L'apprentissage de l'anglais est un processus complexe qui nécessite des efforts considérables et beaucoup de temps.
Un grand nombre de mythes sont associés aux langues étrangères, auxquelles croient des millions de personnes. Par conséquent, nous allons aujourd'hui démystifier les 8 plus courants d'entre eux.
Apprenez l'anglais, pas les mythes. C'est parti!
Mythe 1
"Je suis trop vieux pour apprendre l'anglais"
L'un des mythes les plus populaires. Cela vient du fait que les jeunes de 20 ans l'utilisent.
Il y a une croyance populaire selon laquelle l'anglais devrait être enseigné dans la petite enfance - alors son étude est beaucoup plus rapide et plus productive. Il semble que les psychologues aient prouvé que le cerveau des enfants est beaucoup plus sensible à la perception des langues.
Cela semble beau, mais c'est un mensonge.
En fait, le cerveau d'un adulte peut apprendre l'anglais avec exactement la même efficacité qu'un enfant. C'est une question de motivation. La motivation d’un enfant est un intérêt, un désir d’apprendre quelque chose de nouveau, de se vanter de ses connaissances. Et cette motivation est suffisante pour un travail productif.
Mais la motivation des adultes est une question distincte. Après tout, si vous êtes soudainement envoyé vivre dans un autre pays, l'apprentissage d'une langue recevra une priorité absolue et après 2 mois, vous pourrez comprendre la langue et bien la parler.
L'âge n'a donc pas d'importance si vous apprenez l'anglais. Pour l'étudier vraiment même en 60.
Mythe 2
"Je n'ai pas la capacité d'apprendre des langues"
Wow, combien de personnes le pensent vraiment. Une personne essaie d'apprendre une langue, rencontre des difficultés - il est vraiment nécessaire d'apprendre, et pas seulement de regarder des dessins animés, et de partir.
Il est plus facile de justifier votre réticence à vous fatiguer par manque de capacité. Cela vient du fait qu'une personne commence à y croire elle-même.
En réalité, la compréhension et la mémorisation du matériel éducatif dépendent de la disposition générale et de la perception de l'information.
Passons aux exemples.
- Si l'élève perçoit mieux les informations visuelles, il travaillera mieux avec les exercices et le texte.
- Si l'élève est prédisposé à la perception auditive, l'écoute, l'écoute d'exercices audio et les séances d'entraînement vocales lui conviennent le mieux.
Chaque personne perçoit le monde qui l'entoure à sa manière. Et si une méthode d'apprentissage de l'anglais n'a pas donné de résultats, il est logique d'essayer quelque chose de radicalement différent.
Tout le monde a des capacités, sans exception. L'essentiel est de trouver une méthode d'apprentissage de l'anglais qui vous convient.
Mythe 3
"J'ai une mauvaise mémoire"
La mémoire est un concept très subjectif. Pour une raison quelconque, la poésie à l'école est étudiée avec beaucoup de souffrance, mais les paroles de vos chansons préférées sont mémorisées par elles-mêmes, et pour cela, vous n'avez pas besoin de faire d'effort.
Lorsque le cerveau traite de nouvelles informations, il crée des liens associatifs avec les connaissances existantes. Et plus l'intérêt pour l'information est élevé, plus les liens se forment activement.
La perception associative est basée sur les principes de la mnémonique - la mémorisation rapide.
L'intérêt est directement lié aux capacités de la mémoire. Si vous écoutez une chanson que vous aimez, les relations associatives sont extrêmement actives. Tout cela parce que vous l'appréciez.
Et si un étudiant apprend quelque chose «sous le bâton», alors l'efficacité de cette méthode d'étude ne sera que légèrement supérieure à zéro. Et tout cela parce qu'il n'y a pas d'intérêt, de nouvelles connexions associatives ne se forment pas et après quelques jours les informations sont effacées par le cerveau car inutiles.
Pour «déjouer» le cerveau, il vous suffit de rendre l'apprentissage intéressant. Pour ce faire, utilisez des méthodes d'enseignement interactives,
des simulateurs en ligne , communiquez avec des personnes intéressantes.
Un intérêt élevé poussera le cerveau à créer des chaînes associatives, même pour des connaissances complexes et complexes. Et l'information restera dans les mémoires très longtemps.
La «mauvaise mémoire» n'est donc pas un argument. Vous ne savez tout simplement pas comment l'utiliser.
Mythe 4
"Je n'ai pas le temps d'étudier"
Un argument stupide qui est encore utilisé pour justifier sa paresse et son refus d'apprendre.
Pour apprendre l'anglais, vous n'avez pas besoin de plus de 30 minutes par jour. C'est pendant cette période que de nombreux cours et programmes sont conçus.
30 minutes, c'est un trajet en métro, un embouteillage moyen ou une demi-pause déjeuner.
