यहीं से आपकी बचपन की यादें गईं

मस्तिष्क को बढ़ने के लिए भूलना चाहिए

हमने उन्हें परियों के पत्थर कहा। वास्तव में, वे बजरी के सिर्फ रंगीन कंकड़ थे - जिन्हें मछलीघर को सजाने के लिए खरीदा जा सकता है - सैंडबॉक्स में पाया जाता है जहां मैंने पूर्वस्कूली वर्षों में खेला था। लेकिन मेरे सहपाठियों ने उन्हें जादुई गुणों से संपन्न किया, उन्हें खजाने की तरह शिकार किया, और ध्यान से उन्हें नीलम, पन्ना और माणिक के ढेर में छाँटा। मेरा सबसे पहला स्मरण है कि कैसे मैं इन रहस्यमय रत्नों की तलाश में रेत बहाता हूं। उस समय मैं तीन साल से अधिक का नहीं था। किंडरगार्टन से संबंधित मेरी यादें भी अलग एपिसोड तक सीमित हैं: एक पेपर पर चारों ओर एक सर्कल जिसमें गुलाबी बिंदीदार रेखा होती है; सागर के निवासियों के बारे में फिल्म देखना; मेरे शिक्षक ने कागज के एक बड़े रोल को काट दिया ताकि हम अपनी उंगलियों से स्व-चित्रों को चित्रित कर सकें।

जब मैं पांचवें जन्मदिन तक जीवन को याद करने की कोशिश करता हूं, तो केवल ये झलकियां मेरी याद में पॉप अप होती हैं - अंधेरे में एक मैच के साथ ये स्ट्राइकआउट। हालांकि, मुझे यकीन है कि मैंने बहुत कुछ महसूस किया, सोचा और सीखा। ये सारे साल कहां गए?

मनोवैज्ञानिक इस उच्चारण को भूलने की बीमारी कहते हैं " शिशु एमनेसिया ।" औसतन, लोगों की यादें 3.5 वर्ष की आयु से अधिक नहीं होती हैं। इससे पहले हर समय - एक अंधेरे रसातल। "यह घटना लंबे समय से चिंता का विषय है," एमोरी विश्वविद्यालय के पेट्रीसिया बाउर, स्मृति विकास पर एक प्रमुख विशेषज्ञ कहते हैं। "यह हमारे ध्यान की आवश्यकता है क्योंकि यह एक विरोधाभास है: बहुत छोटे बच्चे अपने जीवन की घटनाओं की अपनी यादों का सबूत दिखाते हैं, लेकिन वयस्कता में हमारे पास ऐसी कुछ यादें हैं।"

पिछले कुछ वर्षों में, वैज्ञानिकों ने अंततः यह पता लगाना शुरू कर दिया है कि मस्तिष्क में वास्तव में उस समय क्या हो रहा है जब हम अपने शुरुआती वर्षों की यादों को छोड़ देते हैं। "अब हम इस कहानी में एक जैविक आधार जोड़ रहे हैं," पॉल फ्रैंकलैंड कहते हैं, बीमार बच्चों के लिए टोरंटो अस्पताल में न्यूरोसाइंटिस्ट। नए साक्ष्य बताते हैं कि, बड़े होने में एक आवश्यक कदम के रूप में, मस्तिष्क को अपने बचपन के अधिकांश हिस्से को पीछे छोड़ देना चाहिए।

सिग्मंड फ्रायड ने 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में शिशु एमनेसिया को अपना नाम दिया था। उन्होंने दावा किया कि वयस्क लोग यौन जागृति की अपनी विचलित यादों को दबाने के परिणामस्वरूप अपने शुरुआती वर्षों को भूल जाते हैं। और हालांकि कई मनोवैज्ञानिकों ने इस कथन का समर्थन किया, लेकिन आमतौर पर यह माना जाता था कि इस घटना को इस तथ्य से समझाया गया था कि बच्चों ने 7 साल की उम्र तक स्थिर रिकॉर्ड नहीं बनाया था - हालांकि इस विचार के बहुत कम सबूत थे। लगभग 100 वर्षों के लिए, मनोवैज्ञानिकों ने माना है कि बचपन की यादें संरक्षित नहीं हैं, क्योंकि वे शुरू में अविश्वसनीय थे।

