🆎 🤰 💐 मैं पिताजी का इंजीनियर हूं 🖌️ 👨🏾‍🌾 👩🏿‍🎓

हैरानी की बात है, लेकिन अक्सर अपने स्वयं के और दूसरों के बच्चों से, या यहां तक कि खुद को बचपन में, सवाल के जवाब में "आप कौन बनना चाहते हैं?" हमने वही शब्द सुने। उनमें से एक डॉक्टर, अंतरिक्ष यात्री, शिक्षक, टैक्सी ड्राइवर के व्यवसाय आम हैं। और किसी को कोई आश्चर्य नहीं कि यह विशेष सेट क्यों। भूवैज्ञानिक, राजनेता, सिग्नलमैन, बैंकर, फोरमैन और आखिरकार इंजीनियर कहां हैं? आखिरकार, कुछ लोग वास्तव में एक अंतरिक्ष यात्री या टैक्सी चालक बन जाते हैं। इसका उत्तर सतह पर है: बच्चे जो समझते हैं उसके लिए प्रयास करते हैं। सब कुछ रैखिक है: एक डॉक्टर - बीमारियों के लिए इलाज करता है, एक टैक्सी ड्राइवर - भाग्यशाली है, एक अंतरिक्ष यात्री - अंतरिक्ष में उड़ता है, एक शिक्षक - यहां वह है, अगले, सिखाता है और उनसे दोस्ती करता है। और एक प्रोग्रामर, इंजीनियर, भूवैज्ञानिक, अर्थशास्त्री क्या करते हैं? इस बीच, यह आसान सवाल है "कौन होना है?" प्राथमिक कैरियर मार्गदर्शन उभर रहा है। और यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे की समझ हैउनके जीवन के क्षण में उनके द्वारा चुना गया पेशा क्या है।

बच्चों में पेशे को समझने का मुद्दा शिक्षा के क्षेत्र में एक शोधकर्ता और बोस्टन के विज्ञान संग्रहालय के उपाध्यक्ष क्रिस्टीना किनिंगंघम के लिए दिलचस्पी का विषय बन गया। उसने छोटे छात्रों को काम पर एक इंजीनियर बनाने के लिए कहा। यह पता चला कि इंजीनियर गाड़ियों, घरों, पुलों और सड़कों पर हेलमेट लगाते हैं और हाथ में ईंट लेकर चलते हैं, लेकिन उन्हें डिजाइन नहीं करते। क्रिस्टीना ने कहा कि इस तरह के निर्दोष, सामान्य रूप से, चित्र खतरनाक हैं। "अगर आपको पता नहीं है कि इंजीनियर क्या कर रहे हैं, तो आप अपने कैरियर मार्ग पर इस पेशे का आविष्कार करने की संभावना नहीं रखते हैं," उसने निष्कर्ष निकाला।

इस बीच, एक इंजीनियर का पेशा (हम एक प्रोग्रामर और एक सिस्टम आर्किटेक्ट दोनों शामिल हैं) एक ऐसे व्यक्ति का काम है जो दुनिया को बनाता है जो जन्म से सभी को घेर लेता है। एक ओर, बच्चा वन्यजीवों के साथ सामना करता है - और बाहरी दुनिया से पर्यावरण अध्ययन और सबक में सक्रिय रूप से इसका अध्ययन करता है, और दूसरी तरफ - बच्चा एक मानवजनित वातावरण में डूब जाता है। इंजीनियरों ने जो डिजाइन किया था, वही। लेकिन छात्र इस आधे (और शहरों के निवासियों और दुनिया के अधिकांश) के अध्ययन के बहुत बाद में आता है - जब उसके मुख्य व्यक्तित्व लक्षण बनते हैं, तो पहले कैरियर की प्राथमिकताएं निर्धारित की जाती हैं। और ऐसी किशोरावस्था में, एक व्यक्ति वयस्कों के शत्रुतापूर्ण आक्रमण के रूप में एक इंजीनियर, प्रोग्रामर, अर्थशास्त्री बनने के विचारों को महसूस करना शुरू कर देता है।

