Vivez et apprenez. Partie 2. Université: 5 ans ou 5 couloirs?

L'enseignement supérieur en Russie est une idée totem, fétiche, à la mode et fixe. Dès l'enfance, il nous a été suggéré que «aller au collège» soit un jackpot: toutes les routes sont ouvertes, les employeurs alignés, les salaires sont en jeu. Ce phénomène a des racines historiques et sociales, mais aujourd'hui, avec la popularité des universités, l'enseignement supérieur a commencé à se déprécier, et il y a aussi des raisons à cela. Sur cette base, les histoires de Bill Gates et Steve Jobs qui ont abandonné l'université, qui n'ont pas empêché le "manque d'éducation" de devenir les principaux dans ce domaine sur cette planète, prennent racine. En attendant, je m'engage à affirmer: l'enseignement supérieur est nécessaire, utile, il forme un spécialiste d'un niveau supérieur, mais avec Jobs and Gates ce n'est pas aussi simple qu'ils écrivent dans des mèmes et sur des trucs. Discutons aujourd'hui de la façon de suivre 5 (6) cours, pas des couloirs, et d'en tirer le meilleur parti professionnel et personnel. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, amis!


De l'inoubliable Bashorg sur la base d'un devis

Il s'agit de la deuxième partie du cycle "Vivez et apprenez!"

Partie 1. Orientation scolaire et professionnelle
Partie 2. Université
Partie 3. Formation continue
Partie 4. L'éducation dans le travail
Partie 5. Auto-éducation

Partagez votre expérience dans les commentaires - peut-être, grâce aux efforts de l'équipe RUVDS et des lecteurs de Habr, le premier septembre de quelqu'un se révélera un peu plus conscient, correct et fructueux.

L'enseignement supérieur est-il donc nécessaire ou non?


Pendant la création de cet article, les statistiques de VTsIOM sont entrées dans le sujet, et il me semble être en phase avec la réalité.

Statistiques VTsIOM
Source

Au cours des 15 dernières années, l'éducation a servi aux Russes principalement comme un outil pour réussir l'emploi (48% en 2004 et 44% en 2019), l'avancement professionnel (28% en 2004 et 26% en 2019), ainsi que l'auto-amélioration en tant que professionnel (26% en 2004 et 22% en 2019).

Au cours des neuf dernières années, les Russes ont plus souvent commencé à considérer l'enseignement supérieur comme une nécessité - la part des partisans de l'opinion selon laquelle un diplôme d'enseignement supérieur devrait être obtenu parce qu'il est accepté (de 6% en 2010 à 18% en 2019) a augmenté. Le plus souvent, cela est indiqué par les jeunes de 18 à 24 ans (25%). Parmi eux, la pratique de l'obtention d'un enseignement supérieur dans le but d'améliorer le statut social est également la plus répandue (18% contre une part de 13% parmi l'ensemble des répondants).

En général, la plupart des Russes sont convaincus que l'enseignement supérieur est associé à une carrière réussie et facilite la réalisation des objectifs de la vie, bien qu'au cours des 11 dernières années, les partisans de ce point de vue soient devenus nettement plus petits (76% en 2008 et 58% en 2019).

Parallèlement, le scepticisme vis-à-vis de l'enseignement supérieur se renforce comme condition préalable à une carrière réussie (45% en 2008 et 68% en 2019) et la condamnation des emplois peu rémunérés et non prestigieux en l'absence de diplôme d'enseignement supérieur (50% en 2008 et 65% en 2019). Le plus souvent, des doutes sont enregistrés chez les répondants âgés de 18 à 25 ans (74% déclarent exagérer l'importance de l'enseignement supérieur et 76% sont en désaccord avec la condamnation du travail peu rémunéré sans diplôme), de 25 à 34 ans (77% et 74% respectivement) et de 35 à 44 ans (73% et 74% respectivement).

En outre, tant au cours de la perestroïka, même aujourd'hui, les Russes ne croient pas que l'éducation a un impact significatif sur le bien-être matériel d'une personne, et la croyance en cela a considérablement augmenté (47% en 1991 et 70% en 2019).

Au cours des trois dernières années, les Russes sont de plus en plus enclins à croire que l'offre d'enseignement supérieur pour tous les citoyens est réduite (53% en 2016 et 63% en 2019). Dans ce contexte, la majorité des personnes interrogées ne pensent pas qu'un moyen soit bon aujourd'hui pour obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur, même si il y a 11 ans, elles pensaient moins souvent (51% en 2008 et 65% en 2019). Un autre 55% penserait à la nécessité de l'enseignement supérieur s'ils devaient payer pour cela. En 2008, ils étaient 45%.