1980 के दशक के उत्तरार्ध में बाल मनोविज्ञान के सुधार की शुरुआत हुई। बाउर और अन्य मनोवैज्ञानिकों ने कार्यों की एक श्रृंखला के माध्यम से बच्चों की स्मृति का परीक्षण करना शुरू किया - उदाहरण के लिए, एक साधारण खिलौना गोंग बनाकर और उसे मारकर, और फिर यह निगरानी करना कि क्या बच्चा कई मिनटों से लेकर कई महीनों तक सही क्रम में क्रियाओं की नकल कर सकता है।

प्रयोग द्वारा प्रयोग ने दिखाया कि 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में स्मृति वास्तव में संरक्षित है, हालांकि कुछ सीमाओं के साथ। 6 महीने की उम्र में, यादें कम से कम एक दिन तक रहती हैं। 9 महीने में - एक महीने के लिए। दो साल से - एक साल के लिए। 1991 के एक ऐतिहासिक अध्ययन में [हैमोंड, NR & Fivush, R. Memories of Mickey Mouse: युवा बच्चों ने डिज़्नीवर्ल्ड की अपनी यात्रा के बारे में बताया। संज्ञानात्मक विकास 6, 433-448 (1991)], वैज्ञानिकों ने पाया है कि 4.5 साल की उम्र के बच्चे 18 महीने पहले हुई डिज्नी वर्ल्ड की यात्रा को विस्तार से याद करने में सक्षम हैं। हालांकि, 6 साल की उम्र में, बच्चे इन शुरुआती यादों में से कई को भूलने लगते हैं। 2005 में बाउर और उनके सहयोगियों द्वारा किए गए एक प्रयोग में, 5.5 वर्ष की आयु के बच्चों ने 3 साल की उम्र में 80% से अधिक घटनाओं को याद किया, और 7.5 वर्ष की आयु के बच्चों को 40% से कम याद किया गया [वान एबिमा, डीएल एंड बायर मध्य बचपन में पीजे आत्मकथात्मक स्मृति: हाल और दूर के अतीत के स्मरण। मेमोरी 13, 829-845 (2005)]।

इस काम ने शिशु के भूलने की बीमारी के केंद्र में एक विरोधाभास को उजागर किया: बच्चे अपने जीवन के पहले वर्षों की यादें बना सकते हैं और पैदा कर सकते हैं, हालांकि, इनमें से अधिकांश यादें अंततः वयस्कों में अतीत को भूलने की विशिष्ट दर से अधिक गति से गायब हो जाती हैं।

शायद कुछ शोधकर्ताओं ने तय किया कि यादों के दीर्घकालिक भंडारण के लिए भाषा या आत्म-जागरूकता की आवश्यकता होती है, जिसकी हमारे पास बचपन में कमी है। लेकिन, यद्यपि मौखिक संचार और आत्म-जागरूकता निस्संदेह किसी व्यक्ति की स्मृति को बढ़ाते हैं, उनकी अनुपस्थिति शिशु रोग की पूर्ण व्याख्या नहीं कर सकती है। वास्तव में, कुछ जानवर, एक मस्तिष्क के साथ, जो उनके शरीर के आकार के संबंध में जटिल और बड़े होते हैं, जैसे कि चूहे और चूहे, उदाहरण के लिए, कोई भाषा नहीं है, और शायद हमारे आत्म-चेतना का स्तर, और इसी तरह वे अपने बचपन की यादों को खो देते हैं। ।

शायद, शोधकर्ताओं ने तर्क दिया, इस विरोधाभास में मनुष्यों और एक विशाल मस्तिष्क वाले अन्य स्तनधारियों के लिए एक अधिक मौलिक भौतिक आधार है। एकमात्र सवाल यह है कि क्या है?



