Le centre de mathématiques, de sciences et de technologie de San Juan à Porto Rico utilise l'apprentissage basé sur le jeu pour ouvrir la voie à un nouveau niveau d'engagement parmi leurs élèves. L'institution fait partie du système éducatif municipal de San Juan et est reconnue par Microsoft aux côtés d'une communauté mondiale d'autres écoles engagées dans la transformation de l'éducation de la maternelle à la 12e année. L'école a décidé d'intégrer Minecraft: Édition Éducation dans leur programme et a vu des résultats passionnants dans l'apprentissage des STEM.

Une éducatrice a mis au défi sa classe de développer un produit pour une entreprise imaginaire. Ils ont produit des composés dans le monde du didacticiel sur la chimie de Minecraft: Education Edition en utilisant le créateur de composé et les fonctionnalités de la table de laboratoire pour fabriquer des substances comme l'engrais à croissance rapide et l'eau de Javel. Grâce à cette leçon, les élèves ont appris à combiner les bons composés par essais et erreurs, améliorant leurs compétences en résolution de problèmes et apprenant la méthode scientifique. Ils ont fait preuve de prudence lors de la combinaison de composés: un mauvais mouvement et ils pourraient finir par provoquer une explosion dans le jeu! Cette exploration est pertinente pour les scénarios de sécurité de laboratoire réels. «Le créateur de composés et la table de laboratoire qui ont créé les composés nous ont le plus aidés», explique Ana Paracisini, étudiante au centre de mathématiques, sciences et technologie de San Juan. Ana a réussi à créer de l'ammoniac, quelque chose qu'elle ne pourrait normalement pas expérimenter dans un laboratoire de science scolaire traditionnel.
En fin de compte, Minecraft: Education Edition a permis aux étudiants du centre de mathématiques, sciences et technologie de San Juan d'accéder à la création et à la transformation de leurs propres expériences d'apprentissage. L'éducateur Santos Despiau dit que Minecraft transforme l'expérience d'apprentissage en chimie parce qu'elle «va au-delà des styles d'apprentissage traditionnels et permet de transformer les leçons en expériences amusantes et interactives». Le centre de mathématiques, de sciences et de technologie de San Juan à Porto Rico utilise le jeu. apprendre à ouvrir la voie à un nouveau niveau d'engagement parmi leurs élèves. L'institution fait partie du système éducatif municipal de San Juan et est reconnue par Microsoft aux côtés d'une communauté mondiale d'autres écoles engagées dans la transformation de l'éducation de la maternelle à la 12e année. L'école a décidé d'intégrer Minecraft: Education Edition dans son programme afin de tirer parti de son succès et a vu des résultats passionnants dans l'apprentissage des STEM.
Une éducatrice a mis au défi sa classe de développer un produit pour une entreprise imaginaire. Ils ont produit des composés dans le monde du didacticiel sur la chimie de Minecraft: Education Edition en utilisant le créateur de composé et les fonctionnalités de la table de laboratoire pour fabriquer des substances comme l'engrais à croissance rapide et l'eau de Javel. Grâce à cette leçon, les élèves ont appris à combiner les bons composés par essais et erreurs, améliorant leurs compétences en résolution de problèmes et apprenant la méthode scientifique. Ils ont fait preuve de prudence lors de la combinaison de composés: un mauvais mouvement et ils pourraient finir par provoquer une explosion dans le jeu! Cette exploration est pertinente pour les scénarios de sécurité de laboratoire réels. «Le créateur de composés et la table de laboratoire qui ont créé les composés nous ont le plus aidés», explique Ana Paracisini, étudiante au centre de mathématiques, sciences et technologie de San Juan. Ana a réussi à créer de l'ammoniac, quelque chose qu'elle ne pourrait normalement pas expérimenter dans un laboratoire de science scolaire traditionnel.
En fin de compte, Minecraft: Education Edition a permis aux étudiants du centre de mathématiques, sciences et technologie de San Juan d'accéder à la création et à la transformation de leurs propres expériences d'apprentissage. L'éducateur Santos Despiau dit que Minecraft transforme l'expérience d'apprentissage en chimie parce qu'il «va au-delà des styles d'apprentissage traditionnels et permet de transformer les leçons en expériences amusantes et interactives».