आइए एक आधुनिक बच्चे के जीवन की कल्पना करें: एक शहर, परिवहन, कंप्यूटर, टैबलेट, फोन, पिताजी की कार, गर्मियों में एक ट्रेन या विमान, एक साइकिल, एक प्रकाश जो घर पर बंद हो जाता है, भोजन कक्ष में एक इलेक्ट्रॉनिक कार्ड, आदि। यह उसके आसपास की दुनिया है - वह दुनिया जिसमें वह रहता है और जिसे व्यवस्थित दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है, भले ही आप सिर्फ एक उपयोगकर्ता हों। इस बीच, बच्चे स्वभाव से अद्भुत इंजीनियर हैं: इस बात पर ध्यान दें कि वे घर पर अपनी झोपड़ियों की योजना कैसे बनाते हैं, खिलौनों को कितना उत्साहपूर्वक नष्ट करते हैं और डिजाइनर कितना प्यार करते हैं। और यह प्रतिभा नहीं है - यह बहुत दूसरी - और मुख्य - दुनिया को जानने की इच्छा है। मानवजनित। और बचपन में, बच्चे को यह समझने में मदद करने के लिए पूरी तरह से आवश्यक है कि यह दुनिया कैसे काम करती है - इसके लिए धन्यवाद, प्रतिभा को याद नहीं किया जाएगा, अगर यह शुरू में है।

वह एक इंजीनियर है

इसलिए, यदि आपके बच्चे में एक इंजीनियर और तकनीकी मानसिकता के रूप में काम करने की प्रवृत्ति है, तो पहली बात यह है कि ब्याज बनाए रखना है। व्यस्त माता-पिता किताबें और कंप्यूटर खरीदने के लिए अपनी भागीदारी को सीमित करते हैं। हालांकि, यह पर्याप्त नहीं है - बहुत अधिक विचलित हैं, पुरानी जानकारी है कि बच्चे अभी भी विकसित महत्वपूर्ण सोच के कारण त्याग नहीं कर सकते हैं। विकास और सीखने की इच्छा को हतोत्साहित न करने के लिए, शुरू में प्रक्रिया में शामिल होना और जीवन के लिए आपको जो कुछ भी पसंद है उसे जोड़ना जरूरी है: आपको सीखना और खेलना। इसी समय, विमान "बच्चे - प्रौद्योगिकी" तक सीमित नहीं होना महत्वपूर्ण है, संचार कौशल और सामान्य सोच के विकास पर ध्यान देना आवश्यक है। सबसे कम उम्र के ग्रेड में, शैक्षिक रोबोटिक्स, उदाहरण के लिए, एक सेट, प्राथमिक कौशल और प्राथमिक व्यावसायिक मार्गदर्शन के गठन में एक अच्छी मदद हो सकती है।लेगो शिक्षा WeDo 2.0 । हमने पहले ही Gimetays पर पहले पोस्ट में इसकी विस्तार से जांच की है , और अब हम भर्ती के पद्धतिगत पहलू पर अधिक ध्यान देंगे।

प्रयोग की अवधारणा का गठन। सामान्य तौर पर, एक बच्चे का पूरा जीवन एक निरंतर प्रयोग है। बच्चे दुनिया को अनुभवजन्य रूप से सीखते हैं, प्रश्न पूछते हैं, अपने उत्तर देते हैं (परिकल्पना का निर्माण करते हैं) और सही निर्णय लेते हैं (एक पश्च विधि)। वे शुरू में एक प्रयोगात्मक डिजाइन के लिए प्रवण हैं, जिसका अर्थ है कि इसका उपयोग करने की आवश्यकता है। WeDo 2.0 पीसी और टैबलेट के साथ एकीकृत करता है, आपको पहले प्रयोगों का संचालन करने और उन रूपों के प्रोटोटाइप में परिणाम रिकॉर्ड करने की अनुमति देता है जो छात्रों और फिर छात्रों और वैज्ञानिकों के साथ भविष्य में काम करेंगे।

लेगो शिक्षा WeDo 2.0 - एक रोबोटिक कॉम्प्लेक्स जिसमें "स्मार्ट" कंट्रोल यूनिट, फंक्शनल कंपोनेंट्स (व्हील, गियर, वायर, कनेक्टर) और क्यूब्स होते हैं, जो भविष्य के सिस्टम (पहले रोबोट) के डिजाइन के लिए होते हैं। इस सेट में ज्ञान के सभी क्षेत्रों को शामिल किया गया है: एक प्रयोग की अवधारणा से लेकर इसके कार्य के परिणामों की प्रस्तुति तक।

