आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस स्टूडेंट्स चीट टीचर की मदद करता है

डेनिस गार्सिया को पता है कि कभी-कभी उसके छात्र उसे धोखा देते हैं, लेकिन फरवरी में उसने जिस स्थिति को उजागर किया वह पूरी तरह से असामान्य था। गार्सिया, वेस्ट हार्टफोर्ड, कनेक्टिकट में गणित की एक शिक्षिका, ने गलती से विश्वविद्यालय के कार्यक्रम में गणित की पढ़ाई करने वाली अपनी कक्षा के लिए समस्याओं के एक सेट में एक जटिल जटिल समीकरण को शामिल किया। हालांकि, किसी तरह, कक्षा के कई लोग जहां 15 छात्र लगे हुए हैं, इसे सही तरीके से हल करने में कामयाब रहे। इन छात्रों ने समीकरण को हल करने के साथ अपने काम का प्रदर्शन किया, धोखा देने की सामान्य योजना का खंडन किया।

गार्सिया हतप्रभ था, लेकिन फिर उसे एक बातचीत याद आई जो कुछ साल पहले हुई थी। उसके कुछ पूर्व छात्रों ने उसे वुल्फराम के बारे में बताया। अल्फा ऑनलाइन टूल, जो सेकंड में जटिल समीकरणों से निपट सकता है। वह उत्तर प्राप्त करने के लिए उत्तर और लगातार दोनों कदम देता है, इसलिए आप अपने होमवर्क के परिणाम को कॉपी करके धोखेबाजों को पकड़ नहीं सकते हैं।

वर्षों से, छात्रों ने पुस्तकों को पढ़ने के लिए क्लिफ़नोट्स का उपयोग किया है [ प्रकाशनों की एक श्रृंखला जिसमें प्रसिद्ध कार्यों / लगभग एक संक्षिप्त रिटेलिंग है। ट्रांस। ], सामग्री की कक्षा की चर्चा के दौरान मदद के लिए स्पार्कनोट्स [ विभिन्न विज्ञान / लगभग में सहायक शिक्षण सामग्री]। ट्रांस। ], ऐतिहासिक संदर्भों के साथ अपने कार्यों को भरने के लिए विकिपीडिया। आज के छात्रों के पास अधिक शक्तिशाली उपकरण हैं - अर्थात्, वोल्फ्राम | अल्फा, एक प्रोग्राम जो एआई का उपयोग करता है जो समीकरणों को पूरी तरह से हल करता है जिन्हें पकड़ा नहीं जा सकता है। वोल्फ्राम | अल्फा प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण तकनीक का उपयोग करता है, और छात्रों को एक शिक्षक की तुलना में तेजी से जवाब मिलता है, किसी और के काम को लिखने की तुलना में अधिक सटीक रूप से, और अपने दम पर समस्याओं को हल करने की तुलना में आसान होता है।

वोल्फ्राम | अल्फा की रिहाई के बाद से, यह शैक्षिक प्रणाली के माध्यम से रिस गया है और कॉलेज के छात्रों और हाई स्कूल के छात्रों के होमवर्क में प्रवेश किया है। वोल्फ्राम का उपयोग | अल्फा को ट्रैक करना मुश्किल है, और महत्वाकांक्षी छात्रों के हाथों में, इसके आदर्श समाधान अप्रत्याशित परिणामों की ओर ले जाते हैं। यह टुकड़ों में कार्य को छाँटकर काम करता है, चाहे वह गणित हो या "यूएसए का केंद्र कहाँ है?" जैसा प्रश्न हो, और फिर इन टुकड़ों के बीच क्रॉस-लिंक का निर्माण करना और एक विशाल, लगातार विस्तार करना, डेटा लाइब्रेरी। इस डेटा में भू-सूचना, रासायनिक यौगिक, मानव जीनोम, मौसम माप का इतिहास, हजारों अन्य विषय शामिल हैं, जिन्हें जब एक साथ रखा जाता है, तो इसका उपयोग उत्तर की खोज के लिए किया जा सकता है।

सिस्टम केवल अपने डेटा के दायरे तक सीमित है - यह किसी भी प्रश्न की व्याख्या नहीं कर सकता है। वह एक प्राकृतिक भाषा में भी जवाब नहीं दे सकता है जिसे एक व्यक्ति बोलेगा। एआई के लिए यह एक सामान्य कठिनाई है। यहां तक ​​कि सिरी, जो गणितज्ञ, एक अन्य वुल्फ्राम रिसर्च उत्पाद, जो वुल्फराम के पीछे का इंजन है, पर काफी निर्भर करता है। अल्फा, केवल प्रोग्राम किए गए परिदृश्यों के अनुसार प्रश्नों का उत्तर दे सकता है, जैसे कि मैड लिब में , उत्तर लिखना और स्क्रीन पर या स्पीकर के माध्यम से प्रदर्शित करना। ।

