Vivez et apprenez. Partie 3. Formation continue ou âge de l'éternel étudiant

Donc, vous êtes diplômé du lycée. Hier ou il y a 15 ans - cela n'a pas d'importance. Vous pouvez expirer, travailler, ne pas dormir à deux, décoller de la résolution de problèmes spécifiques et affiner votre spécialisation autant que possible pour devenir un professionnel coûteux. Ou vice versa - choisissez ce que vous aimez, plongez dans divers domaines et technologies, recherchez-vous dans la profession. L'étude est terminée, enfin et irrévocablement. Ou pas? Ou voulez-vous (vraiment besoin) pour défendre une thèse, aller étudier dans le plaisir, apprendre une nouvelle spécialité, obtenir des croûtes pour des objectifs de carrière pragmatiques? Ou peut-être qu'un matin, vous vous lèverez et ressentirez un besoin inconnu de stylo et de cahier, pour la consommation de nouvelles informations dans une agréable entreprise d'étudiants adultes? Eh bien, la chose la plus difficile - et si vous êtes un étudiant éternel?!

Aujourd'hui, nous allons discuter de la question de savoir s'il y a une formation après le secondaire, comment une personne et sa perception changent, ce qui nous motive et ce qui nous motive tous à étudier, étudier et étudier à nouveau.



Ceci est la troisième partie du cycle "Vivez, apprenez!"

Partie 1. Orientation scolaire et professionnelle
Partie 2. Université
Partie 3. Formation continue
Partie 4. L'éducation dans le travail
Partie 5. Auto-éducation

Partagez votre expérience dans les commentaires - peut-être, grâce aux efforts de l'équipe RUVDS et des lecteurs de Habr, l'éducation de quelqu'un sera un peu plus consciente, plus correcte et plus fructueuse.

▍Master

Le programme de maîtrise est une suite logique de l'enseignement supérieur (en particulier, les études de premier cycle). Il fournit des informations approfondies sur des sujets spécialisés, élargit et approfondit la base théorique professionnelle.

La maîtrise est choisie dans plusieurs cas.

• Dans le prolongement du programme de premier cycle, les étudiants réussissent simplement les examens de profil et poursuivent leurs études, comme dans les cours supérieurs.
• Pour approfondir une spécialité, un spécialiste de 5-6 cours choisit une magistrature pour approfondir et consolider les connaissances, obtenir un diplôme supplémentaire et parfois simplement pour rester un étudiant plus longtemps (pour diverses raisons).
• Comme moyen de recevoir une éducation supplémentaire sur la base de l'enseignement supérieur. Un défi très difficile: vous devez apprendre une matière spécialisée «étrangère» et vous inscrire dans une magistrature (le plus souvent moyennant des frais), en passant par un concours avec des étudiants autochtones de l'université sélectionnée. Cependant, une histoire tout à fait possible et c'est cette motivation qui me semble l'une des plus justifiées.

Le plus gros problème de la magistrature est que les mêmes enseignants y lisent que dans les spécialités et les études de premier cycle, et le plus souvent cela se fait selon les mêmes manuels et pratiques, c'est-à-dire que le temps est perdu. Et si les bacheliers ont un besoin objectif d'une «deuxième partie de formation», les spécialistes du même domaine devraient choisir une manière différente d'approfondir les connaissances.

Mais si vous décidez de vous inscrire à une maîtrise non conforme à votre profil, je vous donnerai quelques conseils pour la préparation.

• Commencez à cuisiner dans environ un an, au moins à partir de l'automne précédent. Prenez le plan des billets pour les examens d'entrée et procédez à l'analyse des billets. Si la spécialité est très différente de la vôtre (l'économiste est allé chez les psychologues, le programmeur chez les ingénieurs), préparez-vous au fait que des difficultés spécifiques avec les sujets vous attendent. Les surmonter prend du temps.
• Posez des questions sur des forums thématiques, des sites, en groupe. Encore mieux, si vous trouvez une personne avec la spécialité choisie et interrogez-la sur les «secrets de la future profession».
• Préparez-vous à plusieurs sources, travaillez à la préparation presque tous les jours, répétez le matériel.
• Aux examens d'entrée, positionnez-vous comme un spécialiste qui s'intéresse à l'apprentissage, et ne va pas dans le but d'un morceau de papier ou d'une tique. Cela fait bonne impression et adoucit les éventuels jambages de la réponse (s'il ne s'agit pas d'un test ou d'un examen écrit).
• Ne soyez pas nerveux - ce n'est plus une obligation ni un devoir envers les parents, juste votre désir, votre choix. Personne ne vous en voudra pour l'échec.

