Freshman: University.Instruction 1.0

Il m'a toujours semblé qu'il n'y a personne de plus vulnérable et perdu dans la réalité qu'un étudiant de première année à son premier semestre. Plus précisément, cela ne semblait pas toujours le cas, mais à partir de sa première année. Puis il y a eu des sessions, des études supérieures, le travail d'un enseignant dans une première année malheureuse et l'opinion n'a fait que se renforcer. Imaginez: une personne a été retirée de l'école et placée dans un environnement complètement différent avec des caractéristiques étranges: le groupe est comme une classe, les mêmes bureaux et un tableau noir, des manuels et un bibliothécaire maléfique, les mêmes paires, donc similaires aux leçons. Mais qu'est-ce qui se passe? Je vais te le dire.

La même chose, mais à propos des ingénieurs - ci-dessous. 1: 1 garçons

Il s'agit de la colonne «Microphone gratuit», dans laquelle les employés de RegionSoft Developer Studio n'écrivent pas sur notre système CRM , mais peuvent exprimer leur opinion dans le cadre d'un blog d'entreprise. En août, notre collègue a lu un article sur Habré et commenté, n'a pas trouvé le temps d'écrire une post-réponse, puis a perdu le message (apparemment, ils l'ont caché), en conséquence, a trouvé ce même message et le même temps. Elle a été étudiante à trois reprises, deux fois professeur d'université, elle a donc la parole.

Bonjour, Habr! Je ne comprends pas ce qui a causé autant de négativité dans l' article yurij_volkov . Oui, étrangement, beaucoup de texte est alloué à la conférence, beaucoup sur l'auto-formation - mais surtout, beaucoup de valeur et de pratique. Les commentaires, bien sûr, sont généralement du feu, mais ils ont aussi des grains rationnels - en particulier, sur la communication et sur une liste de 19 éléments (il y a beaucoup de choses éternelles). À mon avis, le principal problème de l'article est qu'il ne concerne pas uniquement l'université, mais le sujet est intéressant. Parlons donc de la question en détail.

Vous êtes donc entré en première année du lycée convoité ou pas très. Théoriquement, après 5-6 ans de formation, vous devriez devenir un spécialiste intelligent, prêt à travailler, produire et rejoindre l'équipe. Mais ce sera un chemin très difficile, parsemé d'objets extrêmement étranges. Nous allons les parcourir. On y va

1. Les élèves sont différents

Les camarades de classe sont les personnes avec qui vous passerez le plus de temps. Ils sont complètement différents: des gars du village et de la ville, d'une école spécialisée et d'une école ordinaire, avec et sans expérience, des olympiades et les trois tiers. Il s'agit d'une agglomération d'adultes au maximalisme écrasant de la jeunesse et de leurs raisons de se montrer. Et c'est très, très cool! Comme l'auteur du premier article l'a correctement noté, les communications décident. En fait, il y a trois raisons de s'impliquer dans la communication:

1. D'une première personne perplexe à une personne respectable - de 5 à 10 ans, c'est une courte période de temps. Vous devez tous travailler dans le même domaine, le plus souvent dans la même ville, ce qui signifie que ce sont de futurs contacts commerciaux et des opportunités de coopération, et peut-être des entreprises communes.
   
2. Au cours de la communication, vous acquérez des connaissances sociales intéressantes - par exemple, les camarades de classe qui travaillent déjà ont beaucoup de choses intéressantes et, surtout, honnêtes à parler du travail et des relations avec l'employeur. Lorsque vous écoutez vos pairs, et non un officier du personnel ou un entraîneur, c'est une véritable pratique - presque dans votre peau.
   
3. La collaboration dans le processus éducatif est inestimable: quelqu'un va tâtonner froidement en mathématiques, quelqu'un en C ++, et cet excellent élève sera en anglais et putain de concepts de la science moderne. Cela est prouvé par l'expérience: un élève aidera et expliquera beaucoup plus facilement à un élève qu'un enseignant.
   

