
En juin, dans le cadre du festival Geek Picnic,
Lawrence Krauss , physicien américain, spécialiste de l'astrophysique et de la cosmologie, professeur fondateur du Département de la recherche spatiale et spatiale et directeur honoraire du projet Origins Arizona State University, s'est rendu à Moscou dans le cadre du festival Geek Picnic.
Notre équipe et l'équipe de Vert Dider ne pouvaient se priver du plaisir d'interviewer cette personne exceptionnelle. Nous vous présentons donc une version de l'interview adaptée à la lecture (et la version vidéo
est ici ). Bienvenue au chat.
Vert Dider: Tout d'abord, je voudrais vous poser des questions sur votre tweet professionnel, dans lequel vous avez dit que vous étiez le dernier en Russie au soixante-septiÚme.

Vous étiez un adolescent au plus fort de la guerre froide. Et comment un adolescent canado-américain a-t-il réussi à entrer en URSS à cette époque?Lawrence L. Krauss: Je suis venu au sein d'un groupe d'écoliers du monde entier. Je ne sais pas comment tout le monde l'a organisé, mais nous sommes venus dans le cadre d'un voyage scolaire en Europe. Nous étions à Saint-Pétersbourg (alors Leningrad) et à Moscou. Ensuite, c'était complÚtement différent - c'est sûr.
VD: Et quelles sont vos impressions?L. Krauss: L' ancienne Union soviétique était assez spécifique. Nous venons d'Amérique ... Dans certains magasins, seuls les dollars américains étaient acceptés. Et seulement dans eux étaient des «produits de luxe», dans de simples magasins - non. Cela me paraissait étrange ... Quoi d'autre m'a surpris ... Je ne sais pas, puis-je dire cela pour la télévision?
VD: Eh bien, nous ne sommes pas la tĂ©lĂ©vision.L. Krauss: D' accord. Il y avait deux choses ... gĂ©nĂ©ralement trois qui m'ont impressionnĂ©. Je veux rĂ©pĂ©ter l'un d'eux - c'est une visite au mausolĂ©e de LĂ©nine, puis ça m'a frappĂ©. Je ne sais pas comment ça se passe maintenant, mais ensuite les files d'attente Ă©taient longues d'un kilomĂštre, les gens y restaient pendant des heures. Mais nous Ă©tions simplement conduits ... L'expĂ©rience Ă©tait la mĂȘme. Je veux voir maintenant si LĂ©nine a beaucoup changĂ© en cinquante ans.
Le deuxiĂšme - du papier toilette dans les toilettes publiques Ă©tait payĂ©, et les femmes qui Ă©taient assises lĂ -bas le vendaient. Pour un adolescent, c'est un grand Ă©vĂ©nement. Et un de plus ... Bien que, peut-ĂȘtre, deux souvenirs vifs suffisent.
VD: Ne dites-vous pas?L. Krauss: Non, je pense que c'est mieux non. Mais la situation Ă©tait trĂšs inhabituelle. L'URSS Ă©tait une communautĂ© fermĂ©e, et il Ă©tait instructif de la regarder de l'intĂ©rieur Ă cette Ă©poque. La vie quotidienne des gens n'Ă©tait pas trĂšs diffĂ©rente: partout oĂč ils essayent de gagner leur vie, de rencontrer des amis, d'aller Ă des fĂȘtes. Et ce qui est encore mieux ... mĂȘme dans un sens, mieux que maintenant, il y avait des "fausses nouvelles" ... et tout le monde savait que c'Ă©tait un mensonge. En Union soviĂ©tique, tout le monde savait qu'il entend des «fabrications» dans les nouvelles. Nous avons donc essayĂ© d'Ă©couter d'autres sources ...
VD: BBC?L. Krauss: Oui, par exemple, lui. Et maintenant, vous ne pouvez pas comprendre oĂč est la vĂ©ritĂ©. Je viens de rĂ©aliser ce qu'est ta chemise, mon Dieu! Eh bien ... (l'opĂ©rateur Ă©tait en T-shirt avec l'image de Krauss. -
Note. Ndlr )
. C'est donc assez drÎle qu'ils sachent qu'ils ont entendu un mensonge, mais maintenant tout est mélangé.
