🌽 👴🏼 👂🏿 "गीत" को रोबोट की आवश्यकता क्यों है? 💅🏿 👸🏿 🦎

भौतिकविदों और गीतकारों का युद्ध किसी भी अन्य संघर्षों की तुलना में लगभग पहले शुरू होता है - यहां तक कि शुरुआती स्कूल में भी। कक्षा के सभी भाग गणित और भौतिकी से इनकार करते हैं, एक और हिस्सा इतिहास और मॉस्को आर्ट थिएटर के पाठों में सो रहा है। और बात यह नहीं है कि प्रत्येक बच्चे में मस्तिष्क का एक अधिक विकसित "मानवीय" या "तकनीकी" हिस्सा है - तथ्य यह है कि छात्रों में कोई दिलचस्पी नहीं है, और "सामंजस्यपूर्ण व्यक्तित्व शिक्षा" के स्कूल के सिद्धांत लगभग हमेशा के लिए पिछड़ गए हैं। इसे अपने हिसाब से चलने देना और बच्चे की इच्छा का पालन करना लोकतांत्रिक और फैशनेबल है, लेकिन भविष्य में वापस आ सकता है।
पहले से ही आज, मानविकी सक्रिय रूप से कंप्यूटर विज्ञान और गणित का उपयोग कर रहे हैं, और विषयों का विलय जारी रहेगा। स्कूल और माता-पिता द्वारा स्वच्छ गीत बनाए रखना भविष्य के पेशे के लिए बेहद हानिकारक है। जिस तरह से ब्याज और संलग्न करना है।

कोई बोरियत नहीं

एक तरह से या किसी अन्य में, हम सभी एक स्कूल में आते हैं और जानते हैं कि वहां चीजें बहुत अच्छी तरह से नहीं चल रही हैं, और क्षेत्रों में आगे बढ़ रही हैं, दुखी। अद्भुत और रचनात्मक शिक्षकों का अंतिम उत्साह सामग्री और तकनीकी आधार की कमी पर टिकी हुई है। हालांकि, इस स्थिति का मतलब यह नहीं है कि आपको प्रवाह के साथ जाने की आवश्यकता है। माता-पिता को बच्चे के झुकाव पर ध्यान देना चाहिए और स्वतंत्र रूप से अध्ययन करना चाहिए या, उदाहरण के लिए, छात्र को रोबोटिक्स क्लब में भेजें। यह महत्वपूर्ण क्यों है?

प्रौद्योगिकी के साथ काम करें (उदाहरण के लिए, लेगो शिक्षा वीडीओ 2.0 या लेगो शिक्षा मंत्रालय ईवी 3 सेट के साथ ) एल्गोरिथ्म, विश्लेषणात्मक सोच, डिजाइन कौशल की समझ बनाता है।इस प्रकार, बच्चा दुनिया को असमान घटनाओं और घटनाओं के समूह के रूप में नहीं, बल्कि उपतंत्रों से युक्त प्रणाली के रूप में देखना सीखता है। तत्वों के अंतर्संबंध और प्रभावों की समझ दिखाई देती है। इस तरह की धारणा किसी भी आइटम को मास्टर करने में आसान होगी।

जीवन से एक सरल उदाहरण। बड़ी कठिनाई वाले लड़के ने वनस्पति विज्ञान को समझा और प्रत्येक प्रजाति को पहली बार ध्यान से याद किया। यह सभी के लिए कठिन परिश्रम लग रहा था - और शिक्षक, और माता-पिता, और स्वयं छात्र। एक गुस्से में डैड इंजीनियर जब तक एक बार उसके दिलों में छा जाता है: “सिखाने के लिए क्या है, ये सभी पौधे एक हैं और एक ही हैं: जड़, तने, पत्ते, फूल, फल! फार्म में अंतर। " गहन विज्ञान के दृष्टिकोण से, पिताजी पूरी तरह से सही नहीं थे, लेकिन वनस्पति विज्ञान के स्कूली पाठ्यक्रम ने बिना किसी लड़ाई के आत्मसमर्पण कर दिया - बेटा समझ गया कि प्रणाली और इसके संकेत क्या हैं।