J'ai enseigné les statistiques et l'analyse financière pour des enfants relativement humanitaires. Il était assez difficile de voir 30 à 90 paires d'yeux vides. J'ai moi-même commencé à être troublé par leur incompréhension désespérée des indices, des indicateurs et des formules. Mais, bien sûr, il y avait des gars vifs d'esprit, et un jour, j'ai entendu un gars expliquer quelque chose à ses camarades: «Oui, vous comprenez! Vous êtes venue au club et vous pensez que toutes les filles sont là, comme Angelina Jolie. Vous y allez, et là les premières jambes sont courtes, la seconde a une coupe courte, la troisième a la cinquième taille, la quatrième a zéro, la cinquième a un gars, etc. Et personne n'est Jolie, mais vous pouvez l'assembler à partir d'eux. Mais en général, ce sont des jeunes filles avec qui on peut passer un bon moment. Et combien loin d'être idéal, ils déterminent la qualité de votre fête. C'est l'essence de la variance - les écarts du tas de chiffres par rapport aux chiffres les plus importants. " C'était beau, vivant et amusant. J'ai mis l'expérience en service et une semaine plus tard, nous avons eu un projecteur avec des présentations et des exemples intéressants, et le public n'a pas bêtement écrit le boo-boo-boo et la craie sur le tableau noir, mais a cherché des exemples. C'était la meilleure séance en 2 ans. L'élève à l'élève est donc un ami, un compétiteur et un enseignant.

2. «Vous n'êtes plus un enfant»

En général, une phrase hypocrite que vous répéterez plusieurs fois. En même temps, si vous vous promenez, marchez cinq paires d'affilée ou trompez un enseignant (idéalement - le doyen), ils trouveront immédiatement vos parents et gâcheront leur humeur (puis vos parents cacheront votre peau). Mais il y a une part de vérité - c'est pendant votre temps étudiant que vous devez apprendre à travailler, gagner, vivre pour un montant limité (oui, je connais les exceptions, et ce ne sont pas les meilleurs exemples), survivre dans une auberge ou dans un appartement loué, gérer votre temps. Même si vous vivez avec vos parents et que l'université est dans une maison voisine, vous ressentez toujours un degré de liberté important. Votre tâche est d'être responsable dans cette liberté et non de la prendre pour la permissivité. Le moment du moralisme, basé sur une triste expérience, est passé, plus loin sur l'essence de l'étude :-)

3. Les enseignants sont différents

Et c'est la pire chose que vous rencontrerez dès le premier jour d'école. Cela est particulièrement vrai pour les spécialités techniques, d'ingénierie et de programmation. Si les enseignants ont conservé les restes de patience, d'exactitude et de paternalisme, alors les enseignants vous considèrent comme des adultes, souvent muets, souvent jeunes, rarement égaux. Je vais donner ma classification à moitié plaisante (en fait, très sérieuse) de la faculté, du meilleur au pire).

1. Anciennes pratiques. La meilleure option est qu'ils ont récemment travaillé et plongé dans le sujet, et maintenant ils ont beaucoup de temps pour enseigner et, semble-t-il, leur travail leur plaît. Vous devez aller à ces cours lors de conférences et de séminaires, poser des questions pendant et après les cours et absorber les connaissances. Par exemple, dans notre cours, nous avons organisé des tables rondes et appelé de tels enseignants afin d'acquérir des connaissances exclusives dans un cadre informel, et encore plus - une expérience de vie. En règle générale, ces enseignants oublient la connaissance des formules et de l'épaisseur du cours, mais ils sont très stricts sur les questions pratiques, il est important pour eux que vous compreniez le matériel et en soyez conscient, et vous pouvez trouver des formules et des modèles dans Google.
   