जन्म और प्रारंभिक किशोरावस्था के बीच, मस्तिष्क मौलिक आकृति का हिस्सा विकसित करने और वसा ऊतकों के साथ विद्युत मार्गों को मोटा करने में संलग्न रहता है ताकि उनकी चालकता बढ़ जाए। वृद्धि में स्पाइक के दौरान, मस्तिष्क न्यूरॉन्स के बीच अनगिनत नए पुलों का निर्माण करता है। वास्तव में, शुरुआती वर्षों में हमारे पास वयस्कता की तुलना में मस्तिष्क कोशिकाओं के बीच बहुत अधिक संबंध हैं; उनमें से ज्यादातर को हटा दिया जाता है। यह सभी अतिरिक्त मस्तिष्क द्रव्यमान कच्ची मिट्टी है, जिसमें से हमारे जीन और अनुभव एक विशेष वातावरण के लिए उपयुक्त मस्तिष्क को ढालते हैं। इतने कोमल मस्तिष्क के बिना, बच्चे इतने कम समय में इतना कुछ नहीं सीख सकते थे।

जैसा कि बाउर और उनके सहयोगियों ने पाया था, इस तरह की अनुकूलनशीलता एक कीमत पर आती है। गर्भ के बाहर मस्तिष्क के लंबे विकास के दौरान, स्मृति बनाने और बनाए रखने के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के विभिन्न हिस्सों का एक जटिल और बड़ा नेटवर्क बनने की प्रक्रिया में है, बाउर बताते हैं, और वह एक वयस्क इच्छा के रूप में यादें बनाने में इतना अच्छा नहीं है। नतीजतन, जीवन के पहले तीन वर्षों में बनाई गई लंबी अवधि की यादें हमारे द्वारा बनाई गई सभी यादों में से सबसे कम स्थिर होती हैं, और वे उम्र के साथ बहुत आसानी से नष्ट हो जाती हैं [बाउर, पीजे द लाइफ आई वन्स रिमेम्बर www.zerotothy.org (2009)]।

इस साल की शुरुआत में, फ्रैंकलैंड और उनके सहयोगियों ने बचपन की यादों को खोने के लिए मस्तिष्क के लिए एक अलग रास्ता दिखाते हुए एक अध्ययन प्रकाशित किया: वे न केवल नीचा दिखाते हैं, बल्कि [एकर्स, केजी एट अल भी छिपाते हैं। हिप्पोकैम्पस न्यूरोजेनेसिस वयस्कता और शैशवावस्था के दौरान भूलने को नियंत्रित करता है। विज्ञान 344, 598-602 (2014)]। कुछ साल पहले, फ्रैंकलैंड और उनकी पत्नी, शीना जोसलीन, बीमार बच्चों के लिए अस्पताल में एक न्यूरोसाइंटिस्ट भी ध्यान देने लगे कि उन्होंने जिन चूहों का अध्ययन किया था, वे कुछ स्मृति परीक्षणों में सक्षम थे जब वे एक चल रहे पहिया के साथ एक पिंजरे में रहते थे।

जैसा कि दंपति को पता था, रनिंग व्हील अभ्यास न्यूरोजेनेसिस को बढ़ावा देते हैं - नए न्यूरॉन्स की वृद्धि - हिप्पोकैम्पस में, एक सीहोर के आकार में मस्तिष्क का एक हिस्सा, स्मृति कार्य के लिए आवश्यक है। लेकिन अगर वयस्क हिप्पोकैम्पस में न्यूरोजेनेसिस शायद सीखने और याद रखने में योगदान देता है, तो स्टैनफोर्ड के कार्ल डिसेसरोट और अन्य ने सुझाव दिया [डिसेसरोथ, के। एट अल। वयस्क उत्तेजना-न्यूरोजेनेसिस युग्मन: तंत्र और निहितार्थ। स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी] कि यह भूलने की प्रक्रिया में भी योगदान दे सकता है। जिस तरह एक जंगल में एक अधिकतम अधिकतम संख्या में पेड़ फिट हो सकते हैं, एक निश्चित संख्या में न्यूरॉन्स एक हिप्पोकैम्पस में फिट हो सकते हैं। नई मस्तिष्क कोशिकाएं उस क्षेत्र को भरती हैं जहां अन्य न्यूरॉन्स स्थित होते हैं, या यहां तक ​​कि उन्हें पूरी तरह से बदल देते हैं, जो छोटे आकृति को तोड़ या बदल सकते हैं जिसमें व्यक्तिगत यादें संग्रहीत होती हैं। इसलिए, यह संभव है कि बचपन में न्यूरोजेनेसिस की उच्च दर बचपन के भूलने की बीमारी के लिए आंशिक रूप से जिम्मेदार है।