व्यावहारिक समाधान। WeDo 2.0 के साथ काम करना अभ्यास-उन्मुख है - अर्थात, एक बच्चा, एक रोबोट समाधान के साथ काम कर रहा है, अपनी गतिविधि का परिणाम अपने हाथों में देखता है और उसे वास्तविक दुनिया की वस्तुओं के साथ जोड़ सकता है, यह समझता है कि उसने जो मॉडल बनाया है वह कैसे काम करता है।

यदि आपको लगता है कि लेगो से कुछ आवश्यक और उपयोगी इकट्ठा करने के लिए, आपको स्मार्ट मॉड्यूल, ड्राइव, इंजन और गियर के एक पहाड़ के साथ कई सेट करने की आवश्यकता है, तो आपको गलत माना जाता है - देखो कैसे फोटोग्राफर अपेक्षाकृत सरल भागों में टाइमलैप्स की शूटिंग के लिए एक मशीन को इकट्ठा करते हैं । प्लेटफॉर्म पारंपरिक AA बैटरी पर निरंतर गति मोड में 8 घंटे तक चलने में सक्षम इंजन द्वारा संचालित होता है।

अल्गोरिदमिक सोच। जो लोग 90 के दशक के उत्तरार्ध में स्कूल गए थे, वे शायद याद करेंगे कि एल्गोरिथ्म की अवधारणा को कैसे समझाया गया था: एक परिचित ब्लैकबोर्ड को देखते हुए, हमने केतली को उबालने के तरीके के बारे में बात की, और शिक्षक ने ध्यान से संकेत दिया कि हम चूक गए (केतली को खोलें, एक मैच पानी डालें, हॉटप्लेट चालू करें, आदि)। फिर हमने फ्लोचार्ट को आकर्षित किया, और इसलिए एल्गोरिथ्म की समझ हमारे पास कार्यों के सख्त अनुक्रम के रूप में आई, जिनमें से प्रत्येक का वर्णन किया जाना चाहिए। लेकिन अगर हम चाय को गर्म करने की प्रक्रिया में एल्गोरिदम को बताने में सक्षम थे, तो हम मैचों, एक ढक्कन आदि के बारे में नहीं भूलेंगे। WeDo 2.0 कॉम्प्लेक्स इस तथ्य के उद्देश्य से है कि बच्चा अपना पहला रोबोट बनाता है (यानी एल्गोरिथ्म का निष्पादक) और इसे प्रोग्राम करता है। इस प्रकार, अभ्यास के साथ छात्र एल्गोरिथम सोच के कौशल प्राप्त करता है, प्रोग्रामिंग की मूल बातें में तल्लीनता,सिस्टम के सार और गुणों को समझना सीखता है।

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, . जब कोई बच्चा अपना पहला रोबोट बनाता है, तो गति को मापने और सेंसर से डेटा एकत्र करने का क्षण आता है। सभी डेटा दर्ज किए जाने चाहिए, तुलना, रूपों का उपयोग, व्याख्या करने में सक्षम होना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि छात्र न केवल सफलतापूर्वक मॉडल को इकट्ठा करे, बल्कि उसका निरीक्षण करना, निष्कर्ष निकालना और उनके बारे में बात करना जारी रख सके। आप एक प्रस्तुति की व्यवस्था कर सकते हैं जिसके दौरान छात्र रोबोट बनाने की प्रक्रिया, प्रोग्रामिंग और टिप्पणियों के परिणामों के बारे में बात करेगा। यह आपको सभी चरणों के माध्यम से बोलने, सभी अंतरालों की खोज करने, नए प्रश्न पूछने और एक ही समय में प्रस्तुति कौशल विकसित करने की अनुमति देगा।