De plus, les appels voilés «Pacha dès le plus jeune âge, disent cinq couloirs non» glissent parfois dans de très grandes entreprises. Voyons où se trouve la vérité ici.

Arguments pour


  1. Toutes les entreprises et organisations ne sont pas prêtes à ouvrir leurs portes, même à un employé talentueux sans diplôme d'enseignement supérieur. Sans ce document, vous êtes ordonné un chemin vers les grandes entreprises, les sociétés d'État et les entreprises d'État. participation, banques, organisations et organismes chargés de l'application des lois (où il y a aussi beaucoup d'intéressants et prometteurs pour les développeurs et les ingénieurs).
  2. Lorsque vous déménagez à l'étranger et que vous cherchez un emploi dans un nouveau pays, vous aurez très probablement besoin d'un diplôme traduit et / ou d'un certificat de diplôme. Dans de nombreuses entreprises à l'étranger, la présence d'un certificat d'études est strictement liée à, et en particulier chez les citoyens étrangers.
  3. La situation dans le domaine technologique évolue rapidement, et l'expérience de programmation que vous obtenez au lieu de l'éducation va rapidement se dévaluer, vous vous retrouverez en dehors des exigences du marché. Les techniques de base (et toute formation) vous permettent de redémarrer rapidement dans toutes les conditions.
  4. Sans étudier dans une université, vous n'obtiendrez pas une base de connaissances, le fondement même qui sous-tend la carrière d'un vrai professionnel. Vous pouvez maîtriser JavaScript et utiliser les montagnes frontales, mais pour vous, l'approfondissement en Java, Python, C / C ++ restera inaccessible simplement parce que pour la plupart des projets pertinents, vous avez également besoin de connaissances en mathématiques, ce qui n'est pas facile à maîtriser par vous-même. De plus, vous ne pourrez pas choisir et modifier un profil sans connaissance des disciplines techniques dans un volume académique. Oui, je ferai une réservation tout de suite, il y a des exceptions, mais sans un enseignement supérieur, vous ne pourrez probablement jamais sentir la différence entre le concept d'un codeur et un architecte ou développeur système.
  5. Même si vous êtes un silex têtu, travailleur et talentueux avec un butin principal, l'autoformation dans toutes les disciplines fondamentales prendra beaucoup plus de temps que d'étudier dans une université où les enseignants savent déjà comment et quel genre de compression des connaissances vous transmettre.
  6. Refusant d'étudier dans une université, une personne perd une tonne de relations et de compétences sociales importantes, passant de l'école (état «enfant») au travail («adulte»). Cette «percée» se fera sentir dans la vie professionnelle lorsqu'un retournement de carrière se produit et que les gars avec des croûtes et la capacité de communiquer sur la même longueur d'onde que l'employeur se manifestent. Un phénomène similaire peut être observé lorsqu'un étudiant de 15 ans qui a terminé ses études plus tôt entre dans l'institut - dans le domaine de la 2e à la 3e année, il se décompose brusquement et se transforme d'une personne douée en un triple, en grande partie parce que la quantité d'informations nécessaire a été perdue quelque part. Avec les communications la même histoire.
  7. Une université est un excellent moyen de vous pomper dans vos études (théorie) et votre travail (pratique) en même temps et d'arriver à former la bonne plateforme pour votre future carrière (vous travaillez, vous comprenez ce que vous devez retirer de vos études, vous amenez la théorie au travail, vous optimisez quelque chose et trouvez progressivement votre niche).
  8. Récemment, les universités et les entreprises ont coopéré étroitement en termes d'embauche d'employés, de stages, de pratiques réelles, d'écoles d'été, etc. Ainsi, étudier dans une université vous rapproche vraiment de travailler dans les meilleures entreprises et institutions, simplifie et raccourcit le chemin vers votre premier placement. Une bonne chance, un argument puissant.
  9. Une université est un moyen de s'éloigner de l'armée :)

Arguments contre


Honnêtement, je n'en ai pas, je vais donc donner les arguments des opposants à l'enseignement supérieur et essayer de les analyser.