इस विचार का परीक्षण करने के लिए, फ्रैंकलैंड और जॉक्लीने ने प्लास्टिक कंटेनर से छोटे चूहों और वयस्क चूहों को एक जूता बॉक्स के आकार में स्थानांतरित कर दिया, जो कि वे अपने सभी जीवन को बड़े धातु के पिंजरों में जानते थे जो उन्होंने पहले कभी नहीं देखा था। नए कंटेनरों में, उन्होंने चूहों के पंजे को थोड़ा झटका दिया। चूहों ने धातु के कोशिकाओं को बिजली के झटके से बांधना सीखा, और इस डर से कि वे हर बार इस जगह पर लौट आए।

और जब चूहों ने अगले दिन इस संबंध के बारे में भूलना शुरू कर दिया - और धातु के पिंजरे में स्थानांतरित होने के बाद आराम करो - वयस्क चूहों ने खतरे के बारे में कभी नहीं भुलाया। लेकिन जब वयस्क, बिजली के झटके प्राप्त करने के बाद, एक चल रहे पहिया पर ठोकर खाई, और इसका उपयोग करना शुरू कर दिया, तो न्यूरोजेनेसिस को उत्तेजित करते हुए, वे चूहों के व्यवहार को दोहराना शुरू कर दिया, खतरे के बारे में भूल गए। प्रोज़ैक , जो तंत्रिका कोशिकाओं के विकास को उत्तेजित करता है, का एक समान प्रभाव था। इसके विपरीत, जब शोधकर्ताओं ने रासायनिक या आनुवंशिक तरीकों से चूहों में न्यूरोजेनेसिस को दबा दिया, तो युवा जानवरों ने अधिक स्थिर यादें बनाईं।

न्यूरोजेनेसिस स्मृति को कैसे बदल सकता है, इस बारे में विस्तार से जांच करने के लिए, फ्रैंकलैंड और जोसली ने नए माउस मस्तिष्क कोशिकाओं के डीएनए में फ्लोरोसेंट प्रोटीन जीन डालने के लिए वायरस का उपयोग किया। चमकती पेंट ने हमें यह विचार करने की अनुमति दी कि नई कोशिकाएं पुराने को प्रतिस्थापित नहीं करती हैं; वे मौजूदा सर्किट से जुड़ते हैं। यह बताता है कि तकनीकी रूप से, कई छोटे तंत्रिका सर्किट जो हमारी शुरुआती यादों को संग्रहीत करते हैं, वे न्यूरोजेनेसिस को मिटा नहीं देते हैं। इसके बजाय, उन्हें अच्छी तरह से फिर से बनाया गया है, जो संभवतः मूल यादों तक पहुंचने में बड़ी कठिनाई बताते हैं। "हमें लगता है कि पहुंच एक समस्या है," फ्रैंकलैंड कहते हैं, "लेकिन साथ ही शब्दार्थ भी। यदि स्मृति तक पहुँचा नहीं जा सकता है, तो इसे अनिवार्य रूप से मिटा दिया जाता है। ”

स्मृति के संदर्भों के इस पुनर्गठन का मतलब है कि हालांकि हमारी बचपन की कुछ यादें गायब हो जाती हैं, अन्य बनी रहती हैं, लेकिन वे परिवर्तन और विकृतियों से गुजरते हैं। अध्ययनों से पता चलता है कि लोग कुछ जरूरतों का जवाब देकर कम से कम कुछ बचपन की यादें निकालने में सक्षम हैं - उदाहरण के लिए, "दूध" शब्द के साथ जुड़ी सबसे पुरानी यादें - या एक घर, स्कूल या एक निश्चित उम्र से जुड़े एक विशिष्ट स्थान का प्रतिनिधित्व करते हैं, जो संबंधित अनुमति देता है उसे यादें स्वतंत्र रूप से तैरती हैं।