VD: C'est juste notre prochaine question. Sur Twitter, vous avez dit que vous vous attendiez à des changements et ...L. Krauss: Donc, j'ai besoin d'une photo de ce T-shirt, je suis désolé de vous interrompre. Super du tout! - J'interromps l'enregistrement de l'interview pour prendre une photo. Alors, super. Je posterai cette photo sur Twitter, d'accord?
VD: Donc, vous avez tweetĂ© que vous attendiez des changements. Ils ont dĂ©jĂ dit une chose ... Avez-vous vu autre chose?L. Krauss: Le temps Ă©tait court. Quelque chose oui: les magasins ont littĂ©ralement fleuri. De grandes entreprises sont apparues, signes lumineux, capitalisme. Je suis arrivĂ© rĂ©cemment, donc je n'ai pas encore beaucoup rĂ©flĂ©chi. Bien qu'alors, bien sĂ»r, ce que nous faisons avec vous maintenant ne fonctionnerait pas. L'Ă©change d'informations dans le monde, son libre accĂšs sont extrĂȘmement importants. Oui, et une confĂ©rence de presse un peu plus tĂŽt - un accĂšs si facile Ă l'information Ă©tait impensable il y a cinquante ans. Et voici la chose intĂ©ressante. Je doutais, je ne m'attendais pas Ă ce que je m'ouvre comme ça, mais quand mĂȘme - vers deux heures du matin, quand je me suis enfin installĂ©, j'allume l'ordinateur et, il s'avĂšre, je peux aller sur n'importe quel site que j'ouvre depuis chez moi. En Chine, par exemple, pas de Google pour vous, pas de New York Times. J'ai Ă©tĂ© frappĂ© par l'Ă©tendue de la censure dans le pays. Je suis content que ce ne soit pas ici.
VD: Nous espĂ©rons que cela n'arrivera pas Ă cela. Encore une chose au sujet des changements. Vous ĂȘtes le prĂ©sident de la commission responsable de l' horloge de la fin du monde . Comme je l'ai entendu, aprĂšs les rĂ©cents Ă©vĂ©nements politiques, avez-vous dĂ©placĂ© les flĂšches?L. Krauss: Nous avons dĂ©placĂ© la main pendant trente secondes, Ă droite. Maintenant, ils montrent deux minutes et demie avant minuit.
VD: De quoi avez-vous Ă©tĂ© guidĂ©?L. Krauss: L'une des raisons, Ă©videmment, est l'Ă©lection de Trump. Avant les Ă©lections, il a rĂ©ussi Ă faire beaucoup de dĂ©clarations inappropriĂ©es sur les armes nuclĂ©aires, en outre, Vladimir Poutine et le gouvernement russe ont parlĂ© de plus en plus durement de la guerre atomique. Trump a dit que cela ne me dĂ©range pas d'utiliser des armes nuclĂ©aires en Europe - l'esprit est incomprĂ©hensible! Jusqu'Ă prĂ©sent, ce ne sont que des mots. Trump parle gĂ©nĂ©ralement en premier, puis rĂ©flĂ©chit. Je ne sais pas sâil pense au moins occasionnellement, imperceptiblement dans ses affaires, mais il parle sans rĂ©flĂ©chir, donc tu ne devrais pas spĂ©cialement Ă©couter, les choses parlent plus fort que les mots. Mais les mots sont importants lorsque vous ĂȘtes le nouveau prĂ©sident des Ătats-Unis. La mĂȘme chose avec Poutine. Des dĂ©clarations vides et bruyantes sont toujours leurs dĂ©clarations. Il y a une tension. Vous ne vous en souvenez pas, mais pendant la guerre froide, cela a Ă©tĂ© trĂšs ressenti. Je pensais qu'Ă la fin de la guerre froide, il n'y aurait plus de raison de relations tendues et nous commencerions Ă coopĂ©rer normalement. C'est dommage que cela ne se soit pas produit, c'est assez important. D'une part, Donald Trump semble avoir nĂ©gligĂ© les accords internationaux, recommandĂ© au Japon et Ă la CorĂ©e d'augmenter les armes, n'a pas approuvĂ© un accord nuclĂ©aire avec l'Iran, et c'est un document important. Ceci est le premier. DeuxiĂšmement, sur la question des armes nuclĂ©aires, il ne faut pas oublier la CorĂ©e du Nord, qui dĂ©veloppe des missiles balistiques, et on ne sait pas comment le monde rĂ©agira Ă cela. Mais en plus de cela, aux Ătats-Unis, un parti contrĂŽle toutes les branches du gouvernement, et ils ne reconnaissent pas la rĂ©alitĂ© du changement climatique. Il s'agit du seul grand pays industrialisĂ© dĂ©veloppĂ© au monde oĂč les dirigeants refusent de reconnaĂźtre le changement climatique. Je ne sais pas comment ça se passe en Russie ...