2. Pratique. Ils ont tous les avantages du premier groupe, mais ne viennent souvent pas en classe et sont extrêmement occupés pour des questions supplémentaires. Un énorme avantage de ces enseignants est qu'ils amènent les gars qui sont particulièrement connus pour leurs connaissances et leurs compétences à leur travail directement depuis le banc des étudiants. Ne refusez pas, optez pour un stage, pratiquez une demi-journée - cela vous donnera plus qu'un cours magistral.
   
3. Les scientifiques. Les théoriciens profonds et, en règle générale, un peu de pratique qui sont engagés dans la science fondamentale et la recherche, écrivent des livres et des articles intelligents, cherchent à attirer les étudiants dans ce domaine. C'est votre option, si étudier est une priorité absolue pour vous - ces enseignants peuvent trouver une leçon pour vous dans le laboratoire ou au département, où vous obtiendrez une pratique supplémentaire et, peut-être, vous vous retrouverez dans les sciences. Et tout cela sans quitter les murs de l'université.
   
4. Dragons Il y a parmi les trois premières catégories: les enseignants intelligents, avancés, mais très cruels qui doivent soudainement suivre certains principes et formalités tels que la conception d'un document de terminologie conformément à GOST, la connaissance de certains manuels, le style de code, etc. En règle générale, ils ne sont pas aimés, mais ensuite reconnaissants envers eux - ils forment la véritable discipline interne du futur employé. Croyez-moi, il y a beaucoup de dragons parmi les boss.
   
5. Enseignants de la série. En général, des spécialistes inoffensifs, mais aussi inutiles. Ils ont toujours enseigné et enseigneront, et c'est leur problème. Ils obtiennent un peu et sont obligés de travailler dans plusieurs universités, donc les étudiants pour eux sont quelque chose comme un tapis roulant - ils ne se soucient pas de savoir comment vous comprenez ce que vous comprenez, l'essentiel est qu'ils déchireront quelque chose de proche du sujet à l'examen. C'est dans leurs conférences - le contenu qui a été brassé au fil des ans et souvent hors de propos, et lors des séminaires - la lecture des rapports sur les sujets du manuel de formation. Rapports, bien sûr, sur Internet. La chose la plus ennuyeuse est que ces enseignants génèrent de l'indifférence à l'égard du sujet, et s'ils ne conduisent pas la philosophie, mais, par exemple, les algorithmes, vous perdrez beaucoup. Assurez-vous de compenser cet enseignement autodidactique!
   
   
   
6. Les théoriciens d'hier. En règle générale, les diplômés universitaires qui décident d'emprunter la voie de la moindre résistance et enseignent. Stupides, mais parfois exigeants - ils peuvent venger purement psychologiquement leurs études. Mais parfois, vous pouvez rencontrer des jeunes et diligents avec eux, vous pouvez plonger profondément dans la théorie - cela vous sera utile dans votre travail. Et le plus important - apprendre d'eux pour lire des livres, c'est une compétence cool!
   
7. Lecteurs et commis. Les enseignants qui écrivent leurs manuels pour obtenir un professeur senior ou associé, puis leur donnent des cours - c'est mot pour mot. Il n'y a rien de spécial à attendre d'eux. Eh bien, si le manuel de formation n'est pas 1998. Ils aiment aussi que leurs livres soient achetés et écrits sur de longues feuilles au département.
   
8. Étudiants diplômés. Des salauds diaboliques qui étaient distraits du travail et ont raccroché aux conférences. En règle générale, ils n'essaient pas, mais ils ne se soucient pas. Avec eux, vous pouvez boire un verre et fumer, manger une tarte sur le plan culturel et poser des questions sur les enseignants féroces et comment les contourner en toute sécurité.
   
