चार साल से थोड़ा अधिक समय से, मैं वरिष्ठ हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक संरक्षक के रूप में काम कर रहा हूं, मैंने हाल ही में अपना चौथा छात्र लिया है। यह कुछ पैटर्न को नोटिस करने के लिए पर्याप्त है। बेशक, उनमें से प्रत्येक अलग कंप्यूटर ज्ञान और अनुभव के साथ आता है, लेकिन दो लगातार और परेशान करने वाले अंतराल हैं। पहला एक अवधारणा है, और दूसरा एक कौशल है। लेकिन इन दोनों चीजों को एक उच्च विद्यालय के छात्र द्वारा किया जाना चाहिए, विशेषकर जो कंप्यूटर में रुचि रखते हैं। यह अंतर बना हुआ है, हालांकि छात्र कंप्यूटर विज्ञान कक्षाओं में भाग लेते हैं।

फ़ाइल, निर्देशिका और पथ

अवधारणाओं में एक महत्वपूर्ण अंतर फाइलों, निर्देशिकाओं, या, सामान्य रूप से, पथ है । छात्र शुरू में फाइलों और निर्देशिकाओं (यानी, "फ़ोल्डर") की एक बुनियादी समझ के साथ आते हैं और, शायद, किसी तरह के सामान्य विचार के साथ कि इस सब में एक पदानुक्रम है। लेकिन वे यह नहीं समझते हैं कि फ़ाइल का स्थान निर्देशिका घटकों के अनुक्रम से निर्धारित होता है, जो कि सापेक्ष या निरपेक्ष हो सकता है। अर्थात्, वे अवधारणा से कभी नहीं मिले .( ) या ..( ) ।

सबसे पहले, हम छात्रों के साथ लिनक्स स्थापित करते हैं, और फिर मैंने उन्हें टर्मिनल के सामने रखा। चूंकि कंसोल में विकल्पों को छोड़कर अधिकांश तर्क फ़ाइल पथ हैं, यदि आप पथों के बारे में कुछ भी नहीं जानते हैं, तो शेल कमांड बहुत सीमित हैं। आप होम निर्देशिका के बाहर निर्देशिकाओं या एक्सेस फ़ाइलों के बीच नेविगेट नहीं कर सकते। इसलिए, पहली चीजों में से एक मुझे उन्हें सिखाना चाहिए कि कैसे काम करते हैं। हम पथों की अवधारणा का निर्माण और व्याख्या करने वाले अभ्यास करते हैं, और छात्र को इस अवधारणा को समझने के लिए कुछ समय और अभ्यास करना पड़ता है।

और आपको जितना लगता है उससे अधिक समय लगता है! यहां तक ​​कि जब छात्र बुनियादी अवधारणाओं को समझता था, तब भी उसे इन अवधारणाओं को वास्तव में समेकित करने और उनके बारे में बात करने के लिए अभ्यास की आवश्यकता होती है। यह एक ऐसी व्यापक समस्या है कि मैं प्रशिक्षण विवरणिका तैयार करने के बारे में भी नहीं सोच रहा हूँ और संभवतया, कुछ प्रकार के इंटरैक्टिव अभ्यास। फिर इन सामग्रियों को केवल छात्र को स्थानांतरित किया जा सकता है ताकि वह स्वतंत्र रूप से सीखे, जैसा कि वे अन्य विषयों के साथ करते हैं।

न केवल कमांड लाइन के लिए पथ महत्वपूर्ण हैं। जब आप फ़ाइलों तक पहुंचने की आवश्यकता होती है, तो वे दैनिक प्रोग्रामिंग में उपयोग किए जाते हैं। कुछ संदर्भों में, यह प्रोग्रामिंग भाषा की परवाह किए बिना सुरक्षा के लिए भी महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, आपको एक अविश्वसनीय स्रोत से प्रसंस्करण और चेकिंग पथ की देखभाल करने की आवश्यकता है। एक वेब एप्लिकेशन को एक फ़ाइल पथ के अनुरोध में टाइप पथ के एक स्ट्रिंग को बदलने की आवश्यकता हो सकती है। यदि आप यह नहीं समझते कि यह कैसे काम करता है .. , तो आप इसे खतरनाक तरीके से कर सकते हैं। या यदि आप समझ नहीं पा रहे हैं कि तुलना करने से पहले रास्तों को सामान्य कैसे करें।

मेरा मानना ​​है कि फ़ाइलों और निर्देशिकाओं का अध्ययन करते समय पथ एक मूल अवधारणा है। यह एक व्यक्ति का मूल स्तर है जिसे कंप्यूटर साक्षर माना जाता है।

अंधा सेट

एक और गंभीर अंतर अंधा टाइपिंग है। मेरे किसी भी छात्र के पास यह कौशल नहीं था, और यह उन सभी को धीमा कर देता है जितना वे सोचते हैं। मैं कीबोर्ड के बगल में बहुत समय बिताता हूं, इसलिए मैं खुद देखता हूं कि कुछ लोग चाबी पर अपनी उंगलियों को कैसे इंगित करते हैं।

कंप्यूटर पर महारत हासिल करने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम नए विचारों और अवधारणाओं का त्वरित पुनरावृत्ति, परीक्षण और चीजों के साथ खेलना है जैसा कि उनका अध्ययन किया जाता है। थकाऊ और थकाऊ धीमी डायलिंग न केवल इस प्रक्रिया को धीमा कर देती है, बल्कि सक्रिय रूप से प्रयोगों में भी बाधा डालती है। वह एक बाधा बन जाता है। यदि आप तेजी से टाइप नहीं कर सकते हैं तो उन्नत कंप्यूटर का उपयोग बहुत मजेदार नहीं है।