Si vous avez décidé d'étudier, étudiez honnêtement et de bonne foi - après tout, vous étudiez par vous-même dans le programme de maîtrise.

▍ Ecole doctorale

La version la plus classique de l'enseignement supérieur continu pour les enfants ambitieux qui sont prêts à apporter leur contribution à la science. Pour être admis aux études supérieures, il est nécessaire de passer trois examens: une langue étrangère, la philosophie et l'histoire des sciences, une matière spécialisée dans une spécialité. Les études supérieures à temps plein durent 3 ans et les études à temps partiel 4 ans. Dans le cadre du programme d'études supérieures à temps plein, l'étudiant diplômé reçoit une bourse (total pour l'année 13 = 12 régulier + une subvention «pour les livres»). Pendant le cours, l'étudiant diplômé fait plusieurs choses de base:

• prépare sa recherche scientifique indépendante (thèse) pour le diplôme de candidat en sciences;
• remplit la pratique d'enseignement obligatoire (rémunéré);
• travaille avec un superviseur, des sources, une organisation leader, etc., rédige des rapports sur des formulaires spéciaux;
• prend la parole lors de conférences et de symposiums;
• recueille les publications VAK dans des magazines accrédités spéciaux;
• passe trois examens candidats (les mêmes que pour l'admission, uniquement avec un niveau supérieur de formation théorique et de connaissances scientifiques + traduction de la littérature scientifique).

À la fin de l'école doctorale (y compris tôt ou prolongée dans certaines circonstances), l'étudiant diplômé défend (ou ne défend pas) sa thèse et après un certain temps reçoit le certificat convoité d'un candidat en sciences, et lorsqu'il atteint le succès nécessaire dans l'enseignement et le développement de supports pédagogiques, il détient également le titre de professeur adjoint .

Vraiment ennuyeux? Et ça sent même un peu les vieux livres, le tissu de bibliothèque et les enveloppes personnalisées de colle. Mais tout change quand il s'agit - l'armée! À l'abri de ceux qui travaillent, les études supérieures deviennent le sujet d'une concurrence féroce de la part de gars qui ne veulent pas servir. En même temps, ils ont définitivement besoin d'études supérieures à temps plein, et il y a incroyablement peu de places dans un département. Si vous ajoutez un peu de copinage, une composante corruption, la sympathie de la commission, alors les chances se dissipent ...

En fait, il y a quelques conseils pour entrer à l'école d'études supérieures pour n'importe quel but.

• Préparez-vous à l'avance, le plus tôt sera le mieux. Écrire des articles dans des collections scientifiques d'étudiants, participer à des concours NIRS, parler à des conférences, etc. Vous devez être visible dans la communauté scientifique de l'université.
• Choisissez un département, une spécialité et un sujet étroit pour que vous le développiez dans des articles à terme, des recherches, des diplômes, puis dans une thèse. Le fait est qu'il est important pour une université, un département et votre superviseur d'avoir des défenses efficaces, et un étudiant avec une approche aussi sérieuse est pratiquement le garant d'une autre défense réussie et, toutes choses étant égales par ailleurs, ils vous choisiront. C'est directement le principal facteur très important - croyez-le ou non, mais c'est plus lourd que l'argent et les liens.
• Ne tardez pas à préparer les examens d'entrée - ils vous dépasseront presque immédiatement après le diplôme, ce qui est très inapproprié. Bien que les passer soit assez simple: la commission est familière, l'État est encore frais dans votre tête, vous pouvez passer la langue étrangère à celle que vous connaissez le mieux (par exemple, j'avais le français - et à côté de la foule «triple» de «l'anglais», c'était un jackpot. , par expérience avec des étudiants diplômés, je sais que beaucoup, surtout 2 ans avant l'admission, commencent à apprendre une langue différente pour gagner un point supplémentaire).