डिजाइन और प्रोटोटाइप।भविष्य के इंजीनियर के लिए, डिजाइन और प्रोटोटाइप नौकरी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। सिस्टम को उत्पादक, किफायती, एर्गोनोमिक और कार्यात्मक होना चाहिए। बेशक, एक छात्र के लिए इन शब्दों के अर्थ को समझना कठिन है, और यह बेकार है। मुख्य बात यह है कि समाधान की सुविधा और सादगी के संदर्भ में सोचना सीखना है (लेकिन आदिमकरण नहीं!)। प्रोटोटाइपिंग एक महत्वपूर्ण कौशल है जो किसी को परिणाम के बारे में अनुमान लगाने में मदद करता है और इसके माध्यम से क्रमिक चरणों में पुनरावृति करता है। समाधान का डिज़ाइन आपको उपकरणों के नियंत्रण में ज्यामिति, भौतिकी, समरूपता और संतुलन की अवधारणाओं से परिचित होने की अनुमति देता है।

तैयार रोबोट का क्लासिक संस्करण, हालांकि वास्तव में असीम रूप से कई विकल्प हो सकते हैं। लेगो शिक्षा WeDo 2.0हालांकि, छोटे, उदाहरण के लिए, अपने वरिष्ठ मित्र लेगो मिनिस्टर एजुकेशन ईवी 3 की तुलना में, यह अभी भी पहले रोबोट अनुभव के लिए एक पूर्ण सेट है, जो न केवल बच्चों के लिए उपयुक्त है, बल्कि उन सभी के लिए भी है जो रोबोटिक्स के साथ प्रयोग करना चाहते हैं, जबकि हाथ पर एक विश्वसनीय आधार है। जिसे बार-बार इकट्ठा किया जा सकता है-असंतुष्ट।

यहाँ, उदाहरण के लिए, कल्पना को लागू करके क्या किया जा सकता है:

छात्रों के साथ काम करते समय सलाह का एक और छोटा सा हिस्सा है (चाहे आप शिक्षक हों या माता-पिता), शब्दावली को सरल बनाने से बचें और इंजीनियरिंग शब्दावली का उपयोग करें। बच्चा अपनी मूल भाषा के हिस्से के रूप में वैचारिक तंत्र का अनुभव करेगा और भविष्य में इसे नेविगेट करना आसान होगा।

सामान्य तौर पर, एक वाक्यांश अक्सर डेवलपर्स के बीच लगता है: "सबसे अच्छा प्रोग्रामर एक इंजीनियरिंग शिक्षा वाले लोगों से आते हैं।" यहाँ, निश्चित रूप से, उन लोगों की पेशेवर चौगानवाद का हिस्सा है जो एक प्रोग्रामर बन गए, 90 के दशक में इंजीनियरिंग विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और 2000 के दशक के प्रारंभ में - तब प्रोग्रामर बस कम प्रशिक्षित थे। फिर भी, यदि आप ध्यान से पेशेवरों के नमूने को देखते हैं, तो अभिव्यक्ति की सच्चाई स्पष्ट हो जाती है: अच्छे डेवलपर्स उन लोगों से आते हैं जो अच्छी तरह से डिजाइन करते हैं और अलग-अलग "ब्लॉक" में सोचने के बजाय सिस्टम को पूरी तरह से गले लगा सकते हैं। यह एक बहुत ही उपयोगी कौशल है।

वह निश्चित रूप से एक इंजीनियर नहीं है या तय नहीं है

फिर से, हमारे स्कूल के वर्षों में, 90 के दशक के बच्चों - हम भौतिकविदों और गीतकारों की कक्षाओं में विभाजित थे। भौतिकी और रसायन विज्ञान के उत्कृष्ट छात्रों ने उन लोगों पर अवमानना की दृष्टि से देखा जो कविता पढ़ते हैं और लिखते हैं, युवा कवियों ने पुश्किन से सटीक विज्ञान में दुर्भाग्य के साथ अपील की। 2000 के दशक की शुरुआत में, हमने विश्वविद्यालयों में फैलाया, और फिर ... क्योंकि कंप्यूटर की साक्षरता से लेकर प्रोग्रामिंग कौशल तक - कुछ की कमी थी।