रोबोट सुडोकू को हल करता है। इस तरह के तंत्र को बनाने के लिए, एक युवा शोधकर्ता को गंभीर मानसिक कार्य करना चाहिए, भौतिकी और गणित में अंतर्दृष्टि प्राप्त करना चाहिए। यह आपको एक एकीकृत तरीके से कार्यों का अनुभव करने की अनुमति देता है। लेगो शिक्षा MINDSTORMS EV3 पर लागू किया गया ।

एक नियम के रूप में, रोबोट का निर्माण एक टीम में होता है - माता-पिता, एक शिक्षक, अन्य छात्रों के साथ। टीमवर्क एक ऐसा कौशल है जो मूल्य हासिल करता है और पेशे में मांग में होगा: सूचना के संदर्भ में, कोई भी गतिविधि एक ऐसी परियोजना में बदल जाती है जो अकेले करना मुश्किल है।

पहली बार, एक कक्षा में एक सर्कल या प्रयोगशाला के काम के अंदर, बच्चे को श्रम के विभाजन की अवधारणा के साथ सामना किया जाता है- उदाहरण के लिए, लेगो एजुकेशन वीडीओ 2.0 या लेगो के मामले में, कोई प्रोग्राम करता है, कोई व्यक्ति एक डिजाइन (वायरफ्रेम) बनाता है, कोई ऑब्जर्वेशन कैप्चर करता है, कोई ऑर्डर और ग्रुप डिटेल्स रखता है। काश, अब तक एक बार भी सफल कंपनियां श्रम के विभाजन में फिट हुए बिना टूट रही हैं या यह महसूस नहीं कर रही हैं कि सब कुछ स्वयं करना आवश्यक नहीं है। लोग इस भाग्य से नहीं बचते हैं, इसलिए बच्चे के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि टीम में सभी समान भागीदार हैं जो एक ही काम कर रहे हैं।

एक संयुक्त परियोजना के रूप में काम के निर्माण के हिस्से के रूप में, ज्ञान और कौशल के स्तर में अंतर को समतल किया जाता है - ट्रिपल और ओलिमपेडनिक दोनों के लिए एक मामला है। परिणाम सामान्य होगा, और बच्चे सीखेंगे कि टीम के भीतर कार्य कैसे वितरित किया जाता है और योगदान का मूल्यांकन कैसे किया जाता है।

बच्चा अभ्यास के संपर्क में आता है। एक रोबोट बनाना वास्तव में वयस्क दुनिया का रोजमर्रा का काम है: योजना -> डिजाइन -> निर्माण -> अवलोकन और परीक्षण -> एक पूर्ण कार्य / परियोजना की प्रस्तुति। वह समझ जाएगा कि यह या वह ज्ञान कैसे काम आएगा और कोई अनावश्यक जानकारी नहीं है। इससे अप्राप्त वस्तुओं से निपटने में मदद मिलेगी। इसके अलावा, घटकों में समस्याओं को कुचलने का कौशल प्रकट होता है और विकसित होता है।

कार्य को विभाजित करने के तरीके का एक उदाहरण: सबसे पहले, रोबोट चेहरों पर रंगों को पहचानता है, और फिर प्राप्त आंकड़ों के आधार पर एक घन एकत्र करता है। लेगो शिक्षा MINDSTORMS EV3 पर लागू किया गया।

"वयस्क" रोबोट के साथ परिचित। केवल पहली नज़र में यह वाक्यांश फ्यूचरिस्टिक दिखता है और पंक्ति से बाहर हो जाता है। पहले से ही आज रोबोट का उपयोग खुदरा, सेवा, चिकित्सा और कई अन्य उद्योगों में किया जाता है जिसके साथ एक व्यक्ति लगातार बातचीत करता है। आगे केवल और अधिक होगा, और इंटरफ़ेस को समझने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है, इसके साथ "दोस्त बनें"। यदि आप अंग्रेजी से ट्रेसिंग पेपर लेते हैं, तो जटिल तकनीक का विध्वंस होता है और बच्चा (थोड़ी देर बाद - एक छात्र और एक युवा विशेषज्ञ) समझता है कि रोबोट पर क्या भरोसा किया जा सकता है और क्या नहीं।

LEGO Education MINDSTORMS EV3. . , , , .