  1. Le succès dans la vie n'est pas lié au niveau de scolarité. Les adhérents des pros de l'autodidacte sont choquants avec des exemples de Zuckerberg, Gates, Jobs et disent qu'il est possible de commencer une carrière et de devenir millionnaire. Ce sont de très belles histoires, mais toujours les exceptions dans lesquelles toutes les stars se sont réunies: talent, génie, don d'un homme d'affaires et fondement correct donné par les parents. De plus, ces gars ont trouvé leurs partenaires et camarades dans les murs des universités et ont abandonné quand ils ont eu la même grande idée. En revanche, je peux amener Sergei Brin, Larry Page, Ilya Segalovich, Arkady Volozh - ce sont des gens avec une éducation brillante, et n'ont pas regretté leur temps sur lui. Encore une fois, le facteur pays doit être pris en compte: en Russie et dans les pays de l'ex-URSS, la valeur de l'éducation est presque un culte.
  2. Une université est toute théorie par théorie, et ça ne sent pas comme la pratique. Oui, une université, c'est beaucoup de théorie, sans laquelle il ne peut y avoir de pratique. Vous pouvez construire une cabane directement sur le sol, mais vous ne pouvez pas construire un chalet ou un gratte-ciel de cette façon - il flottera et se brisera au deuxième étage. Sans les mathématiques, la physique, les bases des algorithmes, la compréhension des principes du travail sur PC, etc. vous ne serez pas en mesure de développer un logiciel vraiment cool, de devenir un bon ingénieur - tout ce que vous faites sera comme du bricolage. Pour rendre justice à l'opinion des opposants, une théorie dans une université est vraiment superflue, et deux choses aideront à y faire face: 1) la pensée critique; 2) une expérience pratique, qui décrira le cadre des besoins dans une base théorique.
  3. La connaissance est dépassée, ce n'est que dans la pratique que la vérité. Certaines connaissances deviennent vraiment obsolètes et, malheureusement, les enseignants ne sont pas pressés de mettre à jour les informations dans leurs Talmuds. Cependant, cela concerne la partie pratique, mais n'affecte pas les disciplines fondamentales (enfin, c'est-à-dire que les méthodes de traitement de l'appendicite ont changé et que l'anatomie humaine n'a pas changé dans le temps prévisible), donc le problème doit être résolu: allez dans la salle de lecture, Internet, au Habr et comblez les lacunes avec les connaissances pertinentes .
  4. C'est long et cher. Cinq années d'université sont très réussies en termes de durée de vie: les adolescents parviennent à se former et à devenir des adultes, des personnes actives. Et ce temps devrait être consacré autant que possible au développement, à la maîtrise des langues étrangères, à la mise à l'épreuve dans la pratique (pendant que vous êtes étudiant, personne ne vous condamnera pour un changement fréquent d'emploi, des stages, des ruptures d'ancienneté, etc. - mais après le lycée, ces les choses ne passeront pas et poseront un maximum de questions). Utilisez ce temps assez court à 100%.

    Mais avec une carte payante - c'est un problème, oui, il y a peu de places à petit budget, la concurrence est grande. La question du retour sur investissement reste ouverte - dans la langue des affaires, le retour sur investissement sera long et retardé.
  5. Il existe de nombreuses professions sans enseignement spécialisé supérieur et secondaire. Oui, il y a, je peux même nommer la liste: un gestionnaire SMM, un rédacteur non-core, un vendeur, un employé de centre d'appels, un promoteur, peut-être même un directeur. Mais je pense que ce n'est pas une liste qui intéresse les lecteurs. En cas de doute, ouvrez «Mon cercle» ou hh.ru et examinez les exigences pour la position souhaitée - dans la plupart des cas, une valeur supérieure ou incomplète sera la première ou la deuxième ligne. Et les employeurs ont une raison: si vous êtes diplômé, vous savez penser, analyser, apprendre, organiser, êtes prêt à atteindre vos objectifs et à comprendre ce qu'est une routine, une tâche, un calendrier, des responsabilités, etc. Les pigistes autodidactes qui décident de se lancer sur la voie du travail salarié dans un emploi à temps plein suscitent moins de confiance chez l'employeur, même si cela n'est parfois pas justifié.

En général, si vous en avez l'occasion, vous devez passer par l'université: vous obtiendrez la base, les compétences, les communications et des offres d'emploi intéressantes. Et les années étudiantes sont l'amour, l'amitié, le plaisir, les expériences effrénées et le temps généralement brillant et intéressant. Si vous décrivez en un mot - un kaléidoscope.

Où obtenir des études supérieures?