वोल्फ्राम का उपयोग करना | अल्फा Google खोज का उपयोग करने के समान है, लेकिन वोल्फ्राम | अल्फा विशिष्ट उत्तर देता है, संभावित संबंधित प्रश्न परिणामों वाले पृष्ठों की अंतहीन सूची नहीं। हर कोई वुल्फ्राम पर जा सकता है अल्फा वेबसाइट, एक प्रश्न या समीकरण में ड्राइव करें और एक उत्तर प्राप्त करें। यदि आप समीकरण x ² + 5x + 6 = 0 को हल करने की कोशिश कर रहे हैं, तो वुल्फराम | अल्फा आपको एक ग्राफ, वैकल्पिक रूप और समाधान देगा। यदि आपको चरण-दर-चरण स्पष्टीकरण की आवश्यकता है, तो एक पेशेवर संस्करण $ 6.99 प्रति माह के लिए उपलब्ध होगा, और छात्रों और शिक्षकों के लिए छूट है।

मैंने पहली बार वोल्फ्राम के बारे में सुना था। मेरे माता-पिता की रसोई में अल्फा। मेरे पिता डोबस फेरी, न्यूयॉर्क में एक निजी स्कूल में काम से लौट आए। उसने अपना बैग फर्श पर फेंक दिया और मुझसे पूछा कि मुझे वुल्फराम के बारे में क्या लगता है। उस दिन से पहले, शिक्षकों ने उनसे अपनी शिकायतें व्यक्त कीं, जिससे नाराज थे कि उनके छात्र टूल का उपयोग कर रहे थे। उन्होंने कहा कि यह एक घोटाला था। मेरे पिता ने काम छोड़ दिया, इस स्थिति में क्या करना है, इसके बारे में अनिश्चित। क्या स्कूल को वुल्फराम के खिलाफ कार्रवाई करनी चाहिए। अल्फा? या स्कूल को शिक्षा के नए रुझानों को पकड़ने की आवश्यकता है?

तब मैंने उसके बारे में कुछ नहीं सुना था, लेकिन मेरी फेसबुक पोस्ट से पता चला कि मेरे कई दोस्त उसके बारे में जानते हैं - खासकर जो गणित पढ़ते हैं। कुछ ने कॉलेज में बीजगणित से निपटने के लिए इसका इस्तेमाल किया, और कुछ अभी भी अपने काम में इसका उपयोग इंजीनियरों या संख्यात्मक विश्लेषकों के रूप में करते हैं। वोल्फ्राम की उपस्थिति | अल्फा मेरी मानविकी द्वारा किसी का ध्यान नहीं गया, और लाखों लोगों के लिए यह प्रणाली एक दैनिक घटना बन गई है। वे कहते हैं कि जवाब के लिए तकनीक पूछने में कुछ भी गलत नहीं है। इसी समय, सभी ने घोषित किया कि वे अपने वुल्फराम के उपयोग के तथ्य को नहीं चाहते थे। अल्फा सार्वजनिक होने के लिए।

हालांकि वोल्फ्राम | अल्फा एक शैक्षिक सहायता के रूप में उभरा है - अंदर से बाहर के समीकरण को सीखने का एक तरीका - शिक्षाविदों ऐसी स्थिति में हैं जहां वे नहीं जानते कि आगे क्या करना है। कुछ लोग धोखाधड़ी पर विचार करते हैं, दूसरों को अनुभूति, सीखने और सामान्य रूप से सीखने के मूल्य के क्षेत्रों में एक बड़ा कदम के रूप में आगे बढ़ाते हैं। वे कहते हैं वोल्फ्राम | अल्फा भविष्य है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि इसका निर्माता इससे सहमत है।

स्टीफन वोल्फ्रम, वो आदमी जिसने वुल्फराम का आविष्कार किया था। अल्फा, विभाजन का सामना नहीं कर सका और 40 साल की उम्र तक गुणा तालिका नहीं सीख सका। वोल्फ्राम के निर्माण की प्रेरणा | अल्फा, 2009 में उनके द्वारा जारी की गई, गणित की अपनी समस्याएं बन गईं। वुल्फराम का मुख्य जुनून हमेशा भौतिकी रहा है। 12 साल की उम्र तक, उन्होंने एक भौतिक शब्दकोश संकलित किया था, तब उन्होंने तीन (अब तक अप्रकाशित) किताबें लिखी थीं, और 15 तक उन्होंने पहले से ही वैज्ञानिक पत्र प्रकाशित किए थे।

