Intelligence - la capacité d'un objet à adapter son comportement à l'environnement afin de préserver (survivre)

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Le monde entier fait ce qu'il dit sur l'intelligence artificielle, mais en même temps - c'est un paradoxe! - il n'y a toujours pas de définition, en fait, de "l'intelligence" (même pas artificielle, mais en général) - il n'y a toujours pas universellement acceptée, compréhensible, logiquement structurée et profonde! Pourquoi ne pas prendre la liberté d'essayer de trouver et de proposer une telle définition? Après tout, une définition est le fondement sur lequel tout le reste est construit, non? Comment pouvons-nous construire l'IA, si tout le monde voit différemment quelle devrait être la base? Allons-y ...

Mots-clés: intelligence, capacité, propriété, objet, adaptation, comportement, environnement, conservation, survie.

Pour décrire les définitions existantes de l'intelligence, nous avons utilisé l'article «Une collection de définitions de l'intelligence» (S. Legg, M. Hutter. Une collection de définitions de l'intelligence (2007), arxiv.org/abs/0706.3639 ), dont des citations sont présentées avec des commentaires. ( italique ).

Entrée

Cet article (A Collection of ...) donne un aperçu du grand nombre (plus de 70!) De définitions non officielles du terme «intelligence» que les auteurs ont recueillies au fil des ans. Naturellement, une liste complète ne serait pas possible, car de nombreuses définitions de l'intelligence sont profondément enfouies dans des articles et des livres. Cependant, les définitions présentées ici sont la plus grande sélection avec des liens détaillés ...

Malgré une longue histoire de recherche et de discussion, il n'y a toujours pas de définition de référence de l'intelligence. Pour certains, cela a conduit à l'idée que l'intelligence ne peut être déterminée qu'approximativement, et pas complètement. Nous pensons que ce degré de pessimisme est trop fort. Bien qu'il n'y ait pas de définition de référence unique, mais si vous regardez un grand nombre de celles proposées, une forte similitude entre de nombreuses définitions devient rapidement apparente.

Définition de l'intelligence

Définitions provenant de sources courantes (dictionnaires, encyclopédies, etc.)

(3 meilleures définitions de l'intelligence sur 18 sont données, qui sont données dans cette section de l'article d'origine. Le choix a été fait en fonction du critère - largeur et profondeur de couverture des propriétés - capacités, caractéristiques, paramètres, etc., donné dans la définition) .

• La capacité de s'adapter efficacement à l'environnement, soit en se modifiant soi-même, soit en changeant l'environnement, soit en en recherchant un nouveau ...
• L'intelligence n'est pas un processus mental, mais plutôt une combinaison de nombreux processus mentaux visant une adaptation efficace à l'environnement.

L'adaptation est le résultat de la manifestation de nombreuses propriétés non spécifiées qui forment l'intellect. Il est important que l'environnement soit indiqué - existant ou même nouveau.

• La capacité d'apprendre et de comprendre ou de faire face à des situations nouvelles ou complexes;
• Utilisation habile de l'esprit;
• La capacité d'appliquer des connaissances pour influencer l'environnement, ou la capacité de penser de manière abstraite, car cette capacité est mesurée à l'aide de critères objectifs (lors des tests).

Il est important que l'environnement soit indiqué! Inconvénients:

• À travers l'union «ou», différentes catégories de qualité sont liées: «capacité d'apprendre» et «faire face à de nouvelles situations».
• Et «l'utilisation habile de l'esprit» ne correspond pas du tout à la définition.

• Les gens diffèrent les uns des autres par leur capacité à comprendre des idées complexes, l'efficacité de l'adaptation à l'environnement, l'apprentissage de leur propre expérience, la participation à diverses formes de raisonnement, surmonter les obstacles par la réflexion.

Eh bien, au moins les gens sont indiqués, c'est-à-dire une personne avec des capacités! L'efficacité de l'adaptabilité est indiquée - c'est important, mais l'adaptation elle-même n'est pas incluse dans la liste! Surmonter les obstacles, c'est en fait résoudre les problèmes.