आज, प्रणालीगत और एल्गोरिथम सोच के गठन की आवश्यकता के सवाल को हटाया जा सकता है। हर किसी को इसकी आवश्यकता होती है - एक दार्शनिक से एक स्पेसशिप डिजाइनर तक। विज्ञान के गहन एकीकरण की प्रक्रियाएँ सूचनाकरण, सभी क्षेत्रों में शोध और अनुसंधान की इच्छा से निर्धारित होती हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, आज कम्प्यूटेशनल भाषा विज्ञान, सैद्धांतिक बायोमैकेनिक्स, रसायन विज्ञान और कंप्यूटर की समस्याएं इतिहासकारों और पुरातत्वविदों को सबसे आगे आने में मदद करती हैं। हां, आप अभी भी एक "स्वच्छ" विशेषता बनाए रख सकते हैं, लेकिन विशिष्ट और कम्प्यूटेशनल कौशल के संयोजन वाले वैज्ञानिकों और चिकित्सकों में बहुत अधिक संभावनाएं हैं। आने वाले दशकों में, स्थिति बदलने की संभावना नहीं है - भविष्य के व्यवसायों का एल्गोरिदम, डेटा और कंप्यूटिंग से सीधा संबंध है।

एक राज्य विश्वविद्यालय के पूर्व शिक्षक द्वारा टिप्पणी, एक विश्वविद्यालय में काम का अनुभव 3 साल है।

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इसलिए, भले ही आपका बच्चा प्रौद्योगिकी में रुचि नहीं रखता हो, फिर भी उसे आवश्यक कौशल देना महत्वपूर्ण है - और यहाँ खेल के माध्यम से सीख रहा है (और यह कैसे बच्चे को लेगो मानता है)।

WeDo 2.0 इंजीनियरिंग और बुनियादी विशेषता के चौराहे पर अनुशासन की समझ बनाने में मदद करता है । आप बच्चे के शौक या झुकाव से संबंधित लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए किट का उपयोग करने का सुझाव दे सकते हैं - वह यह समझने में सक्षम होगा कि तकनीक को ज्ञान विकसित करने और प्रक्रियाओं में तल्लीन करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

WeDo 2.0 कल्पना विकसित करता है- एक रोबोट समाधान में कई तत्व होते हैं जिन्हें संयुक्त किया जा सकता है और वास्तव में कुछ नया आविष्कार किया जा सकता है। इस बात पर जोर न दें कि लेगो एजुकेशन डिजाइन सॉल्यूशंस लाइब्रेरी में आपको निश्चित रूप से एक कार या एक ऑल-टेरेन वाहन मिलता है, शायद बच्चा कुछ ऐसा बनाएगा जिस पर आपको संदेह भी न हो।

बच्चों द्वारा लेगो प्यारे के सामान्य विवरण, उनके झुकाव के बावजूद, उनके द्वारा अनिवार्य कार्यक्रम या किसी प्रकार के ओवरटाइम के रूप में नहीं माना जाएगा - बच्चा जल्दी से एक मॉडल के निर्माण में शामिल हो जाएगा, जो तब आपके आदेशों को भी पूरा करेगा।

WeDo 2.0 संचार, प्रस्तुति और सहयोग कौशल बनाता है। विशेष रूप से ये विशेषताएं एक समूह में काम के मामले में प्रकट होती हैं। समय लगभग बीत चुका है जब एक अंतर्मुखी वैज्ञानिक अपनी प्रयोगशाला में कुछ कर रहा है और प्रसिद्धि प्राप्त कर रहा है। सूचना वैश्वीकरण के संदर्भ में, सहकर्मियों, सह-लेखकों, विशेषज्ञों के साथ संवाद करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। एक प्रभावी सदस्य के रूप में एक टीम में काम करने की क्षमता 21 वीं सदी के प्रबंधन का स्थायी मूल्य है।

WeDo 2.0 कार्यों के परिणाम के लिए बच्चे को स्वतंत्र और जिम्मेदार बनाता है । एक समाधान के साथ काम करना, एक छात्र सीखता है, निर्णय लेना और कार्य और उप-कार्य में कार्य को तोड़ना। यह योजना और आत्म-संगठन कौशल विकसित करने में मदद करता है जो स्कूल असाइनमेंट और भविष्य के कैरियर को पूरा करने में दोनों की मदद करेगा।

किसी भी बच्चे को पढ़ाना एक जटिल प्रक्रिया है, जिसमें, इसके अलावा, कई प्रतिभागी: माता-पिता, शिक्षक, मंडलीय शिक्षक, शिक्षक। और कुछ नियमों का पालन करना महत्वपूर्ण है जो सीखने को प्रभावी बनाने में मदद करेंगे और कैरियर मार्गदर्शन के पहले चरणों से गुजरेंगे - यह अभी भी बचपन से बनना चाहिए।