लेकिन भले ही हम कई व्यक्तिगत यादों को उघाड़ सकें, जो कि बच्चे के मस्तिष्क में विकास और व्यस्तता के व्यस्त चक्रों से बचे हुए हैं, हम उन पर पूरी तरह भरोसा नहीं कर सकते हैं; उनमें से कुछ आंशिक या पूरी तरह से काल्पनिक हो सकते हैं। एक उन्नत अध्ययन में, कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, इरविन के एलिजाबेथ लॉफ्टस ने दिखाया कि हमारी शुरुआती यादें वास्तविक यादों का एक अविभाज्य मिश्रण हैं, अन्य लोगों की कहानियों और अवचेतन द्वारा आविष्कार किए गए बेहोश दृश्यों से जानकारी।

1995 में किए गए क्रांतिकारी प्रयोगों के एक सेट में, लॉफ्टस और उसके सहयोगियों ने अपने रिश्तेदारों द्वारा प्रदान किए गए बचपन के बारे में छोटी कहानियों को स्वेच्छा से दिया था [लॉफ्टस, ईएफ और पिक्रेएल, जेई झूठी यादों का गठन। मनोचिकित्सा एनल्स 25, 720-725 (1995)]। लेकिन प्रतिभागियों को यह नहीं पता था कि इनमें से एक कहानी - पांच साल की उम्र में वे एक शॉपिंग सेंटर में कैसे खो गए - का निर्माण किया गया था। हालांकि, एक चौथाई स्वयंसेवकों ने कहा कि उन्हें यह याद है। और यहां तक ​​कि जब उन्हें सूचित किया गया कि वे पढ़ी गई कहानियों में से एक बनी हैं, तो उनमें से कुछ यह नहीं समझ पाए कि शॉपिंग सेंटर के बारे में कहानी बनी है।

जब मैं बहुत छोटा था, मैं डिज्नीलैंड में खो गया। यहाँ मुझे क्या याद है: यह दिसंबर था, और मैंने क्रिसमस गांव के चारों ओर एक सर्कल में एक खिलौना ट्रेन की सवारी देखी। जब मैं पलट गया, मेरे माता-पिता चले गए थे। मेरे शरीर से डरावनी ठण्डी गुड़ बहने लगी। मैं माता-पिता की तलाश में पार्क में टहलना और टहलना शुरू कर दिया। एक अजनबी मेरे पास आया और मुझे एक विशाल इमारत में ले गया, जिस पर पूरे पार्क के सुरक्षा कैमरों से वीडियो प्रसारित करने वाले टेलीविजन स्क्रीन थे। क्या मैंने अपने माता-पिता को वहाँ देखा था? मैंने नहीं देखा। हम वापस ट्रेन में लौट आए, जहाँ हमें अपने माता-पिता मिले। मैं भागा और खुशी और राहत से भरा हुआ था।

हाल ही में, पहली बार एक लंबे समय के लिए, मैंने अपनी माँ से पूछा कि वास्तव में डिज्नीलैंड में उस दिन के बारे में क्या याद है। वह कहती है कि यह वसंत या गर्मी थी, और यह कि उसने और मेरे पूरे परिवार ने मुझे आखिरी बार जंगल क्रूज़ आकर्षण नौकाओं के लिए देखा था, और पार्क के प्रवेश द्वार पर रेलवे के बगल में नहीं। जैसे ही उन्हें पता चला कि मैं गायब था, वे खोए हुए संपत्ति कार्यालय में चले गए। पार्क के कर्मचारी ने मुझे वास्तव में पाया और मुझे इस केंद्र में लाया, जहां उन्होंने मुझे आइसक्रीम खिलाई।

इस तरह के एक गंभीर विरोधाभास के बारे में जानने के लिए अप्रिय था, जो मैंने सोचा था कि एक काफी सटीक मेमोरी थी, इसलिए मैंने अपनी मां से हमारे परिवार के फोटो एलबम में कुछ सबूत देखने के लिए कहा। लेकिन वह केवल पहले की यात्रा से ही तस्वीरें पा सकती थी। जो भी हुआ उसका ठोस सबूत शायद हमें कभी नहीं मिलेगा। हमारे पास कुछ और अधिक अल्पकालिक होगा: अतीत के ये छोटे अंगारे जो हमारी स्मृति में हैं, मूर्खों के सोने की तरह चंचल।