Descriptions données par des psychologues (3 des 35 meilleures définitions sont données)

• Je préfère appeler l'intelligence «l'intelligence réussie». Et la raison en est que l'accent est mis sur l'utilisation de l'intelligence pour réussir dans la vie. Par conséquent, je définis l'intelligence comme une capacité à réaliser ce que l'on veut accomplir dans la vie dans un contexte socioculturel, ce qui signifie que les gens ont des objectifs différents: pour quelqu'un, il obtient de très bonnes notes à l'école et réussit les tests, pour quelqu'un, c'est possible , devenir un très bon basketteur, une actrice ou un musicien.

Le but explicite est de réussir dans la vie, mais c'est tout ...

Du point de vue le plus général, l'intelligence est présente lorsqu'un animal ou une personne est conscient, quoique vaguement, de la pertinence de son comportement pour la cible. Parmi les nombreuses définitions adoptées par les psychologues pour déterminer ce qui est indéfinissable, plus ou moins acceptable sont:

1. la capacité de réagir à de nouvelles situations ou d'apprendre à le faire à l'aide de nouvelles réactions adaptatives, et
2. la capacité d'effectuer des tests ou de résoudre des problèmes, y compris la compréhension des relations, tandis que le niveau d'intelligence est proportionnel à la complexité ou à l'abstraction, ou les deux ensemble.

Ainsi, une hiérarchie est apparue: «Du point de vue le plus général ...», c'est déjà bien. Mais c'est tout bon et ça finit ...

1. Tautologie: répondre ... à l'aide de nouvelles réactions adaptatives. Il n'y a pas de différence - à l'aide de réactions anciennes ou nouvelles, l'essentiel est de réagir!
2. Maintenant à propos des tests ... Saisir les relations est bien, mais loin d'être suffisant!

• L'intelligence n'est pas une capacité, mais un composant composé de plusieurs fonctions. Cela signifie une combinaison de capacités nécessaires à la survie et au développement dans une culture donnée.

Oh, enfin indiqué la survie avec intelligence! Mais alors tout le reste est perdu ...

Descriptions de chercheurs en IA (3 sur 18)

• L'agent intelligent fait ce qui est approprié à sa situation et à son but; il est flexible par rapport aux conditions changeantes et aux objectifs changeants, il apprend de sa propre expérience et fait le choix approprié, en raison des limites de la perception et des capacités de traitement.

La meilleure (parmi toutes celles présentées ici) est peut-être la définition de l'intelligence.
L'objectif est noté, vrai, mais non spécifié.

Adaptabilité - à la fois par les conditions et par le but. Ce dernier signifie qu'il n'y a pas de concept de l'objectif le plus important!

Apprentissage - l'identification (bien que non explicitement indiquée) des propriétés de l'environnement, la mémorisation, l'utilisation.
Le choix signifie des critères.

Limitations - perception et impact.

• «La capacité d'apprendre quelque chose est les compétences nécessaires indépendamment du domaine de la connaissance, nécessaires pour acquérir un large éventail de connaissances thématiques. Pour y parvenir avec «l'IA générale», il faut un système universel hautement adaptatif qui puisse acquérir indépendamment un éventail extrêmement large de connaissances et de compétences spécifiques, et peut améliorer ses propres capacités cognitives grâce à l'auto-éducation.

Il semble qu'ici la capacité d'apprendre quelque chose soit le but ultime ... Et de là découlent les propriétés de l'IA générale - haute adaptabilité, universalité ...

• Les systèmes intelligents doivent fonctionner et bien fonctionner dans de nombreux environnements différents. Leur intelligence leur permet de maximiser les chances de succès, même s'il n'y a pas une connaissance complète de la situation. Le fonctionnement des systèmes intelligents ne peut être considéré séparément de l'environnement, d'une situation spécifique, y compris de l'objectif.

Qu'est-ce qui «fonctionne bien»? Qu'est-ce que le succès?

Possibilité de description préfabriquée

Si, à partir des définitions considérées, nous «retirons» des fonctions fréquemment rencontrées (traits, caractéristiques, etc.), nous constatons que l'intelligence:

• Il s'agit d'une propriété qu'un agent individuel possède lorsqu'il interagit avec son environnement / ses environnements.
• Cette propriété fait référence à la capacité d'un agent à réussir ou à bénéficier d'un objectif ou d'une tâche.
• Cette propriété dépend de la capacité de l'agent et doit s'adapter à différents objectifs et à l'environnement.