Vous pouvez trouver une tonne d'occasions par jour pour étudier l'anglais. L'essentiel est de le faire en permanence, sans interruptions ni passes.
«Pas de temps» est une excuse. Oui, et c'est de très mauvaise qualité. Elle ne témoigne que du manque d'imagination pour arriver à quelque chose de plus original. Le temps peut toujours être trouvé, mais le désir de faire quelque chose ne suffit souvent pas.
Mythe 5
"Pourquoi apprendre la langue si vous pouvez utiliser Google Translate?"
Les réseaux de neurones Google Translate affichent vraiment d'excellents résultats de traduction mécanique. Mais ils ne peuvent être comparés à un vrai traducteur pendant de nombreuses années.
Nous expliquons pourquoi. Il existe des langues apparentées - comme l'ukrainien, le russe et le biélorusse. Les règles et les caractéristiques grammaticales sont très similaires, donc la traduction mécanique sera précise.
Et que faire des langues dans lesquelles la grammaire diffère considérablement? Le système crée un tas de catégories, à l'aide desquelles il est capable de distinguer les significations.
Mais comment, par exemple, traduire en anglais l'expression "Green greens greens green greens"? Le système traduit des variantes inexactes de phrases qui ne sont pas en mémoire. Par conséquent, des traducteurs sont nécessaires maintenant et seront nécessaires à l'avenir.
De plus, Google Translate n'est pas aussi pratique qu'il y paraît. Pour la communication en direct avec des étrangers, il ne convient pas du tout.
Donc, être capable de gérer la technologie est un plus, mais cela ne remplacera pas la connaissance de la langue. En tout cas, encore 20 ans si précisément.
Mythe 6
"Vous ne pouvez apprendre l'anglais que dans un environnement linguistique"
Si vous avez la possibilité d'aller aux États-Unis ou en Grande-Bretagne pour apprendre la langue, c'est excellent. Les résultats seront visibles dans quelques semaines - tout simplement parce que vous devez constamment communiquer en anglais, à chaque minute de votre journée.
Mais si ce n'est pas possible, ce n'est pas effrayant. Ce n'est pas le seul moyen efficace d'apprendre une langue.
Vous pouvez communiquer avec des étrangers au moins tous les jours - il existe de nombreux sites d'échange linguistique sur Internet. Inscrivez-vous, choisissez un interlocuteur et améliorez vos compétences.
Oui, dans l'entraînement "à domicile", il n'y a pas de "stress d'un nageur débutant" lorsqu'une personne est jetée dans un environnement hostile. Dans notre cas, c'est l'environnement des personnes qui parlent une langue étrangère. Mais cette méthode est surestimée. Vous pouvez parfaitement apprendre la langue sans jamais être allé aux États-Unis ou en Grande-Bretagne. Internet et les bons cours font des merveilles.
Mythe 7
"L'anglais s'apprend facilement par vous-même"
Si vous voulez apprendre l'anglais par vous-même, c'est un grand désir. Mais la question est qu'il est extrêmement difficile de le faire sans aucune aide.
Le fait est que l'apprentissage de la langue n'est certainement pas exempt d'erreurs. Et s'il n'y a personne pour les corriger et guider l'élève sur le vrai chemin, alors ils s'accumuleront. Ce qui est le plus désagréable - une personne croira qu'elle parle et écrit correctement, mais en réalité ce ne sera pas le cas.
Il n'y a rien de mal avec les erreurs elles-mêmes - elles nous aident à nous améliorer et à trouver des «points faibles» dans la connaissance. Mais ils ne sont utiles que si vous travaillez à temps sur les erreurs et que vous vous souvenez de la bonne option.
Des simulateurs et des
cours en ligne spéciaux peuvent réduire les erreurs à presque zéro. Mais un enseignant vivant peut mieux vous expliquer des sujets incompréhensibles et vous conseiller sur ce à quoi vous devez prêter attention dans votre étude.
En conséquence, le mythe peut être considéré comme à moitié confirmé. Vous pouvez apprendre l'anglais vous-même, mais la qualité d'une telle étude peut être différente - d'excellente à terrible.
Mythe 8
"Apprendre l'anglais coûte trop cher"
Avez-vous vérifié les prix des cours d'anglais depuis longtemps? Aujourd'hui, il existe un grand nombre d'enseignants et d'écoles d'anglais qui travaillent sur Skype. Cela vous permet de réduire les coûts et de simplifier l'interaction.
Vous pouvez reconstituer votre vocabulaire grâce à des simulateurs et des cours en ligne, mais il est préférable de l'étudier avec un professeur.
Si vous le souhaitez, vous pouvez facilement investir dans 1000 roubles par mois et apprendre l'anglais au maximum de leurs capacités. Mais il existe des offres encore plus avantageuses.
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