Ainsi, l'étudiant a réussi l'examen, et ici, il est un candidat avec un score décent, qui peut se permettre de nombreuses universités dans différentes villes. Mais, comme vous le savez, l'Université d'État de Moscou et le MSTU héritent de la propriété de Moscou et ne sont pas en caoutchouc, ce qui signifie que nous devons analyser s'il est important de conquérir le Vorobyovy Gory.

  • Votre ville / région est la meilleure option: vous économisez sur le logement, les repas, les voyages à domicile, etc., vous avez des amis et de la famille à proximité, il n'y a pas de dépression «émigrée» qui couvre exactement la première session d'hiver après la fin de la vague de ravissement liberté et délice. La concurrence sur le marché du travail est plus faible, bien que le nombre d'entreprises soit moindre (encore une fois, cela dépend de la région - par exemple, à Nizhny Novgorod et Kazan, il y a beaucoup d'entreprises informatiques et de centres d'ingénierie). Mais votre ville peut ne pas avoir le département / faculté / université / spécialisation souhaité.
  • Une autre ville (pas la capitale) est le cas lorsque vous trouvez l'endroit le plus proche ou le plus approprié pour étudier et déménager. Cela entraîne des coûts et des difficultés supplémentaires, mais élargit le cercle des contacts, des intérêts et accélère la croissance. Après l'obtention du diplôme, vous pouvez choisir un employeur dans la ville d'étude, dans votre ville natale, etc. - pas de restrictions.
  • Une autre ville (capitale) est une option à laquelle beaucoup aspirent, ce qui signifie que vous aurez une concurrence féroce à la fois à l'université et à la recherche de travail. Les coûts seront encore plus élevés, mais ils porteront leurs fruits plus rapidement: dans la capitale, il existe de nombreuses possibilités de stages, de formation, de travail rémunéré et gratuit, avec et sans emploi. En fait, vous pouvez étudier 3 à 4 fois plus intensivement, travailler avec des praticiens et élargir activement le cercle des liens commerciaux. Comme l'expérience le montre, il est fort probable que vous restiez également dans la capitale pour travailler - prévoyez donc des relations avec vos proches. Il y a aussi un inconvénient: si vous retournez dans votre ville natale, les employeurs peuvent se méfier et poser des questions sur les raisons pour lesquelles vous ne vous êtes pas installé à Moscou / Saint-Pétersbourg. Quelle que soit la vraie raison, une seule chose fonctionne: les motifs familiaux liés aux parents.
  • Étudier à l'étranger est une histoire compliquée et controversée. Si vous allez immédiatement après l'école, vous devez choisir le système "collège-université" ou être prêt à entrer à l'université immédiatement (beaucoup plus difficile). Il est beaucoup plus simple d'entrer dans une école de commerce ou une université après la 2e année de l'université Nashensky (à condition que vous ayez un niveau adéquat de la langue du pays d'études). Et, enfin, une autre option: obtenir un diplôme d'une université russe et faire des études à l'étranger (un MBA est incomparablement meilleur là-bas, mais plus à ce sujet dans la prochaine série). Si vous étudiez à l'étranger, vous devez savoir où vous allez travailler et par qui: toutes les entreprises ne sont pas prêtes à se limiter à un diplôme étranger, pour certains c'est un plus, pour quelqu'un un moins; certains diplômes peuvent ne pas être pertinents. Par exemple, un de mes amis a abandonné une université russe en 2e année et est diplômé de la London Business School (l'une des premières graduations), mais sur des plans, il est retourné vivre en Russie et a d'abord reçu des réponses inintelligibles «mieux tu es diplômé de ton université», puis des refus d'emploi dans une société d'État , puis craché et désappris par contumace. Mais c'était il y a presque 10 ans, maintenant, bien sûr, cela aurait été plus facile.

Donc, vous êtes entré à l'université et maintenant il est important de vous assurer que ces 5-6-7 ans ne se contentent pas de passer du temps ensemble et de se tirer par paires, mais que le temps de mise à niveau du personnage jusqu'à 80 lvl.

Années à l'université - vivre 5+


Premier cours: salagi, bizutage, lumière, démo et premier tour d'enfer?