Les études de troisième cycle sont à peu près les mêmes que dans une université: conférences périodiques (doivent être approfondies, mais dépendent de l'expérience et de la conscience de l'enseignant), discussion de fragments de la thèse avec le superviseur, enseignement, etc. Prend beaucoup de temps au travail et à la vie personnelle, mais en principe, il est tolérant, par rapport à une université à temps plein - en général, le paradis.

Nous laissons de côté le sujet de la rédaction d'une thèse - ce sont trois postes distincts. Un de mes articles préférés sur un sujet est celui-ci sur Habré .

Vous défendre ou non est entièrement votre choix. Voici les avantages et les inconvénients.

Avantages:

1. Il est prestigieux et en dit long sur vous en tant que personne: persévérance, capacité à atteindre des objectifs, capacité d'apprentissage, compétences d'analyse et de synthèse. Les employeurs l'apprécient, l'ont remarqué à plusieurs reprises.
2. Cela offre des avantages si vous décidez de vous engager dans des activités d'enseignement dans le futur ou dans le présent.
3. Le candidat en sciences fait déjà partie de la science, et si nécessaire, l'environnement scientifique se fera un plaisir de vous accueillir.
4. Cela améliore considérablement l'estime de soi et la confiance en soi en tant que professionnel.

Inconvénients:

1. Une thèse est longue, vous y passerez beaucoup de temps.
2. Pour un diplôme scientifique, une prime salariale n'est appliquée que dans les universités et certains États. entreprises et autorités. En règle générale, les candidats à la science sont admirés dans l'environnement commercial, mais ils ne monétisent pas l'enthousiasme.
3. La défense est une bureaucratie: vous devrez interagir avec une organisation leader pratique (ce peut être votre employeur), avec une organisation scientifique de premier plan, avec des magazines, des publications, des opposants, etc.
4. Soutenir une thèse coûte cher. Si vous travaillez dans une université, vous pouvez obtenir une aide financière et couvrir partiellement les dépenses, sinon toutes les dépenses seront à votre charge: de vos déplacements, frais d'impression et d'affranchissement aux billets et cadeaux à vos adversaires. Eh bien, un banquet. En 2010, j'ai obtenu environ 250000 roubles, mais à la fin, la thèse n'était pas terminée et présentée à la défense - l'argent dans l'entreprise s'est avéré plus intéressant, et le travail était plus sérieux (si cela - je me repens un peu).

Dans l'ensemble, la réponse à la question de savoir si cela vaut la peine de me défendre, du haut de l'expérience, je répondrai de cette façon: «Si vous avez du temps, de l'argent et du cerveau - oui, cela en vaut la peine. Ensuite, tout sera de plus en plus paresseux, bien qu'avec l'expérience pratique, ce sera un peu plus facile. »

Important: si vous défendez précisément parce que vous avez quelque chose à dire en science et que vous n'avez pas pour objectif de rejeter, de prendre pied dans une université ou de recevoir une bourse d'études supérieures, vous pouvez postuler - cette forme d'enseignement post-universitaire est moins chère qu'une école doctorale rémunérée, n'est pas limitée par des délais serrés et ne nécessite pas d'examens d'entrée.

▍ Deuxième enseignement supérieur

Un de mes employeurs a déclaré que le fait de ne pas avoir deux études supérieures à notre époque est tout simplement indécent. Et la vérité est que, tôt ou tard, cela nous vient avec la nécessité d'un changement de spécialité, d'une croissance de carrière, d'un salaire ou simplement de l'ennui.

Définissons la terminologie: le deuxième enseignement supérieur est l'enseignement, à la suite duquel un nouveau spécialiste est formé avec certaines connaissances théoriques et compétences pratiques, et un diplôme d'enseignement public en est un certificat. Autrement dit, c'est la voie classique: de 3 à 6 cours, sessions, examens, diplômes d'État et défense de diplôme.

Aujourd'hui, un deuxième enseignement supérieur peut être obtenu de plusieurs manières (selon la spécialité et l'université).