   
   Voici des étudiants diplômés à peu près les mêmes, juste avec le travail
   
9. Les gens dans la folie. De plus, parfois le diagnostic ne dépend pas de l'âge. Ces enseignants envoient des élèves par lots aux commissions, estiment que seule leur matière existe ( par exemple, le cours extrêmement important «Systèmes de qualité et de certification», sur lequel il est nécessaire de déterminer les normes de granularité du tableau noir en classe ), donnent des tâches inadéquates et croient qu'ils sont la lumière Université en particulier et enseignement russe en général. Ils ont toujours une question prête à remplir n'importe qui ( par exemple, combien d'épines devraient être dans le bus Kamaz ou paragraphe 3. Article 147 du Code civil de la Fédération de Russie pour mémoire (il y en a deux, ne pas google) ). En règle générale, ils ne peuvent pas être achetés, intimidés, il est impossible d'être d'accord avec eux. Mais ils peuvent être survécus - en règle générale, tout le monde connaît ces personnages et les commissions sont assez fidèles à leurs victimes. Mais le prochain semestre sera sans bourse. Il n'y aura également aucune connaissance sur le sujet.Par conséquent, si vous n'avez pas de chance et que vous avez un profil, assurez-vous de combler le vide - dans d'autres études, et dans l'état, cela vous sera utile.
   
   Life hack: si la même matière dans un autre groupe est dirigée par un professeur adéquat, vous pouvez individuellement ou l'ensemble du groupe demander un transfert. Mais vous devez exiger le plus tôt possible, au milieu du semestre, de tels problèmes ne sont résolus qu'individuellement et pour une bonne raison.
   
10. Les dieux de l'informatique soviétique, ce sont des dinosaures. Il s'agit d'une maladie spécialisée pour certaines spécialités, mais elle est extrêmement désagréable, car nous parlons de disciplines spécialisées. Les personnes qui commencent par des cartes perforées et finissent avec elles après leur départ pour l'enseignement vous parlent des technologies. Ceux-ci peuvent être des conteurs intéressants, mais, en dehors de l'histoire, vous n'apprendrez rien d'eux, et ils résisteront autant que possible à tout ce qui est nouveau. Pour toute ma vie, je n'ai rencontré qu'une seule fois un enseignant qui a demandé aux élèves de lui parler de nouvelles choses (c'était des finances) et les élèves ont essayé de justifier leur confiance, ont cherché des informations pour qu'il ne manque pas et l'aident. Cependant, il semble toujours qu'il avait une méthodologie aussi astucieuse.
    

Bien sûr, la division est conditionnelle et il peut y avoir des types mixtes, des pratiques indifférentes et des «dinosaures» inspirants et inspirants. L'essentiel est que vous ayez besoin de survivre à chacun d'eux, de trouver votre propre approche de tout le monde, de conquérir votre ud., Chorus., Ex. connaissances ou connaissances avec un truc en deux. Pas vraiment bien, il n'est pas possible de faire plaisir à un excentrique expulsé?!

4. Éléments inutiles

Toutes les disciplines de l'université sont divisées en nécessaires (théoriques pratiquement utiles ou spécialisés), auxiliaires (donner une compréhension de la spécialité), pardonnez-moi d'anciens collègues, inutiles (science politique, sociologie, philosophie, KSE, etc.) et anglais (à ce sujet séparément). Donc, au sujet de l'inutile - ils sont dans le niveau d'éducation et ils ne peuvent pas être évités. Par conséquent, les deux premières années, vous devrez vous rappeler qu'en plus des manuels de thermo-thermo, algorithmes, matan et autres cybénématiques, vous devez vous rappeler de lancer l'essai sur toutes ces -logies et -sofia. Cependant, un peu plus tard au lycée ou au travail, vous vous rendrez compte que ces sujets ont formé votre capacité à parler, à travailler avec de nombreuses sources et, en principe, à être une personne polyvalente.

Quelques conseils:

• Ne téléchargez pas d'essais prêts à l'emploi, ils seront brûlés. Apprenez à compiler les sources plusieurs fois - et vous aurez le meilleur travail dans le groupe.
  
• Essayez d'obtenir une exemption de l'examen dans ces matières - répondez activement aux séminaires, assistez à des conférences (parfois ils ne donnent que la présence), posez des questions, etc. Les techniciens en sont souvent libérés.
  