VD: Le changement climatique, si je ne me trompe, n'est pas un sujet brĂ»lant.L. Krauss: Ce n'est mĂȘme pas la question; la question est - l'Ătat nie-t-il l'existence du problĂšme? Les responsables amĂ©ricains disent qu'elle est partie.
VD: Et Trump vient de sortir de l' Accord de Paris .L. Krauss: Exactement, mais nous avons changĂ© d'horloge avant cela. L'horloge a Ă©tĂ© reculĂ©e en janvier, et tout ce qui s'est passĂ© depuis ne fait que confirmer que nous avions raison. Nous avons dit qu'il y avait lieu de s'inquiĂ©ter, et maintenant les Ătats-Unis se sont retirĂ©s de l'accord de Paris, bien qu'on ne puisse pas dire qu'il s'agissait d'un accord sĂ©rieux - plus de mots que d'actes. Mais cela signifiait quelque chose et il Ă©tait regrettable que les Ătats-Unis, dans un sens, aient pris du recul. L'effet sera peut-ĂȘtre positif - davantage de gens rĂ©flĂ©chiront Ă la façon de mettre en Ćuvre l'accord. Cela ne veut pas dire que le monde a effectivement Ă©vitĂ© le changement climatique; je suis pessimiste quant Ă l'Ă©volution de cette situation.
VD: Puisque le changement climatique fait dĂ©sormais partie de Doomsday, que pouvons-nous faire (les gens, la sociĂ©tĂ©, vous et moi) pour reculer un peu la flĂšche?L. Krauss: Maintenant, permettez-moi d'ajouter une derniĂšre chose, cela peut ĂȘtre important: nous avons Ă©galement considĂ©rĂ© les nouvelles technologies en dĂ©veloppement, auxquelles la confĂ©rence de presse Ă©tait dĂ©diĂ©e (une confĂ©rence de presse tenue Ă Moscou peu de temps avant cette interview. -
Note. Ed . ), et pour la premiĂšre fois, les nouvelles technologies ont jouĂ© un rĂŽle dans notre dĂ©cision de dĂ©placer les flĂšches. A savoir, le problĂšme d'une Ă©ventuelle cyberguerre. Du moins le fait que lors des Ă©lections amĂ©ricaines, il y avait des raisons de douter du processus dĂ©mocratique. Et c'est un Ă©vĂ©nement important: pour la premiĂšre fois, la technologie a influencĂ© une procĂ©dure similaire. Ce n'est pas un fait que ce sera encore pire, mais nous avons remarquĂ© un phĂ©nomĂšne. Et la seule façon de faire face Ă tous ces problĂšmes, non seulement avec le climat, mais avec tout, c'est de connecter les gens. La force motrice doit ĂȘtre les gens. Les dirigeants mondiaux ne font rien dans aucun de ces domaines. Les tentatives des dirigeants politiques de commencer Ă rĂ©soudre les vrais problĂšmes de l'humanitĂ© Ă©chouent lamentablement, Ă la fois dans le renforcement des capacitĂ©s nuclĂ©aires, dans le changement climatique et, en partie, en danger de dĂ©velopper des technologies. Ils ne peuvent pas diriger. La seule chose qui les fera agir, c'est un peuple qui se dĂ©clarera Ă haute voix. Donc, nous devons d'abord nous engager dans l'illumination, et c'est l'une des tĂąches de la Doomsday Clock.
Mais les dirigeants du monde, mĂȘme avec la dĂ©mocratie, mĂȘme sans elle ... les gens dirigent les dirigeants, et non l'inverse. Les gens doivent montrer qu'ils sont fatiguĂ©s de l'inaction sur les questions de changement climatique, qu'ils sont prĂȘts Ă agir (payer une taxe sur le carbone, par exemple), que les gens sont fatiguĂ©s du fait que les Ătats-Unis et la Russie ont cinq mille tĂȘtes nuclĂ©aires, dont mille sont toujours prĂȘtes Ă ĂȘtre lancĂ©es. Ils peuvent ĂȘtre dĂ©marrĂ©s en quinze minutes, mais que faire si le signal est faux? C'est stupide, dans le monde moderne, cela ne devrait pas ĂȘtre possible. Cela ne fournit pas un avantage stratĂ©gique. La Russie et les Ătats-Unis dĂ©penseront des milliards, voire des milliards de dollars, pour moderniser les armes nuclĂ©aires, et pour quoi faire?