ईमानदारी से कहूं तो मैंने खुद दो साल पहले टच टाइपिंग में महारत हासिल की। यह अफ़सोस की बात है कि पहले नहीं: यह वास्तव में मेरी गलती है कि इसमें इतना समय लगा। सौभाग्य से, मैंने अपना स्वयं का छद्म अंधा टाइपिंग तरीका विकसित किया है, जिसमें आपको अपनी उंगली को दबाने या कीबोर्ड को देखने की आवश्यकता नहीं है। मेरी मुख्य चिंता सटीकता थी, न कि थकाऊ या धीमा सेट।

बुरी खबर यह है कि मैं पथ की अवधारणा के विपरीत, इसे पूरी तरह से नहीं सिखा सकता। सबसे पहले, एक सलाह कार्यक्रम के मूल सिद्धांतों में से एक यह है कि हमें बुनियादी कौशल पर बहुत समय नहीं बिताना चाहिए। टाइपिंग प्रशिक्षण के लिए दैनिक प्रयास के कई हफ्तों की आवश्यकता होती है। हमारे पास अभी बहुत समय नहीं है। दूसरे, यह किसी भी मामले में काम नहीं करेगा यदि छात्र प्रेरित नहीं है। मुझे नहीं पता कि यह प्रेरणा कैसे प्रदान की जाए। (और यदि छात्र प्रेरित होता है, तो भी वह नियत समय में ऐसा करेगा)। मुझे लगता है कि जहां स्कूल का पाठ्यक्रम अटक जाता है।

बुरी खबर यह है कि समस्या केवल बदतर हो जाएगी। एक मोबाइल क्रांति हुई है, और ज्यादातर लोगों के लिए, मोबाइल डिवाइस धीरे-धीरे एक होम कंप्यूटर, यहां तक ​​कि लैपटॉप की जगह ले रहे हैं। मैं पहले से ही एक छात्र को जानता हूं जिसके पास घर पर एक नियमित कंप्यूटर नहीं है। टैबलेट और लैपटॉप के बीच बड़ा अंतर यह है कि टैबलेट को शुद्ध रूप से उपभोग के लिए डिज़ाइन किया गया है।

भविष्य में, बच्चे सामान्य रूप से कीबोर्ड और उत्पादक कंप्यूटिंग के साथ कम से कम काम करेंगे। कीबोर्ड पेशेवरों के लिए एक महत्वपूर्ण उपकरण रहेगा। मुझे आश्चर्य है कि क्या भविष्य थोड़ा सा बन जाएगा, कहते हैं, 1980 के दशक में, जहां बच्चों के केवल एक छोटे से हिस्से ने एक पूर्ण कंप्यूटर देखा। केवल पीसी, कमोडोर या एप्पल II कंप्यूटर के क्लोन के बजाय रास्पबेरी पाई होगी।

निष्कर्ष

मैं स्पष्ट करना चाहता हूं: मैं इन अंतरालों के लिए स्कूली बच्चों को दोष नहीं देता। वे किसी भी चीज के लिए दोषी नहीं हैं। उन्हें क्या सिखाया जाता है और जीवन में एक पल में उनके साथ क्या काम कर रहे हैं, यह काफी हद तक उनके नियंत्रण से बाहर है।

ज्यादातर दोष मैं स्कूलों पर लगाता हूं। मेरे सभी छात्रों ने हाई स्कूल में प्रोग्रामिंग का अध्ययन किया, लेकिन ये पाठ्यक्रम किसी भी तरह मूल बातें छोड़ देने का प्रबंधन करते हैं। इसके बजाय, वे वास्तविक समझ के बिना विशिष्ट आईडीई सीखते हैं। अंत में, मैं इन सभी गणितज्ञों को समझ सकता हूं जो शिकायत करते हैं कि हाई स्कूल में गणित कैसे पढ़ाया जाता है!

क्या किया जा सकता है? यदि आप एक माता-पिता हैं, तो सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे के पास सामान्य-उद्देश्य वाले कंप्यूटर तक पहुंच है, भले ही वह केवल रास्पबेरी पाई या उसके क्लोन में से एक हो, साथ ही कीबोर्ड और माउस भी हो। (बेशक, यदि आप इस लेख को पढ़ते हैं, तो आपको ऐसी सलाह की आवश्यकता नहीं है)। वैसे भी यह एक अच्छा अनुभव है।

परावर्तन करने पर, अब मुझे लगता है कि मेरी सलाह में से एक यह है कि मैं पर्याप्त समय नहीं बिताता - आमतौर पर आमतौर पर नहीं - कीबोर्ड के साथ प्रभावी काम प्रदर्शित करने के लिए ताकि छात्र मुझे कार्रवाई में देख सकें। आमतौर पर मैं उनकी प्रगति की जांच करने के लिए उनके पास जाता हूं, और ऐसा कोई अवसर नहीं है। शायद वे एक प्रदर्शन से प्रेरित हो सकते हैं कि उत्कृष्टता के उच्च स्तर पर कितना प्रभावी और शांत काम है - यह दिखाने के लिए कि स्पर्श टाइपिंग और एक शक्तिशाली पाठ संपादक इस तरह के नाटकीय अंतर को कैसे बना सकते हैं। यह प्रश्न का उत्तर देगा "मुझे यह क्यों सीखना चाहिए?"