création.

Pour les lecteurs intĂ©ressĂ©s, une Ă©nigme. À l'aide d'un gant mĂ©dical et d'une canette de cafĂ©, vous pouvez fabriquer un simple thermomĂštre qui vous permettra de dĂ©terminer s'il fait chaud, froid ou chaud.

17. Ballon




Expliquez à l'enfant le principe de fonctionnement de la montgolfiÚre et démarrez la lanterne chinoise avec.

18. Ballon d'hélium



Achetez un ballon d'hélium et parlez à votre enfant du ballon et de la montgolfiÚre.

19. Force réactive




La chose la plus simple est de lancer un ballon le long de la chaßne, comme sur la photo. Un niveau plus élevé consiste à fabriquer une fusée à partir d'une bouteille en plastique sur de l'eau et de l'air comprimé. Ou acheter une fusée similaire:


20. Recommandation de jar_ohty


Ajouter Ă  la liste «Fabriquez un tĂ©lescope de deux loupes, en tenant une dans la main gauche prĂšs de l'Ɠil, l'autre avec la droite». Pour moi Ă  l'Ăąge de six ans, c'Ă©tait une telle dĂ©couverte! Ce que j'ai d'ailleurs fait moi-mĂȘme.


21. Recommandation de alecv


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Avant de mener une expĂ©rience, je vous recommande fortement de comprendre la physique du processus et de rĂ©flĂ©chir Ă  la meilleure façon de le transmettre Ă  votre enfant. En outre, il vaut la peine de chercher comment ces expĂ©riences sont effectuĂ©es par d'autres, car la mĂȘme expĂ©rience prĂ©sente un grand nombre de variations de performances. En parallĂšle, vous trouverez un grand nombre de nouvelles idĂ©es intĂ©ressantes. Je vous invite Ă  partager dans les commentaires des expĂ©riences passionnantes, des ressources Internet et des livres utiles, ainsi qu'Ă  discuter de kits prĂȘts Ă  l'emploi.

Dans les articles suivants, je voudrais partager les rĂ©sultats mĂ©thodologiques du "Laboratoire des mĂ©thodes d'enseignement de la physique", oĂč j'ai eu la chance de travailler en temps voulu, et aussi de dire oĂč l'obtenir et comment mener des expĂ©riences avec de l'azote liquide et de la glace carbonique Ă  la maison.

Source: https://habr.com/ru/post/fr391831/


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