• Après le premier cycle supérieur, entrez et apprenez complètement une nouvelle spécialité dans les cours à temps plein, par correspondance, en soirée ou à temps plein. Le plus souvent, ce choix se fait avec un changement cardinal de spécialité: il était économiste, il a décidé de devenir contremaître; elle était médecin, diplômée en droit; était géologue, est devenu biologiste.
• Etudier le soir ou par correspondance en parallèle avec le premier enseignement supérieur. De nombreuses universités offrent désormais une telle possibilité après la première année et offrent même une admission préférentielle avec un score moyen supérieur à la norme établie par l'université. Vous étudiez dans la spécialité principale et recevez en même temps un diplôme d'avocat, d'économiste, etc., le plus souvent de traducteur. Honnêtement, ce n'est pas très stressant - en règle générale, les sessions ne se chevauchent pas, mais il y a moins de temps pour se reposer.
• Après le deuxième enseignement supérieur, étudier dans un programme abrégé (3 ans) dans une spécialité connexe ou dans une autre spécialité avec la réussite de certains examens (comme convenu avec l'université).

Il est plus facile d'obtenir une deuxième éducation dans votre propre université: des enseignants familiers, un recomptage facile des matières, un paiement souvent pratique par mécanismes de versement, une infrastructure commune, une atmosphère familière, vos propres camarades de classe dans le cadre d'un groupe (il y a généralement plusieurs étudiants de ce type par filière). Mais c'est précisément la formation dans votre université qui s'avère la plus inefficace en termes de croissance des connaissances et des compétences, car elle se fait par inertie et plus pour "tout le monde a couru et j'ai couru".

Cependant, les motifs sont différents, et il convient de considérer ce qui pousse les candidats au deuxième rang et comment la qualité de leur formation est liée à cela, combien les forces et les nerfs dépensés sont payants.

• Maîtrisez la spécialité adjacente. Dans ce cas, vous élargissez votre horizon professionnel, devenez plus universel et vous avez plus de perspectives de carrière (par exemple, économiste + avocat, programmeur + manager, traducteur + spécialiste des relations publiques). L'apprentissage est assez simple, l'intersection des disciplines est retardée dans la tête. Une telle éducation est rapidement payante en raison de la demande de compétences supplémentaires.
• Pour maîtriser une nouvelle spécialité "pour vous-même". Peut-être que quelque chose n'a pas fonctionné avec votre première éducation et, après avoir gagné de l'argent, vous avez décidé de réaliser votre rêve - d'obtenir un diplôme universitaire que vous voulez vraiment. C'est même un petit état maniaque: pour se préparer aux examens, pour entrer, et maintenant un adulte pour reprendre les cours, en prenant les études à 100% au sérieux. De telles études n'ont d'autre but que la réalisation d'un désir, et peuvent souvent aller de côté: par exemple, vous devrez rivaliser avec de jeunes diplômés sur le marché du travail, développer à nouveau votre carrière, obtenir un salaire de départ, etc. Et aussi, très probablement, vous ne pouvez pas supporter la charge et quitter ou perdre une partie importante de la vie (le plus souvent personnelle). Apprendre sans but est très mauvais. Il vaut mieux acheter de grands livres sur le sujet et étudier pour le plaisir.
• Maîtrisez une nouvelle spécialité du travail. Tout est évident ici: vous savez pour quoi vous étudiez et vous avez presque la garantie de récupérer les coûts (et parfois l'employeur paie initialement la formation). Soit dit en passant, il a été remarqué: quand il s'agit de travail, et non d'études obligatoires, les connaissances sont données sans égal plus rapidement et plus efficacement. Une bonne motivation matérielle appropriée fait fonctionner le cerveau :-)
• Apprenez une langue étrangère. Mais ce n'est pas à l'adresse. Soit vous allez dans une langue étrangère et étudiez à plein temps de cloche en cloche, soit il est préférable de trouver d'autres façons d'apprendre la langue, ne serait-ce que parce qu'au deuxième niveau supérieur vous aurez des sujets comme la linguistique, une théorie générale de la linguistique, la stylistique, etc. Dans les cours du soir et de correspondance du soir, c'est une charge complètement inutile.

La chose la plus dangereuse dans le processus d'obtention d'un deuxième enseignement supérieur est de vous permettre d'étudier comme le premier: sauter, s'entasser la dernière nuit, ignorer l'auto-formation, etc. Pourtant, c'est la formation d'une personne consciente pour des objectifs tout à fait rationnels. L'investissement doit être efficace.