L'utilisation conjointe de ces attributs clés nous donne une définition informelle de l'intelligence: l'intelligence est mesurée par la capacité de l'agent à atteindre des objectifs dans un large éventail de conditions.

Mais bon, nous avons besoin d'une réponse à la question: qu'est-ce que l'intelligence, et non comment (ou comment) elle est mesurée (estimée) ! Vous pouvez justifier les auteurs de l'article en disant que ces définitions ont près de treize ans et s'attendent à ce que quelque chose ait changé au cours des prochaines années - parce que le domaine informatique se développe à un rythme effréné ... Mais ce qui suit est un exemple d'un article de 2012, (M.Hutter, One Décennie de l'intelligence artificielle universelle, www.hutter1.net/publ/uaigentle.pdf ) où pratiquement rien n'a changé dans la définition de l'intelligence :

Raisonnement, créativité, association, généralisation, reconnaissance de formes, résolution de problèmes, mémorisation, planification, réalisation des objectifs, formation, optimisation, auto-préservation, vision, traitement du langage, classification, induction et déduction, acquisition et traitement des connaissances ... Une définition exacte de l'intelligence, y compris chacun l'aspect semble difficile à donner.

Encore les mêmes problèmes (voire - encore plus) avec la définition d'il y a 8 ans: les manifestations de l'intelligence se présentent sous la forme d'une liste non structurée de caractéristiques!

Definition of intelligence on Wikipedia (consulté le 22 mai 2016):
"Intelligence (du latin intellectus - sensation, perception, compréhension, compréhension, concept, raison) - la qualité de la psyché, consistant en la capacité de s'adapter à de nouvelles situations, la capacité d'apprendre de l'expérience, de comprendre et d'appliquer des concepts abstraits et d'utiliser ses connaissances pour contrôler l'environnement. "La capacité générale de connaître et de résoudre des difficultés, qui combine toutes les capacités cognitives d'une personne: sensation, perception, mémoire, représentation, pensée, imagination."

Le même Wikipédia, mais dans la dernière édition du 24 janvier 2020:
"L'intelligence (du latin intellectus" perception "," comprendre "," comprendre "," concept "," raison ") ou l'esprit est une qualité de la psyché consistant en la capacité de s'adapter à de nouvelles situations, la capacité d'apprendre et de se souvenir basée sur l'expérience, comprendre et appliquer des concepts abstraits et utiliser ses connaissances pour gérer l’environnement d’une personne. "La capacité générale de connaître et de résoudre des problèmes, qui combine les capacités cognitives: sensation, perception, mémoire, représentation, pensée, imagination, ainsi que l'attention, la volonté et la réflexion."

Tant d'années se sont écoulées, mais nous voyons la même chose - un ensemble de caractéristiques sans aucune structure ... Et avec l'indication d'une personne - un porteur d'intelligence, seulement à la toute fin du texte. C'est-à-dire, pour faire le remplacement: «Objet abstrait avec intelligence -> Homme avec intelligence» avec l'identification ultérieure dans cette définition: «De quoi un homme a-t-il besoin pour devenir intellectuel?», Ce n'est pas possible. Ou ce remplacement conduit à des souhaits banaux: pour devenir intelligent, une personne doit acquérir la capacité de s'adapter à de nouvelles situations, d'apprendre de l'expérience, de comprendre et d'appliquer des concepts abstraits et d'utiliser ses connaissances pour gérer l'environnement, etc. En bref , pour devenir intelligent et ne pas rester stupide ...