- और यह शायद सबसे महत्वपूर्ण बिंदु है। भविष्य के पेशे ज्ञान-गहन हैं, विभिन्न विषयों से जुड़े हैं। वे कई प्रकार के ज्ञान के जंक्शन पर मौजूद होंगे, सीमांत उद्योगों के साथ काम करते हैं (उदाहरण के लिए, अल्ट्रा-सटीक उपकरणों का उपयोग करके कंप्यूटर भाषाविज्ञान या पुरातत्व पहले से ही आज ऐसा करते हैं)। और बच्चे को यह स्पष्ट, समझाना और महत्वपूर्ण रूप से यह प्रदर्शित करना महत्वपूर्ण है कि विभिन्न विज्ञान और अनुशासन कैसे जुड़े हैं। आइए हम एक ही दर्शन पर लौटते हैं - गोला, ऐसा लगता है, जो प्रौद्योगिकी से सबसे दूर है। हालाँकि, पाठ विश्लेषण के संदर्भ में बहुत सारे शोध किए जाते हैं, और कार्य एल्गोरिदम में सबसे उन्नत अग्रिमों का उपयोग करता है।

कल्पना का विकास होता है(और यह विकास जीवन भर जारी रहना चाहिए), स्थानिक सोच, ध्यान केंद्रित करता है; ठीक मोटर कौशल भी संज्ञानात्मक कार्यों के विकास में योगदान करते हैं। विदेश में, ऑटिस्टिक लोगों के साथ काम करने के लिए इस तरह के रोबोट समाधान का उपयोग करने का अनुभव है - वे कार्यों के एक स्वच्छ अनुक्रम के साथ सामना करते हैं।

इस हाथी में कितना ध्यान रखा जाता है, इस बारे में सोचें: जोड़ों की गति और तुल्यकालन, किसी वस्तु की पकड़, गति की दिशा, स्थिरता आदि। लेगो शिक्षा मंत्रालय में लागू EV3

दोनों माता-पिता और शिक्षकों को एक समझ को प्रसारित करने की आवश्यकता है कि कविता सीखना, बहुत पढ़ना और दिल से जानना विश्व इतिहास की 700 तारीखों का मतलब भविष्य के कैरियर की नींव नहीं है। और प्राथमिक व्यावसायिक मार्गदर्शन को सार्वभौमिकता और विषयों के आसन्न दृष्टिकोण से किया जाना चाहिए।

परवाह करने वाले शिक्षक की राय

किसी भी बच्चे पर रोबोटिक्स कक्षाओं के प्रभाव पर चर्चा करने में असावधान नहीं होने के लिए, हमने एक शानदार शिक्षक के साथ साधारण स्कूली बच्चों के साथ काम करने के अनुभव के बारे में बात की, पाठ्यपुस्तकों के लेखक लिडिया जार्जियावना बेलियोवस्काय।

लेगो शिक्षा परियोजनाओं को रूसी स्कूलों में कई वर्षों से प्रस्तुत किया गया है। हालांकि, सभी शैक्षणिक संस्थानों से दूर, ऐसी कक्षाएं स्कूली बच्चों के लिए उपलब्ध हैं। कई कारण हैं, उनमें पेशेवर कर्मचारियों की कमी, भौतिक संसाधन और शिक्षकों के बीच रुचि। Lidia Beliovskaya उन लोगों में से एक है जो लंबे समय से लेगो शिक्षा से परिचित हैं, उनके साथ प्रयोग करना और कक्षाओं में बच्चों को शामिल करना, चाहे उनके झुकाव के बारे में कुछ भी हो।

- कृपया हमें अपने बारे में बताएं - सामान्य शिक्षण अनुभव, कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक के रूप में कार्य का अनुभव।