VD: Eh bien, pour Ă©quilibrer ...L. Krauss: Mais cela ne rendra pas le monde plus sĂ»r. Ils pensent qu'ils le feront, mais tout sera dans l'autre sens. Ce n'est que si les gens montrent qu'il se soucie de nous que nous irons dans la bonne direction. Malheureusement, tout dans cette salle, Ă part moi (nous ne sommes que deux Ă l'Ă©cran, mais croyez-moi, il y a beaucoup de jeunes), aucun d'entre vous n'a grandi Ă une Ă©poque oĂč la menace d'utiliser des armes nuclĂ©aires semblait rĂ©elle. Mais nous ne devons pas nous dĂ©tendre si vous comprenez ce que je veux dire. On ne peut pas considĂ©rer qu'elle est dans le passĂ©. Les armes nuclĂ©aires sont extrĂȘmement dangereuses et le seul moyen d'Ă©viter une vĂ©ritable catastrophe est de rĂ©duire leur nombre dans tous les pays. Mais je pense malheureusement qu'au cours de ce siĂšcle, ils auront le temps d'utiliser des armes nuclĂ©aires contre la population civile. C'est terrible, mais cela me semble plus que probable.
VD: Et oĂč?L. Krauss: Il y a pas mal d'options. Peut-ĂȘtre les terroristes, et peut-ĂȘtre l'Inde et le Pakistan, ont-ils tendu leurs relations et un tas d'armes nuclĂ©aires. MĂȘme la CorĂ©e du Nord ... Il est difficile de dire s'il s'agira d'une guerre entre pays ou d'une sorte de groupements, mais plus nous avons d'armes nuclĂ©aires, plus elles sont dangereuses dans le monde. Inspirant, non?
VD: Hourra, l'avenir est horrible! Vous avez déjà abordé un sujet trÚs important de l'éducation, car c'est probablement exactement ainsi que les scientifiques peuvent changer quelque chose. Et toi!L. Krauss: Et les gens comme vous le peuvent aussi. On espÚre que ces choses aideront à transmettre quelque chose aux gens. En fait, c'est pourquoi je suis ici.
VD: Nous espĂ©rons ... Assez rĂ©guliĂšrement, vous et Neil Degrass Tyson discutez de la façon dont la politique affecte la science: financement, contrĂŽle, lĂ©gislation ... Et comment la science peut-elle affecter la politique? Eh bien, par exemple, un scientifique peut-il diriger l'Ătat?L. Krauss: Je ne pense pas quâune rĂšgle sâavĂ©rera beaucoup mieux dâun scientifique que de quelquâun dâautre. La science peut influencer la politique de la façon dont elle devrait le faire - par le biais de l'information. C'est simple: la politique publique doit ĂȘtre basĂ©e sur des preuves empiriques. Et le peuple doit exiger que toutes les dĂ©cisions politiques soient basĂ©es sur la science, car il fait des prĂ©dictions raisonnables basĂ©es sur des donnĂ©es empiriques. Il vaut la peine de partir d'eux lorsque vous choisissez une ligne d'action, et encore moins des politiques publiques. Je ne pense pas que les scientifiques seront les meilleurs ... Je ne pense pas que les scientifiques devraient prendre des dĂ©cisions. Le peuple doit - c'est la dĂ©mocratie. Mais les gens devraient avoir des informations, ainsi que les lĂ©gislateurs. Et le peuple devrait exiger que ses politiciens, ses dirigeants, fournissent les faits sur lesquels se fondent leurs dĂ©cisions et leurs actions ultĂ©rieures. Ou qu'ils disent honnĂȘtement qu'ils ne savent pas quelque chose, c'est trĂšs important, et de plus, il n'y a jamais eu une telle chose pour un politicien de dire "je ne sais pas." Et ils devraient dire cette phrase. Cela vaut la peine d'utiliser des donnĂ©es scientifiques dans les politiques publiques, et ce n'est pas du tout lorsque les Ătats ne se tournent pas vers la science ou n'essaient pas de la censurer, ce qui s'est passĂ© dans votre pays et ce qui se passe aux Ătats-Unis actuellement. AprĂšs tout, alors toute politique devient un non-sens. La politique fondĂ©e sur l'idĂ©ologie ou la religion est vouĂ©e Ă ĂȘtre mauvaise.