Ainsi, sur la base de ce qui précède, la définition suivante est proposée, liée à l'Objet, puisque l'intelligence ne peut pas "pendre en l'air", ce sont nécessairement les capacités de quelqu'un d'autre. La même chose s'applique au comportement que seul quelqu'un ou quelque chose peut avoir:

Intelligence objet est un ensemble de capacités qui sont utilisées lorsque:
(1) Identification, formalisation et stockage (sous forme de modèle) des lois de l'Etat et / ou du comportement:
(1.1) l'environnement, et
(1.2) L'environnement interne de l'Objet.
(2) Modélisation avancée des conditions et / ou des comportements:
(2.1) dans l'environnement, et
(2.2) L'environnement interne de l'objet.
(3) Création d'une description de l'état et / ou de la mise en œuvre du comportement de l'Objet adapté:
(3.1) à l'environnement, et
(3.2) à l'environnement interne de l'objet
sous réserve de maximiser la relation Comportement de l'objet / Coût du comportement
Objet afin de préserver (existence, extension, être) de l'objet dans l'environnement
l'environnement.

Voici à quoi cela ressemble dans le diagramme:

"

Maintenant à propos de l'application de la définition ... La vérité, comme on dit, est toujours concrète. Par conséquent, afin de vérifier la logique de la détermination, il est nécessaire de remplacer l'Objet par un système concret bien connu et compréhensible, par exemple, par ... Une voiture. Alors ...

Une voiture avec intelligence est une voiture avec un ensemble de capacités qui sont utilisées lorsque:
(1) Identification, formalisation et stockage (sous forme de modèle) des lois de l'Etat et / ou du comportement:
(1.1) les conditions de circulation, et
(1.2) L'environnement interne du véhicule.
(2) Modélisation avancée des conditions et / ou des comportements:
(2.1) dans les conditions de circulation, et
(2.2) Intérieur de la voiture
(3) Création d'une description de l'état et / ou de la mise en œuvre du comportement de la Voiture, adaptée:
(3.1) à l'environnement routier, et
(3.2) Intérieur de la voiture
sous réserve de maximiser la relation (comportement de la voiture / coût du comportement
Car) à des fins de préservation (existence, durée, être) de la voiture - à la fois dans la situation routière et à l'intérieur de la voiture.

Je ne vois qu'une seule voiture avec exactement ces capacités que nous appelons intelligente? Puis une autre question: remarqueriez-vous la différence entre une promenade en voiture conduite par un conducteur professionnel et une promenade dans une telle voiture intelligente?



La réponse «NON» signifie:

1. La définition correcte de l'intelligence est donnée: lors du remplacement de "Objet -> Voiture", il n'y a eu aucune défaillance logique ni aucune incohérence dans la description.
2. Une voiture avec de telles capacités pendant le voyage semblait passer le «test de la voiture de Turing»: le passager en voyage n'a pas vu de différence entre une voiture avec un conducteur professionnel et cette voiture. Ou, suivant la forme exacte du test de Turing: «Si, lors de plusieurs voyages d'un passager dans un véhicule sans pilote et dans une voiture avec un conducteur professionnel, le passager ne peut pas deviner quelle voiture l'a conduit, alors par le niveau de« réflexion sur les conditions routières », une voiture sans pilote peut être considérée comme égale à une voiture avec chauffeur professionnel. "

Ceux qui le souhaitent sont invités à "jouer" avec cette définition - y substituer le nom de tout système bien connu (naturel, social, industriel, technique) au lieu du mot anonyme "Objet" et vérifier indépendamment, ainsi, la compatibilité. Assurez-vous de partager les résultats et les réflexions sur les résultats de l'expérience!

La définition de l'intelligence à travers ses objectifs

(A. Zhdanov. "Autonomous Artificial Intelligence" (2012), 3e éd., Electronic, pp. 49-50):
Les principaux objectifs visés par le système nerveux de chaque organisme sont les suivants:

• survie du corps;
• accumulation de connaissances par son système nerveux.

Ces 2 points: la survie et l'accumulation de connaissances - une description générale des points 3 et 2, respectivement!