लेकिन विज्ञान की योग्यता के रूप में उनकी क्षमताओं के बावजूद, गणित उनके लिए हमेशा एक बाधा रहा है। वह अवधारणाओं के साथ आ सकता है, लेकिन गणना उसके लिए मुश्किल थी। उन्होंने कंप्यूटर का उपयोग करके इस समस्या को हल किया। समीकरणों को हल करने और डेटा में पैटर्न खोजने के लिए इसे प्रोग्रामिंग करके, वह मशीन को कंप्यूटिंग और विज्ञान पर ध्यान केंद्रित करने के लिए छोड़ सकता है। इसने काम किया। 1981 तक, वुल्फराम मैकआर्थर छात्रवृत्ति प्राप्त करने वाले सबसे कम उम्र के व्यक्ति थे। वह 21 साल का था।

हालाँकि, यह वह उपकरण था जिसने वोल्फ्राम को एक भौतिक विज्ञानी के रूप में अपनी प्रतिष्ठा बनाने में मदद की जिसने उन्हें विज्ञान से दूर रखा। टंगस्टन को जटिल प्रणालियों और उन्हें अध्ययन करने के लिए कंप्यूटर का उपयोग करने की समस्याओं द्वारा कब्जा कर लिया गया था। मैकआर्थर छात्रवृत्ति प्राप्त करने के पांच साल बाद, वोल्फ्राम ने मैथेमेटिका विकसित करना शुरू किया, और 1988 में वुल्फ्राम रिसर्च ने अपने प्रमुख उत्पाद को जारी करने की घोषणा की।

टंगस्टन ने कभी भी अपने उपकरण का उद्देश्य क्लिफ़नोट्स का स्नोबिश संस्करण नहीं बनाया, लेकिन यह वास्तव में उसे परेशान नहीं करता है। "मैकेनिकल गणित," वोल्फ्राम कहते हैं, "सटीक सोच के बहुत निचले स्तर पर है।" उनका मानना ​​है कि हमें कम्प्यूटेशनल सोच पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए - जिसका वर्णन वह "विचारों को तैयार करने की कोशिश कर रहे हैं ताकि उन्हें एक समझदार कंप्यूटर से समझाया जा सके।" इस विधि को कम्प्यूटेशनल-आधारित गणित भी कहा जाता है। वास्तव में, आज की तकनीकी दुनिया में बीजगणित का ज्ञान आपको कुछ विशेष नहीं देगा, लेकिन यह जानने के लिए कि आपके लिए बीजगणित करने के लिए कंप्यूटर से पूछना कैसे आपकी बहुत मदद करेगा। यदि छात्र इस दिशा में आगे बढ़ रहे हैं, तो, उनकी राय में, वे केवल प्रवृत्ति से आगे हैं।



एलन जॉयस, वुल्फराम अल्फा कंटेंट डेवलपमेंट डायरेक्टर का कहना है कि धोखाधड़ी "हम जो करते हैं उसका वर्णन करने के लिए एक बिल्कुल गलत तरीका है।" लेकिन कंपनी के कर्मचारी समझते हैं कि शिक्षक क्या पसंद नहीं कर सकते हैं। वुल्फराम अल्फा के प्रोग्राम मैनेजर जॉन डिक्सन ने कहा कि ऐतिहासिक रूप से, प्रशिक्षण को मैन्युअल कंप्यूटिंग द्वारा बल दिया गया है। तब भरोसा करने की कोई तकनीक नहीं थी, और जब वे दिखाई देने लगे, तो वे अविश्वसनीय थे। और हाल ही में, कंप्यूटर ने स्वचालित रूप से और सटीकता के साथ एक पंक्ति में सब कुछ गणना करना शुरू कर दिया, और इस प्रवृत्ति के साथ शिक्षकों और उनके छात्रों को पकड़ने में समय लगता है। डिकसन के अनुसार, वोल्फ्राम रिसर्च गार्सिया जैसे शिक्षकों के साथ काम करना चाहता है, जो उपकरण से निराश हैं, और उन्हें यह समझने में मदद करते हैं कि उपकरण उनके छात्रों की मदद कैसे कर सकते हैं।

और वास्तव में, इस उपकरण को विकसित करने वाले लोग इसे एक शैक्षिक तुल्यकारक मानते हैं जो ऐसे छात्रों को दे सकता है जिन्हें कोई भी घर पर अपनी पढ़ाई में मदद नहीं करता है - न तो शिक्षक, न ही शिक्षित माता-पिता - एक निजी शिक्षक तक पहुंच। अध्ययन करते समय उसके उपयोग की भी बहुत संभावनाएँ हैं। "शो स्टेप्स" बटन, जो उत्तर के रास्ते को खोलता है, शिक्षकों को मैकेनिक्स में भ्रमित होने के बजाय, कार्य को घटकों में विभाजित करने की अनुमति देता है। समस्या जनरेटर वास्तविक डेटा के आधार पर कार्य बना सकता है। "जब आप शिक्षक को सभी क्षमता दिखाना शुरू करते हैं," डिक्सन कहते हैं, "आप सीधे देखते हैं कि उसकी आँखें कहाँ प्रकाश करती हैं।"