- मैंने मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी, कम्प्यूटेशनल गणित और साइबरनेटिक्स विभाग से स्नातक किया। मेरे पास एक इंजीनियर के रूप में 20 साल का अनुभव है, और फिर एक लीड इंजीनियर है। मैं USSR की कई राष्ट्रीय परियोजनाओं में एक भागीदार बनने में कामयाब रहा: उपग्रह चित्रों की प्रसंस्करण, वर्तमान प्लाज्मा परत की गणना टोमोग्राफी (टोकामक समस्याओं की जांच) IOFAN, अनुसंधान संस्थान भौतिक विज्ञान समस्याओं के एक सिंक्रोट्रॉन (दिल के 3 डी मॉडल) पर एंजियोग्राफी की गणना की। मैंने इस विषय पर अपनी थीसिस का अनुवाद किया "ट्रांसलूसेंट प्लाज्मा कंप्यूटेड टोमोग्राफी की कम्प्यूटेड टोमोग्राफी"।
और अब 16 साल के लिए, जैसा कि मैं उच्चतम योग्यता श्रेणी के कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक के रूप में एक स्कूल में काम करता हूं, मैं कंप्यूटर विज्ञान में एक परीक्षा विशेषज्ञ हूं। यूएसएसआर के प्रमुख अनुसंधान संस्थानों में अग्रणी इंजीनियर के अनुभव ने हमें स्कूली बच्चों के साथ सफल और ज्वलंत परियोजना गतिविधियों का संचालन करने की अनुमति दी। विषयों और विचारों की कमी कभी नहीं रही है और न ही है।

- आपने जिस शिक्षण संस्थान में काम किया है, वहां लेगो एजुकेशन सॉल्यूशंस का इस्तेमाल करना किस साल शुरू किया?

- जब मैं अपनी पहली कक्षा में आया, तो उपकरण पहले से ही स्कूल में था, लेकिन किसी ने भी इसका उपयोग नहीं किया। यह 1998 थी। फिर मैंने एक स्कूल में गिफ्ट किए हुए बच्चों के साथ काम करना शुरू कर दिया और उसी समय मैंने शिक्षा के उपन्यासों में महारत हासिल कर ली। ईटी इन बुलिन-सोकोलोवा ई.आई. नए क्षितिज खोले। मैंने बहुत कुछ समझा, यह मुश्किल नहीं था, लेकिन दिलचस्प था, और मैंने तुरंत जटिल उठा लिया, लेगो पर प्रोग्राम सिस्टम बनाना शुरू किया। फिर, एक शिक्षक के रूप में, उन्होंने लेगो शिक्षाशास्त्र पर कई डिजाइन कार्य का बचाव किया। उसने इंटरनेट का उपयोग किए बिना, खुद को बहुत कुछ लिखा और आविष्कार किया।

- यह आम तौर पर छात्रों द्वारा कैसे स्वीकार किया गया?

- बेशक, बहुत रुचि के साथ! जरा कल्पना करें: छात्रों के पास विचार थे और वे उन्हें वास्तविकता में लागू करने में सक्षम थे। हमने कोशिश की और यह निकला। और इस तरह के डिजाइनर उज्ज्वल, आरामदायक हैं - लोगों की खुशी बस खुश थी।

- नवाचारों के लिए अभ्यस्त होने और शैक्षिक प्रक्रिया में लेगो शिक्षा का उपयोग करने में उन्हें कितना समय लगा?

- उन्होंने तुरंत काम शुरू कर दिया। हम पाठ के सैद्धांतिक भाग के अंत की प्रतीक्षा कर रहे थे, ताकि बाद में हमें खुद ही सब कुछ पता चल जाए। लगभग हमेशा खुद के द्वारा डिज़ाइन किया गया है, न कि निर्देशों के अनुसार, क्योंकि पुस्तक केवल निर्बाध थी। लेकिन, एक नियम के रूप में, फिर वे निश्चित रूप से निर्देशों पर लौटेंगे। इसे कैसे बनाया जाए ताकि यह टिकाऊ, स्थिर और काम हो? "हाँ, मेरा ज्ञान पर्याप्त नहीं है," उन्होंने सोचा और किताब की ओर मुड़ गए।

- शेष शिक्षक कब तक सम्मिलित हुए?

- और बाकी लोगों ने इसे नहीं उठाया। शैक्षिक प्रक्रिया को व्यवस्थित करने में बहुत समय बिताना आवश्यक है, और कोई भी स्थिति नहीं थी: परिसर, फर्नीचर, अतिरिक्त उपकरण ...