En conclusion ...
"Vicarious apprend à un ordinateur à utiliser son imagination"
(«L'ordinateur a appris à conduire de manière agressive» nplus1.ru/news/2016/05/23/mppi )
«La vie serait plutôt ennuyeuse sans imagination. Par conséquent, le plus gros problème avec les ordinateurs est probablement qu'ils n'ont en fait pas d'imagination. Startup Vicarious crée une nouvelle façon de traiter les données, initiée par la façon dont les informations sont susceptibles de «circuler» dans le cerveau. Les chefs d'entreprise affirment que cela donnera aux ordinateurs quelque chose de semblable à l'imagination et qu'ils espèrent contribuer à rendre les machines beaucoup plus intelligentes. La société a introduit un nouveau type d'algorithme de réseau neuronal, avec des propriétés empruntées à la biologie. L'un d'eux est la capacité d'imaginer à quoi ressembleront les informations apprises dans différents scénarios - quelque chose comme une imagination numérique. »

Wow, quelle coïncidence! Exactement le paragraphe (2) de la définition: mener la réflexion - c'est de l'imagination numérique!

Cela se produit rarement, mais regardez ce que nous trouvons sur le Web:
(«L'ordinateur a appris à conduire de manière agressive» nplus1.ru/news/2016/05/23/mppi )
«Des spécialistes du Georgia Institute of Technology ont assemblé un modèle de véhicule sans pilote (échelle 1: 5 basé sur le châssis en série d'un modèle radiocommandé) qui peut se relayer à l'aide d'un dérapage contrôlé. L'ordinateur de bord est équipé d'un processeur Intel Skylake Quad-core i7 et d'une carte graphique Nvidia GTX 750ti GPU et traite les informations d'un gyroscope, de capteurs de rotation de roue, d'un GPS et d'une paire de caméras frontales. Sur la base des données des capteurs, l'algorithme de contrôle génère 2560 trajets directs pendant les deux secondes et demie suivantes. »

L'algorithme de contrôle contient une «image du monde» de la voiture sous la forme d'un ensemble de trajectoires de mouvement possibles le long de cet itinéraire.

«A partir de 2560 trajectoires, l'algorithme sélectionne la plus optimale et, selon lui, ajuste la position des roues et la vitesse. De plus, la construction des 2560 trajectoires et leur mise à jour se produisent 60 fois par seconde. »

C'est la principale réflexion, la créativité artificielle ou l'imagination numérique! Sélection de la trajectoire optimale à partir du 2560 pré-généré et réglage de la position des roues et de la vitesse (adaptation!) Pour rester sur la piste. Tous ensemble est décrit par le circuit d'intelligence présenté!

«L'ensemble du processus d'apprentissage de l'algorithme de contrôle a nécessité plusieurs minutes de conduite le long de la piste par un opérateur peu expérimenté en gestion»

Le processus d'apprentissage crée une image du monde!

"Dans le même temps, notent les chercheurs, la formation n'a pas utilisé de dérive contrôlée, son ordinateur" a inventé "de manière indépendante. Pendant les tests, la voiture a passé la piste hors ligne, essayant de maintenir une vitesse aussi proche que huit mètres par seconde. "

Le dérapage contrôlé est un élément d'une stratégie optimale (la maximisation même de la relation «Comportement de l'objet / Coût du comportement») développée indépendamment par la voiture.

«Selon les auteurs, la formation aux algorithmes de conduite agressive peut être utile pour la conduite quotidienne d'un véhicule sans pilote, tout comme la capacité de contrôler le dérapage peut être utile à un conducteur vivant. En cas de situation imprévue - par exemple, de la glace, - un véhicule sans pilote pourra sortir indépendamment du patin et éviter un éventuel accident. "

Et c'est la diffusion de l'expérience de la voiture ... Eh bien, en tant que garde d'oiseaux (rappelez-vous une histoire célèbre), qui a reçu une compétence utile, l'a immédiatement transférée à tout le monde.

Encore une fois, je vais donner une définition qui est proposée pour une utilisation:

— , :

(1) , ( ) / :
(1.1) ,
(1.2) .
(2) / :
(2.1) ,
(2.2) .
(3) / , :
(3.1) ,
(3.2)
/
(, , ) .

Merci de votre attention.Commentaires, les commentaires sont les bienvenus.

PS Mais à propos de "... un système universel hautement adaptatif qui a la capacité d'acquérir indépendamment un éventail extrêmement large de connaissances et de compétences spécifiques" et qui est nécessaire pour la création de l'OII, nous pouvons parler séparément - c'est un sujet très intéressant. À moins, bien sûr, que les lecteurs n'intéressent. :)