▍ Situation


La plus grosse erreur est de penser que le premier cours est une continuation de l'école, et tout sera simple et ordinaire. En effet, le système éducatif a fait pendant un certain temps le plus humain et le plus correct avec les élèves: en première année, il y a beaucoup de disciplines générales, et seulement 2-3 apportent de vrais problèmes à étudier (et dans n'importe quelle spécialité, il ne s'agit pas seulement de mathématiques supérieures). Mais le premier cours est difficile, car:

  • nouvel environnement de communication et un nouveau niveau de communication
  • l’écolier d’hier pour tous est déjà un adulte et une personne indépendante
  • des problèmes familiaux surviennent (surtout lorsque vous étudiez hors de la maison)
  • le format de l'éducation change: cours magistraux, pratique (séminaires), examens, tests - à l'école c'était moins
  • certaines connaissances scolaires semblent complètement inutiles et inutiles, la vision scientifique du monde est en fait retournée (à peu près les mêmes sensations lorsque vous apprenez l'existence de nombres irrationnels)
  • la prise de conscience que votre évaluation et votre destin peuvent dépendre non seulement du niveau de formation, mais aussi de l'humeur, et parfois de l'état d'esprit de l'enseignant.

OwComment survivre?


L'essentiel est de syntoniser le début de la formation et de se rappeler le proverbe d'or et vrai: "Les trois premières années, vous travaillez pour l'étudiant, puis l'étudiant travaille pour vous." Les règles sont aussi simples que possible.

  • Résistez à la tentation de sauter des paires et de faire autre chose en raison de l'éloignement des examens - premièrement, les connaissances sont complètement nouvelles, deuxièmement, vous ne devriez pas gâcher les relations avec les enseignants, et troisièmement, vous pouvez être exempté d'examens pour assister à des conférences et des séminaires avec une bonne évaluation (croyez-moi, il vaut mieux "s'asseoir" la philosophie et le KSE que de leur enseigner dans une session où les mathématiques supérieures ou la physique-chimie-biologie spécialisée vous pendent).
  • Pour étudier. C'est vrai, je ressemble maintenant à Captain Evidence? C'est au cours de la première année que vous recevrez les connaissances qui formeront la base des années d'études restantes. En attendant, tout est tolérant et loyal, vous pouvez apprendre à apprendre: pour comprendre combien de conférences et de séminaires vous avez, où il est plus pratique de prendre du matériel supplémentaire, comment il est plus facile de se préparer à l'examen (je donne un conseil: à l'avance), et à la fin, à quels endroits du corps et de ses il vaut mieux cacher les berceaux (c'est vraiment cool d'écrire sur des rayures blanches de chemises synthétiques à rayures). Ainsi, vous rencontrerez les très difficiles 2e et 3e années entièrement équipées et faciliterez grandement votre tâche.
  • Traitez les matériaux et les sources. À l'université, vous rencontrez plusieurs types de sources d'information: conférences, manuels (les bons enseignants ont de meilleurs manuels), manuels, livres académiques (par exemple, la même publication Shildt ou O'Reilly que je n'appellerai pas manuels), périodiques (pour les étudiants en informatique, je n'ai pas si pertinent, mais pour les sciences naturelles et les sciences humaines - à lire absolument), Internet et, en particulier, les sites spécialisés (Habr, Toster, Stack Overflow). Il est important de décider ce qui convient à votre spécialité et exactement comment vous traitez la littérature. Dans les cours supérieurs, il n'y aura pas de temps pour cela - il faudra étudier selon le pouce, les disciplines spéciales augmenteront. Soit dit en passant, quelques livres lus sur le sujet font +100 en préparation aux examens et à la qualité de la réponse, mais un «kursach secoué» peut devenir un problème.
  • Communiquer, se familiariser avec ses camarades de classe et la vie étudiante, tomber amoureux :)

Au cours de la première année, vous ne devez pas vous disperser et chercher du travail, marquer des notes pour vos études, vous adonner à un passe-temps. Cette fois ne démarre même pas, mais gagne en force et en poids avant le 2ème parcours - un vrai départ. Ce n'est pas très difficile, c'est beaucoup plus libre et plus agréable que l'école, c'est juste intéressant.


Deuxième cours: commencer à saluer


▍ Situation


En deuxième année, la parité entre matières spécialisées et disciplines générales commence à changer, l'étude devient plus difficile et ... plus compréhensible, puisque l'étudiant, confronté à des tâches pratiques, commence à réaliser sa spécialité. De nouveaux formulaires de rapport apparaissent comme la première année comme une expérience: un colloque, des articles sérieux, des projets communs. L'apprentissage entre dans une nouvelle phase, mais n'a pas encore été déployé - vous devez maîtriser une énorme couche de nouvelles informations. Mais vous vous familiarisez déjà avec les professeurs, les règles du bureau du doyen, les camarades de classe et les règles du jeu.


OwComment survivre?


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Source: https://habr.com/ru/post/fr461015/


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