VD: Mais pour que les gens puissent obliger leur gouvernement Ă suivre la science, ils doivent d'abord le faire eux-mĂȘmes.L. Krauss: C'est le point, eh bien, par exemple, vous avez parlĂ© d'Ă©ducation. Je suis un Ă©claireur. Je me souviens souvent d'une phrase: «
Si vous n'avez qu'un marteau des outils, il semble que tout problÚme soit un clou .» Je pense que la solution à la plupart des problÚmes réside dans l'éducation. Il n'est pas nécessaire de donner aux gens un ensemble de faits de base, il faut leur expliquer ce qu'est la science et comment l'aborder. Il est trÚs important d'éduquer les jeunes afin que les enfants puissent faire la distinction entre la vérité et le délire quand, par exemple, ils surfent sur Internet.
VD: En tant qu'enseignant, avez-vous des conseils? Quelque chose de concret, car aucun pays n'a un systÚme éducatif idéal.L. Krauss: Oui, malheureusement ...
VD: Certainement pas aux Ătats-Unis ni en Russie.L. Krauss: D' accord. Ce serait bien d'avoir une baguette magique et une façon de rĂ©soudre tous les problĂšmes. PremiĂšrement, des ressources sont nĂ©cessaires. L'Ătat devrait ĂȘtre prĂȘt Ă dĂ©penser de l'argent pour les enseignants en premier lieu. Sur les technologies utilisĂ©es dans les Ă©coles. Mais, plus important encore, il me semble que toute la formation doit ĂȘtre construite sur des questions, pas sur des rĂ©ponses. La capacitĂ© de poser des questions est la compĂ©tence la plus importante de l'univers. Et quand un enfant pose une question, les enseignants doivent non seulement y contribuer, mais aussi ĂȘtre prĂȘts Ă dire: «Je ne sais pas, cherchons une rĂ©ponse ensemble.» Ensuite, l'apprentissage se transforme en recherche. Et dans le monde moderne, lorsque votre tĂ©lĂ©phone portable contient tellement d'informations que vous n'avez mĂȘme pas besoin d'aller Ă l'Ă©cole, les enseignants devraient inspirer et motiver les enfants Ă explorer ce "champ d'esprit" / monde de l'information et apprendre Ă poser les bonnes questions. Ceci est le premier.
DeuxiĂšmement, les enseignants devraient ... Je dis toujours que la plus grande erreur qu'un enseignant puisse faire est de penser que les Ă©lĂšves sont intĂ©ressĂ©s par ce dont il parle. Mais cela est vrai pour tout le monde: pour les concessionnaires automobiles ... et pour tout le monde dans le monde. Si vous voulez que les gens soient intĂ©ressĂ©s Ă vous Ă©couter, vous devez parler la mĂȘme langue. Câest pourquoi jâai Ă©crit
Star Trek Physics parce que les gens sont intéressés. Les enseignants devraient découvrir ce qui est intéressant pour les élÚves et l'utiliser d'une maniÚre ou d'une autre, mais ils doivent également connecter ce qui vous intéresse. Souvent, les enseignants pensent: "
Oh, non, je ne devrais pas parler de mes intĂ©rĂȘts ." Mais si vous-mĂȘme n'ĂȘtes pas intĂ©ressĂ©, comment pouvez-vous vous attendre Ă un intĂ©rĂȘt du public? Je pense que c'est ce dont vous avez besoin. Et ne vous construisez pas un expert. Vous pouvez faire des erreurs, ne pas connaĂźtre la rĂ©ponse et inspirer les enfants aux questions. Les questions sont au cĆur de la science et du savoir. Et trop souvent, les enfants dans les Ă©coles réécrivent et mĂ©morisent simplement les faits. Et c'est inutile.
VD: Une question trĂšs importante d'une personne qui vient de terminer ses Ă©tudes ...L. Krauss: Ătes-vous silencieux?