- शैक्षिक प्रक्रिया के ऐसे आधुनिकीकरण के दौरान उत्पन्न हुई मुख्य कठिनाइयों के बारे में बताएं। दोनों छात्रों की ओर से, और संभवतः शिक्षकों की ओर से।

- छात्रों को कोई कठिनाई नहीं हुई, केवल बहुत बड़ी दिलचस्पी थी। स्कूली बच्चों के प्रयोगों में पहली बार, भौतिकी में कंप्यूटर प्रसंस्करण के साथ प्रयोग हुए। वे सेटिंग्स स्वयं बनाते हैं, स्वयं प्रोग्राम लिखते हैं, और सामग्री सिर्फ भौतिक विज्ञान के पाठ में उत्तीर्ण होती है।

प्रशासन को कठिनाइयाँ थीं: स्कूल के पाठ्यक्रम में पाठ्यक्रम को शामिल करना, एक कमरा आवंटित करना, आवश्यक फर्नीचर से लैस करना, एक शिक्षक की तलाश करना, ताकि वह इसमें महारत हासिल कर सके और छात्रों के साथ निरंतर ध्यान और उच्च गति मोड में काम करना चाहे। शिक्षक की कठिनाइयाँ हर रोज़ होती हैं: अगले समूह के लिए उपकरण तैयार करना। बच्चे स्थापना को स्वयं इकट्ठा करना चाहते थे, लेकिन इसके लिए पर्याप्त समय नहीं था - एक ब्रेक के लिए, आप सभी प्रतिष्ठानों को समझ नहीं पाएंगे। यहाँ ठीक है, शायद उपकरण बस पर्याप्त नहीं था।

शैक्षिक प्रक्रिया में कठिनाइयाँ थीं। दोस्तों की बड़ी दिलचस्पी के कारण चुप्पी को नियंत्रित करना बहुत मुश्किल है। केवल पाठ्यक्रम के अंत में बच्चों को चुप्पी में काम करने की आदत हो गई, इससे पहले कि वे जुनून से एक टीम (2-3 लोगों) में काम करना चाहते थे, जोर से विवरणों पर चर्चा की, तर्क दिया ...

- पहले और बाद की तुलना करने की क्षमता वाले शिक्षक के रूप में - आप शैक्षिक प्रक्रिया में छात्रों की भागीदारी के स्तर में परिवर्तन को कैसे दर करेंगे?

- सबसे पहले, यह बुद्धि का एक संवेदी विकास है, क्योंकि आप अपने हाथों से कुछ कर सकते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात, यह पता चला है। और समझने और समझने के लिए, ज्यादा समय नहीं लगता है। लोग सिर्फ मेरे पाठ के लिए भागे। वास्तविक समय में भौतिक राशियों के भूखंडों का निर्माण, "घटित होना" की प्रक्रिया थी। कई रेखांकन हैरान करने वाले थे, इस बात पर चर्चा की गई कि इस तरह की निर्भरताएं क्यों बनीं? चार्ट की तुलना की गई: पड़ोसियों के बारे में क्या? यह बहुत महत्वपूर्ण है। मैंने स्वयं प्रयोग किया, यह कैसे हुआ - यह हुआ। आप इंटरनेट से डाउनलोड नहीं कर सकते, मैं इसे स्वयं करता हूं और यह पता चला है। कूल!

- आपकी राय में, कौन से शैक्षणिक विषयों के लिए लेगो शिक्षा समाधान सबसे उपयोगी हैं?

- भौतिकी, कंप्यूटर विज्ञान, ज़ाहिर है, रोबोटिक्स। मुझे कक्षा 5 और 6 में स्कूल में रोबोटिक्स सिखाने का अनुभव है, मैनुअल के लिए सामग्री है। इस वर्ष, प्रशासन ने हमारे लिसेयुम 1557 में शैक्षिक प्रक्रिया में रोबोटिक्स पर पाठ को रद्द कर दिया। लेकिन हमने एक मैनुअल प्रकाशित करने की योजना बनाई, संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार कार्यक्रम बनाया और डिजाइन विषयों पर समृद्ध, बहुत दिलचस्प लेगो सामग्री का उपयोग किया। शिक्षकों के लिए इस तरह के दिलचस्प, उपयोगी घटनाक्रम इतने खुश थे कि उन्हें एकत्र किया गया और इन 20 वर्षों के लिए सावधानीपूर्वक संग्रहीत किया गया। और, आश्चर्यजनक रूप से, सामग्री पुरानी नहीं है! मैं कई वर्षों से स्कूल में कंप्यूटर विज्ञान पढ़ा रहा हूं और मुझे पता है कि अच्छी पाठ्यपुस्तकों के बिना काम करना कितना मुश्किल है। केवल आप ही कुछ नया करेंगे, सीएमडी को विकसित करेंगे - और अब यह पुराना है, कार्यक्रम से हटा दिया गया है। सभी प्रयास व्यर्थ हैं। और लेगो शिक्षाशास्त्र पर रहता है। बच्चे समझते हैं, आश्चर्य करते हैं, सब कुछ पूरी तरह से आधुनिक है।

