एक नए व्यवसाय मॉडल के रूप में आराम क्षेत्र से बाहर निकलें
उन समय को याद करें जब आप पहली बार आयोजक शब्द से मिले थे? व्यक्तिगत रूप से, मुझे वह दिन अच्छी तरह याद है जब एक प्राचीन एलसीडी डिस्प्ले वाला एक छोटा गैजेट मेरे हाथों में गिर गया था। एक स्कूलबॉय के रूप में, मैं उसे एक कैलकुलेटर के लिए ले गया और कुछ समय बाद ही मैं डिवाइस के अधिक गंभीर लक्ष्यों के बारे में निष्कर्ष पर आया। अप्रत्यक्ष रूप से, रूसी और अंग्रेजी लेआउट के साथ उनके बटन, एक कंप्यूटर कीबोर्ड की याद दिलाते हैं, इस बारे में बात की।ऊपर वर्णित घटना 1998 में हुई, और पहले से ही मेरे साथ पढ़ने वाले छात्रों के कुछ माता-पिता ने स्कूल पाठ्यक्रम के आधुनिकीकरण के बारे में बात करना शुरू कर दिया। विशेष रूप से, यह उनके अनुरोध पर था कि उन्होंने स्कूल में एक कंप्यूटर कक्षा बनाई और पीसी के साथ काम करने की मूल बातें सिखाना शुरू किया। हालांकि, वह मेरी पढ़ाई (2002) के बहुत अंत तक, किसी भी वर्ग के लिए सामान्य नहीं हुआ। और हमारे लिए, लोग स्कूल की साइट पर गेंद का पीछा करते हुए, यह वयस्कों, व्यवसाय के लोगों की दुनिया से एक चीज की तरह लग रहा था। जो सख्त सूट पहनते हैं और हाथों में काले केस रखते हैं।फिर, मेरे एक परिचित ने, मेरे पिता ने एक इलेक्ट्रॉनिक टाइपराइटर खरीदा, और बाद में हमें उनके कार्यालय में एक लैपटॉप मिला। लेकिन कोई भी हमें सीधे इन उपकरणों से परिचित नहीं कराने वाला था। हालांकि, डिजिटल प्रौद्योगिकी का समय सुचारू रूप से रेडियो इंजीनियरिंग सर्कल में युवा पीढ़ी के जीवन में प्रवेश कर गया (जहां एक टेप रिकॉर्डर का उपयोग करके पुराने कंप्यूटरों पर भी खेला जा सकता था), कंप्यूटर क्लब (2000) और पहला मोबाइल फोन। यह वहां था, जैसा कि मैं अब इसे समझता हूं, कि वास्तविक रेखा सभी के लिए अच्छी तरह से जानी जाने वाली चीजों की परिचित दुनिया और उत्तर आधुनिकता के बीच आई थी, खेल के नए, अज्ञात नियमों को निर्धारित करती है, जिसके लिए कोई भी हमें तैयार नहीं कर रहा था। द्वेष से बाहर नहीं, लेकिन इस तथ्य में कि नए आयाम के सामने सभी का सामना करना पड़ा - दोनों वयस्क और बच्चे।क्या इंटरनेट हमसे परिचित था? बिल्कुल नहीं। सबसे पहले, यह वयस्कों के लिए एक गंभीर परीक्षा बन गई, जिन्होंने इसे अकादमिक प्रदर्शन और "वास्तविक मामलों" में उलझाने के लिए एक गंभीर खतरा देखा। मुझे एक शिक्षक भी याद है, जिन्होंने कीबोर्ड पर टाइपिंग कौशल पर लिखावट की प्राथमिकता का बचाव करते हुए छात्रों में से एक की माँ के साथ बहस की। और, इसके विपरीत, उन्नत "अंकल बोरिया", जिन्होंने एक विशेष कार्यक्रम की मदद से हर हफ्ते एक रेडियो इंजीनियरिंग क्लब में गति को प्रिंट करने के लिए किशोर को सिखाया कि आप एक परीक्षण पाठ का आयोजन कर रहे हैं (आप जानते हैं, ऐसे लोग हैं जहां आपको स्क्रीन पर गिरने वाले "कैच" पत्र की आवश्यकता होती है)।कई लोगों ने महसूस किया कि कैसे समय अपने पाठ्यक्रम में तेजी लाने लगा। अधिक जानकारी है, ऐसे और भी कारक हैं जो सामान्य लक्ष्यों (कॉलेज या विश्वविद्यालय जाने के लिए और फिर अपनी विशेषता में काम करने के लिए जाते हैं) से ध्यान भटकाते हैं, एक बार वयस्कों द्वारा निर्धारित किया जाता है। शिक्षा कार्यों को आंशिक रूप से इंटरनेट (तब डायल-अप) में स्थानांतरित किया गया था: पहला और वास्तविक आर्थिक कार्य तत्काल हो गया - प्रति मिनट बिलिंग (~ 2002-2004) के साथ कार्ड