हर शिक्षक जो डिक्सन के शिविर में भाग गया है, उसके लिए कई छात्र हैं जो कुछ समय से वहां हैं। प्रथम वर्ष के छात्र और एक उत्साही इंजीनियर के रूप में अलेक्जेंडर फेनर ने मुझे बताया, वोल्फ्राम | अल्फा अध्ययन के लिए एक सहायता है, काम से बचने का तरीका नहीं। यह इस दर पर है कि डिक्सन जोर देते हैं, साधन के पाठ्येतर उपयोग के बारे में बोलते हैं।

और फिर भी, प्रचलित दृष्टिकोण कि वोल्फ्राम | अल्फा एक प्रकार का धोखा है जो कहीं भी नहीं जाता है। अधिकांश समस्याएं होमवर्क की प्रकृति से संबंधित हैं। यदि होमवर्क का लक्ष्य कक्षा में प्रस्तुत अवधारणाओं की बेहतर समझ विकसित करना है, तो जॉइस को विश्वास है कि शिक्षक वुल्फराम | अल्फा को एक मूल्यवान उपकरण मान सकते हैं। यह नहीं है कि वोल्फ़्राम | अल्फा ने छात्रों को "उनके लिए होमवर्क करके गणित के पाठ्यक्रम को पूरा करने में मदद की," वे कहते हैं, "इससे उन्हें वास्तव में यह समझने में मदद मिली कि वे क्या कर रहे हैं।" डिक्सन को भरोसा है कि वोल्फ्राम | अल्फा उन छात्रों के आत्मविश्वास को बढ़ा सकता है जो यह नहीं सोचते कि उनके पास गणितीय मानसिकता है। गणना को सीखने के लिए नहीं, बल्कि गणना की विधि की परवाह किए बिना उत्तर को खोजना और समझना सीखना चाहिए।

और, जाहिर है, यह इस तरह से है कि प्रशिक्षण विकसित होता है। एक बार, सीखना केवल मानव मस्तिष्क में अधिक से अधिक जानकारी को आगे बढ़ाने के बारे में था। जानकारी सीमित और महंगी थी, और होशियार लोगों ने केवल सबसे अधिक चमकदार और संगठित संग्रह अलमारियाँ के रूप में कार्य किया। आज विपरीत सच है। कोलंबिया विश्वविद्यालय में खगोल विज्ञान के प्रोफेसर डेविड हेलफैंड कहते हैं, "शिक्षा की अवधारणा को विशेषज्ञों से सूचना के हस्तांतरण के रूप में - शुरुआती लोगों के लिए और इस जानकारी को पुन: पेश करने के लिए आवश्यकता के रूप में, इसे आत्मसात के सबूत के रूप में दोहराते हैं - 2017 की वास्तविकताओं से पूरी तरह से तलाक हो गया है"।

प्रौद्योगिकी कहीं भी नहीं जाएगी: पहले, छात्रों ने पुस्तक के अंतिम पन्नों से उत्तरों की नकल की या कई लोगों के लिए कार्यों के एक सेट के समाधान को साझा किया, और अब वे भी शिक्षक के अनुरोध पर वोल्फ्राम का उपयोग करने से इनकार नहीं करेंगे। यहां तक ​​कि गार्सिया एक ऐसे भविष्य की कल्पना कर सकती है जहां वोल्फ्राम | अल्फा का एक स्थान है। "मुझे लगता है कि एक आदर्श दुनिया में, शिक्षकों को, जिनमें स्वयं भी शामिल हैं, प्रौद्योगिकियों के परिचय और उन्हें व्यावहारिक रूप से उपयोग करने के तरीके खोजने के लिए बेहतर सामना करने की आवश्यकता है," वह कहती हैं।

जिस तरह रोबोट ने उत्पादन में बदलाव किया, वोल्फ्राम जैसे उपकरण | अल्फा ने हमें शैक्षिक प्रणाली को पुनर्विचार करने के लिए मजबूर किया, जिससे यह नई तकनीकी ऊंचाइयों पर पहुंच गया। या तो हम अपने स्कूलों का पुनर्निर्माण करें ताकि वे वुल्फराम जैसे उपकरणों को स्वीकार कर सकें। अल्फा, या हम तेजी से भागती दुनिया में जीवित कलाकृतियां बनने का जोखिम उठाते हैं।