• Si l'enseignant appartient aux deux derniers types, ne vous impliquez pas dans le conflit, mais montrez de toutes les manières possibles comment vous appréciez le sujet et combien vous réalisez l'importance.
  
• Demandez aux élèves plus âgés quelle est l'astuce de l'enseignant spécifique et suivez les instructions ( par exemple, nous avons eu un mec à la retraite gai selon les chemins de fer biélorusses qui s'est étouffé et semblait généralement agréable, puis s'est arrangé pour que nous terminions l'urgence complète - à tous ceux qui ont eu des conférences avant celle-ci). , il a coupé les cahiers et fixé le score, et les autres se sont assis, ont calculé les zones de défaite ... cinq coups sûrs chacun .
  

En fin de compte, cette merde humanitaire est beaucoup plus facile à apprendre que les disciplines de base. Vous ne devez pas vous impliquer dans les problèmes afin qu'ils interfèrent avec les activités de base.

5. Articles nécessaires

Tout ici est clair et sans ambiguïté - pour étudier, comprendre, approfondir. Cela est particulièrement vrai pour les ingénieurs, chimistes, informaticiens, etc. (Eh bien, les étudiants en médecine - je me demande s'ils sont sur Habré?), Car les connaissances acquises seront utiles dans le travail. Il n'y aura pas de rondes et de hacks de vie, il n'y aura que des conseils.

1. Ne vous arrêtez pas à une seule source - assurez-vous de trouver des livres, de lire Habr, un grille-pain et d'autres ressources à votre disposition (en particulier en anglais).
   
2. Si vous avez le choix, allez à une conférence ou à un séminaire (par exemple, vous devez aller travailler), allez à une conférence - ils sont généralement plus précieux en termes de qualité et de quantité d'informations.
   
3. Si le sujet est lié à la programmation, écrivez du code, même s'il ne vous est pas demandé. Hélas, il y a des enseignants qui écrivent encore du code sur le tableau noir et l'acceptent uniquement sur une feuille de papier en criant: "Pensez comme un compilateur!" C'est terrible. Un bon programmeur ne peut arriver que lorsqu'il écrit, écrit, écrit du code dans un environnement de développement, débogue, examine le fonctionnement des internes, sélectionne les erreurs et les corrige lui-même.
   
4. Conseils irréalistes pour l'exécution (je n'ai moi-même jamais pu me forcer): ne pas tout apprendre la nuit avant l'examen, enseigner pendant le semestre, alors la séance n'ajoutera pas de cheveux gris et ne rembobinera pas quelques kilomètres de nerfs. Vous vous souviendrez donc plus, passerez plus facilement et, à l'avenir, vous apprendrez mieux de nouveaux documents connexes. Dommage que vous compreniez cela à 30 ans, mais pas à 18 ans ...
   
5. Pratique. Si vous n'avez pas la possibilité de trouver un emploi ou un stage dans une entreprise informatique, ouvrez GitHub et recherchez un projet qui vous intéresse. OpenSource permet de pelleter beaucoup de code, de voir des exemples laids et beaux, d'apprendre et même d'en profiter. Au début, bien sûr, votre contribution ne sera en aucun cas, mais progressivement vous pourrez participer à n'importe quel projet qui vous captive (que ce soit le développement d'un jeu sympa, d'un éditeur de texte ou d'un système d'exploitation).
   