▍ Formation continue

Contrairement au deuxième cycle supérieur, il s'agit d'un enseignement plus court visant à accroître les compétences ou à acquérir une nouvelle spécialité au sein de la formation existante. Lorsque vous recevez une formation supplémentaire, dans la plupart des cas, vous ne rencontrerez pas de blog éducatif général sur les disciplines (et vous ne les paierez pas), et les informations lors des conférences et des séminaires sont plus concentrées. Les professeurs sont différents, c'est tout aussi chanceux: ils peuvent être les mêmes universitaires, mais ils peuvent être de vrais pratiquants qui savent de quel côté présenter la théorie pour vous la rendre utile.

Il existe deux formes de formation continue.

Les cours de formation continue (formations, séminaires ici) sont le type de formation continue le plus court, à partir de 16 heures. La tâche des cours est aussi simple que possible - élargir les connaissances dans un domaine restreint, afin que l'étudiant puisse venir au bureau et les mettre en pratique. Par exemple, une formation CRM aidera le vendeur à vendre plus efficacement, et un cours de prototypage aidera l'analyste de bureau ou le chef de projet à créer des prototypes avancés pour ses collègues, plutôt que de dessiner sur le tableau blanc.

En règle générale, c'est un bon moyen d'obtenir le maximum d'informations extraites de centaines de livres et de ressources pour vous, de pomper des compétences, de trier les connaissances existantes sur les étagères. Seulement avant la formation, assurez-vous de lire les critiques et d'éviter les formateurs et les institutions trop excités et ennuyeux (nous n'appellerons pas, nous pensons que vous connaissez vous-même ces entreprises).

Soit dit en passant, les cours de formation continue sont l'une des formes non standard de consolidation d'équipe, combinant la communication, un nouvel environnement et des avantages. Bien mieux que le bowling ou le partage d'un verre.

Recyclage professionnel - formation à long terme de 250 heures, au cours de laquelle la spécialité est considérablement approfondie ou son vecteur change. Par exemple, le cours Python long est un cours de recyclage professionnel pour un programmeur, et le cours de développement logiciel est pour un ingénieur.

En règle générale, un entretien d'introduction est remis à un cours de recyclage pour identifier le niveau de formation et les compétences primaires d'un spécialiste, mais il arrive que tout le monde soit inscrit (après 2-3 leçons, les cours supplémentaires seront abandonnés de toute façon). Le reste de l'étude est très similaire aux cours supérieurs de l'université: spécialisation, examens, contrôle et souvent travail final et sa défense. Les étudiants de ces cours sont motivés, des pratiques toutes faites, il est intéressant d'apprendre et de communiquer, l'ambiance est démocratique, l'enseignant est disponible pour des questions et des discussions. S'il y a des problèmes, ils peuvent toujours être résolus avec le praticien du cours - néanmoins, c'est une éducation pour votre argent, souvent considérable.

Soit dit en passant, l'expérience montre que dans la plupart des universités, le cours de recyclage professionnel le plus infructueux est l'anglais. Le fait est qu'elle est dirigée par des professeurs d'université, ils sont cool sur le cas, et en fait vous ne faites que les exercices du manuel et du classeur. À cet égard, une école de langues bien choisie avec la pratique de la communication en direct n'est pas un meilleur exemple, mais cher FDPO des universités russes me pardonnera.

La poursuite des études est un excellent moyen de résoudre les problèmes de compétences manquantes, d'essayer quelque chose de nouveau, d'essayer de changer d'emploi ou tout simplement de croire en vous. Mais encore une fois, lisez les critiques, choisissez les universités d'État, et non les différentes "universités de toute la Russie et de l'Univers".

En dehors de cet article, il y avait plusieurs autres types d'enseignement supplémentaire qui ne sont pas classés comme «classiques»: formation universitaire en entreprise, écoles de langues (hors ligne), écoles de programmation (hors ligne), éducation en ligne - n'importe quoi. Nous y reviendrons certainement dans les parties 4 et 5, comme ils sont déjà plus associés au travail qu'à l'enseignement supérieur de base d'un spécialiste.

En général, l'apprentissage est toujours utile, mais je vous exhorte à être sélectif et à comprendre clairement quel type de motif vous motive, cela vaut-il la peine de dépenser du temps et de l'argent uniquement pour du papier supplémentaire ou pour la réalisation d'ambitions internes.

Dites-nous dans les commentaires combien vous avez d'études supérieures et supplémentaires, avez-vous un diplôme scientifique, quelle expérience a été réussie et laquelle n'est pas très?

▍Ancien postscript

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