VD: Non, malheureusement ... En tant que professeur, qu'aimez-vous le plus: tableau noir et craie ou tableau noir et marqueur?L. Krauss: J'aime le tableau noir et la craie. Parce que je suis un fossile.
VD: La craie est-elle plus facile? En fait, cette question est activement discutĂ©e ...L. Krauss: Vous voyez, il y a un problĂšme: quand vous vous salissez avec de la craie, il est plus facile de la laver qu'une trace d'un marqueur, donc. Et si la craie s'infiltre dans vos vĂȘtements, vous pouvez simplement la secouer. Mais ce qui est bien avec les tableaux blancs avec des marqueurs, c'est qu'ils vous permettent d'utiliser des couleurs pour plus de clartĂ©. Mais honnĂȘtement et sans sarcasme, je ne pense pas que la technologie joue un rĂŽle. Contenu important. Et je pense qu'il n'est pas nĂ©cessaire d'utiliser la technologie moderne. Beaucoup se trompent en pensant que sans un ordinateur et de belles images, vous ne pouvez pas intĂ©resser les gens, et bien que les programmes scientifiques aient toujours de belles animations, ce n'est pas nĂ©cessaire, les idĂ©es sont intĂ©ressantes. La tĂąche de l'enseignant est de faire rĂ©flĂ©chir les enfants. Et ce n'est pas si important comment exactement, s'il y a assez de tableau noir avec de la craie - trĂšs bien. Ou mĂȘme juste des mots ... Ce qui est plus important, c'est ce que font les Ă©lĂšves, pas l'enseignant.
VD: Et l'inspiration, encourager les enfants? Comment inspirer des enfants qui, comme vous l'avez dit, ne sont pas intĂ©ressĂ©s par ce dont vous parlez, faire de la science?L. Krauss: Eh bien, je ne pense pas que tout le monde devrait ĂȘtre un scientifique. Oui, tout d'abord, il n'est pas nĂ©cessaire de devenir scientifique, nous sommes dĂ©jĂ nĂ©s avec eux. Chaque enfant explore le monde en expĂ©rimentant, en jouant, en testant, en enfonçant ses doigts dans le feu et en se brĂ»lant. Tous les enfants sont des scientifiques nĂ©s, et dans les Ă©coles, nous les Ă©liminons. Et il vous suffit d'alimenter cet intĂ©rĂȘt innĂ© pour rĂ©soudre des Ă©nigmes, poser des questions et explorer le monde. Et il me semble que les histoires sur des choses incroyables m'inspirent. La science est intĂ©ressante pour tout le monde, les gens ne comprennent tout simplement pas que ce qui les intĂ©resse, c'est la science. Donc tout ce que je raconte, j'essaie de me connecter avec des films, par exemple. Disons que la science capture le voyage dans le temps, les gens le craignent et ne rĂ©alisent pas qu'ils peuvent comprendre beaucoup de choses. Donc, l'essentiel ici est de montrer que la science est intĂ©ressante, elle a des idĂ©es passionnantes qu'il n'est pas nĂ©cessaire d'ĂȘtre un expert. Un des gros problĂšmes de notre sociĂ©tĂ©, du moins aux USA ... Pour aimer la musique, il n'est pas nĂ©cessaire d'ĂȘtre Eric Clapton. Pour aimer lâart, il nâest pas nĂ©cessaire dâĂȘtre Pablo Picasso, on peut aimer le théùtre sans ĂȘtre Shakespeare. Mais pour une raison quelconque, la science ne peut pas ĂȘtre aimĂ©e si vous n'ĂȘtes pas un scientifique. Il semble que puisque vous ne pouvez pas devenir un spĂ©cialiste, vous n'avez pas besoin de le comprendre. J'adore la musique, bien que je ne sois pas Eric Clapton, je suis capable de l'apprĂ©cier. Vous pouvez Ă©galement profiter d'idĂ©es scientifiques sans ĂȘtre un scientifique.
VD: Soit dit en passant, nous avons l'une des questions Ă ce sujet, de l'un des abonnĂ©s. Il Ă©crit: « Pour apprĂ©cier la beautĂ© d'un jeu d'Ă©checs, vous devez pouvoir jouer. Pour apprĂ©cier le travail de Shakespeare, vous devez connaĂźtre l'anglais. , , , . â ».L. Krauss: , â , , . . . : , . , , . , . , , , , . , . , - , , , . . , , , . , , . , â , , . , , , .
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