खरीदना आवश्यक था। इंटरनेट ने समय लिया, समाजीकरण के लिए एक बाधा बन गया, और यहां तक कि कंपनियों से आक्रामकता सड़क पर समय बिताने के लिए इस्तेमाल किया। लेकिन यह किशोरों के जीवन में इंटरनेट का आगमन था जो स्वतंत्र शिक्षण कौशल के विकास के लिए प्रेरणा बन गया और, जैसा कि यह निकला,स्कूल के बाहर आगे की शिक्षा की उनकी संभावना में वृद्धि हुई (2006 तक, कई ने पहले ही विश्वविद्यालय में प्रवेश परीक्षा की तैयारी के लिए नेटवर्क का सक्रिय रूप से उपयोग किया था)।तथ्य यह है कि किसी व्यक्ति से प्राकृतिक जिज्ञासा को दूर करना असंभव है, और बच्चों में यह लगभग सहज है। और कोई भी निषेध बच्चे को प्रयोगों से बचाने में मदद करेगा, जो बदले में, एक मूल्यवान व्यक्तिगत अनुभव प्रदान करते हैं। जैसा कि हमारे माता-पिता को चिंता नहीं थी, लेकिन हमारी पीढ़ी इंटरनेट की आदी नहीं हुई। इसके विपरीत, इसने आलस्य के खिलाफ आंतरिक संघर्ष और स्व-संगठन की संभावना को व्यवहार में मान्यता दी, नई चीजों को सीखने की इच्छा प्राप्त की और, परिणामस्वरूप, समाज के लिए उपयोगी चीजों का निर्माण करना शुरू कर दिया (यह सॉफ्टवेयर या हाथ से बनाया गया)। क्या स्टार्टअप के लायक दुनिया उछाल है! और यह सब उन लोगों द्वारा किया जाता है जो अपने विचारों को मूर्त रूप देते हैं, इस दुनिया को एक बेहतर जगह बनाने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उनकी प्रेरणा एक विचार है, व्यक्तिगत संवर्धन की इच्छा नहीं है (यहां मैं पहले से ही सफलता हासिल करने वाली दुनिया भर की कंपनियों पर ध्यान आकर्षित करना चाहता हूं, जिन्होंने अपना काम शुरू किया,व्यक्तिगत परियोजनाओं में निवेश करना जो भविष्य में सफलता की गारंटी नहीं देते थे)। और यह विचारों की वास्तविकता (यानी असंभव) है जो आज आधुनिक व्यवसाय की प्रेरक शक्ति बन गया है।अग्रणी पीढ़ी, जो बीस साल बाद 2000 की सूचना सुनामी के हमले से बची थी, इच्छाशक्ति और व्यक्तिगत दृढ़ता के वास्तविक फल लेकर आई; प्रयासों के फल, जिन्होंने बच्चों के रूप में, वयस्क दुनिया का विरोध करने और खुली सीमाओं की अज्ञात दुनिया में प्रवेश करने का साहस किया। आज मुझे लगता है कि यह केवल शुरुआत है और हमें अभी भी परिचित व्यवसाय मॉडल के वास्तविक परिवर्तन से गुजरना है जो अनजाने में नए सांस्कृतिक रुझान पैदा करते हैं जो भविष्य की हमारी समझ को मौलिक रूप से बदल देते हैं। हमारी पीढ़ी केवल भविष्य की खोजों के लिए नींव बनाती है, "विपरीत" बनाने के अधिकार का बचाव करती है। वह पीढ़ी जिसने समाज के लाभ के लिए सृजन का रास्ता चुना, सहजता से नई चीजें सीखने की दौड़ में।इन विचारों की भावना में, मैं आधुनिक आईटी क्षेत्र के उच्च महत्व पर जोर देना चाहता हूं, जो वास्तव में उन चीजों को देखता है जो वास्तव में भविष्य के विकास और निर्माण के लिए मायने रखते हैं; केवल एक लाभ कमाने की इच्छा के विपरीत एक नया मॉडल बनाने वाला व्यवसाय; और नई पीढ़ी का साहस, जो विदेश में आराम क्षेत्र में कदम रखता है, अक्सर सामान्य शिक्षा के मॉडल और सामाजिक गारंटी को त्यागता है, स्व-शिक्षा और कैरियर के पक्ष में "खरोंच से"; वैश्विक रुझानों के प्रकाश में हमारे समाज के विकास के लिए आर्थिक और सांस्कृतिक रूप से, दोनों के बाद के संदर्भ में वास्तव में मायने रखने वाली गतिविधियों के पक्ष में। Source: https://habr.com/ru/post/hi392799/
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