Nous avons lancé un projet pour enseigner gratuitement aux étudiants les bases du développement Web moderne dans la pile Node.js / React. Bien que le projet fonctionne en mode pilote dans plusieurs écoles de la région de Kirov, mais nous acceptons les demandes de connexion provenant d'autres régions -
https://coderfactory.ru .
Contexte
Tout a commencé il y a trois ans sous la forme d'une petite expérience dans l'une des écoles locales. Nous avons convenu avec la direction d'organiser un cours de développement Web gratuit pour les étudiants qui le souhaitent. Le cours a duré six mois - les étudiants ont effectué des tâches à la maison et une fois par semaine en classe, ils ont montré des résultats et posé des questions.
À la fin de l'année scolaire, sur une vingtaine d'écoliers qui se sont inscrits, seuls 4 sont restés - le reste est progressivement tombé en raison de la complexité croissante des tâches. De plus, seuls deux ont réussi à atteindre la dernière tâche. La conversion n'est pas très élevée, mais ces gars travaillent déjà en tant que développeurs Web. L'un d'eux - Denis Malykh (
fines_unes ) - a obtenu son premier vrai emploi moins d'un an après avoir terminé le cours. Il nous a ensuite rejoint dans une équipe de projet de formation.
Après cette expérience, plusieurs connaissances adultes ont exprimé le désir de suivre un cours et d'accéder au métier de développeur web. Les adultes apprennent de meilleures informations complexes et peuvent consacrer plus de temps à la formation - les résultats ont donc été légèrement meilleurs - la période entre le début de la formation et le premier salaire a été réduite à 10 mois.
Ensuite, nous avons décidé de lancer cette histoire pour adultes sous la forme d'un camp d'été dans notre village. Ils ont fait une petite terrasse pour les cours, organisé la restauration, équipé de salles de bains et de tentes, et enveloppé le cours dans une interface Web pratique. Ils ont décidé d'appeler le camp «Khutorium» et au cours de l'été 2018, une cinquantaine de personnes de différentes régions de la Fédération de Russie l'ont visité.
La durée du séjour dans le camp variait de 1 à 3 semaines. Bien sûr, ce n'est pas beaucoup, et nous comptions sur l'achèvement ultérieur du cours en ligne. Mais certains gars ont pu terminer le parcours jusqu'à la fin, même dans cette courte période - bien sûr, dans un mode très intense. Maintenant, ils travaillent déjà.
De nombreux visiteurs n'ont pas pu venir au camp, et à leur demande en septembre, nous avons lancé un mode de formation en ligne avec des consultations via Zoom.us -
coderfactory.ru/course .
Format de l'école
Tout le temps, l'histoire de l'éducation des écoliers n'a pas donné de repos. Après tout, nous avons réussi à faire en sorte que dans une seule école de l'outback, deux personnes puissent rapidement apprendre la profession et gagner de l'argent normal sans se déplacer nulle part.
Que se passera-t-il si nous le mettons en service et le modulons à travers le pays? Si dans chaque école chaque année, même 1 à 2 personnes apparaissent, qui, après quelques mois de pratique, atteindra un salaire normal par "distance"? Cela pourrait-il avoir un impact significatif sur l'économie et changer la situation dans les établissements ruraux de l'arrière-pays?
Il nous semble qu'un tel service devrait être gratuit pour les étudiants - afin que la possibilité d'un développement précoce de la profession ne dépende pas de la condition matérielle de la famille. Mais notre cours comprend, entre autres, une vérification manuelle des tâches et des consultations en face à face avec un mentor - nous n'obtiendrons pas de mise à l'échelle significative. Nous ne pouvons tout simplement pas embaucher des mentors pour notre argent et les envoyer à chaque école.
Solution - Professeurs d'informatique
Par conséquent, nous avons eu l'idée - d'agir par le biais de professeurs d'informatique. Les professeurs d'informatique sont, en règle générale, des personnes techniquement compétentes et à fort potentiel. En raison des circonstances, ils sont obligés d'enseigner aux écoliers le Turbo Pascal et d'autres technologies nouvelles - mais la plupart comprennent l'absurdité de la situation et aimeraient changer quelque chose.
Naturellement, les professeurs d'informatique doivent d'abord apprendre la pile de développement actuelle afin qu'ils puissent aider les étudiants. Nous avons pris la parole lors d'une réunion d'enseignants en informatique dans le district de Sloboda, dans la région de Kirov, où se trouve le village, et avons proposé de donner des bourses pour l'enseignement gratuit lors de notre cours à tous les enseignants intéressés.
Pourvu qu'après l'obtention de leur diplôme, ils dispensent des cours hebdomadaires facultatifs à leurs étudiants dans un format similaire, c'est-à-dire vérifient les devoirs et aident en cas de difficulté. Naturellement, tant pour les écoliers que pour les enseignants, l'éducation de notre part reste totalement gratuite.
Plusieurs enseignants ont accepté la proposition et nous avons déjà organisé trois classes de cette manière. Bien que les enseignants soient plus que à la hauteur de nos attentes, ils progressent beaucoup plus rapidement que l'étudiant moyen. Dans un proche avenir, nous avons hâte de lancer les premières classes avec les écoliers, dans lesquelles l'enseignant jouera le rôle de mentor.
Étant donné que les cours à temps plein avec des enseignants ont lieu dans le même lycée où cette expérience a commencé il y a trois ans, une situation intéressante s'est avérée. Les cours sont dispensés par Denis Malykh, qui a terminé la version initiale du cours et rejoint plus tard notre équipe. Parmi les pupilles se trouve son ancien professeur d'informatique. C'est-à-dire qu'après trois ans, l'élève et l'enseignant ont changé de place.
Format et conception des cours
Toutes les classes sont effectuées dans notre système
coderfactory.ru . Après avoir terminé le cours, l'enseignant a accès au panel de mentors, dans lequel il vérifie le code des étudiants qui lui sont attachés et, si nécessaire, le retourne pour révision.
Les situations où un étudiant a des difficultés et ne peuvent pas gérer la tâche de manière indépendante sont résolues lors de consultations en face à face. Nous pensons que le format optimal pour de telles consultations est une réunion hebdomadaire dans une salle d'informatique d'une durée maximale d'une heure et demie.
Les réunions sont censées être organisées sous la forme d'une leçon facultative - afin que l'enseignant puisse recevoir un taux horaire standard pour eux de l'école.
En raison de l'idée avec les écoles, nous avons dû changer le nom du Khutorium en «Usine de programmeurs» - afin de ne pas confondre l'administration scolaire avec des connotations trop provocantes.
Connecter de nouvelles écoles
C’est difficile pour nous maintenant avec les ressources, mais nous sommes prêts à connecter plusieurs écoles intéressées d’autres régions, organiser une formation en ligne pour les enseignants et aider à organiser les cours.
Vous pouvez laisser une demande de connexion sur
www.coderfactory.ru/schools . Après avoir vérifié l'application, votre école apparaîtra dans le catalogue - demandez aux étudiants intéressés de s'y connecter. S'il y a plus de demandes que nous ne pouvons en retirer, la préférence sera donnée aux écoles avec le plus grand nombre d'élèves connectés.
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