Mauvais conseil. Très mauvais conseil. Ça marche. Dommage

6. Les livres sont plus vivants que tous les vivants

Bien sûr, pour les programmeurs (et pas les étudiants aussi), Internet est la meilleure source de connaissances, de solutions, de fonctionnalités élégantes, etc. Mais ce sont les livres qui contiennent les détails les plus importants qui peuvent être manqués dans les articles et les forums. Par conséquent, assurez-vous de trouver des livres et de les utiliser dans la formation. Parmi ceux qui m'ont aidé à «me lancer dans l'informatique» et à comprendre comment fonctionne la programmation, quels sont les réseaux et comment utiliser tout cela au travail:

• Herbert Schildt. Une référence complète sur C ++ (c'est divin, beau, idéal, compréhensible)
  
• Björn Straustrup. Langage de programmation C ++ (lu dans les bonnes parties)
  
• Mark Lutz. Apprendre Python
  
• Andrew Tanenbaum. Architecture informatique (Tanenbaum a un langage et des traductions sympas)
  
• Andrew Tanenbaum. Réseaux informatiques
  

Même si vous n'écrirez jamais sur les pros et que votre beau projet Android est écrit en Kotlin, cet ensemble donne une compréhension approfondie du sujet. Cependant, il y a encore beaucoup de livres merveilleux - j'espère vraiment que les lecteurs de Habr jettent leurs options dans les commentaires.

7. Examens

Un fait inévitable - ils viendront: avec un système modulaire un peu plus tôt, avec un système conventionnel - un peu plus tard. Je dirai tout de suite: pour tout étudiant avec n'importe quel niveau de connaissances et d'expérience, un examen est un énorme stress. Pour un étudiant de première année, le stress dépasse toutes les frontières, car un tel format de communication avec un enseignant à l'école est presque jamais trouvé. Donc, si vous n'avez pas été libéré et que vous devez vous rendre, certaines choses vous seront utiles.

• Demandez des billets à l'enseignant au début du semestre et pendant vos études, distribuez immédiatement les informations, en notant ce qui est pertinent (avec un marqueur) - vous passerez donc moins de temps avant l'examen pour trouver des informations.
  
• Commencez à apprendre au moins une semaine à l'avance - vous n'apprendrez pas de sujets techniques en une nuit.
  
• Dormez suffisamment avant l'examen, mais assurez-vous de feuilleter le cahier le matin.
  
• Emportez des cahiers, des manuels, un manuel - souvent pendant la préparation, tout cela peut être utilisé légalement ou illégalement. C'est terriblement insultant si vous êtes autorisé à utiliser un cahier avec des conférences, mais ce n'est pas le cas!
  
• Si vous savez bien, allez au début et ne paniquez pas. Si vous le savez mal, approchez-vous de la fin, l'examen en a marre de tout le monde et va plus activement.
  
• N'oubliez pas: il vaut mieux résoudre un problème que de dire une théorie. Par conséquent, lors de la préparation, faites attention aux formules et aux informations importantes à résoudre.
  
• Assurez-vous de savoir au moins quelque chose sur chaque billet. Ne laissez pas de sections complètement ignorées; selon la loi de la méchanceté, elles apparaîtront précisément :-)
  

En principe, un examen est une fixation du fait de la connaissance. Par conséquent, connectez-vous et utilisez toute votre ressource. Ne poursuivez pas l'évaluation, le futur employeur ne se soucie pas le plus souvent de la couleur du diplôme et de la note moyenne (mais ne se soucie pas de la présence de ce même diplôme!).

PS: si vous ne vous rendez pas, ne soyez pas impoli et ne faites pas d'hystérie. Prenez le dossier de l'élève et partez calmement - vous devriez aller chez le même enseignant pour une reprise.

Petit hack de vie: vous pouvez essayer de trouver la raison et demander de passer l'examen à l'avance. Parfois, les enseignants acceptent facilement cela et le prennent beaucoup moins au sérieux. Dans les cas extrêmes, vous aurez simplement une chance non officielle supplémentaire avant l'examen. N'oubliez pas de vérifier ensuite que l'évaluation figure bien dans le relevé et le dossier!