एक समझदार भाषा में बच्चे से बात करें, लेकिन शर्तों को प्रतिस्थापित न करें - उसे शब्दावली में विसर्जित करने दें, शब्दों के सार में तल्लीन करें। एक युवा छात्र की कल्पना उसे परिभाषाओं को गहराई से समझने, उन्हें प्रस्तुत करने की अनुमति देती है।
अनुभव और प्रयोग का उपयोग करें - यह दुनिया के ज्ञान का एक प्राकृतिक रूप है। इसके अलावा, योजना, परिकल्पना, तर्क के कौशल विकसित हो रहे हैं।
छात्र को बोलने दें, और न केवल चुपचाप एक नोटबुक में टिप्पणियों के परिणामों को लिखें - इसलिए वह आत्म-प्रस्तुति का कौशल विकसित करेगा।
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और फिर छात्र एक नया सिद्धांत सीखता है, कई अनसुलझी समस्याओं का एहसास करता है और उनका हल खोजने की कोशिश करता है। और फिर आविष्कार का समय आता है - नए डिजाइनों का निर्माण जो बाहरी दुनिया के लिए वास्तविक लाभ ला सकता है। पहला लेगो एजुकेशन वीडीओ 2.0 रोबोट लेगो मिनिस्टर एजुकेशन ईवी 3 द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है - अधिक गंभीर स्मार्ट ईंट समाधान जो वास्तव में आविष्कार किया जा सकता है। हमने आपको पहले ही ईवी 3 के साथ किए गए आविष्कारों के बारे में बताया था ।

और अंत में, रोबोटिक्स को आदर्श रूप से किसी भी शौक के साथ जोड़ा जा सकता है - यहां तक कि संगीत भी। आप कैसे पसंद करते हैं, उदाहरण के लिए, लेगो MINDSTORMS शिक्षा EV3 से जिमी हेंड्रिक्स?

बेशक, युवा सपने देखने वाले अभी भी अंतरिक्ष यात्रियों से लेकर पीले चेकर्स तक, नाचने से लेकर शतरंज खेलने तक में भाग लेंगे, और फिर वह नौसेना बलों, विमान निर्माण और निर्देशन विभागों के बीच चयन करने के लिए निश्चित रूप से दर्दनाक हो जाएंगे। इसके अलावा, वह व्यवसायों को भी बदल देगा - ऐसा हमारे जीवन की गतिशीलता है। लेकिन शुरुआती शिक्षा के लिए धन्यवाद, वह हमेशा एल्गोरिदम, सिस्टम सोच, डिजाइन करने और भविष्यवाणी करने की इंजीनियरिंग क्षमता की समझ रखेगा। और यह अभी भी कहीं भी किसी को परेशान नहीं करता था।

और हम एक बड़ी जीत के साथ अंतर्राष्ट्रीय रोबोटिक्स ओलंपियाड में दो स्वर्ण सहित चार पदक जीतने वाली रूसी टीम को बधाई देने की जल्दी में हैं।

रूसी स्कूली बच्चों और छात्रों की एक टीम ने अंतर्राष्ट्रीय रोबोटिक्स ओलंपियाड (वर्ल्ड रोबोट ओलंपियाड - WRO-2016) में भाग लिया, जो नई दिल्ली (भारत) में आयोजित किया गया था। रूसी टीम ने लेगो शिक्षा के शैक्षिक समाधानों के आधार पर आर्कटिक और विश्व महासागर में पर्यावरणीय बुनियादी ढांचे के विकास के लिए अभिनव परियोजनाएं प्रस्तुत कीं। फेसबुक पर अधिक जानकारी ।

रूसी रोबोटिक्स टीम ने WRO-2016 की 4 श्रेणियों और यहां तक कि सबसे कम उम्र में पुरस्कार जीते। दोस्तों, हमें आप पर गर्व है!

मैं पिताजी का इंजीनियर हूं

वह एक इंजीनियर है

वह निश्चित रूप से एक इंजीनियर नहीं है या तय नहीं है

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