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- मुख्य रूप से ग्रेड 5-7 में छात्रों के साथ काम किया। मुझे इस बात का बहुत अफ़सोस है कि प्राथमिक विद्यालय के छात्र, जो बाद में मेरे पास पाठ के लिए आएंगे, उनके पास लेगो के लिए डिज़ाइन और प्रोग्राम करने का कौशल नहीं है। मेरे पाठ हमेशा से सभी के लिए बहुत महत्वपूर्ण रहे हैं। यहाँ, झुकाव और क्षमताओं की परवाह किए बिना, हर किसी के लिए एक मामला है। बहुस्तरीय शिक्षाशास्त्र: कोई व्यक्ति निर्देशों के अनुसार एक टीम का निर्माण करता है, कोई स्वयं मॉडल एकत्र करता है, पाठ में आगे बढ़ता है, कोई व्यक्ति स्थापना के लिए एक कार्यक्रम लिखने का प्रबंधन भी करता है, और कोई व्यक्ति बहुत रुचि और ध्यान से विवरणों को लिखता है, उनसे पूछता है सिर्फ इस काम को करने की अनुमति दी। और यह स्पष्ट नहीं है कि पाठ में छात्र के काम का मूल्यांकन कैसे किया जाए। प्रयास और अधिक नया करने की इच्छा का मूल्यांकन करें - क्या यह गलत है? ग्रेड आमतौर पर अच्छे होते हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि पाठों से बहुत खुशी मिलती है।

- यदि आपको सभी स्कूलों में लेगो शिक्षा के उपयोग की सलाह देने के लिए कहा गया था, तो इस तरह के समाधान के मुख्य लाभ क्या हैं जो आप एक उदाहरण के रूप में दे सकते हैं?
- कक्षा में बच्चे न केवल अपने सिर के साथ काम करते हैं, बल्कि अपने हाथों से भी - यह महत्वपूर्ण है। डिज़ाइन के मामले में डिज़ाइनर बहुत रंगीन और सकारात्मक है। और इतना आप इसका उपयोग जांचने, पता लगाने में कर सकते हैं। आईटी विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए मुख्य पहलू एल्गोरिदम कार्यक्रमों का सत्यापन है जो नेत्रहीन रोबोट का उपयोग करते हैं। यह भविष्य की तकनीक है।

1557 .. « : LabVIEW LEGO», « 2016» . , . . , , .

बच्चे के लिए ज्ञान और कैरियर मार्गदर्शन का निर्माण माता-पिता, शिक्षकों और मंडलियों के प्रशिक्षकों का कार्य है। याद रखने वाली मुख्य बात यह है कि यह सब प्रेरणा और रुचि के बारे में है, लेकिन मकसद सही तरीके से चुना जाना चाहिए। सबसे अच्छा, अगर ड्राइविंग बल ज्ञान और कौशल के लिए, सफलता की इच्छा है। और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि बच्चा किस क्षेत्र में विकास करना चाहता है: कॉस्मोनॉटिक्स या पेंटिंग। उसे यह समझने की जरूरत है कि उसके आसपास की तकनीक दुनिया में नौकर नहीं, बल्कि एक पेशेवर के हाथों में एक प्रभावी उपकरण होनी चाहिए। तभी भविष्य के प्रोफेशन जीवन को गुणात्मक रूप से परिवर्तित करते हुए एक वास्तविकता बनेंगे।

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