8. De session en session, les étudiants s'amusent. La vie étudiante

Chaque université a une vie étudiante: créative, intellectuelle, scientifique, syndicale, etc. C'est une façon très amusante et cool de communiquer qui crée une dépendance. Le plus est que la fidélité à l '«actif» est plus élevée, moins - cela prend du temps pour étudier et travailler.Le conseil est simple: choisissez quelque chose de rentable ou de léger pour vous: un comité syndical, une société étudiante scientifique, un club de jeux intellectuels et des conseils de cours. Vous serez donc en vue, et sans préjudice du temps principal. Le principal conseil: ne jouez pas KVN, cela conduit souvent à des déductions, car cela prend énormément de temps, d'efforts, d'argent, etc.

9. Auto-éducation

Nous vivons tous dans un monde de compétition intense pour le bon travail, ce qui signifie pour l'argent et pour une bonne vie. Et l'employeur choisira un employé plus expérimenté, éduqué ou du moins déterminé et prometteur. Tous obtiendront leur diplôme (presque), nous avons besoin d'une université ++. Pour ce faire, vous devez vous accorder, vous et votre famille, un peu plus d'attention et coller un peu plus votre paresse et votre procrastination.

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• Lisez des articles, des forums, posez des questions, étudiez Habr - pour obtenir une explication abordable de questions très complexes.
  
• Écrivez un code, écrivez un code, écrivez un code.
  
• Apprendre l'anglais - sans lui dans le domaine informatique est très difficile. En fait, vous avez volontairement coupé l'accès à des informations précieuses, des projets, des originaux de livres sur le développement et l'ingénierie qui n'ont pas été traduits en russe, à tout un bloc de cours universitaires gratuits et sympas. Comment enseigner, pas de différence, mais il est préférable de combiner une école de langue hors ligne, des jouets dans un téléphone portable comme LinguaLeo et des leçons personnelles (via Skype ou hors ligne - il suffit de chercher un interlocuteur avec vos intérêts professionnels).
  

Croyez-moi, pour étudier, en particulier dans le domaine informatique - c'est très intéressant. Et surtout, dans un an et demi, vous sentirez à quel point vous êtes plus cool que vos camarades de classe et combien d'opportunités de carrière apparaissent.

10. Travail

C'est une question très difficile. Les employeurs n'aiment pas les étudiants, les enseignants détestent les travailleurs et recommandent la correspondance. Travailler pendant des études à temps plein n'est pas un alibi, mais une circonstance aggravante. Mais vous devez travailler - à partir de la 3e année, c'est déjà le chemin de fer. De nombreuses sociétés informatiques aiment «élever un étudiant pour elles-mêmes» et vous prendront volontiers une demi-journée. Saisissez cette opportunité et essayez de prendre pied dans l'entreprise, montrez votre intérêt et faites preuve d'utilité. Vous pourrez probablement décider si vous voulez battre le travail avec un progéniteur, un testeur ou un administrateur système. Cela vous permet de sélectionner la spécialisation étroite souhaitée et d'accorder plus d'attention aux aspects des travaux futurs. Eh bien, l'argent, oui.

Quelques conseils supplémentaires

Années d'études - sinon les meilleures, alors certaines des meilleures, bien sûr. Et ne les transformez pas en la tyagomotine infernale que l'école était. Pensez à l'apprentissage comme une voie vers une profession, comme le début d'un cheminement professionnel.

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En général, il faut cinq ans pour se fatiguer, de sorte que plus tard, il est assez facile de se sentir à l'aise au travail, ce qui est beaucoup plus facile à étudier, car cela ne vous demande que quelques fonctions. Plus vous étudiez en profondeur et en profondeur, plus cette fois vous semblera facile et intéressante. De plus, pendant les deux premières années, vous avez travaillé pour l'étudiante, puis elle est pour vous, et c'est un fait vérifié à plusieurs reprises.

Demande aux lecteurs de Habr - complétons cette longue notation avec votre expérience. Dites-nous que vous avez obtenu votre diplôme, comment vous avez étudié, qu'est-ce qui vous a particulièrement aidé, quels livres / cours / conférences et à qui recommandez-vous? Obtenez une bonne feuille de triche.

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